UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO SAN GERMÁN DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES Y ARTES LIBERALES PROGRAMA DE EDUCACION GENERAL PRONTUARIO I. Información General Título del Curso: Código y Número: Créditos: Término Académico: Profesor: Horas de Oficina: Teléfono de la Oficina: Correo Electrónico: Introducción al estudio de la fe cristiana GECF 1010 Tres (3) ENERO A MAYO 2017 Jaime Galarza Sierra Lunes: 1:00-2:00 p.m. por web 264-1912 Ext. 7365/787-644-2999 cel y 787-945-7115 ofic jaime_galarza@sg.inter.edu/dr.galarzajaime@gmail.com II. DESCRIPCION Estudio académico de la religión cristiana como parte de la cultura. Enfatiza la vida y enseñanzas de Jesús de Nazaret y sus implicaciones para las comunidades cristianas y la sociedad pluralista de hoy. Explora los diálogos de la fe cristiana con la sociedad, las ciencias y tecnologías y con la pluralidad de credos existentes. Promueve el compromiso y el servicio comunitario en el contexto de la mundialización. Curso medular. III. OBJETIVOS Se espera que al finalizar el curso, el estudiante pueda: 1. 2. 3. 4. 5. Explicar la relevancia del estudio de la fe cristiana en la Universidad Interamericana de P.R. Analizar la vida y enseñanzas de Jesús y sus implicaciones como modelo de vida para las comunidades cristianas, la sociedad y la cultura contemporánea. Identificar los diálogos intracristianos e interreligiosos en la sociedad pluralista. Identificar los diálogos de la fe cristiana con las ciencias y la tecnología. Apreciar la pertinencia de los principios y valores de la fe cristiana para la comunidad, el medio ambiente y la justicia social en la sociedad pluralista actual. IV. CONTENIDO TEMÁTICO A. Unidad I: La fe cristiana y la Universidad Interamericana de Puerto Rico (6 horas) 1. 2. El hecho religioso a. Diversas perspectivas i. Antropología de la religión ii. Psicología de la religión iii. Sociología de la religión El estudio y la práctica de la religión en la Universidad Interamericana de P.R. Lectura en el libro de texto: capítulos 1 y 8 Antología de lecturas: Estatuto de la psicología de la religión; Breve historia del estudio de las religiones; Las acciones rituales y míticas; Funciones sociales de la religión: integración social; Funciones sociales de la religión: renovación y cambio social (Biblioteca-Sala de Reserva) Prontuario GECF 1010 Página 2 B. Unidad II: Jesús de Nazaret modelo de vida (15 horas) 1. 2. 3. Antecedentes a. Justicia y Solidaridad: La tradición profética El Jesús histórico: Contexto histórico social Lectura de un evangelio – Mateo, Marcos, Lucas o Juan a. Revelación, inspiración e interpretación b. El Reino de Dios i. Parábolas ii. Milagros y acciones simbólicas iii. Discurso: El Sermón del Monte (Sermón del Llano) iv. Los eventos de mesa: construcción de comunidades inclusivas c. Jesús y la dignificación de la mujer d. Pasión, muerte y resurrección i. Jesús el Mesías – denuncia de la opresión 1) Jesús, su acción y su compromiso con su mensaje 2) Conciencia de las consecuencias ii. Significado de la resurrección de Jesús Lectura en el libro de texto: capítulo 4 Antología de lecturas: El imperio romano: contexto social, político y religioso; El mundo imperial romano; La mujer en el cristianismo primitivo (Biblioteca-Sala de Reserva) C. Unidad III: El cristianismo: diálogos intracristianos e interreligiosos (9 horas) 1. 2. El cristianismo a. Las Sagradas Escrituras i. El canon y la interpretación bíblica ii. La Biblia y la cultura occidental b. La teología cristiana c. La ética cristiana d. Las iglesias cristianas e. El ecumenismo El cristianismo y el pluralismo religioso a. Posiciones asumidas por la religión cristiana ante otras religiones i. Exclusivismo ii. Inclusivismo iii. Pluralismo iv. Particularismo v. Doble pertenencia b. Teología Cristiana macroecuménica i. Ética mundial para la paz Lectura en el libro de texto: capítulos 2, 3, 5 y 7 Antología de lecturas: El cristianismo; El cristianismo y las religiones; Declaración de una ética mundial (Biblioteca-Sala de Reserva) D. Unidad IV: Cristianismo, ciencias y tecnología (9 horas) 1. Creación y evolución a. Materialismo científico vs. literalismo bíblico Prontuario GECF 1010 Página 3 i. 2. 