Uploaded by Francisco, Ronnel M.

1. BATAYANG KAALAMAN SA PANITIKAN

advertisement
BATAYANG
KAALAMAN SA
PANITIKAN
 Ano
ang iyong ideya tungkol sa Panitikan
at Kasaysayan?
 Ano
ang kaugnayan ng Panitikan sa
Kasaysayan?
 Bakit
dapat pag-aralan ang Panitikan ng
Pilipinas?
 Ayon
sa Webster’s New Collegiate
Dictionary, “Ang panitikan ay kabuuan o
kalipunan ng mga pinagyamang isinulat o
inilimbag sa isang tanging wika ng mga
tao.
 Ayon
kay G. Azarias, “Ang panitikan ay
nagpapahayag ng damdamin ng tao
tungkol sa iba’t ibang bagay sa daigdig, sa
pamumuhay, sa pamahalaan, sa lipunan
at sa kaugnayan ng kanilang kaluluwa sa
Dakilang Lumikha.
 Ayon
kay G. Abadilla, “Ang panitikan ay
bungang-isip na isinatitik.
 Ayon
naman kay Luz A. de Dios, ang
panitikan ay mula sa mga salitang
pangyayaring isinatitik at pinalamutian.
 Ang
panitikan ay kalipunan ng
magagandang karanasan at pangarap o
adhikain ng isang lahi. Dito nasasalamin
ang iba’t ibang damdamin ng mga tao
tulad ng kalungkutan, kaligayahan, galit,
pag-ibig, paghihiganti at iba pa.
 Ang
panitikan ay siyang nagpapahiwatig
ng tunay na pagkatao ng bawat tao.
Samakatuwid, ang panitikang Filipino ay
nagpapahiwatig din ng tunay na
pagkatao ng bawat Pilipino. Ang panitikan
ay maaaring nasusulat o di nasusulat. Ang
mga di nasusulat ay yaong mga ulat na di
nalikom dahil sa ang kultura ay lubhang
matanda na at dahil na rin sa kalagayan
ng mga ninuno natin noon.
 Ang
nakasulat na panitikan ng Pilipinas ay
mayroon lamang apat na raang taong
gulang, maikling panahon kung
ihahambing sa panitikan ng maraming
bansa.
 Magkaugnay
ang kasaysayan at panitikan.
Ito ay dalawang bagay na laging
magkaagapay. Nasusulat sa kasaysayan
ang tunay na nagaganap sa bawat
panahon.
 Ang
mga manunulat at makata ay
sumusulat ng kanilang akda mula sa tunay
na nakikita sa paligid subalit ito’y
nilalagyan ng palamuti upang maging
kagila-gilalas o higit na kaakit-akit, na
siyang ipinagkaiba sa kasaysayan.
Layunin at dahilan ng pag-aaral sa Panitikan
ng Pilipinas
 Bilang
mga Pilipino, tungkulin nating
pahalagahan ang sariling panitikan. Ang
mga sumusunod ang siyang mga dahilan
kung bakit dapat pag-aralan ang
panitikan ng bansa.
1. Mababatid ng mga tao ang kanilang
sariling tatak, ang sariling anyo ng kanyang
pagkalahi, ang sariling kalinangan at mga
minanang yaman ng isip.
2. Makikita nila sa kanilang sarili, ang
kalawakan, kalakasan at kahinaan ng
kanilang pag-uugali at paniniwala.
3. Masasalamin ang nakaraan ng kanilang
mga ninuno; kung paano sila nabuhay,
nagkamali at nagtagumpay; at dahil dito ay
maiiwasan nila ang pagkakamali at higit
pang mapauunlad at mapayayabong ang
mga minanang kabutihan.
4. Makikita ang mga kapintasan at
kagalingan ng sariling panitikan at sa gayo’y
magkaroon ng pagsasanay sa paglinang ng
kakayahan at kasanayan sa pagbabago at
upang higit na mapadalisay at
mapaningning ang mga kagalingang ito at
maiwasan ang mga kamalian.
5. Matutuhang ipagmalaki ang mga bagay
na kanila at maging matibay at matatag
ang pagkilala sa kanilang pagkalahi.
6. Mapupukaw ang marubdob na
pagmamalasakit at pagpapahalaga sa
sariling wika.
PAHAPYAW NA
PAGTUNTON SA
LITERATURANG
FILIPINO SA IBA’T
IBANG PANAHON
 Bago
pa dumating ang mga Kastila, ang
mga ninuno natin ay mayroon nang sariling
kakayahan at bago pa sakupin ng imperyo
ng Madjapahit noong ika-14 na siglo.
