Uploaded by Meysam Roostaee

Marine

advertisement
‫دانشگاه صنعتی امیرکبیر‬
‫برنامه آموزشی دوره کارشناسی‬
‫مهندسی دریا‪ ،‬گرایش معماری کشتی‬
‫گروه فنی و مهندسی‬
‫مصوب در جلسه مشترک شورای برنامه ریزی و شورای بازنگری برنامه های آموزشی دانشگاه صنعتی‬
‫امیرکبیر مورخ ‪96/05/25‬‬
‫‪1‬‬
‫‪-1‬مقدمه‬
‫رشته مهندسی دریا اولین بار در کشور و البته در دانشگاه صنعتی امیرکبیر‪-‬دانشکده مهندسی دریا تأسیس‬
‫گردید‪ .‬گروه فنی و مهندسی زیر نظر شورای عالی برنامه ریزی وزارت علوم در چهل و سومین جلسه شورای‬
‫عالی برنامه ریزی مورخ ‪ ،1365/2/13‬لیست و سیالبس دروس این رشته را تحت عنوان رشته کشتیسازی‬
‫مصوب و به دانشگاههای ذیربط ابالغ نموده است‪ .‬سپس در دویست و نودمین جلسه شورای برنامهریزی بتاریخ‬
‫‪ 1373/10/11‬نسبت به اصالح لیست و سیالبس این رشته اقدام نموده است‪ .‬این رشته توسط وزارت علوم به‬
‫رشته مهندسی دریا تغییر نام داده است‪.‬‬
‫نظر به اینکه دانشگاههای بزرگ کشور امکان بازنگری دروس را برخوردار هستند‪ ،‬دانشگاه صنعتی امیرکبیر اقدام‬
‫به بازنگری در لیست دروس و سیالبس دروس کلیه رشتهها و از جمله مهندسی دریا نموده است‪ .‬در مرحله اول‬
‫بازنگری‪ ،‬پس از تدوین چهارچوب یکسان برای کلیه رشتهها‪ ،‬لیست دروس بازنگری و مورد تأیید شورای برنامه‬
‫ریزی دانشگاه قرار گرفت‪ .‬در این مرحله‪ ،‬مقرر گردید تا اهداف کلی رشته در قالب اهداف هر درس تدوین گردد‪.‬‬
‫این اهداف‪ ،‬باید در راستای کسب مهارت و دانش الزم دانشجو جهت نیل به هدف اصلی این رشته تحصیلی‬
‫باشد‪ .‬مرحله بعدی این طرح‪ ،‬بازنگری سیالبس دروس میباشد‪.‬‬
‫رشته مهندسی دریا با گرایش مهندسی معماری کشتی سابقه بیش از سه دهه در کشور و در دانشکده مهندسی‬
‫دریا دارد‪ .‬همزمان با رشد آموزش مهندسی دریا در دانشگاههای کشور‪ ،‬صنایع دریایی نیز توسعه پیدا نمودند‪،‬‬
‫بطوریکه دانش آموختگان این رشته استخوانبندی اصلی صنایع دریایی کشور را تشکیل میدهند‪ .‬از طرفی‬
‫دیگر‪ ،‬دانشگاههای کوچکتر نیز اقدام به تأسیس رشته مهندسی دریا نموده اند‪ .‬در عین حال‪ ،‬نیاز کشور نیز به‬
‫تحقیق و پژوهش صنعتی برای دستیابی به تکنولوژی پیشرفته‪ ،‬هر روز بیشتر شده است‪ .‬برای رفع نیاز کشور‬
‫مقاطع تحصیلی کارشناسی ارشد و دکتری نیز تأسیس و گسترش یافته است‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪-2‬اهداف برنامه آموزشی‬
‫هدف اصلی از مقطع کارشناسی رشته مهندسی دریا با گرایش مهندسی معماری کشتی و تربیت کارشناسانی‬
‫است که در زمینههای زیر فعالیت نمایند‪.‬‬
‫‪-1‬طراحی‪ ،‬ساخت و تعمیر کشتی و سازههای دریایی و سامانههای مرتبط‬
‫‪-2‬توسعه و راهاندازی کارگاهها و کارخانهکشتی سازی و سازههای دریایی‬
‫‪-3‬تحقیق و پژوهش در دانشگاهها و مراکز تحقیقاتی مرتبط‬
‫مهندس معماری کشتی دارای تواناییهای زیر است‪.‬‬
‫‪ -1‬بکارگیری محاسبات ریاضی در فعالیتهای مهندسی‬
‫‪ -2‬تحلیل و طراحی تستها و آزمایشات مهندسی و بکارگیری در حین کار‬
‫‪ -3‬طراحی عمومی کشتی‪ ،‬جانمایی‪ ،‬هیدرومکانیک و سازه‬
‫‪ -4‬طراحی سامانه رانش وانتخاب ماشینهای تولید قدرت برای کشتی‬
‫‪ -5‬طراحی روش ساخت بدنه کشتی‬
‫‪ -6‬طراحی سیستمهای مکانیکی مورد نیاز کشتی‬
‫‪ -7‬تهیه نقشههای اجرایی‬
‫‪ -8‬ساخت بدنه‬
‫‪ -9‬نصب تجهیزات در کشتی‬
‫‪ -10‬تست و راه اندازی کشتی‬
‫‪ -11‬کار با موسسات ردهبندی‪ ،‬قوانین ملی و بینالمللی در حوزه مهندسی دریا‬
‫‪ -12‬شناخت و بکارگیری نرمافزارهای مهندسی عمومی و تخصصی مهندسی دریا‬
‫‪ -13‬ارزیابی اقتصادی‪ ،‬مالی و زیستمحیطی پروژه‬
‫‪ -14‬برنامهریزی و کنترل پروژه در یک پروژه کشتی سازی‬
‫‪ -15‬کار بعنوان مهندس کنترل کیفیت در یک پروژه کشتی سازی‬
‫‪ -16‬ورود به موضوعات پژوهشی‬
‫‪ -17‬شناخت و بکارگیری نرمافزارهای محاسبات عددی حوزه مهندسی دریا‬
‫‪ -18‬نوشتن کدهای محاسباتی مهندسی دریا‬
‫‪3‬‬
‫جدول‪ :1‬ارتباط توانایی فارغالتحصیالن با اهداف برنامه آموزشی‬
‫توانمندیها‬
‫*‬
‫*‬
‫*‬
‫*‬
‫*‬
‫*‬
‫*‬
‫*‬
‫*‬
‫*‬
‫*‬
‫*‬
‫*‬
‫*‬
‫*‬
‫*‬
‫*‬
‫*‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫اهداف‬
‫‪17 18‬‬
‫‪16‬‬
‫‪15‬‬
‫‪14‬‬
‫‪13‬‬
‫‪12‬‬
‫‪11‬‬
‫‪10‬‬
‫‪9‬‬
‫‪8‬‬
‫‪7‬‬
‫‪6‬‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪-3‬ساختار دروس و برنامه دروس دوره کارشناسی مهندسی دریا‪-‬گرایش مهندسی معماری‬
‫کشتی‬
‫اصوالً رشته مهندسی دریا دارای گرایشهای متعددی است‪ ،‬بطوریکه دو گرایش معماری کشتی و مهندسی‬
‫کشتی (ماشینآالت دریایی) در دانشکده مهندس دریای دانشگاه صنعتی امیرکبیر از سال ‪ 1368‬تا سال ‪1380‬‬
‫ارائه شده است‪ .‬اما به دلیل بروز مشکالتی‪ ،‬در طی ‪ 16‬سال گذشته صرفاً بصورت تکگرایشی با عنوان معماری‬
‫کشتی ارائه گردیده است‪ .‬براساس مصوبات شورای آموزشی این دانشکده در سال ‪ ،1395‬دو گرایش دیگر شامل‬
‫گرایش مهندسی کشتی (ماشین آالت دریایی) و گرایش سواحل‪ ،‬بنادر و سازههای دریایی پس از نهایی شدن‬
‫لیست و سیالبس دروس در این دانشکده ارائه خواهند شد‪ .‬لذا در این گزارش این رشته صرفاً با یک گرایش ارائه‬
‫میگردد و متعاقبا نسبت به اصالح و افزودن دو گرایش مذکور اقدام خواهد شد‪.‬‬
‫از آنجایی که در طرح بازنگری ساختار مقرر گردید تا دروس اختیاری به بستههای مختلف تقسیم شوند تا‬
‫جهتگیری خاص به دانشجویان ارائه کند‪ ،‬در اینجا نیز ‪ 4‬بسته در بخش دروس اختیاری برای دانشجویان ارائه‬
‫میگردد‪ .‬هر دانشجوی رشته مهندسی دریا موظف است به شرح زیر دروس اختیاری خود را بگذراند‪:‬‬
‫‌‬
‫‪-1‬دانشجو مجاز است از بین بسته ‪ 1‬تا ‪( 3‬جداول ‪ 8‬الی ‪ )10‬یک بسته را انتخاب نماید‪ .‬در اینصورت‪ ،‬دانشجو‬
‫موظف است کل ‪ 15‬واحد را از بسته انتخابی خود بگذراند‪ ،‬و یا درصورت تمایل حداکثر دو درس خود را از‬
‫لیست دروس اختیاری (جدول ‪ )7‬انتخاب نماید‪.‬‬
‫تبصره‪ :‬دانشکده برای هر ورودی زمانی به ارائه بستههای چهارگانه اقدام خواهد نمود که حداقل ‪ 20‬دانشجو‪،‬‬
‫بسته مربوطه را انتخاب نمایند‪.‬‬
‫‪ -2‬دانشجویان دیگر رشتهها که عالقهمند به گذراندن دروس تخصصی رشته مهندسی دریا هستند‪ ،‬میتوانند‬
‫بسته ‪( 4‬جدول ‪ )11‬را اختیار نمایند‪ .‬در اینصورت‪ ،‬این دسته از دانشجویان موظف هستند که کل ‪ 15‬واحد را از‬
‫بسته‪ 4‬انتخاب نموده‪ ،‬و یا درصورت تمایل حداکثر دو درس خود را از لیست دروس اختیاری (جدول ‪ )7‬انتخاب‬
‫نمایند‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫جدول‪ :2‬مجموعه کلی دروس رشته مهندسی دریا‪-‬مهندسی معماری کشتی‬
‫تعداد واحد‬
‫توضیحات‬
‫نوع درس‬
‫‪20‬‬
‫مطابق لیست عمومی دانشگاه‬
‫پایه‬
‫‪25‬‬
‫‪ 23‬واحد نظری و ‪ 2‬واحد عملی‬
‫اصلی‬
‫‪49‬‬
‫‪ 40‬واحد نظری‪ 7 ،‬واحد عملی و ‪ 2‬واحد کارآموزی‬
‫تخصصی‬
‫‪31‬‬
‫اختیاری (بسته ها)‬
‫‪15‬‬
‫جمع کل‬
‫‪140‬‬
‫عمومی‬
‫*‬
‫‪ 31‬واحد از ‪ 41‬واحد اخذ میشود که در آن پروژه ‪ 3‬واحدی و ‪ 18‬واحد دیگر‬
‫اجباری است‪.‬‬
‫‪ 3‬بسته ارائه شده که دانشجویان به اختیار یک بسته رانتخاب میکنند‪:‬‬
‫‪ ‬هیدرودینامیک (‪ 15‬واحد)‬
‫‪ ‬سازه وساخت (‪ 15‬واحد)‬
‫‪ ‬رانش و تجهیزات (‪ 15‬واحد)‬
‫یک بسته ‪ 15‬واحدی نیز برای دانشجویان دیگر رشتههای مهندسی تدوین شده است‪.‬‬
‫*دروس عمومی (‪ 20‬واحد)‪ :‬آخرین لیست مصوب دروس مورد توجه است‬
‫‪5‬‬
‫جدول‪ :3‬دروس عمومی (‪20‬واحد)‬
‫عنوان‬
‫ردیف‬
‫گرایش‬
‫‪1‬‬
‫مبانی نظری اسالم(*)‬
‫‪2‬‬
‫اخالق در اسالم(**)‬
‫‪3‬‬
‫انقالب اسالمی(**)‬
‫‪4‬‬
‫تاریخ و تمدن اسالمی(**)‬
‫‪5‬‬
‫آشنایی با منابع اسالمی(**)‬
