Uploaded by Katyayni Ganesan

Handout Modul 2 Lerneinheit 1

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Grammatik I: Das Verb im Fokus
grammar I: focus on the verb
1. Personalpronomen
I
Singular
ich
you
he, she, it
we
du
Sie
Plural
wir
(formell)
er, sie, es
you
ihr
they
Sie
sie
2. Konjugation
a) Regelmäßige Verben
Infinitiv:
Note: There is another pronoun
(“man”) that is used a lot in
German. Despite the same
spelling, it never means the
same as the English “man”.
(formell) The German “man” refers to
one or more people and
corresponds to the English
indefinite pronoun “one” / the
generic “you”.
singen
lieben
warten
arbeiten
ich
singe
liebe
warte
arbeite
-e
du
singst
liebst
wartest*
arbeitest*
-st
er, sie, es
singt
liebt
wartet*
arbeitet*
-t
wir
singen
lieben
warten
arbeiten
-en
ihr
singt
liebt
wartet*
arbeitet*
-t
sie / Sie
singen
lieben
warten
arbeiten
-en
*Insert
an
„e“
for
pronunciation purposes if
necessary (after „t“ and „d“).
b) Unregelmäßige Verben
Infinitiv:
lesen
fahren
sprechen
essen
ich
lese
fahre
spreche
esse
-e
du
liest*
fährst
sprichst
isst*
-st
er, sie, es
liest
fährt
spricht
isst
-t
wir
lesen
fahren
sprechen
essen
-en
ihr
lest
fahrt
sprecht
esst
-t
sie / Sie
lesen
fahren
sprechen
essen
-en
e  ie
aä
ei
ei
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*If there already is an “s”,
don´t put two “s”!
c) Besondere Verben
Infinitiv:
sein
haben
ich
bin
habe
du
bist*
hast
er, sie, es
ist
hat
wir
sind
haben
ihr
seid
habt
sie / Sie
sind
haben
d) Trennbare Verben
Infinitiv:
aufstehen
fernsehen (e  ie)
ich
stehe auf
sehe fern
du
stehst auf
siehst fern
er, sie, es
steht auf
sieht fern
wir
stehen auf
sehen fern
ihr
steht auf
seht fern
sie / Sie
stehen auf
sehen fern
More typical prefixes of
separable verbs: ab-, an-, aus, mit-, los-, weg-, ein-, vorzurück, zu-.
Attention: There are prefixes
that are not separable (e.g.
zer-, ver-, er-, be-, ent-,…)
e) Modalverben
Infinitiv:
können
müssen
dürfen
sollen
wollen
mögen
möchten*
ich
kann
muss
darf
soll
will
mag
möchte
du
kannst
musst
darfst
sollst
willst
magst
möchtest
er, sie, es
kann
muss
darf
soll
will
mag
möchte
wir
können
müssen
dürfen
sollen
wollen
mögen
möchten
ihr
könnt
müsst
dürft
sollt
wollt
mögt
möchtet
sie / Sie
können
müssen
dürfen
sollen
wollen
mögen
möchten
* “möchten” has a different conjugation because it is a special form of “mögen”. However, it is very
easy to use because it follows the same rules as the other modal verbs. Therefore, it would be best
to learn it now.
Note: Actually, “mögen” is not a real modal verb because it doesn´t need a second verb. However,
because of its meaning, you should learn it along with “möchten”.
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3. Satzstellung
a) Position von Verb und Subjekt in Sätzen und Fragen
Imperativ
Verb: 1.Position
Subjekt: 2. Position*
Lies
den Text.
Lesen Sie den Text!
In English both:
Read the text!
Ja-NeinFrage
Kommt
Spielen
Verb: 1.Position
Subjekt: 2. Position
ihr in den Kurs?
Sie ein Instrument?
In English:
Do you come to the course?
Do you play an instrument?
W-Frage
Was
Warum
machst
kommt
du
dein Freund
heute?
nicht?
Verb: 2. Position
Subjekt: 3. Position**
In English:
What do you do today?
Why is your boyfriend not coming?
Hauptsatz
Heute male ich ein Bild für meinen Vater.
Ich
male
heute ein Bild für meinen Vater.
Verb: 2. Position
Subjekt: 1. oder 3. Position
In English:
Today, I paint a picture for my father.
I paint a picture for my father today.
Nebensatz
Ich hoffe,
dass du am Samstag kommst.
Er hat keine Zeit, weil er nach Italien reist.
Verb: am Ende
Subjekt: 2. Position
In English:
I hope that you will come on Saturday.
He has no time because he´s travelling to Italy.