 Ang
Literaturang Filipino ay naiiba sa
kabuuan. Nagsimula ito sa tradisyong
pasalita. Ang mga kalapit bansa tulad ng
Malaysia, Cambodia, Indonesia at Arabia
ay may kani-kaniyang ambag sa ating
panitikan. Ang mga ito ay nasa anyong
awiting-bayan, alamat, karunungang
bayan at iba-ibang uri ng tula.
 Taong
1521 nang maligaw si Ferdinand
Magellan sa ating dalampasigan, subalit
tuluyang sinakop at inalipin ng mga Kastila
ang mga Pilipino noong taong 1565.
Pinamunuan ito ni Miguel Lopez de Legaspi
na sa dalawang kamay ay may hawak na
espada at krus. Espada upang turuan daw
ng tamang paraan ng pamamahala ang
ating mga ninuno at ang krus ay upang
matutuhan at makilala ang tunay na Diyos.
Pinalaganap ng mga Kastila ang
tradisyong Europa na napapaloob sa
komedya, sarswela, kurido, awit, pasyon at
tungkol sa mga santo.
 Taong
1872 nang magsimulang mag-alsa ang
mga Pilipino sa pangunguna ni Sarhento La
Madrid, subalit ilang oras lamang at napatay
rin sila agad. Sinamantala ng mga prayleng
Kastila ito at sinangkot nila ang tatlong Paring
Martir. Dito na nagsimula ang pagsulat ng
mga propagandista sa pangunguna ni Gat.
Jose Rizal. Ginamit ang Tagalog, Kastila at
iba’t ibang wikain sa pagsulat ng mga nobela,
tula, sanaysay at ibang akda sa mga
pahayagang Tagalog at Kastila. Ang mga
akda ay punung-puno ng damdaming
makabayan at nagbunsod sa mga Pilipino
upang magkaisa at nagwakas sa Himagsikan.
 Sa
panahon ng Himagsikan noong 1896,
taon nang barilin sa Bagumbayan si Gat.
Jose P. Rizal noong Disyembre 30, nagbago
ang paksa ng mga panitikan. Naging
maapoy, mapanuligsa at mapaghamon,
puno ng pag-ibig sa bayan, paghahangad
ng kalayaan at pagtuligsa sa mga
dayuhan.
 Taong
1898 nang tuluyang lumisan ang
mga Kastila sa bansa subalit nasa ilalim pa
rin tayo ng kapangyarihan ng mga
banyagang Amerikano.
 Mula
sa taong 1898 hanggang 1941, tayo
ay kunwaring tinulungan at pinalaya ng
mga Amerikano sa kamay ng mga Kastila.
Namuhunan ang mga Amerikano. Sa
tratado ng Paris noong Disyembre 10, 1898,
napagkasunduang bilhin ng Amerika ang
Pilipinas sa mga Kastila. Dito lumitaw ang
tunay na kulay at pakay ng Amerika sa
Pilipinas.
 Tatayo
ang Amerika bilang ama ng
Pilipinas gaya ng pagtayo bilang ina ng
Pilipinas ang Espanya noong panahon nila.
Ngunit naging mas masahol pa ang
pamamalakad ng mga Kano kaysa sa
mga Kastila. Itinuring tayong Indio ng mga
Kastila subalit baboy damo naman ang
tingin ng mga Kano sa atin. Naghasa muli
ng itak ang mga Pilipino. Nabalingan ang
panulat at ipinakita ang pabugsu-bugsong
tema ng kalayaan.
 Sa
pananakop ng mga Amerikano, ang
mga Pilipino ay patuloy pa rin sa
panunuligsang makikita sa mga akdang
isinulat sa wikang Ingles, Tagalog at iba’t
ibang wikain sa Pilipinas. Madaling natuto
ng Ingles ang mga Pilipino kaya sa loob ng
humigit kumulang ng dalawampung taon
ay nagsisisulat na sila ng mga tula,
sanaysay, maikling kuwento at nobela sa
Ingles. Dito nagsimulang umunlad ang
panitikang Pilipino sa Ingles.
 Taong
1942 – 1945, naging napakasaklap
ng buhay ng mga Pilipino sa kamay ng
mga Hapones. Gutom, kawalang
katiyakan sa buhay at kawalang pag-asa
ang masasalamin sa kanilang mga mata.
Punung-puno ng paghihinagpis ang bawat
tahanan dahil sa kawalang pusong
pamamalakad ng mga Hapones. Sa
panahong ito namulaklak ang panitikang
Tagalog sa utos ng Hapon at gamitin ang
sariling wika sa panulat. Natuto ng Haiku
ang mga Pilipino.
