LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 1
Nama Siswa
:
Kelas
: XI IPA 1
Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa mampu menentukan persamaan laju reaksi berdasarkan data
percobaan
2. Siswa mampu menentukan persamaan laju reaksi berdasarkan waktu
3. Siswa mampu menghitung orde suatu reaksi
4. Siswa mampu menghitung nilai tetapan laju reaksi
Langkah-langkah kegiatan
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Apa yang dimaksud persamaan laju reaksi dan tuliskan rumus laju reaksi
pada persamaan :
2Al(s) + 6HCl(aq) → 2AlCl3(aq) + 3H2(g)
2. Gas nitrogen oksida dan gas bromin bereaksi menurut persamaan
2 NO (g) + Br2 (g) → 2 NOBr (g)
Laju reaksi diikuti dengan mengukur pertambahan konsentrasi NOBr dan
diperoleh data :
Percobaan
1
Konsentrasi Awal
[NO] M
[Br2] M
0,1
0,1
V M/s
12
2
0,1
0,2
24
3
0,2
0,1
48
4
0,3
0,1
108
a) Tentukan orde reaksi terhadap NO
b) Tentukan orde reaksi terhadap Br2
c) Tuliskan persamaan laju reaksinya
d) Tentukan orde reaksi total
e) Tentukan harga tetapan reaksi (k) serta satuannya
f) Tentukan laju reaksi apabila konsentrasi NO dan konsentrasi Br2 masingmasing 0,2 M
3. Pada persamaan reaksi N2 (g) + 3H2 (g)→ 2NH3 (g), diperoleh data :
Waktu reaksi
Percobaan
N2 (M)
H2 (M)
1
1 x 103
4 x 103
36
2
2 x 103
4 x 103
18
3
4 x 103
4 x 103
9
4
4 x 103
2 x 103
18
5
4 x 103
1 x 103
36
(detik)
Tentukan :
a) Orde reaksi terhadap N2
b) Menentukan orde reaksi terhadap H2
c) Menentukan orde total
d) Menentukan persamaan laju reaksi dan grafik reaksi