ARALIN
“Ang Aso at Ang Leon”
1.2
(Pabula ng Maranao)
Mga Ekspresyong Nagpapahayag ng
Posibilidad
Magkasabay nating pag-aralan ang isa pa sa mga akdang
pampanitikan ng Maranao, ang Pabula. Pinamagatan
itong “Ang Aso at ang Leon”. Nagpapakita ito ng hindi
matatawarang karanasan at makahulugang kaisipan ng
matatanda. Gayundin, maipaliliwanag mo kung mahalaga ba ang paggamit ng
mga ekspresyong nagpapahayag ng posibilidad.
Balikan
Ating balikan ang inyong natutunan sa unang linggong aralin.
Kopyahin ang tanong at ibigay ang tamang sagot. Gawin ito sa sagutang papel.
Panuto: Basahin at unawain ang bawat pangungusap. Isulat sa patlang ang
sagot ng tamang gamit ng mga salitang nagbibigay patunay.
A. totoo
B. sadya
C. talaga
D. tunay
E. sapagkat
F. kahit
1. Si Jun ________ ang nagnanais na malulok sa pwesto sa pagka Mayor.
2. Ang alahas na binigay niya ay ________ na diamante.
3. Pawang __________ lamang ang kanyang sinabi sa mga pulis.
4. ___________nilang winalang-bahala ang kautusan ng gobyerno.
5. Nagtitiis pa din siya __________ na nasasaktan na ito.
6. Nakakuha siya nang mababang marka _________ siya ay hindi nagbasa
ng libro.
1
Mga Tala para sa Guro
Ang bawat gawain sa panimula at katapusan ng bawat bahagi ay
iyong sasagutin sa loob ng isang oras. Mayroon lamang apat na
oras ang nakalaan sa asignaturang ito sa buong linggo. Basahing
mabuti ang panuto at paraan ng pagbibigay ng puntos upang
kayo ay magabayan. Huwag pumunta sa ibang gawain kung hindi
mo natapos ang kasalukuyang gawain. Maraming salamat.
Tuklasin
Sa sumusunod na gawain, tutuklasin natin kung may alam ka na
kung bakit hayop na nagsasalita at kumikilos na parang tao ang karaniwang
ginagamit na tauhan sa pabula.
GAWAIN 1. PAGHAHAMBING
Suriin ang kasunod na mga larawan. Isulat kung anong pag-uugali ng tao
ang maihahambing sa mga ito. Isulat sa sagutang papel.
______________
______________
______________
2
_______________
Suriin
Pagbasa sa paksang pinamagatang “Ang Aso at ang Leon” Pabula ng
Maranao.
“Ang Aso at ang Leon”
(Pabula ng Maranao)
Isang araw, naligaw ang isang matandang
aso
habang
hinahabol
ang
kuneho.
Mayamaya ay napansin niya buhat sa
malayo
papalapit
ang
sa
isang
leon
kaniya
na
na
tumatakbo
may
tinging
nagugutom. “Palagay ko’y lalapain ako ng
nilalang na ito,” sabi ng aso sa sarili.
Pabula(Fables)Archives-Wikakids
Nakakita ang matandang aso ng mga butong nakakalat malapit sa kaniya.
Umayos siya na animo’y kakainin ang mga ito nang nakatalikod sa paparating na
leon. Nang dadambahin na ng leon, sumigaw ang matandang aso, “isang
napakasarap na leon! Mayroon pa kayang iba rito?
Nang marinig ng batang leon ang sigaw ng matandang aso ay bigla itong
tumigil, at mabilis na nagtago sa puno. “Marahil ay mabagsik ang matandang
asong iyon at marami nang napatay,” bulong niya sa sarili. Ang ardilya (squirrel)
naman na kanina pa pala nanonood sa malapit na punongkahoy ay alam ang
pandarayang ginawa ng aso at nag-isip na gamitin ang kaniyang nalalaman
para sa kaniyang sariling proteksiyon mula sa leon. “Siguro naman ay makukuha
ko ang loob ng leon,” nakangiting sabi nito sa sarili.
Nang makausap ang leon, ipinaliwanag ng ardilya ang nangyari at gumawa ng
kasunduan. “Baka pinagtatawanan ka ng asong iyon ngayon,” pangising tinuran
ng ardilya.