* There is only a subject (=”Sie”) if you speak to someone politely.
** If there is one (e.g. Wer hat mein Buch? - Who has my book?  There is no subject because you
ask for the subject).
b) trennbare Verben
Ich
stehe
um 8 Uhr
auf
Abends sehe
ich
fern.
Sie
ihr Geld für Schuhe
aus.
um 18.32 Uhr
an.
gibt
Der Zug kam
oft
In main clauses (and wh-questions, yes-no
questions, imperative), the prefix is at the end
of the sentence. The verb is in its normal
position (no matter if it is conjugated in either
Präsens or Präteritum).
This is called “Satzklammer”.
(Note: In subordinated clauses, the prefix is not
separated from the verb. The whole verb is at
the end.)
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c) Modalverben
Ich
kann
Marietta möchte
um 10 Uhr
nach Rom
kommen.
fahren.
Wir
heute eine Pause
machen.
dürfen
With modal verbs, you should not forget the
“Satzklammer”. The modal verb is in the
second position (or in the first, if it is an
imperative or a yes-no question). The
infinitive is at the end.
(Note: In subordinated clauses, both parts
are at the end.)
d) Perfekt
Ich
Er
habe
hat
Der Zug ist
Tee
um 18.32 Uhr
gearbeitet.
getrunken.
angekommen.
The Perfekt also uses the “Satzklammer”
structure. The auxiliary verb (“haben” or “sein”)
is in the second position (or in the first, if it is
an imperative or a yes-no question). The
Partizip II (=past participle) is at the end.
(Note: In subordinated clauses, both parts are
at the end.)
e) Zusammenfassung (conclusion)
If a German word has a second part (an infinitive, a prefix, the past participle), this structure applies
for main clauses, yes-no-questions and wh-questions:
In subordinate clauses, you can find the whole verb at the end.
4. Regelmäßige und unregelmäßige Verben
Both languages use regular and
irregular verbs.
Regular English verbs change their
form very little (adding –ed). In
German you add –te in Präteritum
and the Partizip II is generally
formed with ge- and –t.
Irregular verbs often change the
vowel (in both languages). In
German the Partizip II is formed
with ge- and –en.
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5. Zeiten
Präsens (similar to English
present tense):
 covers a lot of different
English constructions
 can also be used to express
the future (when the context
is clear)
Präteritum (similar to simple
past in English):
 mainly used in formal
language (e.g. in written
texts)
Perfekt (similar to present
perfect in English):
 mainly used in informal
contexts (e.g. talking)
Wortschatz (vocabulary)
Deutsch
Englisch
meine / andere Sprache
(German)
(English)
(my / another language)
das Verb -en
the verb
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arbeiten
fahren (a ä), fuhr, gefahren
losfahren (a ä)
zurückfahren (a ä)
essen (e i), aß, gegessen
geben (e i), gab, gegeben
ausgeben (e i)
gehen, ging, gegangen
helfen (e i), half, geholfen
hoffen
kaufen
einkaufen
kommen, kam, gekommen
ankommen
lesen (e i), las, gelesen
machen
mitmachen
to work
to drive, drove, driven
to start / leave
to go back
to eat, ate, eaten
to give, gave, given
to spend
to go, went, gone
to help
to hope
to buy
to go shopping
to come, came, come
to arrive
to read, read, read
to make
to participate / join
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rauchen
to smoke
reisen
to travel
sehen (e ie), sah, gesehen
to see, saw, seen
fernsehen (e ie)
to watch TV
sein, war, gewesen
to be, was / were, been
singen, sang, gesungen
to sing, sang, sung
sprechen (ei),sprach,gesprochen to speak, spoke, spoken
stehen, stand, gestanden
to stand, stood, stood
aufstehen
to get up
trinken, trank, getrunken
to drink, drank, drunk
vorbereiten
to prepare
wachen
to guard / be awake
aufwachen
to wake up
warten
to wait
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das Modalverb -en
the modal verb
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können
müssen
dürfen
sollen
wollen
mögen
möchten
can, able to
have to, must
allowed to, may
should, supposed to
want to
like
would like to
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das Nomen -
the noun
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die Arbeit -en
das Abendessen
der Brief -e
das Fenster - 
das Frühstück
das Geld - er
der Krieg -e
der Rucksack -``e
die Welt -en
die Zeile -n
the work
the dinner
the letter
the window
the breakfast
the money
the war
the backpack
the world
the line
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andere Wörter
other words
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jede
leider
mehr
müde
später
all, every
unfortunately
more
tired
later
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obwohl
weil
wenn
although
because
when, if
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Meine Wörter:
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