Uploaded by aleficut

Planificare Limba moderna Germana clasa a IV a

advertisement
Anul școlar: 2021– 2022
Unitatea de învățământ: ....................................................
Profesor: ..............................................................................
Aria curriculară: Limbă și comunicare – limbi moderne/
Disciplina de învățământ: Limba modernă Germană
Clasa: a IV-a
Manualul utilizat: Limba modernă Germană – clasa a IV-a
Autori: M. A. Apicella ● D. Guillemant ● S. Brusati ● K. Salvador ● A. Pîrvulescu ● A. B.
Rusu
Editura: Centrul de Carte Străină SITKA
Număr de ore pe săptămână: 2 ore
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ LA LIMBA GERMANĂ.
CLASA a IV-a
Semestrul I - 17 săptămâni (=34 ore)
Semestrul al II-lea - 17 săptămâni (fără săptămâna „Şcoala altfel”) (=32 ore)
Total: 33 săptămâni (66 ore)
UNITATEA DE
INVATARE
COMPETENTE
SPECIFICE
CONTINUT
NR.
DE
ORE
SAPT
nach der Herkunft
fragen und darauf
antworten; beschreiben
wie jemand aussieht;
Lebensmittel;
Geschmack; Kleidung
2
S1
Wortschatz:
10
S2-S6
Semestrul I
EINHEIT 0
WILLKOMMEN
1.1., 1.3., 2.2.,
3.2.
EINHEIT 1
Geniale Ferien!
1.1., 1.3.,
2.1., 2.2.,
3.1.
Tage, Monate und
Jahreszeiten; der
Tagesablauf; das
Wetter
Kommunikation:
Fragen stellen und
Auskunft geben zu
Ferienzielen und
Aktivitäten während
der Ferien
Lied: Die Ferien sind
vorbei!
Spiel mit!
Von den Ferien
erzählen
Fit im...
Sozialkunde / Die
OBS.
Welt um dich herum
Ökosysteme
EINHEIT 2
Unsere Hobbys
1.1., 1.3., 2.1.,
3.2., 4.2.
Wortschatz:
10
Hobbys;Freizeit;
Sport ; Uhrzeit
S7S11
Kommunikation:
Projekt
Plakat-Meine
Hobbys
über die Freizeit reden;
sagen, was man gerne
macht und was nicht;
über Sport reden; nach
der Uhrzeit fragen und
antworten
Lied: Was ist Freizeit
für dich?
Spiel mit !
Wer macht was gern,
lieber, am liebsten?
Fit im...
Sozialkunde / Die
Welt um dich herum
Freizeitaktivitäten
Teste Dich 1
1.1., 2.1., 2.2.,
2.3., 3.1., 4.1.
Wortschatz:
EINHEIT 3
Guten Appetit!
Speisen und Getränke
1.1., 1.3., 2.1.,
2.2., 3.1., 3.2.,
4.2.
S12
10
S13S17
Projekt
Kommunikation:
im Restaurant etwas
bestellen; über
Essgewohnheiten
sprechen; sagen, was
man (nicht) gern isst
oder trinkt
Lied:
Im Restaurant
Spiel mit !
"Magst du ...?"
Fit im...
Sozialkunde / Die
Welt um dich herum
Gesund essen
Die Deutschen am
Tisch
Semestrul II
2
Nahrungsblume
Wortschatz:
EINHEIT 4
Willkommen bei mir
zu Hause!
1.1., 1.3., 2.1.,
2.2., 2.3., 3.1.,
3.3., 4.2.
8
Häuser und
Wohnungen;
Räumlichkeiten;
Gegenstände im Raum
S18S21
Projekt
Eine Stadt
bauen
Kommunikation:
Häuser und
Wohnungen
beschreiben;
Räumlichkeiten
benennen; auf
Gegenstände im Raum
hinweisen;
Gegenstände im Raum
lokalisieren
Lied:
Mein winzig kleines
Haus
Spiel mit !
Eine ideale Wohnung
Fit im...
Sozialkunde / Die
Welt um dich herum
So wohnen wir!
TESTE DICH 2!
1.1., 2.2., 2.3.,
3.1., 4.1.
EINHEIT 5
Wortschatz:
In der Stadt!
1.1., 1.2., 1.3.,
2.1., 3.1
Die StadtWegbeschreibung,
Läden,
Verkehrsmittel
Kommunikation:
nach dem Weg fragen
und darauf antworten;
fragen, wo sich etwas
befindet und darauf
antworten; über
Verkehrsmittel
sprechen
Lied:
Ich will ins Museum
gehen!
Spiel mit !
Verkehrsregeln
Fit im...
2
S22
8
S23S26
Projekt
Recherche über
Märkte in
Rumänien
Sozialkunde / Die
Welt um dich herum
Einkaufen auf dem
Markt
EINHEIT 6
Was willst du
einmal werden?
Wortschatz:
1.1., 1.3., 2.1.,
3.1., 4.1
8
S27S30
2
S31
Berufe
Kommunikation:
andere fragen, was sie
später einmal machen
wollen und darauf
antworten; Vergleiche
machen
Lied:
Was werde ich mal
später werden?
Spiel mit !
Die Zukunft
voraussagen
Fit im...
Sozialkunde / Die
Welt um dich herum
Große Erfindungen
Teste Dich 3
Feste feiern
Der Mai ist
gekommen!
Feste feiern
Musik zum
Sommeranfang
Feste feiern
Der Tag der
Deutschen
Jahreswiederholung
Großes Würfelspiel
1.1., 2.3., 3.1.,
4.1.
1.1., 1.3., 3.1.,
3.2.
Der Monat Mai – ein
Grund zum Feiern
1.1., 1.3., 3.1.,
3.2
Musikfest
1.1., 1.3., 3.1.,
3.2.
Feiertag des deutschen
Volkes
Projekt
Das
Brandenburger
Tor
1.1., 2.2., 2.3.,
3.1., 3.2.
1.1., 1.2., 2.1.,
2.2.
Competenţe generale
1. Receptarea de mesaje orale simple
2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
3. Receptarea de mesaje scrise simple
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare uzuală
2
S32
2
S33
Competenţe specifice
1. Receptarea de mesaje orale simple
1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar și rar în contexte
cunoscute/ previzibile
1.2. Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în vederea atingerii unui obiectiv
1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale
simple, articulate clar și rar (filme, cântece pentru copii)
2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobbyuri, obiceiuri
2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni
2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinței
3. Receptarea de mesaje scrise simple
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale
3.2. Identificarea unor elemente importante de reperare a unui eveniment pe un afiș
(inclusiv afiș digital) sau pe un alt support
3.3. Identificarea datelor cerute pe un formular simplu (nume, prenume, data nașterii,
adresa)
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare uzuală
4.1. Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume, prenume, adresă, vârstă,
pasiuni
4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine/ despre alții
Download