Napoot ang leon dahil sa pagkakalinlang sa kaniya at nagwika,
“sumakay ka sa likod ko at nang makita mo ang mangyayari sa manlilinlang na
iyon!” Natiktikan ng matandang aso ang pagdating ng leon na may nakasakay na
ardilya sa likod. Sa halip na tumakbo, naupo siya at nagkunwaring hindi pa niya
sila nakikita. Nang malapit na ang dalawa at alam niyang siya’y maririnig, ang
matandang aso ay nagsabi, “nasaan ang ardilyang iyan? Inutusan ko siya, isang
oras na ang nakakaraan na dalhin sa akin ang isa pang leon!”
Biglang
kinabahan ang leon at bumaling sa ardilya. “Akala ko ba’y kakampi kita?”
3
“Nilinlang mo lang pala ako at nais mo akong ipakain sa asong iyan?” Akala ng
leon ay talaga ngang inutusan ng matandang aso ang ardilya upang siya ay
dalhin sa harap nito. Lingid sa kaniyang kaalaman, sa laki niya ay kaya niyang
patayin at lapain ang matandang aso. Kumaripas ng takbo ang leon, at ni hindi
na nagawang lumingon. Ang ardilya ay naiwan. Hinarap siya ng matandang aso
at galit na nagwika, “akala mo siguro ay mapapatay mo ako sa pamamagitan ng
leong iyon!” Matanda na ako at marami ng karanasan. Hindi ninyo ako
mapaglalalangan. Nanginginig na humingi ng tawad ang ardilya.
GAWAIN 2: PAG –UNAWA SA BINASA
Panuto : Sagutin ang mga sumusunod na tanong. Isulat sa patlang ang mga
sagot.
1. Ilarawan ang mga tauhan sa binasang pabula . Gayahin ang kasunod na
pormat sa sagutang papel.
Ardilya
Leon
Matandang Aso
2. Anong mahalagang kaisipan ang nakapaloob sa sinabi ng matandang aso
sa artilya na “matanda na ako at maraming karanasan”?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________
3. Ano ang naging pananaw at saloobin mo sa naging kilos, galaw, o
pananalita ng mga tauhan sa akda?Karapat-dapat o di karapat-dapat ba
ang paggamit ng hayop bilang tauhan sa Pabula? Pangatuwiranan?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
__________________________________
Gawain 3: KATAUHAN SA TAUHAN
Magsaliksik ng larawan sa internet na higit na kakatawan sa tatlong tauhan
sa pabulang nabasa sa itaas. Ipaskil ang larawan sa grapikong pantulong sa
ibaba at saka ilarawan ang bawat isa sa pamamagitan ng kanilang katangian at
ugnayan sa isa’t isa.
4
LEON
ARDILYA
MATANDANG
ASO
Sagutin mo ang mga sumusunod na pamprosesong
tanong.
1. Ano ang ugnayan ni matandang aso kina Ardilya at Leon?
2. Anong katangian ng mga tauhan ang naibigan mo sa pabula? Bakit?
3. Anong aspekto ng kulturang Maranao ang itinampok sa pabula?
Ipaliwanag.
MGA
EKSPRESYONG
NAGPAPAHAYAG
NG
POSIBILIDAD
Ang mga salitang posible, maaari, puwede, marahil, siguro,
baka, sa palagay ko at ibang kauri nito ay mga ekspresiyong nagpapahayag ng
posibilidad. Maaaring magkatotoo subalit hindi pa matiyak o masiguro. Ginagamit
ito sa pagsasabi ng mga bagay na maaaring mangyari.
5
Halimbawa:
1. Posibleng manatili ka sa trabaho kung pagbubutihin mo
2. Maaari kang yumaman kapag pinagbuti mo ang iyong negosyo.
3. Puwede kang maging presidente ng kumpanya kapag pinanatili mo ang iyong
kasipagan.
4. Marahil ay nagsisisi din siya sa kaniyang ginawa.
5. Siguro ay hindi na malilimutan kailanman ng mga tao ang matitinding
kalamidad na tumama sa ating bansa.
6. Baka wala nang punong abutan ang susunod na henerasyon kung hindi natin
iingatan ang kalikasan.