 Taong
1946 hanggang sa kasalukuyan ay
Panahon ng Republika. Masalimuot ang
mga pangyayari sa panahong ito. Untiunting itinayo ang moog na sinira ng
digmaan. Mga masasakit na alaala ng
kahapon na ang tanging gamot ay
malalalim na buntong-hininga.
Namamalasak sa mga katha ang
kabiguan, kalupitan at masaklap na
karanasan.
 Ang
dekada-50 ay nagkaroon ng sigla sa
panulat dahil sa KADIPAN (Kapisanang
Aklat, Diwa at Panitik) at ang Gawad
Palanca, na itinatag ni Don Carlos Palanca
ng La Tondeña Incorporada.
 Ang
dekada-60 ay ang pagbibinhi ng
aktibismo. Naging magulo ang kapaligiran
at dumami ang katiwalian.
 Ang
dekada-70 ay nauso ang paghawak
ng mga plakard, barikada at pagbulagta
ng mga walang buhay sa kalsada. Ibinaba
ang Batas Militar. Hanggang magkaisa ang
bayan sa EDSA sa buwan ng Pebrero
taong 1986. Ang sumunod ay isang
kasaysayang nadagdag sa ating lahi.
 Sa
kasalukuyan, dalawang wika ang
ginagamit sa pagsulat ng panitikan: Ingles
at Filipino. Dahil may kinikilala na tayong
wikang pambansa, ang Filipino, ay lubusan
ng ginagamit, pinalalaganap at itinuturo sa
lahat ng antas ng pag-aaral. Unti-unti na
tayong nakabuo ng pambansang
panitikang naglalarawan ng tunay na
layunin, damdamin at hangarin ng bayan.
KAURIANG
PANLAHAT NG
PANITIKAN
Ang mga akdang pampanitikan ay mauuri
sa dalawang anyong panlahat:
 TULA
AT TULUYAN
 Ang
Prosa o Tuluyan ay malayang pagbuo ng
mga salita sa karaniwang takbo ng
pangungusap. Ilan sa mga halimbawa ng prosa
o tuluyan ay ang mga sumusunod:
1. Dula – naglalarawan ng isang bahagi ng buhay
sa pamamagitan ng kilos at tinatanghal sa
tanghalan.
2. Nobela – nagsasalaysay ng mga masalimuot na
pangyayaring naganap sa isang mahabang
panahon.
3. Maikling Kuwento – nagtataglay ng isang
kakintalang nilikha ng mga hindi
karaniwang pangyayari sa pamamagitan ng
pinakamatipid na paggamit ng mga salita.
4. Alamat – nagsasalaysay ng pinagmulan
ng mga bagay-bagay.
5. Pabula – ang mga tauhan ay hayop na
ang layunin ay magbigay-aral.
6. Anekdota – salaysay na hango sa tunay
na karanasan o pangyayari sa buhay ng
tao. Ito’y kapupulutan din ng aral.
 Ang
Patula ay binubuo ng pahayag na may
sukat at tugma. Ang sukat ay tumutukoy sa
bilang ng pantig ng mga salita sa bawat
taludtod samantalang ang tugma ay tumutukoy
sa pagkakatulad ng tunog ng huling pantig ng
huling salita sa bawat taludtod. Ang patula ay
nahahati sa apat na uri.
1. Tulang Pandamdamin o Liriko
 Pastoral
– naglalarawan ng buhay sa bukid.
 Soneto – naglalaman ito ng labing-apat na
taludtod.
 Oda – isang tula ng paghanga o papuri sa
isang bagay.
 Elehiya – tula ng panimdim o kalungkutan
dahil sa kamatayan.
 Dalit – imno at mga kantang papuri sa
Panginoon o sa Mahal na Birhen.
2. Tulang Pasalaysay
 Epiko
– nagsasalaysay ng di kapanipaniwalang kabayanihan ng isang tao.
 Kurido – hango sa alamat ng Europa.
 Awit – hango sa haraya ng may-akda.
3. Tulang Pandulaan
 Moro-moro
– paglalaban ng mga Muslim
at mga Kristiyanong humahantong sa
pagbibinyag sa mga Muslim.
 Panuluyan – pagsasadula sa paghahanap
nina Birheng Maria at San Jose ng
matutuluyan.
4. Tulang Patnigan
 Balagtasan
– tagisan ng talinong patula.
 Duplo – ginaganap sa bakuran ng
namatayan.