3. Posiciones: 1) Diseñointeligente 2) Creacionismoevolutivo 3) Evolucionismoteísta Bioética Fe y ecología Lectura en el libro de texto: capítulo 6 Antología de lecturas: Diseño inteligente; Creacionismo y fundamentalismo en Estados Unidos; El nacimiento de la moderna bioética; Bioética y ecología; La carta de la Tierra (Biblioteca-Sala de Reserva) E. Unidad V: Fe cristiana y cambio social (6 horas) 1. 2. Implicaciones de la fe cristiana para la comunidad, el medio ambiente y la justicia social en la sociedad pluralista actual La fe cristiana: valores y actitudes a. Respeto a la vida i. Dignidad ii. Altruismo iii. Solidaridad b. Amor al prójimo i. Voluntariado ii. Serviciocomunitario c. Cultura de paz i. Sana convivencia ii. Justicia Social ANTOLOGÍA DE LECTURAS: LA DIMENSIÓN POLÍTICA DE LA EXISTENCIA HUMANA Y DE LA FE CRISTIANA; EL VOLUNTARIADO; DECLARACIÓN DE UNA ÉTICA MUNDIAL (BIBLIOTECA-SALA DE RESERVA) V. ACTIVIDADES A. B. C. D. Presentaciones y conferencias dictadas por el profesor Debates en torno a temas específicos Proyecto de investigación Trabajo en grupos pequeños Prontuario GECF 1010 Página 4 VI. EVALUACION A. Evaluación sumativa Primer examen Segundo examen Tercer examen Puntos 100 100 100 Porciento 15% 15% 15% Examen Final 100 20% Reflexiones Escritas 100 20% Asistencia y Participación 100 15% TOTAL 600 100% FECHAS IMPORTANTES CADA 5 SEMANAS EXAMENES Y REFLEXIONES ESCRITAS. (Sujetas a cambios) Primer examen: 26 de febrero al 04 de marzo de 2017 Segundo examen: 26 de marzo al 01 de abril de 2017 Tercer examen: 23 al 29 de abril de 2017 Examen final: SEGUN CALENDARIO Reflexiones Escritas: 19 al 25 de febrero/19 al 25 de marzo/16 al 22 de abril/01 a 06 de mayo de 2017. VII. NOTAS ESPECIALES A. Servicios Auxiliares o Necesidades Especiales Todo estudiante que requiera servicios auxiliares o asistencia especial deberá solicitar los mismos al inicio del curso o tan pronto como adquiera conocimiento de que los necesita, a través del registro correspondiente, en el Centro de Orientación. B. Honradez, fraude y plagio La falta de honradez, el fraude, el plagio y cualquier otro comportamiento inadecuado con relación a la labor académica constituyen infracciones mayores sancionadas por el Reglamento General de Estudiantes. Las infracciones mayores, según dispone el Reglamento General de Estudiantes, pueden tener como consecuencia la suspensión de la Universidad por un tiempo definido mayor de un año o la expulsión permanente de la Universidad, entre otras sanciones. C. Uso de dispositivos Electrónicos Se desactivarán los teléfonos celulares y cualquier otro dispositivo electrónico que pudiese interrumpir los procesos de enseñanza y aprendizaje o alterar el ambiente conducente a la excelencia académica. Las situaciones apremiantes serán atendidas, según corresponda. Se prohíbe el manejo de dispositivos electrónicos que permitan acceder, almacenar o enviar datos durante evaluaciones o exámenes. VIII. Prontuario GECF 1010 Página 5 Otras notas importantes A. No se ofrecerán exámenes de reposición bajo ninguna circunstancia. Cada estudiante es responsable de tomar el examen en los días habilitados. B. Todo estudiante que se ausente del curso no entrando al mismo diariamente es responsable del material habilitado para el curso. C. No se aceptarán trabajos y asignaciones por correo electrónico sino por la plataforma de BB. IX. RECURSOS EDUCATIVOS A. Libros de texto: Rodríguez Sánchez, Jesús, et al. La fe cristiana en búsqueda de nuevos entendimientos. México, D.F.: Cengage, 2005. La Biblia (Preferiblemente La versión Dios Habla Hoy.) Antología de lecturas o módulos creados por el profesor (Sala de Reserva, Biblioteca o en formato digital) B. Textos Recomendados: Peter C. Hodgson. Christian Faith: A Brief Introduction. Louisville, Kentucky: Westminster John Knox Press, 2001. Michael Keene.Introducing Christianity. London: Arthur James, Ltd., 1998. Strong, Raymond. El ser humano y la fe cristiana. San Juan, Puerto Rico: Publicaciones Puertorriqueñas, 1993. C. Películas y Documentales 1. 