KARAGDAGANG KAALAMAN O IMPORMASYON…
Ang puppet show ay isang uri ng pagtatanghal sa entablado sa
pamamagitan ng pagpapagalaw sa mga bagay na waring may buhay. Maaaring
gamitan ng puppet na pinagagalaw at pinagsasalita ng mga aktor na tinatawag
na puppeteer na sadyang nakatago mula sa paningin ng mga manonood. Narito
ang iba’t ibang uri ng puppet.
1. Stick Puppet. Pinagagalaw ang kamay sa pamamagitan ng nakadugtong
na patpat o alambreng matigas
Clip art on office Online
.
2. Shadow Puppet. Ang puppet sa likod ng telon na ang nakikita ay anino
lamang.
Clip art on office Online
3. Puppet Pangkamay (hand puppet). Ito ay maaaring yari sa papel o tela.
Clip art on office Online
GAWAIN 4. I-SEND MO SA MESSENGER
Isang tanggap na kaugalian sa Islam na maaaring magkaroon ng
higit isa isang legal na maybahay ang isang lalaking Muslim. Hindi ito kinikilalang
6
pangangaliwa, subalit isang responsibilidad. Isang mainit naman na paksa sa
kasalukuyan ang pakikipagrelasyon nang higit sa isa sa parehong pagkakataon.
Kadalasan itong tampok sa mga teleserye at pelikula. Sa gawaing ito, ibabahagi
mo ang iyong opinyon ukol sa nasabing paksa sa pamamagitan ng pagsagot sa
tanong sa ibaba na gamit ang mga ekspresyong nagpapahayag ng posibilidad. Isend ang iyong sagot sa messenger upang mabasa ito ng iyong guro.
TANONG:
Ano ang iyong opinyon sa pagkakaroon ng higit sa isang karelasyon sa
kasalukuyan? Bakit?
Clip art on Office Online
Pagyamanin
Gawain 5: PAGSUSURI NG TRAILER NG PELIKULA
Panooring mabuti ang trailer ng pelikulang Bagong Buwan sa link
na ito http://www.youtube.com/watch?v=v0Gj84B47kM. Bigyang-pansin ang
mga kaganapan, diyalago, tagpuan at mga kaugaliang itinampok. Sagutin
ang mga pamprosesong tanong matapos panoorin ang video clip.
Sagutin mo ang mga sumusunod na pamprosesong tanong.
1. Ano ang ibig sabihin ng pahayag ng pangunahing tauhan na “Hindi lahat ng
ipinaglalaban
natin
ay
makukuha
sa
armas
at
dahas”?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7
2. Ipaliwanag ang pahayag na ito: “Ipagpatuloy natin ang laban sa paraang
mapayapa
at
kung
kinakailangan
ay
sa
paraan
ng
digmaan.”
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Ano ang ipinahiwatig ng pangunahing tauhan nang sinabi niyang “Layunin ko
ang
makatulong
sa
aking
kapwa
tao,
Kristiyano
man
o
Muslim”?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Mayroong bahagi ng trailer kung saan ipinakikita na nagdarasal ang isang
pamilyang Muslim at dalawang Kristiyano. Paano mo maiuugnay ang
pananampalataya ng dalawang pangkat ng tao sa napanood na trailer?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Anong impresyon ang nabuo sa iyong isipan ukol sa mga kaganapan sa
Mindanao
batay
sa
napanood
mong
video
clip?
Bakit?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Gawain 6: TAPATAN NG MGA HAYOP
Natunghayan mo sa ikatlong gawain ang isang trailer ng pelikulang
nagpapakita ng epekto ng hidwaan at digmaan sa Mindanao. Kaugnay nito,
suriing mabuti ang pares ng mga hayop sa ibaba. Tukuyin kung aling pares ng
mga hayop ang maaaring magkasundo o magkalamangan. Sa mga patlang sa
ibabaw ng bawat pares na larawan, ilagay ang simbolong = kung sa palagay mo
ay magkakasundo ang dalawang hayop; > naman kung malalamangan ng hayop
sa unang larawan ang hayop sa pangalawang larawan; at < kung sa palagay mo
ay malalamangan ng hayop sa ikalawang larawan ang hayop sa unang larawan.
1._____________
2._______________
Clip
art
on
office Online
8
Clip art on Office Online
3. ___________________
4. __________________
Sagutin mo ang mga sumusunod na pamprosesong tanong.