 Karagatan – hango sa alamat ng isang
prinsesang inihulog sa dagat ang singsing.
 Batutian – sagutang patula na may halong
pangungutya at pagpapatawa.
ANG TEORYANG
SOSYOLOHIKAL
AT MGA URI
NITO
Teoryang Sosyolohikal
a.
Ang pananaw na ito ay nagbibigay ng
pangunahing halaga sa tao, dahil dito ang
tao ang sentro ng daigdig, ang sukatang
bagay at panginoon ng kanyang kapalaran.
 b.
Sa pananaw na ito’y mahalagang
mabatid ang kapaligirang sosyolohikal ng
akda.
Pananaw Sosyolohikal
1)
Ang indibidwal na pagsusuri ng akda ay
nagkakaroon ng higit na matibay na kapit sa
ugnayang namamagitan sa buhay ng mga
tauhan at ng mga puwersa ng lipunan o umiiral
na suliraning panlipunan.
2)
Ang tao at ang kanyang mga saloobin at
damdamin ang naging pangunahing paksa
rito.
3)
Pinahahalagahan ang kalayaan at isipan,
ang ganap na kagalingan ng henyo, at mga
natatanging talino at kakayahan ng tao at
kalikasan.
Pananaw Sosyolohikal
 Ang lapit-sosyolohikal ay naaangkop sa
tradisyon at prestihiyo ng dulaan sa
Pilipinas. Sa pagkapit sa mga isyung
panlipunan na pinapaksa ng mga dula at
sa pagbabago ng konsepto ng entablado
bilang tanghalan, mananatiling may lugar
ang lapit-sosyolohikal sa panlasa at
pakikibaka ng mamamayan.
 Sa
sosyolohikal na pananaw, mas malawak
ang perspektib na pagsusuri ng isang
akda. Hindi lamang ang kasiningan at
naging katangian ng akda ang binubusisi,
kundi pati na rin ang bahagi ng lipunan at
kasaysayang pinagluwalan nito.
 Sa
ganitong lapit ay pinagtitibay ng
pahayag ng likhang-sining at lipunan. Ang
isang akda ay produkto ng malikhaing
pag-iisip ng manunulat na nabubuhay sa
isang panahon na may partikular na
katangiang humubog sa kanyang
pagkatao. Sa pagsusuring sosyolohikal,
hindi sapat na suriin lamang ang akda
kundi pati na rin ang lipunang
kinabibilangan ng may-akda na siyang
nagluwal ng akdang yaon. Ayon nga kay
Tainer, isang manunulat na Pranses:
 Ang
panitikan ay bunga ng sandali, ng lahi
at ng panahon at kapaligiran.
 Sa
isang pagsusuring Sosyolohikal,
tinitingnan ang kalagayan at ugnayan ng
mga panlipunang institusyon tulad ng
pamahalaan, simbahan, pamilya,
paaralan at iba pa sa pagtatakda ng
sitwasyon at oportunidad para sa mga
mamamayan nito.
 Kung
gagamitin ang pananaw na ito sa
pagsusuri ng panitikan, mainam na
mapag-aralan ang kasaysayan ng akda at
ang panahon na kinabibilangan nito at ng
awtor. Hindi lamang into internal na
pagsusuri ng akda, kundi pati na rin ng
mga eksternal na salik na
nakaiimpluwensya rito.
URI NG TEORYANG SOSYOLOHIKAL
1. Madilim na Panahon (Dark Ages) - walang
kakayahan ang mga tao na mag-isip tulad
ng mga tao ngayon. Di sila pwede
magkwestiyon ng kung ano-ano dahil ang
mga may karapatan lang na gawin ang
mga ganito ay ang mga nakapag-aral.
Kumbaga sobrang makapangyarihan sila sa
paraan na kaya nilang mang-impluwensya
ng maraming tao. Kung ano ang ideal
concept ng society sa pananaw nila, yun
yung inihahain nila sa mga tao.
2. Panahon ng Pagkamulat (Age of
Enlightenment) - sa panahong ito naman ay
nagsimula na sila na baguhin ang ganoong
(walang kakayahan ang tao na mag-isip)
sistema ng lipunan. Nagsimula na sila magisip at magkwestiyon sa mga nangyayari sa
kanilang paligid. Mayroon na sila ngayong
kalayaang mag-isip. Dito rin sa panahon na
ito dumagungdong ang mga pangalan ng
mga sosyolohistang nakapagbigay ng
ambag sa konsepto ng sosyolohiya.