‫تعداد واحد‬
‫اندیشه اسالمی ‪( 1‬مبدأ و معاد)‬
‫‪2‬‬
‫اندیشه اسالمی ‪( 2‬نبوت و امامت)‬
‫‪2‬‬
‫انسان در اسالم‬
‫‪2‬‬
‫حقوق اجتماعی و سیاسی در اسالم‬
‫‪2‬‬
‫فلسفه اخالق (با تکیه بر مباحث تربیتی)‬
‫‪2‬‬
‫اخالق اسالمی (مبانی و مفاهیم)‬
‫‪2‬‬
‫آیین زندگی (اخالق کاربردی)‬
‫‪2‬‬
‫عرفان عملی در اسالم‬
‫‪2‬‬
‫اخالق مهندسی‬
‫‪2‬‬
‫انقالب اسالمی ایران‬
‫‪2‬‬
‫آشنایی با قانون اساسی جمهوری اسالمی ایران‬
‫‪2‬‬
‫اندیشه سیاسی امام خمینی «ره»‬
‫‪2‬‬
‫تاریخ فرهنگ و تمدن اسالمی‬
‫‪2‬‬
‫تاریخ تحلیلی صدر اسالم‬
‫‪2‬‬
‫تاریخ امامت‬
‫‪2‬‬
‫تفسیر موضوعی فرآن‬
‫‪2‬‬
‫تفسیر موضوعی نهج البالغه‬
‫‪2‬‬
‫‪6‬‬
‫‪-‬‬
‫زبان فارسی‬
‫‪3‬‬
‫‪7‬‬
‫‪-‬‬
‫زبان انگلیسی ‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪8‬‬
‫‪-‬‬
‫زبان انگلیسی ‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪9‬‬
‫‪-‬‬
‫تربیت بدنی ‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪10‬‬
‫‪-‬‬
‫تربیت بدنی ‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫جمع کل واحدهای عمومی‬
‫* انتخاب دو درس از این گروه الزامی است‪.‬‬
‫** انتخاب یک درس از هر یک از این گروهها الزامی است‪.‬‬
‫‪6‬‬
‫‪20‬‬
‫جدول‪ :4‬دروس پایه (‪25‬واحد)‬
‫ردیف‬
‫ساعت‬
‫‪1‬‬
‫نام درس‬
‫تعداد واحد‬
‫‪1‬‬
‫ریاضی عمومی ‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪2‬‬
‫ریاضی عمومی ‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪3‬‬
‫معادالت دیفرانسیل‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫‪4‬‬
‫فیزیک عمومی ‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫ریاضی عمومی ‪ 2‬همزمان‬
‫‪5‬‬
‫فیزیک عمومی ‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫فیزیک عمومی ‪1‬‬
‫‪6‬‬
‫مبانی کامپیوتر‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫ریاضی عمومی ‪1‬‬
‫‪7‬‬
‫محاسبات عددی‬
‫‪2‬‬
‫‪32‬‬
‫‪-‬‬
‫‪32‬‬
‫مبانی کامپیوتر‬
‫‪8‬‬
‫شیمی عمومی‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪9‬‬
‫آز فیزیک عمومی ‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫فیزیک عمومی ‪ 1‬همزمان‬
‫‪10‬‬
‫آز فیزیک عمومی ‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫فیزیک عمومی ‪ 2‬همزمان‬
‫جمع‬
‫پیشنیاز‬
‫نظری‬
‫عملی‬
‫جمع‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫ریاضی عمومی ‪1‬‬
‫ریاضی عمومی ‪ 2‬همزمان‬
‫‪-‬‬
‫‪25‬‬
‫جدول‪ :5‬دروس اصلی (‪ 49‬واحد)‬
‫ردیف‬
‫نام درس‬
‫تعداد واحد‬
‫‪1‬‬
‫ساعت‬
‫نظری‬
‫عملی‬
‫جمع‬
‫پیشنیاز‬
‫‪1‬‬
‫مبانی مهندسی برق ‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪32‬‬
‫‪32‬‬
‫فیزیک عمومی ‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫رسم فنی ‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪32‬‬
‫‪32‬‬
‫‪-‬‬
‫‪3‬‬
‫استاتیک‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪48‬‬
‫ریاضی عمومی ‪1‬‬
‫‪4‬‬
‫دینامیک‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪48‬‬
‫استاتیک‬
‫‪5‬‬
‫مقاومت مصالح ‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪48‬‬
‫استاتیک‬
‫‪6‬‬
‫مقاومت مصالح ‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪32‬‬
‫‪32‬‬
‫مقاومت مصالح ‪1‬‬
‫‪7‬‬
‫ترمودینامیک ‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪48‬‬
‫معادالت دیفرانسیل و فیزیک ‪1‬‬
‫‪8‬‬
‫ترمودینامیک ‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪32‬‬
‫‪32‬‬
‫ترمودینامیک ‪1‬‬
‫‪-‬‬
‫ساعت آموزشی معادل ‪ 50‬دقیقه‬
‫‪7‬‬
‫‪9‬‬
‫مکانیک سیاالت ‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪48‬‬
‫معادالت دیفرانسیل و دینامیک‬
‫‪10‬‬
‫مکانیک سیاالت ‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪32‬‬
‫‪32‬‬
‫مکانیک سیاالت ‪1‬‬
‫‪11‬‬
‫طراحی اجزا ماشین ‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪32‬‬
‫‪32‬‬
‫دینامیک و مقاومت مصالح ‪1‬‬
‫‪12‬‬
‫انتقال حرارت‬
‫‪2‬‬
‫‪32‬‬
‫‪32‬‬
‫ترمودینامیک ‪ 1‬و سیاالت ‪ 2‬همزمان‬
‫‪13‬‬
‫ریاضیات مهندسی‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫معادالت دیفرانسیل‬
‫‪14‬‬
‫علم مواد‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫شیمی عمومی و مقاومت مصالح ‪1‬‬
‫‪15‬‬
‫تحلیل سازهها‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫مقاومت مصالح ‪2‬‬
‫‪16‬‬
‫شناخت کشتی‬
‫‪2‬‬
‫‪32‬‬
‫‪-‬‬
‫‪32‬‬
‫رسم فنی همزمان‬
‫‪17‬‬
‫آز مبانی برق ‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪32‬‬
‫‪32‬‬
‫مبانی مهندسی برق ‪ 1‬همزمان‬
‫‪18‬‬
‫آز مکانیک سیاالت‬
‫‪1‬‬
‫‪-‬‬
‫‪32‬‬
‫مکانیک سیاالت ‪ 2‬همزمان‬
‫‪19‬‬
‫آز مقاومت مصالح‬
‫‪1‬‬
‫‪32‬‬
‫مقاومت مصالح ‪ 2‬همزمان‬
‫‪20‬‬
‫آز انتقال حرارت‬
‫‪1‬‬
‫‪32‬‬
‫انتقال حرارت همزمان‬
‫‪21‬‬
‫کارگاه جوشکاری‬
‫‪1‬‬
‫‪32‬‬
‫‪-‬‬
‫‪22‬‬
‫کارگاه ریختهگری‬
‫‪1‬‬
‫‪32‬‬
‫‪-‬‬
‫‪23‬‬
‫کارگاه موتور‬
‫‪1‬‬
‫‪32‬‬
‫‪-‬‬
‫‪24‬‬
‫کارآموزی ‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪136‬‬
‫‪136‬‬
‫بر اساس رویه کارآموزی‬
‫‪25‬‬
‫کارآموزی ‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪136‬‬
‫‪136‬‬
‫بر اساس رویه کارآموزی‬
‫جمع‬
‫‪...‬‬
‫‪49‬‬
‫‪8‬‬
‫جدول‪ :6‬دروس تخصصی (‪ 31‬واحد از ‪43‬واحد)‬
‫ساعت‬
‫ردیف‬
‫نام درس‬
‫واحد‬
‫‪1‬‬
‫هیدرواستاتیک کشتی*‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪2‬‬
‫هیدرودینامیک کشتی ‪*1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪3‬‬
‫ماشین محرکه *‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫‪4‬‬
‫مهندسی دریایی‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫ماشین محرکه و هیدرودینامیک کشتی ‪1‬‬
‫‪5‬‬
‫تکنولوژی جوشکاری‬
‫‪2‬‬
‫‪32‬‬
‫‪-‬‬
‫‪32‬‬
‫علم مواد همزمان‬
‫‪6‬‬
‫ارتعاشات‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫معادالت دیفرانسیل و دینامیک‬
‫‪7‬‬
‫ساختمان کشتی ‪*1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫شناخت کشتی و تحلیل سازهها‬
‫‪8‬‬
‫ساخت کشتی*‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫شناخت کشتی و تکنولوژی جوشکاری‬
‫‪9‬‬
‫طراحی کشتی*‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫هیدرودینامیک کشتی ‪1‬‬
‫‪12‬‬
‫پروژه*‬
‫‪3‬‬
‫‪180‬‬
‫بعد از اتمام سال سوم‬
‫‪13‬‬
‫انرژیهای تجدیدپذیر دریایی‬
‫‪2‬‬
‫‪32‬‬
‫‪-‬‬
‫‪32‬‬
‫هیدرودینامیک کشتی ‪1‬‬
‫‪14‬‬
‫طراحی اجزا ماشین ‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪32‬‬
‫‪-‬‬
‫‪32‬‬
‫طراحی اجزا ماشین‪1‬‬
‫‪15‬‬
‫رسم فنی ‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪32‬‬
‫‪-‬‬
‫‪32‬‬
‫رسم فنی‪1‬‬
‫‪16‬‬
‫زبان تخصصی‬
‫‪2‬‬
‫‪32‬‬
‫‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫زبان عمومی‬
‫‪17‬‬
‫اقتصاد دریایی‬
‫‪2‬‬
‫‪32‬‬
‫‪32‬‬
‫‪----------‬‬
‫‪18‬‬
‫محیط زیست دریایی‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫شیمی عمومی‬
‫‪19‬‬
‫آز هیدرواستاتیک‬
‫‪1‬‬
‫‪32‬‬
‫‪32‬‬
‫هیدرواستانیک کشتی‬
‫جمع‬
‫پیشنیاز‬
‫نظری‬
‫عملی‬
‫جمع‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫شناخت کشتی و مکانیک سیاالت ‪1‬‬
‫‪48‬‬
‫هیدرواستاتیک کشتی و مکانیک سیاالت‪1‬‬
‫ترمودینامیک‪ 2‬و انتقال حرارت همزمان‬
‫‪43‬‬