2. 3. 4. 5. 6. Documental: Creencias The Mission Jesus 2000 Romero Documental: Christianity: The First Thousand Years Agora D. Recursos en las redes de Internet Cristianismo www.wcc-coe.org (Consejo mundial de Iglesias) www.vatican.va (La Santa Cede del Vaticano) www.CATHworld.org (Cristianos Católicos en línea) www.catolicos.org (Católicos Romanos) Prontuario GECF 1010 Página 6 www.aar.org (Academia Americana de la Religión) www.voithia.org (Iglesia Ortodoxa Griega) www.roca.org (Iglesia Ortodoxa Rusa) www.onesalt.com (Noticias Cristianas) www.wwcw.org (La red mundial cristiana) www.biblequizzes.com (Biblia) www.agape.com (Cristianismo en Asia) www.sandalphon.com (Organizaciones Interconfesionales) Otras Religiones Mundiales www.dcbahai.org (Baha’i) www.mipam.com (Budismo) www.modernbuddhism.com (Budismo) www.sikhcenter.org (Budismo &Sikismo) www.ammachi.org (Hinduismo) www.krsna.org (Hinduismo) www.islam.org (Islam) www.islaminteractive.com (Islam y los medios noticiosos árabes) www.islamweb.net (Islam) www.wjc.org.il (Judaismo) www.kabbalah-web.org (Judaismo) www.teshuvah.com (Judaismo) www.jewishweb.com (La red mundial judía) www.advaita.org (Movimiento Nueva Era) www.azizshamanism.com (Shamanismo) www.healing-tao.com (Taoismo) www.americanwicca.com (Wicca) www.bro-pa.org Zen-Budismo) Prontuario GECF 1010 Página 7 www.zarathrushtra.com (Zoroastrianismo) www.666soon.com (Paganismo y Brujería) www.paganlinks.com (Paganismo y Brujería) www.christianquest.org (Religiones Célticas) www.enemies.com (Gnosticismo) www.theabode.net (Sufi) Otras fuentes de referencia mhttp://revistas.ucm.es/ccr/11354712/articulos/ILUR0303150005A.PDF Fuentes bíblicas y evolución de la moral social cristianahttp://www.elescoliasta.org/moralsocial/moralsocial05.htm Journal of Eastern Christian Studies http://:www.journal of Eastern Christian Studies.org Revista Pasos http://www.dei-cr.org/?cat=1011&year=&pageRegisters_publications=15 Revista de Teología y Ciencias Sociales Christus - Revista de Teología y Ciencias Sociales http://www.sjsocial.org/crt/christus.html Bases de datos Archives of the Religious Education Association webtext.library.yale.edu/xml2html/divinity.074.con.html British Journal of Religious Education http://www3.interscience.wiley.com/journal/86011233/home Council for Spiritual and Ethical Educationhttp://www.csee.org Cross Currentshttp://www.crosscurrents.org Dictionary of Theologyhttp://www.bu.edu/wwildman/WeirdWildWeb/courses/mwt/dictionary/mwt_themes.htm Ecumene.orghttp://ecumene.org Estudios sobre Religión http://www.providence.edu/las/NEWSle5.htm Journal of Moral Education http://www.tandf.co.uk/journals National Catholic Educational Associationhttp://www.ncea.org New Directions in Teaching and Learning http://www3.interscience.wiley.com/journal/86011233/home Prontuario GECF 1010 Página 8 Pasos http://www.dei-cr.org Religious Education http://www.religiouseducation.net/ Religious Ethics http://www.wiley.com/bw/journal.asp?ref=0384-9694 Revista de Ciencia de las Religiones http://revistas.ucm.es/portal/ Salt of the Earth Online resource for Social Justicehttp://www.salt.claretianpubs.org/ Society for Values in Higher Education http://www.svhe.pdx.edu Studies in Christian Ethicshttp://sce.sagepub.com/ Teaching Theology and Religion http://www.wiley.com/bw/journal.asp The American Theological Library Association (ATLA) http://www.atla.com/products/titles/titles_atlas.html The Catholic Worker Movement http://www.catholicworker.org/ The Council of Societies for the Study of Religionhttp://www.cssr.org The Global Dialogue Institutehttp://www.global-dialogue.com The Pluralism Project http://www.pluralism.org THEOozehttp://www.theooze.com Virtual Religion Index at Rutgers University http://www.rci.rutgers.edu/~religion/vri/index.html IX. 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