RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3 Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran BERTERIMA KASIH HARGAI SUMBANGAN WARGA SEKOLAH 4.1 4.1.1 , 4.1.2 , 4.1.3 , 4.1.4 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) Menyatakan sumbangan warga sekolah b) Menerangkan cara menghargai sumbangan warga sekolah. c) Menceritakan perasaan apabila menghargai sumbangan warga sekolah d) Mengamalkan sikap berterima kasih terhadap sumbangan warga sekolah Aktiviti Konsep (Buku teks : 27 ) 1. 2. 3. 4. 5. EMK BBM Penilaian Refleksi Murid membaca dan memahami cerita. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Bimbing murid memahami kepentingan menghargai warga sekolah Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana……………………………………………………………………………………….. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3 Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran BERTERIMA KASIH HARGAI SUMBANGAN WARGA SEKOLAH 4.1 4.1.1 , 4.1.2 , 4.1.3 , 4.1.4 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) Menyatakan sumbangan warga sekolah b) Menerangkan cara menghargai sumbangan warga sekolah. c) Menceritakan perasaan apabila menghargai sumbangan warga sekolah d) Mengamalkan sikap berterima kasih terhadap sumbangan warga sekolah Aktiviti Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 28 ) 1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Minta murid menulis kata-kata penghargaan atau menyalin sajak dalam teks mengikut kreativiti murid 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK BBM Penilaian Refleksi Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana……………………………………………………………………………………….. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3 Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran BERTERIMA KASIH HARGAI SUMBANGAN WARGA SEKOLAH 4.1 4.1.1 , 4.1.2 , 4.1.3 , 4.1.4 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) Menyatakan sumbangan warga sekolah b) Menerangkan cara menghargai sumbangan warga sekolah. c) Menceritakan perasaan apabila menghargai sumbangan warga sekolah d) Mengamalkan sikap berterima kasih terhadap sumbangan warga sekolah Aktiviti Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 29 ) 6. 7. 8. 9. 10. EMK BBM Penilaian Refleksi Murid membaca dan memahami cerita. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Bimbing murid memehami sumbangan setiap warga sekolah dan cara menghargainya Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana……………………………………………………………………………………….. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3 Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran BERTERIMA KASIH HARGAI SUMBANGAN WARGA SEKOLAH 4.1 4.1.1 , 4.1.2 , 4.1.3 , 4.1.4 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) Menyatakan sumbangan warga sekolah b) Menerangkan cara menghargai sumbangan warga sekolah. c) Menceritakan perasaan apabila menghargai sumbangan warga sekolah d) Mengamalkan sikap berterima kasih terhadap sumbangan warga sekolah Aktiviti Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 30-31 ) 1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Minta murid membuat simulasi cara menemu ramah pekerja sekolah sebelum menjalankan temu ramah . 4. Bimbing murid menyediakan maklumat 5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK BBM Penilaian Refleksi Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana……………………………………………………………………………………….. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3 Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran BERTERIMA KASIH HARGAI SUMBANGAN WARGA SEKOLAH 4.1 4.1.1 , 4.1.2 , 4.1.3 , 4.1.4 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) Menyatakan sumbangan warga sekolah b) Menerangkan cara menghargai sumbangan warga sekolah. c) Menceritakan perasaan apabila menghargai sumbangan warga sekolah d) Mengamalkan sikap berterima kasih terhadap sumbangan warga sekolah Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 32 ) 1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Bimbing murid menghargai sumbangan warga sekolah dengan mengucapkan terima kasih melalui pelbagai cara 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK BBM Penilaian Refleksi Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana……………………………………………………………………………………….. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3 Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran BERTERIMA KASIH HARGAI SUMBANGAN WARGA SEKOLAH 4.1 4.1.1 , 4.1.2 , 4.1.3 , 4.1.4 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; a) Menyatakan sumbangan warga sekolah b) Menerangkan cara menghargai sumbangan warga sekolah. c) Menceritakan perasaan apabila menghargai sumbangan warga sekolah d) Mengamalkan sikap berterima kasih terhadap sumbangan warga sekolah Aktiviti Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 33 ) 1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Minta murid menulis sumbangan yang dilakukan oleh sahabat rahsia mereka 4. Bincangakn dan buat reflesi tentang aktiviti yang telah dijalankan 5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK BBM Penilaian Refleksi Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana……………………………………………………………………………………….. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3 Tarikh Masa Kelas Nilai Utama Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran BERTERIMA KASIH HARGAI SUMBANGAN WARGA SEKOLAH Aktiviti Aktiviti Penilaian (Buku teks : 34 ) Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; 1. Murid membaca dan memahami cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Sesi soal jawab 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. 5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK BBM Penilaian Refleksi Kreativiti dan inovatif Buku teks, buku kerja, buku latihan Soalan ( Lisan atau Bertulis ) Pada akhir pengajaran; ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..