‫* دروس اجباری (‪ 10‬واحد از‪ 22‬واحد باقیمانده اختیاری است‪).‬‬
‫‪9‬‬
‫جدول‪ :7‬دروس اختیاری (‪ 15‬واحد از ‪36‬واحد)‬
‫ردیف‬
‫نام درس‬
‫تعداد‬
‫ساعت‬
‫واحد‬
‫نظری عملی جمع‬
‫پیشنیاز‬
‫هیدرواستاتیک کشتی و‬
‫‪1‬‬
‫طراحی متحرکهای زیرسطحی‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫‪2‬‬
‫سکوهای دریایی‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫‪3‬‬
‫شناورهای تندرو‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫ساختمان کشتی ‪ 1‬و هیدرودینامیک ‪1‬‬
‫‪4‬‬
‫هیدرودینامیک کشتی ‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫هیدرودینامیک کشتی ‪1‬‬
‫‪5‬‬
‫مبانی هیدروآکوستیک‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫مکانیک سیاالت ‪2‬‬
‫‪6‬‬
‫خوردگی در محیط دریا‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫شیمی عمومی و شناخت کشتی‬
‫‪7‬‬
‫مواد مرکب‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫مقاومت مصالح ‪2‬‬
‫‪8‬‬
‫ساختمان کشتی‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫ساختمان کشتی‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫ساخت کشتی و مهندسی دریائی‬
‫‪10‬‬
‫کنترل اتوماتیک‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫‪11‬‬
‫تاسیسات الکتریکی کشتی‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫مبانی مهندسی برق ‪1‬‬
‫‪12‬‬
‫ماشینهای فرعی‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫مهندسی دریائی‬
‫‪9‬‬
‫نگهداری و تعمیر کشتی و سازه‬
‫دریایی‬
‫جمع‬
‫هیدرودینامیک کشتی ‪1‬‬
‫مکانیک سیاالت ‪ 2‬و هیدرودینامیک‬
‫کشتی ‪1‬‬
‫مبانی مهندسی برق ‪ ، 1‬ریاضیات‬
‫مهندسی و ارتعاشات‬
‫‪36‬‬
‫جدول‪ :8‬بسته ‪ :1‬هیدرودینامیک‬
‫ردیف‬
‫نام درس‬
‫تعداد‬
‫ساعت‬
‫واحد‬
‫نظری عملی جمع‬
‫پیشنیاز‬
‫‪1‬‬
‫طراحی متحرکهای زیرسطحی‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫‪2‬‬
‫سکوهای دریایی‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫‪3‬‬
‫شناورهای تندرو‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫‪4‬‬
‫هیدرودینامیک کشتی ‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫هیدرودینامیک کشتی ‪1‬‬
‫‪5‬‬
‫مبانی هیدروآکوستیک‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫مکانیک سیاالت ‪2‬‬
‫جمع‬
‫‪15‬‬
‫‪10‬‬
‫هیدرودینامیک کشتی ‪1‬‬
‫مکانیک سیاالت ‪ 2‬و هیدرودینامیک‬
‫کشتی ‪1‬‬
‫ساختمان کشتی ‪ 1‬و هیدرودینامیک‬
‫کشتی ‪1‬‬
‫جدول‪ :9‬بسته‪ : 2‬سازه و ساخت‬
‫ردیف‬
‫نام درس‬
‫تعداد‬
‫ساعت‬
‫واحد‬
‫نظری عملی جمع‬
‫پیشنیاز‬
‫‪1‬‬
‫ارتعاشات‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫معادالت دیفرانسیل و دینامیک‬
‫‪2‬‬
‫خوردگی در محیط دریا‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫شیمی عمومی و شناخت کشتی‬
‫‪3‬‬
‫مواد مرکب‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫مقاومت مصالح ‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫ساختمان کشتی‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫ساختمان کشتی‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫ساخت کشتی و مهندسی دریائی ‪1‬‬
‫‪15‬‬
‫نگهداری و تعمیر کشتی و‬
‫سازه دریایی‬
‫‪15‬‬
‫جمع‬
‫جدول‪ :10‬بسته‪ : 3‬سامانه رانش و تجهیزات‬
‫ردیف‬
‫نام درس‬
‫تعداد‬
‫ساعت‬
‫واحد‬
‫نظری عملی جمع‬
‫پیشنیاز‬
‫‪1‬‬
‫ارتعاشات‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫‪2‬‬
‫کنترل اتوماتیک‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫‪3‬‬
‫تاسیسات الکتریکی کشتی‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫مبانی مهندسی برق‪1‬‬
‫‪4‬‬
‫ماشینهای فرعی‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫مهندسی دریائی‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫ساخت کشتی و مهندسی دریائی‬
‫‪5‬‬
‫نگهداری و تعمیر کشتی و‬
‫سازه دریایی‬
‫جمع‬
‫معادالت دیفرانسیل و دینامیک‬
‫مبانی مهندسی برق‪ 1‬و آز و ریاضیات‬
‫مهندسی و ارتعاشات‬
‫‪15‬‬
‫جدول‪ :11‬بسته ‪( 4‬اختصاصی دانشجویان دیگر رشتهها)‬
‫ردیف‬
‫نام درس‬
‫واحد‬
‫ساعت‬
‫نظری عملی جمع‬
‫پیشنیاز‬
‫‪1‬‬
‫هیدرواستاتیک کشتی‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫مکانیک سیاالت ‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫هیدرودینامیک کشتی ‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫هیدرواستاتیک کشتی‬
‫‪3‬‬
‫ساختمان کشتی ‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫تحلیل سازهها‬
‫‪4‬‬
‫ساخت کشتی‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫‪5‬‬
‫طراحی کشتی‬
‫‪3‬‬
‫‪48‬‬
‫‪-‬‬
‫‪48‬‬
‫جمع‬
‫‪15‬‬
‫‪11‬‬
‫هیدرودینامیک کشتی ‪1‬‬
‫جدول‪ :12‬ارتباط بین دروس و تواناییهای دانش آموختگان‬
‫توانمندیها‬
‫درس‬
‫‪1‬‬
‫ریاضی عمومی ‪1‬‬
‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪7‬‬
‫‪6‬‬
‫‪8‬‬
‫‪9‬‬
‫‪10‬‬
‫‪11‬‬
‫‪18 17 16 15 14 13 12‬‬
‫ریاضی عمومی ‪ 2‬‬
‫معادالت‬
‫دیفرانسیل‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫فیزیک عمومی ‪  1‬‬
‫دروس پایه‬
‫فیزیک عمومی‪2‬‬
‫‪ ‬‬
‫مبانی کامپیوتر‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫محاسبات عددی ‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫شیمی عمومی‬
‫‪ ‬‬
‫آز فیزیک‬
‫‪‬‬
‫عمومی ‪1‬‬
‫آز فیزیک‬
‫‪‬‬
‫عمومی ‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫مبانی مهندسی‬
‫برق ‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫دینامیک‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪8‬‬
‫‪9‬‬
‫‪10‬‬
‫‪11‬‬
‫‪18 17 16 15 14 13 12‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫رسم فنی ‪1‬‬
‫استاتیک‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫دروس اصلی‬
‫مقاومت مصالح ‪  1‬‬
‫مقاومت مصالح‪2‬‬
‫‪ ‬‬
‫ترمودینامیک ‪1‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫ترمودینامیک ‪2‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫مکانیک سیاالت‬
‫‪1‬‬
‫مکانیک سیاالت‬
‫‪ ‬‬
‫‪2‬‬
‫طراحی اجزا‬
‫ماشین ‪1‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪12‬‬
‫انتقال حرارت‬
‫ریاضیات‬
‫مهندسی‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫علم مواد‬
‫تحلیل سازهها‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫شناخت کشتی‬
‫‪ ‬‬
‫آز مبانی برق ‪1‬‬
‫آز مکانیک‬
‫‪ ‬‬
‫سیاالت‬
‫آز مقاومت‬
‫‪ ‬‬
‫مصالح‬
‫‪ ‬‬
‫آز انتقال حرارت‬
‫کارگاه‬
‫‪ ‬‬
‫جوشکاری‬
‫کارگاه ریخته‪-‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪      ‬‬
‫گری‬
‫‪‬‬
‫کارگاه موتور‬
‫‪   ‬‬
‫کارآموزی ‪1‬‬
‫‪           ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫کارآموزی ‪2‬‬
‫‪           ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪1‬‬
‫هیدرواستاتیک‬
‫کشتی‬
‫هیدرودینامیک‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬
‫‪8‬‬
‫‪9‬‬
‫‪10‬‬
‫‪11‬‬
‫‪18 17 16 15 14 13 12‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪   ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪   ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫مهندسی دریایی ‪   ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫کشتی ‪1‬‬
‫دروس تخصصی‬
‫ماشین محرکه‬
‫تکنولوژی‬