1. Ano ang iyong naging batayan sa pagkilala kung aling pares ang maaaring
magkasundo o magkakalamangan? Ipaliwanag.
2. Paano malalamangan ng isang hayop ang isa pang hayop sa mga pares ng
larawan?
3. Paano mo nakikita ang lamangan sa lipunan sa kasalukuyan? Bakit?
4. Paano mo nakikita ang pagkakasundo sa lipunan sa kasalukuyan? Bakit?
9
Isaisip
ALAM MO BA NA….
Ang Pabula na nagmula sa salitang Griyegong muzos na ang ibig
sabihin ay myth o “mito” ay nagsimula sa tradisyong pasalita at
nagpasalin-salin sa iba’t ibang henerasyon hanggang sa kolektahin
ng mga pantas at sa huli ay binigyan ng ilang pagbabago ng mga
tagapagkwento ng naayon sa kultura o kapaligirang kanilang
ginagalawan.Ang ilan sa naunang kilalang koleksiyon o kalipunan
ng pabula ay nagmula sa mga kaugalian ng mga bansa sa
Silangan. Ang iba pang kolesiyon ay nagmula naman sa mga
Griyego at Romano kung saan masasalamin sa mga paksa nito ang
mga elementong panrelihiyon.
Noon ay hindi naman hayop ang ginagamit na tauhan sa
pabula kundi mga tao. Ang nagsimula sa paggamit ng mga hayop
bilangsa
mga
tauhan
pabulaSiya
ay si
Aesop.
Siya na
ang
itinuturing
na
bilang mga tauhan
pabula
ay sisaAesop.
ang
itinuturing
ama
ng pabula,
ama ngnabuhay
pabula, at
nabuhay
at pinaniniwalaang
sa pinaniniwalaang
pagitan ng 620-564
BC sa pagitan
Greece.ng
Isa620-564
siyang
BC sa Greece.
Isa siyang
alipin na
nagtataglay
ng dahil
mga kapansanan
alipin na nagtataglay
ng mga
kapansanan
subalit
pinalaya
sa angking
subalit pinalaya
dahil
sa angking
husaypaggalang
sa pagkukuwento.
Bilang
husay sa pagkukuwento.
Bilang
simbolo
ng kaniyang
at pagtanaw
ng
ng kaniyang ng
paggalang
pagtanaw
ng utang
na loob
sa
utang na loobsimbolo
sa kabutihang-loob
kaniyangatamo
ay sinimulan
niyang
gamitin
kabutihang-loob
sinimulan
niyang
ang
ang mga hayop
bilang tauhanng
sakaniyang
kaniyangamo
mgaay
pabula
upang
huwaggamitin
mapulaan
ang mga tao.mga hayop bilang tauhan sa kaniyang mga pabula upang huwag
mapulaan
ang mgaang
tao.pabula upang itago ang katauhan at pagKaraniwang
ginagamit
ginagamit
angmasabi
pabula upang
ang Laging
uugali ng mga taoKaraniwang
sa lipunan
na hindi
nang itago
hayagan.
at pabula.
paguugali ng mga tao sa lipunan na hindi masabi nang
nagwawakas katauhan
sa aral ang
hayagan.
Laging
nagwawakas
sa sa
araliba’t
angibang
pabula.
Ang mga
Pabula
ay lumaganap
na rin
bansa kabilang ang
mga Pabula
ay lumaganap
na rinpasadumating
iba’t ibangang
bansa
ating bansa. NagingAng
laganap
ito maging
nang bago
mga
kabilang ang
ating
bansa.Naging
magingatnang
pa
mananakop. Nagamit
din ng
ating
mga ninunolaganap
ang mgaitokwento
aral bago
na taglay
dumating
ang mga
Nagamit
ng ating
mga ninunosa
ng mga pabula
sa pagtuturo
ng mananakop.
kagandahang-asal
at din
mabuting
pamumuhay
ang mganakwento
at aral naSa
taglay
mga pabula
sa ng
pagtuturo
ng
mga tao lalung-lalo
sa kabataan.
mgangtauhang
hayop
mga pabula
at mabuting
sang
mga
tao lalung-lalo
masasalaminkagandahang-asal
ang mga katangiang
taglay ngpamumuhay
mga tao tulad
magiging
malupit,
na sa kabataan.