 Nariyan
si Jean Jacques Roseau na
nagsabi na kailangan mag-aklas ng mga
tao kung tingin nila mali ang sistema ng
lipunan; Voltaire na nagsabi na may
karapatan ang mga tao na mag-rebelde
kung ang gobyerno ay hindi na naibibigay
ang mga pangangailangan nila; at
si Wollstone Craft na nagbigay ng boses sa
mga kababaihan.
3. Himagsikang Pranses (French Revolution) nagkaroon na ngayon ng ideya ang mga
tao sa na mag-aklas dahil sa maling
pamumuno at isinasakatuparan na nila ang
mga ito, at sa huli namayani ang kanilang
pagtutulungan. Ang aral na maaarinating
mahihinuha sa pangyayaring ito ay
kaisipang kayang gumawa ng pagbabago
ng mga tao laban sa maling sistema ng
lipunan kung magsasama-sama.
4. Himagsikang Industriyal
(Industrial Revolution) - umuusbong ang
konsepto ng kapitalismo. Naniniwala ito sa
konseptong pribadong pagmamay-ari
bilang karapatan ng mamamayan. Masigla
ang kompetisyon sa kapitalismo sapagkat
lahat ay maaaring magmay-ari ng mga salik
ng produksiyon basta sila ay may
produksiyon at kapital.
5. Klasikong Romantisismo
(Classical Romanticism) - pinaliwanag nito
na kaya gumulo ang lipunan dahil
pinakikialaman ng mga tao
ang kagustuhan at batas ng Manlilikha. May
mga tauhan sa akda na higit pang
makapangyarihan ang tao kaysa Diyos na
lumikha sa kaniya. Naniniwala ang tao na
kasabay siyang isinilang ng kapangyarihan
na taglay niya at hindi ito kaloob sa kaniya
ninoman.
6. Namamalaging Romantisismo
(Conservative Romanticists) - sinasangayunan nila na kaya gumulo ang lipunan
dahil sa pagwasak ng nagdaang sistema.
Sila ay naglalayong panatilihin ang
pangkasalukuyang sistema para
manumbalik ang kaayusan sa lipunan. Ang
tanging tunay na kaalaman ay kaalaman
na batay sa aktuwal na kahulugan ng
karanasan. Ang ganitong kaalaman ay
maaaring dumating lamang mula sa
paninindigan ng teorya sa pamamagitan ng
pang-agham na pamamaraan.
7. Pasulong (Progressive) - ayon sa ilang
Sosyolohista, magiging maayos lamang ang
sistema ng lipunan kung magkakaroon ng
pagbabago rito. Kung kaya’t patuloy na
ngang nagbago ang mga sistema ngayon
at nabuo ang sistemang panlipunan natin
ngayon. Ang uring ito ay bukas sa lahat ng
posibilidad sa lahat ng salik na makatutulong
sa pag-unlad ay isinasaalang-alang.
BATAYANG
KAALAMAN SA
LIPUNAN
SOSYEDAD / LIPUNAN – tumutukoy sa mga
taong sama-samang naninirahan sa isang
organisadong komunidad na may iisang
batas, tradisyon at pagpapahalaga.
 Ito
ay isang buhay na organismo kung
saan nagaganap ang mga pangyayari at
Gawain. Ito ay patuloy na kumikilos at
nagbabago – Emile Durkheim. (Mooney,
2011)
 Ito
ay kakikitaan ng tunggalian ng
kapangyarihan. Ito ay nabubuo dahil sap
ag-aagawan ng mga tao ng
pinagkukunang-yaman upang matugunan
ang kanilang pangangailangan – Karl Marx
(Panopio, 2007)
 Ito
ay binubuo ng tao na may
magkakahawig na ugnayan at tungkulin.
Nuunawaan at higit na nakikilala ng tao
ang kanyang sarili sa pamamagitan ng
pakikisalamuha sa iba pang miyembro ng
lipunan – Charles Cooley (Mooney, 2011)
ELEMENTO NG LIPUNAN
 Tao o Mamamayan – ang pinakamahalagang
elemento ng lipunan na naninirahan sa isang
tiyak na teritoryo o lupang sakop ng lipunan.
 Teritoryo – lawak ng nasasakupan ng lipunan
at tinitirhan ng mga tao.
 Pamahalaan – ahensiya na nagpapatupad ng
mga batas at mga kautusan at
nagpapahayag sa kalooban ng lipunan.
 Soberenya – pinakamataas na kapangyarihan
ng lipunan para mapatupad o mag-utos ng
kagustuhan nito sa mga mamamayan sa
pamamagitan ng mga batas.