‫جوشکاری‬
‫ارتعاشات‬
‫ساختمان کشتی‬
‫‪1‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪   ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪           ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ساخت کشتی‬
‫‪  ‬‬
‫طراحی کشتی‬
‫‪     ‬‬
‫پروژه‬
‫‪‬‬
‫‪13‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫انرژیهای‬
‫‪‬‬
‫تجدیدپذیر‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫دریایی‬
‫طراحی اجزا‬
‫ماشین ‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫رسم فنی ‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫زبان تخصصی‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫اقتصاد دریایی‬
‫محیط زیست‬
‫‪‬‬
‫دریایی‬
‫آز‬
‫‪‬‬
‫‪  ‬‬
‫هیدرواستاتیک‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪‬‬
‫‪5‬‬
‫‪7‬‬
‫‪6‬‬
‫‪8‬‬
‫‪9‬‬
‫‪10‬‬
‫‪11‬‬
‫‪18 17 16 15 14 13 12‬‬
‫طراحی‬
‫متحرکهای‬
‫‪      ‬‬
‫‪   ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫زیرسطحی‬
‫سکوهای دریایی‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫شناورهای تندرو‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫هیدرودینامیک‬
‫کشتی ‪2‬‬
‫مبانی‬
‫دروس اختیاری‬
‫هیدروآکوستیک‬
‫‪   ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫خوردگی در‬
‫‪‬‬
‫محیط دریا‬
‫ساختمان‬
‫کشتی‪2‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫مواد مرکب‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫نگهداری و‬
‫‪‬‬
‫تعمیر کشتی و‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫سازه دریایی‬
‫کنترل اتوماتیک‬
‫تاسیسات‬
‫الکتریکی کشتی‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ماشینهای فرعی ‪   ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪14‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -4‬عنوان‪ ،‬هدف‪ ،‬رئوس مطالب و پیشنیازهای دروس‬
‫ریاضی عمومی ‪1‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪- :‬‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬اهداف مصوب از سوی شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مطابق با سرفصل مصوب شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫ریاضی عمومی ‪2‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬ریاضی عمومی ‪1‬‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬اهداف مصوب از سوی شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مطابق با سرفصل مصوب شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫معادالت دیفرانسیل‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪( :‬ریاضی عمومی ‪)2‬‬
‫واحد‬
‫هدف‪ :‬اهداف مصوب از سوی شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مطابق با سرفصل مصوب شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫فیزیک عمومی ‪1‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪( :‬ریاضی عمومی ‪)1‬‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬اهداف مصوب از سوی شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مطابق با سرفصل مصوب شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫فیزیک عمومی ‪2‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬فیزیک عمومی ‪1‬‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬اهداف مصوب از سوی شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مطابق با سرفصل مصوب شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫مبانی کامپیوتر‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬ریاضی عمومی ‪1‬‬
‫واحد‬
‫هدف‪ :‬اهداف مصوب از سوی شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مطابق با سرفصل مصوب شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫محاسبات عددی‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬مبانی کامپیوتر‬
‫‪ 2‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنایی با شیوههای تقریبی محاسباتی مسائل ریاضی‬
‫رئوس مطالب‪ :‬تشریح مبانی محاسبات عددی‪ ،‬محاسبه تقریبی ریشههای معادله جبری‪ ،‬حل دستگاه معادالت‬
‫خطی‪ ،‬درونیابی و برونیابی‪ ،‬برازش‪ ،‬مشتق و انتگرالگیری عددی‪ ،‬حل عددی معادالت دیفرانسیل معمولی‬
‫‪15‬‬
‫شیمی عمومی‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪- :‬‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنایی با اصول اولیه شیمی‪ ،‬فرمولها و معادالت شیمایی و برهمکنشهای شیمیایی در فازهای مختلف‪،‬‬
‫اعم از گاز‪ ،‬مایع‪ ،‬جامد و محلول و بررسی های سینتیکی و ترمودینامیکی آنها‪.‬‬
‫رئوس مطالب‪ :‬ساختار اتم ها و مولکول ها و پیوندهای شیمیایی گازها مایعات و جامدات محلول‪.‬‬
‫آز فیزیک عمومی ‪1‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪( :‬فیزیک عمومی ‪)1‬‬
‫‪ 1‬واحد‬
‫هدف‪ :‬اهداف مصوب از سوی شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مطابق با سرفصل مصوب شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫آز فیزیک عمومی ‪2‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪( :‬فیزیک عمومی ‪)1‬‬
‫‪ 1‬واحد‬
‫هدف‪ :‬اهداف مصوب از سوی شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مطابق با سرفصل مصوب شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫مبانی مهندسی برق ‪1‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬فیزیک عمومی ‪2‬‬
‫‪ 2‬واحد‬
‫هدف‪ :‬اهداف مصوب از سوی شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مطابق با سرفصل مصوب شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫رسم فنی ‪1‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪------------ :‬‬
‫‪ 2‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنایی به رسم فنی و نمایش قطعات بصورت تصویری‪ ،‬مجهولکشی‪ ،‬رسمم انمواع پرسمپکتیو‪ ،‬ترسمیم‬
‫نقشه‪ ،‬پالن‪ ،‬نما‪ ،‬برش و جزئیات‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مقدمه نقشه کشی صنعتی و وسایل وکاربرد‪ ،‬اصول رسم سه تصویر‪ ،‬جدول مشخصات نقشه‪،‬‬
‫معرفی فرجه اول و سوم‪ ،‬طریقه رسم سه تصویر یک جسم در فرجه سوم‪ ،‬اندازه نویسی و حروف و اعداد‪،‬‬
‫تعریف برش و قرادادهای مربو طه‪ ،‬انواع برش‪ ،‬روش طراحی مهندسی‪ ،‬تعریف تصویر مجسم و طبقهبندی آن‪،‬‬
‫تصویر مجسم قائم ایزومتریک‪ ،‬دیمتریک‪ ،‬تری متریک‪ ،‬اتصاالت پیچ و مهره‪ ،‬پرچ و جوش‪.‬‬
‫استاتیک‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬ریاضی عمومی ‪1‬‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬مطالعه تعادل اجسام در حال سکون‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مقدمهای بر مکانیک مهندسی و جایگاه درس استاتیک‪ ،‬نیروها و گشتاورها‪ ،‬تعادل اجسام صلب‪،‬‬
‫تعریف پیکر آزاد‪ ،‬سیستمهای مکانیکی پایدار و ناپایدار‪ ،‬سیستمهای معین و نامعین استاتیکی‪ ،‬خرپاها و‬
‫تحلیل آنها‪ ،‬کابلها و تحلیل آنها‪ ،‬نیروهای داخلی در سازههای معین استاتیکی‪ ،‬خواص هندسی سطوح‪ ،‬ممان‬
‫اولیه و ممان ثانویه‪ ،‬اصطکاک‬
‫‪16‬‬
‫دینامیک‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬استاتیک‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬یادگیری قوانین و تئوریهای اساسی دینامیک ذرات و دینامیک اجسام صلب جهت تحلیل جابجایی‪،‬‬