Sa mga tauhang
ng mga
pabula
makasarili, mayabang,
tuso, madaya
at iba pa.hayop
Itinuturo
rin ng
mga pabula ang
ang
katangiang
taglay ng
mga tao tulad
tama, mabuti,masasalamin
makatarungan
at mga
makataong
pag-uugali
at pakikitungo
sa ng
kapwa.
magiging malupit,makasarili,mayabang,tuso,madaya at iba pa.
Itinuturo rin ng mga pabula10
ang tama,mabuti, makatarungan at
makataong pag-uugali at pakikitungo sa kapwa.
Isagawa
GAWAIN 7: PAGBUO NG CHARACTER PROFILE :
Ang epektibong paghabi ng mga tauhan sa pabula man
o sa iba pang uri ng akda ay isa sa pinakahahalagang bagay na dapat isaalangalang ng manunulat. Kailangang maging makatotohanan ang mga tauhan at
makaangkop sa mga ito ang mambabasa upang higit niyang mapahalagahan
ang binasa. Punan ang patlang sa bawat kahon o gumamit ng isang malinis na
papel sa pagbuo ng halimbawa ng character profile para sa isang mabisang
tauhan ng pabula.
URI NG HAYOP:
____________________________________________________________
Paalala : Mahalaga ang pagpili ng tamang hayop upang epektibong maiparating
sa mambabasa ang mensahe ng pabula. Halimbawa, ang aso sa pabulang
binasa mo ay hindi maaring palitan ng pusa sapagkat hindi naman kasinlambing
ng aso ang pusa.
PANGALAN : ______________________________________________________
Bigyan ng angkop na pangalan ang iyong tauhan. Tiyaking angkop ito sa
katauhang gagampanan. ANg isang malaki, matapang,at kinakatakutang leon
halimbawa ay hindi na kapani-paniwalang matapang kapag pinangalanang
“Tingting”.
ËDAD : ______________________________________________________________
Kung hindi mo matukoy ang ensaktong edad ng iyong tauhan ay maaari kang
magbigay ng tantiya sa edad nito,
ITSURA : ____________________________________________________________
Magbigay nang maikling paglalarawan sa itsura ng iyong tauhan.
MAGAGANDANG KATANGIAN : ________________________________________
Magtala ng tatlong magagandang katangian ng inyong tauhan.
MGA KAHINAAN O KAPINTASAN :
___________________________________________________
11
Maging sa tunay na buhay ay mayroon ding mga kahinaan o kapintasan ang
isang nilalang. Ano- ano ang taglay na kahinaan o kapintasan ng iyong tauhan.
MAIKLING TALAMBUHAY :
_____________________________________________________________
Sumulat ng maikling paglalarawan sa buhay ng iyong tauhan. Paano ang
kanyang pamilya? Ano ang gawain niya? Sino-sino ang kaibigan niya? Saan siya
nakatira?
RUBRIK SA PAGBUO NG CHARACTER PROFILE
MGA PAMANTAYAN
4
3
2
1
Ang mga inilahad na mga katangian ay angkop para sa
isang pabula.
Makatotohanan at makabubuo ng isang tauhang bilog
ang mga katangiang nakalahad.
Nakagamit
nang
maayos
na
mga
salita
at
pangungusap sa paglalahad.
Nakakompleto o natapos ang isang malinis na
character profile.
KABUUANG PUNTOS
Tayahin
Panuto : Basahing mabuti ang bawat tanong at piliin ang wastong
sagot mula sa mga pagpipilian.Isulat lamang ang titik ng tamang
sagot sa papel. Mahalaga ang katapatan sa pagsagot.
1. Sino ang tumatakbong papalapit sa aso na may tinging nagugutom?
A. Leon
B. Ardilya
C. Pusa
D. Kaibigan
2. Sino ang narinig ng leon na sumigaw?
A. Ardilya
B. Aso
C. Pusa
12
D. Kaibigan
3. “Marahil mabagsik ang matandang asong iyon ay marami nang napatay”.
Anong damdadamin ang ipinapahayag?
A. nababahala
B. nasisiyahan
C. natatakot
D. nag-aalala
4. “Nilinlang mo lang pala ako at nais mo akong ipakain sa asong iyan”. Sino
ang nagwika nito?