BUMUBUO SA LIPUNAN:
 Istrukturang Panlipunan
 Kultura
MGA ELEMENTO NG ISTRUKTURANG
PANLIPUNAN
1. Institusyon – isang organisadong Sistema
ng ugnayan sa isang lipunan.
 Pamilya
 Edukasyon
 Ekonomiya
 Relihiyon
 Pamahalaan
2. Social Group – tumutukoy sa dalawa o
higit pang taong may magkatulad na
katangian na nagkakaroon ng ugnayan sa
bawat isa at binubuo ng isang ugnayang
panlipunan.
3. Status – tumutukoy sa posisyong
kinabibilangan ng isang indibidwal sa
lipunan.
 Ascribed Status – nakatalaga sa isang
indibidwal simula nang siya ay isilang.
 Achieved Status – nakatalaga sa isang
indibidwal sa bias ng kanyang
pagsusumikap.
4. Gampanin (Roles) – tumutukoy ang mga
gampaning ito sa mga karapatan,
obligasyon at mga inaasahan ng lipunang
kanyang gingalawan.
Kultura – ay isang kumplikadong Sistema ng
ugnayan na nagbibigay kahulugan sa
paraan ng pamumuhay ng isang grupong
panlipunan o isang lipunan sa kabuuan.
 Ito
ay kabuuang konseptong sangkap sa
pamumuhay ng mga tao, ang batayan ng
kilos at gawi at ang kabuuang gawain ng
isang tao.
 Ito
ay tumutukoy sa kahulugan at paraan
ng pamumuhay na naglalarawan sa isang
lipunan.
URI NG KULTURA
 Materyal – binubuo ng mga gusali, likhangsining, kagamitan at iba pang bagay na
nakikita at nahahawakan na likha ng tao.
Ang mga bagay na ito ay may
kahulugan at mahalaga sap ag-unawa sa
kultura ng isang lipunan.
 Hindi
Materyal – kabilang dito ang mga
batas, gawi, ideya, paniniwala at norms ng
isang grupo ng mga tao.
MGA ELEMENTO NG KULTURA
1. Paniniwala (Beliefs) – tumutukoy ito sa
mga kahulugan at paliwanag tungkol sa
pinaniniwalaan at tinatanggap na totoo.
2. Pagpapahalaga (Values) – maituturing
itong batayan ng isang grupo kung ano ang
katanggap-tanggap at kung ano ang hindi.
Ito ang batayan kung ano ang tama at mali,
kung ano ang nararapat at hindi nararapat.
3. NORMS – tumutukoy ito sa mga asal, kilos o
gawi na binubuo at nagsisilbing pamantayan sa
isang lipunan.
Nagsisilbing batayan ng mga ugali, aksyon
at pakikitungo ng isang indibidwal sa lipunang
kinabibilangan.
 Folkways
– ang pangkalahatang batayan ng
kilos ng mga tao sa isang grupo o sa isang
lipunan sa kabuuan.
 Mores – tumutukoy sa mas mahigpit na
batayan ng pagkilos. Ang paglabag sa mores
magdudulot ng mga legal na parusa.
4. Simbolo – ang paglalapat ng kahulugan
sa isang bagay ng mga taong gumagamit
nito. Kung walang simbolo, walang
magaganap na komunikasyon at hindi rin
magiging possible ang interaksyon ng mga
tao sa lipunan.
Tungkol sa awtor/tagasalin:
Si RUBY V. GAMBOA-ALCANTARA
ay isang guro, manunulat at kritiko
mula sa Departamento ng Filipino at
Panitikan ng Pilipinas sa UP Diliman,
Quezon City. Siya ang awtor ng aklat
na Ritwal at Diksiyonaryong
Hiligaynon-Filipino. Siya ay naging
aktibong kasapi ng Unyon ng mga
Manunulat sa Pilipinas.
Ano ang naging
reaksyon mo matapos
basahin ang akdang
Miliminas?
Ito ang tawag sa mga
taong naninirahan sa
Miliminas.
-Ito ang tawag nila sa
kanilang pera.
-Ito naman ang tawag
nila sa taong may isang
milyong mik o higit pa.
Patungkol naman sa kanilang pananamit, hindi
maikakailang ilang panahon nalang, halos lahat ng mga tao
sa lahat ng mga urbang lugar at iilan sa mga rural, ay inoordinaryo na ang mga mini at micro-skirt.