‫سرعت‪ ،‬شتاب‪ ،‬نیروها و گشتاورها در سیستمهای مکانیکی متحرک‬
‫رئوس مطالب‪ :‬گرانش و اثرات ارتفاع و چرخش زمین‪ ،‬سینماتیک ذرات‪ ،‬حرکت منحنی الخط در فضای سه‬
‫بعدی‪ ،‬سینتیک ذرات‪ ،‬روشهای دینامیک تحلیلی‪ ،‬قانون کار و انرژی جنبشی‪ ،‬تکانه و اندازه حرکت خطی و‬
‫زاویهای‪ ،‬برخورد ذرات‪ ،‬سینماتیک و سینتیک سیستم ذرات‪ ،‬سینماتیک اجسام صلب در صفحه‪ ،‬سینتیک‬
‫اجسام صلب در صفحه‪.‬‬
‫مقاومت مصالح ‪1‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬استاتیک‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬مطالعه مکانیک اجسام شکلپذیر (بخش اول)‬
‫رئوس مطالب‪ :‬جایگاه مبحث مقاومت مصالح در حوزه مکانیک مهندسی‪ ،‬سیستم نیروهای خارجی و داخلی‬
‫اجسام‪ ،‬مفاهیم تنش و کرنش‪ ،‬انواع مؤلفههای تنش و کرنش‪ ،‬روابط میان تنش و کرنش‪ ،‬قانون هوک‪ ،‬ضریب‬
‫پواسون‪ ،‬اثر حرارت و تنش حرارتی‪ ،‬انرژی کرنشی‪ ،‬پیچش و فرضیات آن‪ ،‬تئوری مقدماتی تیرها‪ ،‬نیروی برشی‬
‫و لنگر خمشی‪ ،‬تیرهای مرکب با بیش از یک جنس‪.‬‬
‫مقاومت مصالح ‪2‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬مقاومت مصالح ‪1‬‬
‫‪ 2‬واحد‬
‫هدف‪ :‬مطالعه مکانیک اجسام شکلپذیر (بخش دوم)‬
‫رئوس مطالب‪ :‬تبدیالت تنش و کرنش‪ ،‬تنشها و کرنشهای اصلی‪ ،‬دایره مور‪ ،‬روشهای انرژی‪ ،‬قضایای‬
‫کاستیلیانو‪ ،‬مخازن جدار نازک‪ ،‬مفهوم پایداری مفهوم پایدرای و ناپایدرای‪ ،‬کمانش ستونها‪ ،‬بار بحرانی اولر‪،‬‬
‫مسائل ایستائی نامعین‪ ،‬روش کار مجازی‪.‬‬
‫ترمودینامیک ‪1‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬معادالت دیفرانسیل و فیزیک ‪1‬‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنائی با مفاهیم ترمودینامیکی و قوانین حاکم بر آن‬
‫رئوس مطالب‪ :‬کلیات و مفاهیم ترمودینامیک‪ ،‬قانون اول ترمودینامیک و کاربرد های آن‪ ،‬محاسبه خواص‬
‫حجمی سیاالت و ارتباط بین ‪ ،PVT‬قانون دوم ترمودینامیک‪ ،‬خواص و روابط ترمودینامیکی سیاالت خالص‪.‬‬
‫ترمودینامیک ‪2‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬ترمودینامیک ‪1‬‬
‫‪ 2‬واحد‬
‫هدف‪ :‬کاربرد مفاهیم و قوانین ترمودینامیک‬
‫رئوس مطالب‪ :‬سیکل های تولید قدرت بخاری‪ ،‬سیکل های تولید قدرت گازی‪ ،‬سیکل های تبرید‪ ،‬مخلوط های‬
‫گازی‪ ،‬مخلوط های بخار‪ ،‬گازو تهویه مطبوع‪ ،‬فرآیندهای شیمیایی‪.‬‬
‫‪17‬‬
‫مکانیک سیاالت ‪1‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬معادالت دیفرانسیل و دینامیک‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬شناخت اولیه از رفتار سیال در حالت سکون و حرکت و قوانین حاکم بر جریان سیال‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مقدمه و تعاریف اولیه از سیال و جریان سیال‪ ،‬سیال در حالت سکون‪ ،‬معادالت اساسی حرکت‬
‫سیال بصورت انتگرالی‪ ،‬آنالیز عددی و تشابه‪ ،‬جریان ویسکوز در مجاری بسته و لولهها‪.‬‬
‫مکانیک سیاالت ‪2‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬مکانیک سیاالت ‪1‬‬
‫‪ 2‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنائی با معادالت دیفرانسیلی حرکت سیال و انواع جریانهای مختلف سیال‬
‫رئوس مطالب‪ :‬معادالت سیال به فرم دیفرانسیلی شامل معادالت ناویراستوکس‪ ،‬معادله الپالس‪ ،‬جریان برروی‬
‫اجسام غوطهور‪ ،‬جریان پتانسیل‪ ،‬جریان قابل تراکم‪ ،‬جریان در کانالهای سرباز‪ ،‬ماشینهای جریانی شامل‬
‫پمپها‪ ،‬فنها‪ ،‬کمپرسورها و توربینها‪.‬‬
‫طراحی اجزا ماشین ‪1‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬دینامیک و مقاومت مصالح ‪1‬‬
‫‪ 2‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنایی با مفهوم طراحی از نظر مهندسی مکانیک و سازه‪ ،‬آنالیز تنش و کرنش در قطعات و اجزاء ماشین‬
‫آالت مکانیکی‪ ،‬یادگیری تئوریها و معیارهای زوال برای طراحی قطعات تحت بارگذاری ثابت و بارگذاری متغیر‪.‬‬
‫رئوس مطالب‪ :‬خواص مکانیکی ماده‪ ،‬تنش و استحکام‪ ،‬ضریب طراحی و ضریب اطمینان‪ ،‬تانسور تنش و کرنش‬
‫و تبدیالت آنها‪ ،‬استوانه های جدارضخیم تحت فشار‪ ،‬تئوریهای زوال بارگذاری استاتیک برای مواد نرم و مواد‬
‫ترد‪ ،‬بارگذاری متغیر و تئوریهای زوال خستگی‪ ،‬تحلیل عمر و زوال خستگی اجزای ماشین‪ ،‬طراحی اتصاالت‬
‫دائمی جوش‪ ،‬طراحی شافت‪.‬‬
‫انتقال حرارت‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬ترمودینامیک ‪ 1‬و (مکانیک‬
‫‪ 2‬واحد‬
‫سیاالت ‪)2‬‬
‫هدف‪ :‬آشنائی با مفاهیم انتقال حرارت و مکانیزم های آن وتحلیل مبدل های حرارتی‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مفاهیم پایهای ترمودینامیک و انتقالحرارت‪ ،‬مکانیزمهای انتقالحرارت‪ ،‬اصل پایستاری انرژی‪،‬‬
‫معادله انتقالحرارت رسانشی‪ ،‬معادالت پایای رسانشحرارتی یکبعدی و دوبعدی‪ ،‬تولید حرارت در جسم‬
‫جامد‪ ،‬انتقال حرارت روی سطوح پرهدار‪ ،‬رسانشگذرا‪ ،‬انتقالحرارت جابهجایی‪ ،‬مبدلهای حرارتی‪.‬‬
‫ریاضیات مهندسی‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬معادالت دیفرانسیل‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنایی دانشجویان با سری فوریه و کاربردهای آن‪ ،‬دسته بندی معادالت دیفرانسیل مشتق جزئی و‬
‫اعداد ‪ ،‬توابع و سری های مختلط‬
‫رئوس مطالب‪ :‬سری فوریه و کاربردهای آن‪ ،‬معادالت دیفرانسیل مشتق جزئی معادله موج‪ ،‬گرما‪ ،‬الپالس و‬
‫پواسون و تحلیل آنها‪ ،‬اعداد ‪ ،‬توابع و سری های مختلط‪ ،‬مشتق گیری و انتگرال گیری آنها‬
‫‪18‬‬
‫علم مواد‬
‫پیشنیاز(همنیاز)‪ :‬شیمی عمومیومقاومت مصالح ‪1‬‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنایی دانشجویان با کاربرد مواد در صنعت بویژه کاربرد الیاژ های فوالدی و غیر فوالدی در صنایع‬
‫کشتی سازی و فراساحل و همچنین بررسی مواد کامپوزیتی و پلیمری و عملیات غیر مخرب و خزش و خستگی‬
‫و شکست و بررسی فازها و دیاگرام آهن و کربن‪.‬‬
‫رئوس مطالب‪ :‬توضیح خواص مکانیکی‪ ،‬حرارتی‪ ،‬مواد آرایش اتمی جامدات‪ ،‬ساختمان فازها‪ ،‬بازیابی‪ ،‬تبلور‬
‫مجدد‪ ،‬فوالدها‪ ،‬مواد پلیمری و خزش خستگی و شکست مواد کامپوزیت و تاکید روی کاربرد مواد در صنایع‬
‫دریایی و فراساحل‪.‬‬
‫تحلیل سازهها‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬مقاومت مصالح ‪2‬‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنایی با انواع روشهای تحلیل سازههای معین و نامعین‪.‬‬
‫رئوس مطالب‪ :‬بررسی معینی‪ ،‬نامعینی و پایداری سازهها‪ ،‬نیروهای داخلی و رسم نمودارهای توزیع نیروی‬
‫محوری‪ ،‬نیروی برشی‪ ،‬لنگر خمشی و کوپل پیچشی برای سازههای معین استاتیکی‪ ،‬خرپاها‪ ،‬خطوط تأثیر‪،‬‬
‫تعیین تغییرشکل سازههای معین استاتیکی با روشهایی همچون لنگر سطح‪ ،‬بار االستیک و تیر مزدوج‪،‬‬
‫روشهای انرژی و کاربرد آنها در محاسبه تغییرشکل سازههای معین استاتیکی‪ ،‬روش کار حقیقی‪ ،‬قضیه‬
‫تغییرشکل کاستلیانو‪ ،‬روش کار مجازی‪ ،‬قوانین بتی و ماکسول‪ ،‬تحلیل سازههای نامعین استاتیکی با روش‬
‫نیروها‪ ،‬روش شیب و تغییر مکان‪ ،‬خطوط تاثیر برای سازه های نامعین‪.‬‬
‫شناخت کشتی‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪( :‬رسم فنی ‪)1‬‬
‫‪ 2‬واحد‬
‫هدف‪ :‬شناخت کشتیها از دیدگاه هایی همچون نوع کاربری‪ ،‬سیستم رانش‪ ،‬ابعاد‪ ،‬حجم‪ ،‬هندسه‪ ،‬مواد‪ ،‬ساختار‬
‫بدنه‪ ،‬روند ساخت‪ ،‬قوانین حاکم‬
‫رئوس مطالب‪ :‬تعاریف و واژههای مربوط به کشتیها و مکانشناسی در آنها‪ ،‬اصول کلی حاکم بر طراحی و‬
‫ساخت کشتیها‪ ،‬انواع کشتیهای تجاری‪ ،‬سیستمهای رانش در کشتیها‪ ،‬مشخصات ابعادی‪ ،‬وزنی‪ ،‬حجمی و‬
