UVOD U sklopu predmeta Statistika u istraživanju, dobili smo zadatak da sprovedemo anketu, analiziramo podatke i napišemo istraživački zadatak. Podaci su dobijeni putem online upitnika, kasnije statistički obrađeni u program SPSS i interpretirani što je jasnije moguće. Na početku istraživačkog zadatka prvo smo interpretirali naručene osnovne sociodemografske podatke dobijene iz upitnika, a zatim smo tražili odgovor na prva dva istraživačka pitanja, koja su testirana odgovarajućim bivarijantnim testovima. Druga dva postavljena istraživačka pitanja analizirana su koristeći dve različite multivarijantne metode. Kao odabrano okruženje za naše istraživanje odabrali smo prosvetni sistem u Srbiji. U Srbiji trenutno funkcioniše oko 3,5 hiljade osnovnih i 500 srednjih škola što uključuje oko 100,000 prosvetnih radnika. U poslednjih par godina u više navrata su održavani protesti i sindikalna organizovanja prosvetnih radnika zbog nezadovoljstva opštim uslovima rada u prosveti. Iz tog razloga smo odlučili da obavimo istraživanje u osnovnim i srednjim školama u Srbiji u okviru čega smo putem onlajn ankete ispitali skoro 200 ispitanika. Cilj Glavna svrha istraživačkog rada je utvrditi nivo zadovoljstva radnika zaposlenih u prosveti u Srbiji, zasnovano na stavu radnika, opremi, pogodnostima, platama i radnim uslovima. Cilj istraživačkog rada bio je utvrditi da li su zaposleni zadovoljni svojim radnim mestom i koji faktori utiču na zadovoljstvo zaposlenih. Naš cilj je bio da napravimo anketni upitnik kako bismo dobili relevantne podatke za analizu. Podaci koje smo dobili pružiće nam sliku zadovoljstva radnika. Viši cilj nakon dobijenih podataka biće dostavljanje podataka ministarstvu u cilju poboljšanja opštih uslova. Osnova ISTRAŽIVANJA PREDSTAVLJANJE PROBLEMA Učitelji, nastavnici i profesori predstavljaju stub obrazovanja i na njima leži odgovornost školovanja novih generacija. Prihodi, beneficije, oprema za rad, uslovi rada i odnos nadređenih i sistema prema prosvetnim radnicima jedni su od najbitnijih faktora koji mogu značajno da utiču na kvalitet rada a samim tim i na rezultate obrazovnog procesa. Možda ovde nešto o opštim uslovima u kojim rade. Zadovoljstvo radnim uslovima i okolnostima izmereno je u osnovnim i srednjim školama u tri grada u Srbiji, Nišu, Beogradu i Subotici (ne znam da li ćemo reći i za CG a i mi ne možemo da ubacujemo gradove jer to nismo pitali u anketi, možda samo država). Tako smo saznali u kojoj su meri zaposleni zadovoljni i nezadovoljni i na osnovu toga dobili podatke koji se mogu koristiti za poboljšanje zadovoljstva Istraživačka pitanja: Za svrhu istraživanja I analize oblikovali smo 4 istraživačka pitanja: RV1: Da li se zadovoljstvo poslom I zaradom razlikuju u odnosu na pol - Šomi RV2: Da li se zadovoljstvo poslom I zaradom razlikuju po starosti zaposlenih - Milica RV3: Koliko faktora možemo da definišemo na osnovu 19 pitanja i koji je nivo njihovog uticaja na zadovoljstvo poslom. - Milena RV4: Koliko skupina anketiranih dobijamo na osnovu njihovog odgovora o zadovoljstvu sa poslom.Branko RV5: Da li se zadovoljstvo opštim uslovima razlikuju u odnosu na uzrast dece sa kojima rade. - Za onog ko želi ako budemo imali vremena. SADRŽAJ UPITNIKA Upitnik se sastoji od dva dela. Prvi set sadrži 19 teza koje opisuju zadovoljstvo radnika na poslu, učestalost odeženih pojava u radu ili tvrdnji o opštom stanju. Da bismo utvrdili zadovoljstvo, koristili smo skalu zadovoljstva Likert-ovog tipa u 5 koraka, sa sledećim vrednostima: 1. Uopšte nisam zadovoljan/a, 2. Delimično sam nezadovoljan/a, 3. Nisam siguran/a, 4. Delimično sam zadovoljan/a 5. Veoma sam zadovoljan/a; Skalu zastupljenosti pojava sa sledećim vrednostima: 1. Nikada, 2. Retko, 3. Ponekad, 4. Često, 5. Uvek ; I skalu slaganja: 1. Uopšte se ne slažem , 2. Delimično se ne slažem, 3. Nisam siguran, 4. Delimično se slažem 5. U potpunosti se slažem. NE ZNAM KAKO DA OPIŠEM OVA OSTALA PITANJA :D U drugom delu ispitali smo učesnike o sociodemografskim podacima, gde su nas zanimali pol i starost ispitanika I sa kojim uzrastom đaka rade. OPREDELITEV POPULACIJO IN VZORC. IZVEDBA RAZISKAVE. ANALIZA PODATAKA Analiza uzorka: Spol - Miloš Staros - Milica Delovno doba - Branko Delovno mesto – Milena Vrsta škole - Milena Analiza stavova ispitanika u odnosu na pitanja (ANALIZA MNENJSKEGA DELA ANKETNEGA VPRAŠALNIKA) Analiza svih RV Kritička analiza Zaključak Literatura Katalo tabele Kazalo grafovi