Halos pati mga kaluluwa nila ay luwang-luwa na sa
mga kasuotang ito. Hindi ba sila nababahalang baka
madisgrasya pa silang mapagsamantalahan? Iyan rin ang isa
pang dahilan kung bakit sa mga ilalim na ng tulay tumitira
ang iba sa atin: ang pagdami ng populasyon.
Sa panahon natin ngayon, maraming umuusong
porma at mga damit, at marami rin ang mga nakikiuso sa
mga ito. Hindi na ito naiiba sa miliminas sapagkat kung sino
pa ang mga nagsusuot ng maiiksing damit at shorts, sila pa
ang maganda at sexy sa paningin.
Equality before the kilo…
Kung sa Miliminas ay may timbangan
ang mga sasakyan upang malaman kung
magkano ang pamasahe, sa atin ay wala,
ngunit minsan maraming konduktor o driver
ang kumukuha ng higit pa sa pamasahe at
hindi nagbibigay ng discount.
At ang mga matataba minsan ay
nagbabayad ng doble sa pamasahe dahil
doble ang kanilang inokupang upuan.
Not Overspeeding…
Sa sitwasyong pantrapiko naman. nakasaad sa kuwento
ang kanilang ordinansang naghuhuli sa mga hindi nagpapatakbo ng
matulin.
Napakasalungat ngayon: si Mamang Tsuper kung
magpatakbo ay parang wala nang bukas. Harurot dito, doon, sa
iba’t-ibang bahagi ng bansa. Nawawala na rin ang respeto nila sa
kapwa drayber.
Bakit ba hinahahayaan nalang natin ito? Kung patungkol sa
siguridad, hindi tayo nag-iingat. Mahal ang ating buhay, pagkat ang
iba sa atin ay nagpapawalang bahala lamang. Bulok na ito, bakit
pa natin pinapairal?
Patubig, ito ang isa sa mga problema natin
ngayon. Mayroong tubig, hindi ngalang
natutugunan ang mga konsyumer ng mabuti. Para
naming hindi nagbabayad ang mga konsyumer, at
kung magrereklamo pa sila, hindi kaagad
natutugunan.
Maraming tubig, ngunit pinagkakait nila ang mga
ito.
Nakasaad ito sa kuwento dahil napansin ng mayakda ang problema. Tubig nga lang. Ngunit
napakalaking bagay na ito para mabuhay.
Putol-putol na rin ngayon ang supply ng
kuryente. Bakit pati sa kuryente mayroong
katiwaliang nagaganap?
Mga mayayaman abot mil. na ang
binabayaran, ngunit si Juan maliit nga lang ang
konsumo, mabilis pang putulan, at madalas,
mataas ang binabayaran kahit kaunti lamang ang
konsumo.
SIDEWALK
Minsan, nakapanood ako ng balita.
Aksidente ang nagaganap sa balita, pero hindi ko
maiwasang mapansin ang kanilang kalsada. Totoo
nga’ng malalapad ang kalsada nila. Ngunit sa
isang iglap ay kumitid na.
Dahil sa mga nagbebenta sa mga sidewalk
ay ang tigas talaga ng mga ulo. Nilalaanan na nga
sila ng pamahalaan ng puwesto, bumabalik at
bumabalik pa rin sila sa mga sidewalk.
Minsan, kasalanan rin ng gobyerno dahil hindi
na nila napagtutuonan ng pansin ang sinasabi
nilang maliit lang na problemang ito.
Anti-Genuine Commission –
para sa paghuli ng mga
nagpaparami o tumatanggap ng
mga lagay na genuine money,
genuine law atbp.
Maraming peke ang nagkalat ngayon. Sikat sa
mga ito ay ang tinatawag nating“Pirated DVD” na, oo,
mura nga. Kaso nakapanood rin ako minsan ng mga
ganyan.
Hindi na nga malinaw, hindi mo pa maintindihan
kung ano ang sinasabi nila.
Mura nga, hindi naman sulit. Marami pang ibang
bagay. Tulad ng mga nacarnap na sasakyan, nakaw na
mga gamit na binibenta, mga alahas na hinoldap, cell
phone, mga pekeng gamit, lahat lahat na.
Sabi ko nga, mura lang siya. Ngunit mabilis
naman masira. Hindi mo mapapakinabangan nang
matagal. At iyong mga nakaw na gamit naman, maaari
ka pang
makulong.
Buwaya ng Bansa
– matataas na opisyal ng Pamahalaan.
- sinisipa sa likod at tatanggap ng suhol sa
kanyang mga transaksyon.
Outstanding Buwaya of the Year
– ang batayan ang makapal na likod dahil sa
madalas na pagsipa.