‫هندسی کشتیها‪ ،‬مواد بکاررفته در ساختمان کشتیها‪ ،‬بدنهها‪ ،‬ساخت بدنهها‪ ،‬کارخانجات کشتیسازی و‬
‫تعمیر کشتی‪ ،‬ارگانهای دریایی قانونگذار‬
‫آز مبانی برق ‪1‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ ( :‬مبانی برق ‪)1‬‬
‫‪ 1‬واحد‬
‫هدف‪ :‬اهداف مصوب از سوی شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مطابق با سرفصل مصوب شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫آز مکانیک سیاالت‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪( :‬مکانیک سیاالت‪)2‬‬
‫‪ 1‬واحد‬
‫هدف‪ :‬انجام عملی آزمایشات برای درک بهتر مفاهیم اساسی مکانیک سیاالت‪1‬‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مطابق با سرفصل مصوب شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫آز مقاومت مصالح‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪( :‬مقاومت مصالح‪)2‬‬
‫‪ 1‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنایی با مفاهیم دروس مقاومت مصالح ‪ 1‬و ‪ 2‬از طریق انجام آزمایشهای عملی‬
‫‪19‬‬
‫رئوس مطالب‪ :‬آزمایشهای کشش‪ ،‬فشار‪ ،‬خمش‪ ،‬پیچش‪ ،‬کمانش‪ ،‬خستگی‪ ،‬ضربه‪ ،‬سختی‪ ،‬آزمایش بر روی‬
‫تیرهای یک سرگیردار و دو سر مفصل و بررسی قانون ماکسول ‪ ،‬معرفی کرنش سنجها‪ ،‬تعیین حد االستیک و‬
‫مدول االستیسیته‪ ،‬آزمایش یر روی تیر مرکب‪ ،‬آزمایش فنرها و غیره‪.‬‬
‫آز انتقال حرارت‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪( :‬انتقال حرارت)‬
‫‪ 1‬واحد‬
‫هدف‪ :‬انجام عملی آزمایشات برای درک بهتر مفاهیم اساسی انتقال حرارت‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مطابق با سرفصل مصوب شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫کارگاه جوشکاری‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪- :‬‬
‫‪ 1‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنایی با انواع جوشکاری‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مطابق با سرفصل مصوب شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫کارگاه ریختهگری‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪- :‬‬
‫‪ 1‬واحد‬
‫هدف‪ :‬اشنایی با روش های مختلف ریخته گری‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مطابق با سرفصل مصوب شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫کارگاه موتور‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪- :‬‬
‫‪ 1‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنایی با موتور احتراق داخلی‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مطابق با سرفصل مصوب شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫کارآموزی ‪1‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬بر اساس رویه کارآموزی‬
‫‪ 1‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنایی عملی با فرآیندهای طراحی و ساخت کشتیها و سازههای دریایی در مراکز صنعتی ایران‪.‬‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مطابق با رویه مصوب کارآموزی در کارخانجات کشتیسازی یا سازنده سازههای دریایی‪،‬‬
‫شرکتهای مهندسین مشاور در حوزه مهندسی کشتیسازی و صنایع دریایی‬
‫کارآموزی ‪2‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬بر اساس رویه کارآموزی‬
‫‪ 1‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنایی عملی با فرآیندهای طراحی و ساخت کشتیها و سازههای دریایی در مراکز صنعتی ایران‪.‬‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مطابق با رویه مصوب کارآموزی در کارخانجات کشتیسازی یا سازنده سازههای دریایی‪،‬‬
‫شرکتهای مهندسین مشاور در حوزه مهندسی کشتیسازی و صنایع دریایی‬
‫‪20‬‬
‫هیدرواستاتیک کشتی‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬شناخت کشتی و مکانیک‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫سیاالت ‪1‬‬
‫هدف‪ :‬بررسی و تحلیل رفتار کشتی و سازههای شناور در حالت سکون‬
‫رئوس مطالب‪ :‬تعاریف ابعاد کشتی و هندسه کشتی‪ ،‬محاسبات هندسه کشتی‪ ،‬منحنی هیدرواستاتیک‪ ،‬ظرفیت‬
‫مخازن‪ ،‬تعادل کشتی در حالت سالم‪ ،‬تریم کشتی‪ ،‬به آب اندازی کشتی‪ ،‬مفاهیم اولیه تعادل در حالت صدمه‬
‫دیده‬
‫هیدرودینامیک کشتی ‪1‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬هیدرواستاتیک کشتی و مکانیک‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫سیاالت ‪2‬‬
‫هدف‪ :‬بررسی و تحلیل هیدرودینامیک کشتی در حالت سرعت ثابت در آب راکد‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مروری بر جریان تراکم ناپذیر‪ ،‬امواج دریا و مدلسازی آنها‪ ،‬مقاومت در مقابل حرکت کشتی و‬
‫مولفههای آن‪ ،‬انواع روشهای محاسبهی مقاومت‪ ،‬آزمایشات مدل‪ ،‬انتقال نتایج آزمایشات مدل به کشتی‬
‫مختصری در ارتباط با روشهای عددی در محاسبه مقاومت کشتی‪ ،‬معرفی اولیه پیشبرندهها‬
‫ماشین محرکه‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬ترمودینامیک‪ 2‬و (انتقال حرارت)‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنایی با ماشین های محرکه یا مولدهای قدرت شامل موتورهای پیستونی (دیزل)‪ ،‬توربین های بخار و‬
‫توربین های گازی‬
‫رئوس مطالب‪ :‬بازده در سوخت‪ ،‬بازده داخلی‪ ،‬بازده مکانیکی و بازده کلی‪ ،‬حرکت سیاالت در کندویت ها و‬
‫شیپوره ها به تبادل حرارت و انرژی سیستم محرکه بخاری‪ ،‬توربین های بخار‪ ،‬سیستم محرکه گازی‪ ،‬توربین‬
‫گازی‪ ،‬سیستم محرکه موتورهای احتراق داخلی‪ ،‬موتور دیزل‪.‬‬
‫مهندسی دریایی‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬ماشین محرکه و هیدرودینامیک‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫کشتی ‪1‬‬
‫هدف‪ :‬شناخت‪ ،‬تحلیل و طراحی سامانه های رانش کشتیها و متحرکهای دریائی‬
‫رئوس مطالب‪ :‬معرفی و اصول انواع موتورها و مکانیزمهای تولید قدرت در کشتیها‪ ،‬مشخصات عملیاتی و‬
‫محدودیتهای آنها‪ ،‬معرفی و اصول انواع پیشبرندهها (پروانهها)‪ ،‬تطابق پروانه و موتور و سامانه انتقال قدرت‪،‬‬
‫انتخاب سامانه رانش کشتی‪ ،‬اصول تولید قدرت الکتریکی‪ ،‬مشخصات و اصول محرکهای الکتریکی‬
‫تکنولوژی جوشکاری‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪( :‬علم مواد)‬
‫‪ 2‬واحد‬
‫هدف‪ :‬شناخت انواع فرایندهای جوشکاری و کاربرد هر کدام در صنعت کشتیسازی‬
‫رئوس مطالب‪ :‬تعریف جوش و اصطالحات‪ ،‬مزایا و معایب اتصاالت جوشی‪ ،‬انواع فرآیند جوشکاری‪ ،‬فرآیند‬
‫جوشکاری ذوبی و انواع آن‪ ،‬جوشکاری با گاز‪ ،‬جوشکاری قوس الکتریکی با محافظت سربازه و با محافظت گاز ‪،‬‬
‫جوشکاری قوسی با الکترود روپوش دار‪ ،‬جوشکاری زیرپودری‪ ،‬جوشکاری قوس تنگستنی‪ ،‬پالسما و فلزی‪،‬‬
‫فرآیند جوشکاری برقی سربارهای‪ ،‬فرآیند جوشکاری با پرتوهای پرانرژی‪ ،‬پرتوهای الکترونی و پرتوهای لیزری‪،‬‬
‫‪21‬‬
‫جریان حرارت درخالل جوش‪ ،‬منبع حرارت جوشکاری‪ ،‬بازده منبع حرارتی‪ ،‬آنالیز حرارت در خالل جوشکاری‪،‬‬
‫الکترود و انواع آن‪ ،‬واکنش های شیمیایی درمنطقه جوش‪ ،‬تنش های پسمانده جوش‪ ،‬اعوجاج (واپیچش)‬
‫درقطعات جوش داده شده‪ ،‬عیوب جوش‪.‬‬
‫ارتعاشات‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬معادالت دیفرانسیل و دینامیک‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬شناخت پدیده ارتعاش‪ ،‬قوانین و تئوریهای بنیادین آن و اهمیت آن در سیستمهای مکانیکی‬
