PLANO NG MGA GAWAIN SA FILIPINO
LAYUNIN
ISTRATEHIYA/GAWAIN
TAONG KASANGKOT
TARGET
PANAHON NG
PAGSASAGAWA
INDIKASYON NG TAGUMPAY
1. Masukat ang kahusayan o
kahinaan sa mga kasanayan
para sa bawat baiting
1.1 Pagbibigay ng
pandayagnostikong
pagsusulit bago
magsimula ang bawat
markahan
Gurong Tagapag-ugnay sa
Filipino, Guro sa Filipino,
Mag-aaral
Matiyak na ang bawat magaaral ay mabigyan ng
pandayagnostikong pagsusulit
Hunyo- Marso
Natamo ang kalagayang pangkaalaman
at naituro ang mga kasanayang dapat
pagtuunan ng pansin
2. Mabigyang lunas ang mga
mag-aaral na may kahinaan
sa pagbasa at pang-unawa
2.1 Pagbubuo ng klaseng
panlunas para sa
mahihinang mag-aaral
(OTB) o magkaroon ng
remedial instruction
Guro sa mga klaseng
panlunas, Mag-aaral na may
kahinaan
Makapagtatag ng klaseng
panlunas
Ikalawang
Markahan
Lahat ng mga mag-aaral ay nakakabasa
nang may pang-unawa
3. Matamo ng mga mag-aaral
ang antas ng lubusang
pagkatuto sa mga kasanayan
sa Sining ng komunikasyon
3.1 Pagtuturo sa mga magaaral ng mapanuring
pag-iisip at pagbibigay
ng mapanghamong mga
Gawain (HOTS)
Guro sa Filipino, Mag-aaral
Pagtuon sa ikagagaling ng
mag-aaral sa bawat baiting
Buong Taon
Pagsasagawa/ Pagsasabuhay ng mga
natutuhan sa tunay na buhay para sa
pang matagalan na kaalaman.
4.Mabigyang pansin ang mga
kasanayang di-lubusang
natutuhan ng mga mag-aaral
4.1 Paggamit ng iba’t ibang
stratehiya para sa
mabisang pagkatuto at
pagsusuri sa resulta ng
pagsusulit bilang
batayan sa pagtuturo
Guro sa Filipino, Mag-aaral
Agosto,
Nobyembre, Enero,
Marso
75% ng mga mag-aaral ay
nakapagtamo ng lubusang pagkatuto sa
mga kasanayang pangkomunikasyon
A. KAUNLARANG
PANG-MAG-AARAL
Pagtatamo ng 75% na
pagkatuto
5. Mahikayat ang mga magaaral na sumali sa mga
paligsahan, palatuntunan at
buwanang pagdiriwang
5.1 Pagdaraos ng iba’t
ibang paligsahan sa
asignaturang Filipino
Gurong Tagapag-ugnay sa
Filipino, Punong-guro, Mga
Guro, Mag-aaral
Kahusayan ng mga mag-aaral
sa iba’t ibang aspeto
Buong Taon
Pagtatamo ng panalo sa mga
patimpalak
1.1 Pagdalo sa mga seminar
at workshop
1.2 Pagsasaliksik ng mga
impormasyon na may
kinalaman sa pagtuturo
ng Filipino
Gurong Tagapag-ugnay sa
Filipino, Guro sa Filipino
Magkaroon ng malawak na
kaalaman sa pagtuturo ng
Filipino
Buong Taon
90% ng mga gurong nagtuturo ng
Filipino ay nakagawa at nakalikom ng
mga kagamitan sa pagbasa at
nakagagamit ng angkop na istratehiya
at pantulong na kagamitan sa
pagtuturo ng kasanayang pang
komunikasyon
B. KAUNLARANG
PANGGURO
1. Mapaunlad ang kakayahan
sa paggamit ng mga
istratehiyang angkop sa mga
aralin sa Sining ng
komunikasyon at wikang
Filipino