REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE ALTAGRACIA QUÍBOR ESTADO LARA PROFESOR: LUIS SEGOVIA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE ALTAGRACIA QUÍBOR ESTADO LARA LA AGRICULTURA Conjunto de actividades y conocimientos desarrollados por el hombre, destinados a cultivar la tierra, cuya finalidad es obtener productos vegetales para la alimentación del ser humano. PRINCIPALES RAMAS DE LA AGRICULTURA Las ramas principales de la agricultura son: la horticultura, la fruticultura y la arboricultura. La horticultura: Es la que comprende la siembra y cultivo de verduras y hortalizas. La fruticultura: Esta abarca el cultivo de plantas que producen frutas; generalmente se llaman así a los frutos carnosos y comestibles de la planta. La arboricultura: Comprende la siembra de árboles con fines de explotación y comercio. IMPORTANCIA SOCIOECONÓMICA DE LA AGRICULTURA La agricultura es sumamente importante para el progreso y desarrollo de una nación o una región. Esto es debido a que la agricultura bien realizada y en condiciones óptimas, provee alimentos a la población. ACTIVIDADES DE PRODUCCIÓN AGRÍCOLA Son labores de mantenimiento y conservación de las plantas con el fin de que se reproduzcan bajo óptimas condiciones ambientales. Estás labores son: a) Preparación de la tierra: Consiste en preparar, acondicionador, equilibrar y poner en condiciones aptas el terreno para el cultivo de las plantas. La preparación de la tierra comprende un conjunto actividades las cuales son: Limpiar el terreno, Roturar el terreno, Desmenuzar los terrones, Nivelar el terreno y Surcar el terreno. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE ALTAGRACIA QUÍBOR ESTADO LARA b) Sistema de riego: Es el suministro de agua orientado a la superficie de la tierra donde está ubicado el cultivo, a fin de que las plantas se desarrollen sin contratiempos. Los sistemas de riego más comunes son: Por gravedad, por goteo y por aspersión. c) Transplante: Es trasladar las plantas crecidas en el semillero para el campo o terreno donde seguirán su crecimiento hasta la cosecha. El transplante puede ser: A pilón y a raíz desnuda. d) Aporque de tierra: Es la operación que comprende la acción de amontonar, a pilar o reunir una buena cantidad de tierra alrededor del tallo de la planta, a fin de resguardar las raíces, mantener húmedo el suelo y darle mayor firmeza y sostén a la planta, está actividad puede practicarse a mano o utilizando máquinas. e) Fertilización o abono: Consiste en incorporar una cantidad óptima de nutrientes al suelo atendiendo a los requerimientos del cultivo con el objeto de que los asimile; de este modo el suelo puede mejorar en gran proporción sus condiciones para el cultivo tales con: textura, mayor capacidad de retención de agua, permeabilidad, estructura, entre otros. En la fertilización existen dos clases de abonos como lo son los abonos químicos y los abonos orgánicos. RELACIÓN ENTRE LA AGRICULTURA Y OTRAS CIENCIAS La agricultura comprende un conjunto de conocimientos aplicables al cultivo de la tierra, que están relacionados con otras ciencias como las siguientes: La Biología que estudia los seres vivos: vegetales y animales. La Botánica que trata del estudio de la anatomía, morfología y sistemática de las plantas cultivables. La Climatología que trata de los factores del clima. La Entomología que se refiere a los insectos útiles y perjudiciales. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE ALTAGRACIA QUÍBOR ESTADO LARA La Edafología que estudia el suelo desde el punto de vista de su mejoramiento y de su productividad. La Fitotecnia estudia los cultivos desde el punto de vista de su mejoramiento y multiplicación con fines industriales o económicos. La Geografía que se refiere a la distribución de animales y vegetales. La Genética que estudia los caracteres de la herencia modificados favorablemente a través de cruzamiento y selecciones, además de la producción de mutaciones favorables. La Química que trata de los productos químicos utilizados en los cultivos, como fertilizantes, insecticidas, fungicidas, herbicidas. INSTRUCCIONES 1. Leer y transcribir en el cuaderno de Grupo de Interés el contenido teórico sobre “La Agricultura” 2. Deben escribir en forma organizada, clara y cuidando la pulcritud del cuaderno. 3. El contenido será revisado y discutido en el regreso a clases presenciales.