‫رئوس مطالب‪ :‬تعریف حرکتهای ارتعاشی‪ ،‬مدل ریاضی سیستم های مکانیکی‪ ،‬استخراج معادله حرکت با‬
‫قوانین نیوتن‪ ،‬اصل داالمبر‪ ،‬روش های انرژی‪ ،‬ارتعاشات آزاد سیستم یک درجه آزادی‪ ،‬فرکانس طبیعی و‬
‫شرایط اولیه‪ ،‬ارتعاشات آزاد سیستمهای دارای میرایی لزج‪ ،‬ارتعاش سیستم های داری میرایی خشک‪،‬‬
‫ارتعاشات اجباری تحت تحریک نیروی هارمونیک‪ ،‬قابلیت انتقال نیرو و جابجایی‪ ،‬اتالف انرژی درارتعاش‬
‫اجباری سیستم‪ ،‬میرایی معادل‪ ،‬نیروی تحریک ضربهای‪ ،‬نیروی تحریک دلخواه‪ ،‬ارتعاشات سیستمهای چند‬
‫درجه آزادی‪ ،‬مودهای ارتعاش و فرکانسهای طبیعی‪ ،‬روش الگرانژ‪ ،‬ارتعاشات سیستمهای پیوسته‪.‬‬
‫ساختمان کشتی ‪1‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬شناخت کشتی و تحلیل سازهها‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنایی با مواد به کاررفته در ساختمان کشتی‪ ،‬نیروهای مؤثر بر کشتی و نتیجه اثر آنها‪ ،‬اجزای‬
‫ساختمانی کشتی و ساختمان برخی کشتیهای متداول‬
‫رئوس مطالب‪ :‬توسعه انواع کشتی‪ ،‬مواد و مصالح کشتیسازی و آزمایشهای آنها‪ ،‬تنشها و کرنشها در‬
‫ساختمان کشتی‪ ،‬ساختمان کف‪ ،‬ساختمان پوسته جانبی‪ ،‬ساختمان عرشه‪ ،‬ساختمان دیوارهها و ستونها‪،‬‬
‫ساختمان سینه‪ ،‬ساختمان پاشنه‪ ،‬ساختمان کشتیهای فلهبر‪ ،‬ساختمان کشتیهای کانتینربر‪ ،‬ساختمان‬
‫کشتیهای تانکر‪ ،‬ساختمان کشتیهای رو‪-‬رو‬
‫ساخت کشتی‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬شناخت کشتی و تکنولوژی‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫جوشکاری‬
‫هدف‪ :‬شناخت سیر تحول و ارتقاء کارخانجات کشتیسازی‪ ،‬یادگیری فرآیندهای برنامهای و اجرایی ساخت‬
‫شناورهای مختلف‪ ،‬شناخت فرآیندهای صفر تا صد ساخت و به آباندازی شناورها‬
‫رئوس مطالب‪ :‬تاریخچه کارخانجات کشتیسازی‪ ،‬جانمایی کارخانجات کشتیسازی‪ ،‬مکانیابی کارخانجات‬
‫کشتیسازی‪ ،‬مطالعه کلی طراحی در برنامه ساخت‪ ،‬کاربرد کامپیوتر در صنعت کشتیسازی‪ ،‬امکانات و‬
‫تجهیزات الزم در کارخانجات کشتیسازی‪ ،‬مولد الفت و عالمتگذاری‪ ،‬کارگاههای ساخت و محل نصب قطعات‬
‫کشتی‪ ،‬فرآیند برنامهای کارخانجات کشتیسازی‪ ،‬فرآیند کاری سیستماتیک (چرخه کاری)‪ ،‬فرآیند برنامهای و‬
‫اجرایی ساخت کشتی‪ ،‬تاریخ اصطالحات کشتیسازی‪ ،‬آمادهسازی و مسطحسازی صفحات و پروفیلها‪ ،‬فرآیند‬
‫برش و انواع آن‪ ،‬شکلدهی صفحات و قطعات‪ ،‬جوش و فرآیند جوشکاری در کارخانجات کشتیسازی‪ ،‬مونتاژ و‬
‫نصب قطعات‪ ،‬به آب اندازی کشتی‪ ،‬تجهیز کشتی بعد از آب اندازی‪.‬‬
‫‪22‬‬
‫طراحی کشتی‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬هیدرودینامیک کشتی ‪1‬‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬شناخت و طراحی مفهومی کشتی و آشنایی با دیگر مراحل طراحی کشتی‬
‫رئوس مطالب‪ :‬نیازهای کارفرما‪ ،‬چگونگی محاسبه ابعاد کشتی‪ ،‬جانمایی عمومی‪ ،‬خطوط بدنه‪ ،‬محاسبات وزن‪،‬‬
‫لیست تجهیزات‪،‬‬
‫پروژه‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬پس از پایان سال سوم‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬انجام یک فعالیت مهندسی و یا پژوهشی مستقل بر اساس دانش کسب شده در مقطع کارشناسی‬
‫رئوس مطالب‪ :‬زمینههای مختلف گرداوری مطالب‪ ،‬طراحی کشتی و سازه دریایی و ساخت نمونه‬
‫انرژیهای تجدیدپذیر دریایی‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬هیدرودینامیک کشتی ‪1‬‬
‫‪ 2‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنایی با انواع روشهای انرژی تجدیدپذیر و چگونگی استحصال آن در دریا‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مقدمه ای بر انرژی تجدید پذیر‪ ،‬منابع انرژی در دریا‪ ،‬سیستمهای انرژی دریایی‪ ،‬تکنولوژی های‬
‫به کار رفته در سیستمهای انرژی دریایی‪ ،‬برنامه ریزی برای احداث مزارع انرژی دریایی‪ ،‬قابلیت ایران در بهره‬
‫برداری از انرژی های تجدید پذیر دریایی‬
‫طراحی اجزا ماشین ‪2‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬طراحی اجزا ماشین‪1‬‬
‫‪ 2‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آنالیز تنش و کرنش در قطعات و اجزاء ماشین آالت مکانیکی تحت بارگذاری ثابت و متغیر و محاسبه‬
‫ابعاد و انتخاب مواد در اجزاء‪ ،‬نظیر چرخ دنده ها‪ ،‬یاتاقان ها و کوپلینگ ها‪.‬‬
‫رئوس مطالب‪ :‬طراحی اتصاالت موقت پیچ‪ ،‬طراحی یاتاقانهای تماس غلتشی‪ ،‬سینماتیک چرخدنده و قطار‬
‫چرخدنده ها‪ ،‬تحلیل نیروها در چرخدنده های ساده‪ ،‬مارپیچ و بول‪ ،‬طراحی چرخدنده های ساده‪ ،‬مارپیچ و بول‪.‬‬
‫رسم فنی ‪2‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪:‬رسم فنی ‪1‬‬
‫‪ 2‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنایی با رسم فنی و نمایش قطعات بصورت تصویری‪ ،‬مجهول کشی‪ ،‬رسم انواع پرسپکتیو‪ ،‬ترسیم‬
‫نقشه پالن‪ ،‬نما‪ ،‬برش‪ ،‬جزئیات‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مطابق با سرفصل مصوب شورای برنامهریزی آموزشی وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫زبان تخصصی‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬زبان عمومی‬
‫‪ 2‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنایی با اصطالحات و مفاهیم به زبان انگلیسی در زمینه مهندسی دریا‬
‫رئوس مطالب‪ :‬در زمینه هیدرودینامیک‪ ،‬سازه‪ ،‬ساخت‪ ،‬طراحی و عملیات کشتی و سازه دریایی‬
‫‪23‬‬
‫اقتصاد دریایی‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪------------ :‬‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنایی با مبانی اقتصادی پروژههای دریایی‬
‫رئوس مطالب‪ :‬تعریف اقتصاد دریایی‪-‬نگاه کلی به اقتصاد دریایی ایران و جهان و تجارت بین الملل‪-‬‬
‫بررسی حمل و نقل دریایی در ایران وجهان‪-‬تعریف اقتصادو اقتصاد خرد و کالن‪-‬بررسی عرضه و تقاضا برای‬
‫خدمات حمل و نقل دریایی ‪ -‬بازارهای صنعت حمل و نقل دریایی – ویژگی حمل و نقل دریایی در ایران و‬
‫جهان‪ -‬انواع شرکت های کشتیرانی – بررسی چرخه های کشتیرانی‪ -‬هزینه حمل و نقل دریایی –بررسی واژه‬
‫اینکو ترمز در حمل کاال در دریا ‪ -‬نقش بنادر در حمل و نقل دریایی‪ -‬ناوگان شناورهای بازرگانی‪ -‬بررسی‬
‫شرکت های کارگزاری ‪ -‬اپراتور حمل و نقل چند وجهی‪ -‬پارک لجستیک دریایی‪ -‬حمل و نقل کاال در انبار‪-‬‬
‫بررسی اقتصاد و ماهیگیری‪ -‬معادن در دریا‪ -‬توریسم دریایی‪ -‬خطوط کشتیرانی‪ -‬بیمه دریایی و شرکت های‬
‫بیمه دریایی‪-‬تاثیر کشتیرانی وکشتی سازی و خدمات دریایی در اقتصاد دریایی ایران و جهان‪-‬بررسی‬
‫تکنولوژی اطالعات در اقتصاد دریا محور‪ -‬ایمنی شناور و سکوها و انالیز تصادف و تاکید روی فاکتورهای‬
‫اقتصاد دریایی‪.‬‬
‫محیط زیست دریایی‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬شیمی عمومی‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنایی با محیط زیست ایران و جهان‪ ،‬شناسایی انواع آلودگی در دریاها و اقیانوسها‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مشخصات کلی آبهای دریایی و بستر دریاها‪ ،‬آشنایی با مارپل و خواص شیمایی نفت و توزیع‬
‫دمای هوا و بادها و منابع الوده کننده دریا‬
‫آز هیدرواستاتیک‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬هیدرواستاتیک‬
‫‪ 1‬واحد‬
‫هدف‪ :‬درک مفاهیم هیدرواستاتیک و تعادل کشتی با انجام آزمایش و تجربه عملی‬
‫رئوس مطالب‪ :‬تستهای هیدرواستاتیک‪ ،‬تستهای تعادل و تستهای تریم‬
‫طراحی متحرکهای زیرسطحی‬
‫پیشنیاز‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫(همنیاز)‪:‬‬