A. Ardilya
B. Leon
C. Pusa
D. Kaibigan
5. Manlilinlang: manloloko ; Napoot : ______________
A. nagalit
C. naligaw ng landas
B. laging nagugutom
D. hindi pinakain
6. Gutumin: laging nagugutom ; Ginutom : ________________
A. nagalit
C. hindi pinakain
B. nasisiyahan
D. hindi pinakain
7. Alin sa pagpipilian sa bilang #5 ang kahulugan ng napariwara?
A. D
B. C
C. B
D. A
8. Masasalamin: makikita ; Muzos : ________________
A. grupo o pangkat
9. Pantas: dalubhasa
A. mapanlinlang
B. myth o mito
C. tuso
D. pantas
; Tuso : ______________
B. pinamunuan
C. paniniwala
D. persepsiyon
10. Ang mga tao ay may iba’t ibang persepsiyon sa buhay. Ano ang ibig
sabihin sa salitang may salungguhit?
A. mapanlinlang
B. paniniwala
C. pinamumunuan
D. tuso
Panuto: Bilugan ang salita o ekspresyong nagsasaad ng posibilidad sa bawat
bilang.
1. Maaari kayang maglaho ang lahi ng mga hayop na nanganganib nang
maubos tulad ng leon?
2. May posibilidad sigurong makatulong ang mga mamamayan para
maisalba ang mga hayop na ito?
3. Sa
tingin
mo,
posible
kayang
maparusahan
ang
mga
taong
nagmamaltrato ng mga hayop?
4. Baka mahirapan iyan dahil wala namang palaging nakabantay sa ating
kagubatan.
5. Siguro dapat maging mas mabigat ang parusang ibibigay sa mga lalabag
sa batas.
13
PANUTO: Suriin ang sumusunod na pangungusap. Isulat ang tse ( ̷) kung ito ay
nagpapahayag ng posibilidad, ekis (x) naman kung hindi.
_____16. Umuulan ng malakas, marahil ay may bagyo.
_____17. Dahil sa pagbabago ng klima, maraming sakahan ang hindi na
pakikinabangan.
_____18. Maaari bang humingi ng tulong?
_____19. Posibleng yumaman ang taong may lakas ng loob na magtayo ng
negosyo.
_____20. Siguro ay parating na ang aking hinihintay na padala.
_____21. Tumunog na ang bell, sa palagay ko ay mag-uuwian na ang mga magaaral.
_____22. Baka malimutan mo ang iyong dalang bag, iwan mo na muna sa
kuwarto.
_____23. Tumakbo siyang parang kuneho.
_____24. Di na naman siya dumating sa oras, siguradong huli na naman siya.
_____25. Puwede nang makatanggap ng pensiyon ang mga nagsipagretiro na.
26-30. Ipaliwang: “Matanda na ako at marami ng karanasan.Hindi ninyo ako
mapaglalamangan”
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________
Magaling! Natapos mo ang lahat na mga gawain para sa lingo na ito.
Sana ay may marami kang natutunan sa ating aralin.
Karagdagang Gawain
GAWAIN 8: MAGAGAWA NATIN:
Minsan, may mga taong nakagagawa ng hindi mabuti tulad ng
panlalamang makuha lamang ang isang bagay na gusto. Bumuo ng isang
islogang nananawagan sa ibang tao, lalo na sa kabataang tulad mo upang
14
makaiwas sa mga negatibong epekto ng panlalamang/panlilinlang. Gayahin ang
kasunod na pormat sa sagutang papel.
Susi sa Pagwawasto
BALIKAN
1. talaga
2. tunay
3. totoo
4. sadya
5. kahit
6. spagkat
Sanggunian
“Panitikang Rehiyunal (Kagamitan ng Mag-aaral )
https://Bitmoji.com
http://www.youtube.com/watch?v=v0Gj84B47kM
Wikakids.com
https://brainly.ph
Inihanda ni:
JELLA E. ROSOLADA
SST-1
Mga Kasamahang Guro sa Filipino 7
Brigida A. Badlon
Ma. Claire M. Fudalan
Mindacita D. Bancat
Genellie I. Calipes
Rowena C. Salutan
Telephone Numbers (038) 412-3451, 412-2947, 501-5944 , 235-6176
15