Mentee
Mentor
Subject
Grade
Method
I. Objective:
a.
:
:
:
:
:
Zyra Lou M. Ugtong
Beverly B. Dionio
EPP
IV
4A’s
Nabibigyang kahulugan ang kontekstong entrepreneurship
II. Subject Matter: Ang kahalagahan ng Entrepreneurship
References: Batayang Aklat sa Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan
K to 12 EPP4IE-0a-1
LAMP 1.1
Materials: flow chart, manila paper, mga larawan ng nagnenegosyo
III. Learning Procedure:
Teacher Activity
I.
Pupil Activity
Preparation
Ipakita sa mga mag-aaral ang flow chart.
(Pahina 19 ng Patnubay ng Guro)
Sino ang bumibili ng produkto?
Ang bumibili ng mga produkto ay ang mga
tao.
Sino ang naghahanap buhay? Nagtatrabaho?
Ang mga naghahanap buhay ay ang mga
nagnenegosyo.
Sino rin ang pumipili ng produkto?
Ang mga tao ang pumipili ng produkto.
Teacher Activity
B.
Pupil Activity
Paglalahad
Ipagpalagay na may kapitbahay kang may
negosyo ng mga damit. Nakikita mo na
maraming bumibili ng damit dahil
mababa ang presyo nito. Ngunit, pagkalipas ng
isang lingo, tumaas ang presyo ng mga damit.
Ano ang
mamimili?
magiging
epekto
nito
sa
mga
Ano sa palagay mo ang katangian ng may-ari
ng tindahan?
Makatutulong
kaya
sa
pagsulong
ng
kabuhayan ang ganitong uri ng may-ari ng
tindahan?
Ano
ang
masasabi
mo
sa
pagiging
entrepreneur niya? Gusto mo ba siyang tularan?
Ang magiging epekto nito ay mas naka
mura sila sa mga bilihin.
Ang katangian ng tindahan ay
stratehiya sila sa kanilang pagtitinda.
may
Makakatulong ito dahil sa kanilang stratehiya
ay may panahon sila para sa pag tawag ng
mga mamimili.
Sa apraan po ng pagtawag ng mga
mamimili ay okay poi to.
Teacher Activity
C.
Pupil Activity
Pagpapalalim ng Kaalaman
Punan ang dayagram ng mga kahalagahan ng
isang entrepreneur. Isulat ang sagot.
K
A
H
A
L
A
G
A
H
A
N
N
G
E
N
D.
Paglalahat
T
Pangkatin ang klase sa apat. Maghanap at
R
mag-ipon ng mga bagay sa loob ng silid-aralan
na maaaring ipagbiling isang entrepreneur.
E
Magpakita ng mga katangian ng isang
P
entrepreneur sa pagbebenta ng mga gamit na
R
nalikom mula sa inyong silid sa pamamagitan
ng isang skit.
E
N
E
U
R
Teacher Activity
IV.
Pagtataya
Isulat ang TAMA kung ang isinasaad tungkol sa
entrepreneur ay wasto at MALI kung hindi.
1. Ang entrepreneur ay nakapagbibigay
ng mga bagong hanapbuhay.
2.
Ang
entrepreneur
ay
hindi
nangangailangan ng makabagong paraan
para mapaghusay ang kanilang kasanayan.
3. Ang isang entrepreneur ay mahina
ang loob.
4. Dapat binibigyan ng personal touch
ng isang entrepreneur ang kanyang mga
produkto.
5. Ang entrepreneur ay nangungunang
pagsamahin ang mga salik ng produksiyon.
V.
Takdang – Aralin
1.
Ilarawan mo ang iyong sarili bilang isang
taong may kasanayan sa pamamahala.
Gumawa ng collage gamit ang mga larawan
ng iba’t ibang entrepreneur.
2.
Pangkatin ang mga mag-aaral sa
dalawa. Sabihin sa mga mag-aaral na bilang
mga entrepreneur, bigyang halaga ang mga
bagay na maaaring gamitin sa laro.
Pupil Activity