‫و‬
‫هیدرواستاتیک‬
‫هیدرودینامیک‪1‬‬
‫هدف‪ :‬شناخت‪ ،‬تحلیل و طراحی انواع زیرسطحیها‬
‫رئوس مطالب‪ :‬دسته بندی انواع زیرسطحیها‪ ،‬مشخصات هندسی و فنی زیرسطحیها‪ ،‬هیدرواستاتیک و‬
‫هیدرودینامیک زیرسطحیها‪ ،‬روند و مراحل مختلف طراحی زیردریائیها و زیرسطحیها و پارامترهای موثر‬
‫سکوهای دریایی‬
‫پیشنیاز‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫(همنیاز)‪:‬‬
‫مکانیک‬
‫سیاالت‬
‫‪2‬‬
‫و‬
‫هیدرودینامیک ‪1‬‬
‫هدف‪ :‬بررسی‪ ،‬تحلیل و طراحی انواع سکوهای دریایی و کاربرد آنها‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مقدمه و آشنایی با انواع سکوهای دریایی و کاربرد آنها‪ ،‬آشنایی با لوله گذاری در دریا و انواع‬
‫روشهای آن‪ ،‬بارگذاری سکوهای دریایی‪ ،‬آشنایی با آیین نامه های طراحی‪ ،‬آشنایی و مدلسازی با نرم افزارهای‬
‫طراحی سکوی ثابت‪ ،‬پروژه طراحی سکوی نمونه در خلیج فارس‬
‫‪24‬‬
‫شناورهای تندرو‬
‫پیشنیاز‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫(همنیاز)‪:‬‬
‫ساختمان‬
‫کشتی‬
‫‪1‬‬
‫و‬
‫هیدرودینامیک کشتی ‪1‬‬
‫هدف‪ :‬بررسی‪ ،‬تحلیل و محاسبات شناورهای تندرو‬
‫رئوس مطالب‪ :‬شناخت شناورهای تندرو و دسته بندی آنها‪ ،‬شناورهای پلنینگ و فرم بدنه و هیدرودینامیک‬
‫آنها‪ ،‬تئوری صفحه تخت و محاسبه لیفت و درگ‪ ،‬تئوری شناورهای هیدروفویلی‪ ،‬شناورهای اثرسطحی‬
‫هیدرودینامیک کشتی ‪2‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬هیدرودینامیک کشتی ‪1‬‬
‫‪3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬بررسی و تحلیل پیش برندهها‪ ،‬بررسی اولیه مانور و رفتار کشتی در موج‬
‫رئوس مطالب‪ :‬معرفی مکانیزم های مختلف رانش کشتی در دریا‪ ،‬مشخصات هندسی و هیدرودینامیکی پروانه و‬
‫طراحی آن‪ ،‬مفاهیم پایه در مانور کشتی و طراحی اولیه سکان‪ ،‬شناخت امواج دریا و رفتار کشتی در آنها‬
‫مبانی هیدروآکوستیک‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬مکانیک سیاالت ‪2‬‬
‫‪3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬معرفی و تشریح مبانی هیدروآکوستیک و عوامل تأثیر گذار بر انتشار صوت در محیط دریایی و‬
‫مدلسازی مناسب پدیده های هیدروآکوستیکی‪.‬‬
‫رئوس مطالب‪ :‬معرفی علم هیدرو آکوستیک و کاربرد آن در محیط دریایی‪ ،‬مروری بر ارتعاشات و تناظر آن در‬
‫شاخه هیدروآکوستیک‪ ،‬انتشار صوت در محیط دریا‪ ،‬معرفی مدلهای تحلیلی و عددی هیدروآکوستیکی‪،‬‬
‫بررسی تأثیرات محیطی در انتشار امواج صوتی در محیط دریا‪ ،‬معرفی نرم افزار کامسول و مدلسازی‬
‫هیدروآکوستیکی‬
‫خوردگی در محیط دریا‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬شیمی عمومی و شناخت کشتی‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنایی با انواع خوردگی در صنایع دریایی و راههای پیشگیری‬
‫رئوس مطالب‪ :‬خوردگی و اهمیت آن‪ ،‬عوامل موثر در واکنش های خوردگی‪ ،‬انواع خوردگی‪ ،‬حفاظت کاتدی‪،‬‬
‫حفاظت اندی‪ ،‬ممانعت کننده ها‪ ،‬کاربرد مواد و الیاژهای مقاوم در مقابل خوردگی‪ ،‬محافظت اندی و کاتدی‪.‬‬
‫مواد مرکب‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬مقاومت مصالح ‪2‬‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬شناخت انواع مختلف مواد مرکب و کاربرد آنها در صنایع دریائی‬
‫رئوس مطالب‪ :‬واژه شناسی و تعاریف ماده مرکب‪ ،‬ساختار مواد مرکب‪ ،‬انواع دسته بندی مواد مرکب‪ ،‬مواد مرکب‬
‫فلزی و غیرفلزی‪ ،‬مواد تشکیل دهنده‪ ،‬ماده زمینه‪ ،‬ماده تقویت کننده‪ ،‬مواد پلیمری‪ ،‬مواد الیاف‪ ،‬مواد افزودنی‪،‬‬
‫فرآیندهای ساخت مواد مرکب‪ ،‬استانداردهای ساخت‪ ،‬رفتار مکانیکی غیر ایزوتروپیک مواد مرکب‪ ،‬طراحی و‬
‫انتخاب مواد مرکب‪ ،‬انواع تستهای کیفیت‪ ،‬اثر دما و رطوبت‪ ،‬اصول کار و ایمنی‪ ،‬کاربردهای دریایی‬
‫‪25‬‬
‫ساختمان کشتی‪2‬‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬ساختمان کشتی‪1‬‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنایی با ساختمان کشتیهای خاص‪ ،‬اتصاالت سازهای‪ ،‬تجهیزات تخلیه بار‪/‬بارگیری‪ ،‬تجهیزات‬
‫دسترسی‪ ،‬جابهجایی و مهارسازی بار‪ ،‬انواع درب دریچههای بارگیری‪/‬تخلیهبار‪ ،‬تجهیزات مورد نیاز برای توقف‬
‫در لنگرگاه و اسکله‪ ،‬حفاظت سازهای در مقابل آتشسوزی‪.‬‬
‫رئوس مطالب‪ :‬ساختمان کشتیهای خاص و مسائل سازهای در آنها‪ ،‬اتصاالت در ساختمان کشتی‪ ،‬تجهیزات‬
‫تخلیه و بارگیری کاالهای جامد‪ ،‬تجهیزات دسترسی‪ ،‬جابهجایی و مهارسازی بار‪ ،‬درب دریچههای بارگیری و‬
‫تخلیه بار‪ ،‬تجهیزات موردنیاز برای توقف در لنگرگاه و اسکله‪ ،‬حفاظت سازهای در مقابل آتشسوزی‬
‫نگهداری و تعمیر کشتی و سازه دریایی‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬ساختکشتی و مهندسیدریائی‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬شناخت‪ ،‬بررسی و تدوین فرآیندهای نگهداری و تعمیر کشتی و سازههای دریائی‬
‫رئوس مطالب‪ :‬شناخت اصولی تعمیرات کشتی و سازه دریایی‪ ،‬تعیین نفر‪/‬ساعت موردنیاز برای نگهداری و‬
‫تعمیر کشتی و سازه دریایی به جای محاسبه ارزش مادی کارهای مرتبط با آنها‪ ،‬بررسی وظایف مهندسان ناظر‪،‬‬
‫مالکان و مدیران کشتیها و سازههای دریایی‪ ،‬تعمیرات ساختمانی‪ ،‬تعمیرات تأسیسات الکتریکی‪ ،‬تعمیرات‬
‫تأسیسات مکانیکی و لوله کشی‪ ،‬تعمیرات عمومی‪ ،‬عملیات در حوضچههای خشک و شناور‪ ،‬بررسی روشهای‬
‫نگهداری‪ ،‬همه موارد برای کشتیها و سازههای دریایی‪.‬‬
‫کنترل اتوماتیک‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬مبانی برق‪ ،1‬ریاضیات مهندسی و‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫ارتعاشات‬
‫هدف‪ :‬شناخت مفاهیم‪ ،‬اصول و تئوریهای سیستمهای کنترل بازخوردی و طراحی آنها‬
‫رئوس مطالب‪ : :‬تعاریف و طبقه بندی سیستم های کنترل اتوماتیک و بازخوردی‪ ،‬بازخورد و اثرات آن‪ ،‬نمایش‬
‫مؤلفههای کنترل‪ ،‬مؤلفههای مکانیکی‪ ،‬مؤلفههای الکتریکی‪ ،‬قوانین سری و موازی‪ ،‬سیستمهای حرارتی‪،‬‬
‫سیستمهای سیاالتی‪ ،‬نمایش سیستمهای کنترل‪ ،‬جبر نمودار بلوکی‪ ،‬سیستم کنترل بازخوردی عمومی‪ ،‬پاسخ‬
‫زمانی سیستم ها‪ ،‬حالت گذرا و ماندگار‪ ،‬روش مکان هندسی ریشه‪ ،‬روش پاسخ فرکانسی‪ ،‬بررسی اثر کنترل‬
‫کنندهها‪ ،‬کنترل تناسبی‪ ،‬سیستمهای کنترل انتگرالی‪ ،‬سیستمهای کنترل در صنایع کشتی سازی‪ ،‬حس‬
‫کنندهها‪ ،‬روشهای اندازه گیری‪ ،‬استفاده از کامپیوترهای آنالوگ در سیستمهای کنترل‪.‬‬
‫تاسیسات الکتریکی کشتی‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬مبانی مهندسی برق‪1‬‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬آشنایی با مصرف کنندهها و تولید کنندههای الکتریسته (قدرت) در کشتی‬
‫رئوس مطالب‪ :‬مصرف کنندههای الکتریسته در کشتی شامل ماشین آالت عرشه‪ ،‬جرثقیل‪ ،‬پمپها و غیره‬
‫تولید کننده قدرت‪ ،‬دیزل ژنراتور‪ ،‬تعداد‪ ،‬رزرو و غیره‪ ،‬محاسبات قدرت مصرفی‪ ،‬طراحی اولیه سیستم‬
‫الکتریکی‪ ،‬نقشه تک خط‬
‫ماشینهای فرعی‬
‫پیشنیاز (همنیاز)‪ :‬مهندسی دریائی‬
‫‪ 3‬واحد‬
‫هدف‪ :‬شناخت‪ ،‬تحلیل و طراحی سامانه ها و تجهیزات جانبی رانش اصلی‪ ،‬خدماتی و ایمنی کشتیها‬
‫‪26‬‬
‫رئوس مطالب‪ :‬سامانههای لوله کشی رانش اصلی و خدماتی شناورها‪ ،‬تجهیزات جانبی شامل مبدلهای حرارتی‪،‬‬
‫پمپها‪ ،‬کمپرسورها‪ ،‬لوله ها و شیرآالت‪ ،‬محور و تجهیزات انتقال قدرت‪ ،‬تهویه وتهویه مطبوع‪ ،‬سامانه هدایت‬
‫شناور‪ ،‬ماشینآالت عرشه و بار‪ ،‬سامانه و تجهیزات اطفاء حریق‪ ،‬تراسترها و پایدار کنندهها‬
‫‪27‬‬
Download