Nakasaad rin sa kuwento ang bulok ng
“style” na gobyerno sa pangungurakot sa kaban
ng bayan.
Hindi naman iba ang “Pork barrel” sa atin.
Isang halimbawa lang ito ng mga pwede pang
gawin ng mga nasa taas sa mga mamamayan.
Kung ako tatanungin niyo, bilang lang ang mga
matitino sa taas.
Halos lahat manloloko, mga kickback artist.
Kaya ang mga nasa baba (gaya ng mga
SK), unti-unti na ring sumusunod sa hindi
magagandang imahe ng mga ito.
Sa pamahalaan ngayon, iba ang
pinagtutuonan ng pansin. Mga napapapatupad na
batas ay iyong mga walang kuwenta. Walang
magagawa upang umunlad ang Pilipinas ngunit
ipinatutupad.
Wala nang maisip ang mga nasa itaas.
Nagpapatupad ba sila ng ganoong klase ng batas
ay dahil nakakabenepisyo sila o wala na silang
maisip na mas kapakinabang na batas dahil alam
nilang baka hindi na sila makakurakot?
Mga Sinasamba…
Tila raw mga relihiyoso ang mga taga Miliminas.
Totoo nga kaya? Medyo. Medyo may hawig ang mga
sumusunod na babanggitin ko sa sitwasyon natin
ngayon. Mga sinasamba ng Milimino: Mik; Buwaya;
Santasa.
Mik, ngayon, nasisilaw na tayo sa kayamanan at
hindi na nililingon ang ating nasa likuran. Sa sobrang
ignorante nating, sila na ang mga naaapakan. Buwaya:
tayo pa ang may kasalanan sa kanilang ginagawang
pagkurakot sa kaban natin. Santasa: bilang na bilang
na lang ang mga nagsisimba.
Laganap ang krimen. Laganap ang mga illegal
na gawain. Ito na ang tinatawag na Pilipinas ngayon.
Isang letra lang ang diperesya sa Miliminas.
HUES DE
PAUPAS
-ginugwardyahan ang mga walang kasalanan
-malaki ang mga kulungan, at ibinibilanggo ang
mga walang sala, at nakakalaya ang mga may
sala.
-VERY IMPORTANT PRISONER (VIP)
KOMISYON
NG
KALOKOHAN
“Eleksyon na ibinoto sa bala”
-nagbabatuhan ng putik ang magkalaban na
pulitika
-DAPAT magsinungaling, magbato ng putik,
magmura, mangako ng mga hindi matutupad
-hindi na iniisip ang iboboto
-INIISIP nila ang naipon na bala, pinakamaraming
pera, mga napatay nilang kampon.
Mga Politiko…
May nagkalat na sakit ngayon sa mga politiko. Sa
simula ng eleksyon, normal lang ang nagbabait-baitan,
maraming pinapangako, maraming pinapatupad at
pinapagawa.
Basta’t sa eleksyon, makita lang nila ang kanilang
pangalan sa listahan ng mga nanalo. Ngunit anong
nangyayari pagtapos nito? Tila nagka amnesia na. Walang
maalala sa lahat ng napakarami nilang pangako. Isang
halimbawa nito ay ang mga pinapatayo nilang kalsada at
tulay.
Kita naman natin kung ano ang ginagawa nila.
Sisimulang giba-in ang sabi nilang lubak-lubak na daan,
pagkatapos ay iiwan o kaya naman ay substandard ang mga
materyales na ginagamit upang sa susunod ng mga taon ay
maaari na naman nila itong ipagawa ulit.
BANTOG NA
BALIW
-ito ay may imbensyon na TABLETA na iinumin
ng mag-asawa upang magkaanak ng isang babae
at isang INSTANT BABY na ipinagbubuntis lamang sa
loob ng 24 na oras.
BAYANI
-ang bagong milimino…
-pinatutungkulan ng papuri ay ang mga ismagler,
namomorsyento, kickback artist, mga
mayayamang nang-aapi sa mahihirap, mga nangaagaw ng lupa ng may lupa.
ALAGAD SA
BAYAN
-ang mga gumagawa ng mabuti ay
nagtatago, nahihiya dahil pinagtatawanan sila ng
kanilang kasamahan, kinukutya, at inaalis sa
trabaho.
DUNGIS NG
LIPUNAN
-ito ay ang mga kabataang malalawak mag-isip
-ang kanilang prinsipyo ay humingi ng isang klase
ng pag-uugnayan ng mga namamahala at
pinamamahalaan. Ang simpatya ng mahihirap ay
nakuha nila.
Download