BAB 1:
Strategi dan Latihan Soal Structure
1.1. Strategi Umum
Tes TOEFL (paper-based) memiliki tiga bagian utama: Listening Comprehension, Structure and Written
Expression, dan Reading Comprehension. BAB 1 dan BAB 2 dari buku ini memaparkan strategi dan latihan
untuk bagian kedua tes TOEFL yaitu Structure and Written Expression. Strategi umum untuk pertanyaanpertanyaan pada bagian ini disadur dari Phillips (1996: 96-113, 123-129) dengan memodifikasi latihanlatihan yang ada.
Bagian Structure terdiri atas 40 pertanyaan dan Anda mempunyai waktu 25 menit untuk menjawab
keempat puluh pertanyaan tersebut.
Ada dua jenis pertanyaan pada bagian Structure and Written Expression dari tes TOEFL:
1. Structure (pertanyaan 1-15) terdiri dari 15 kalimat di mana ada bagian kalimat yang telah dikosongkan.
Setiap kalimat diikuti dengan empat pilihan jawaban. Anda harus memilih jawaban yang tepat untuk
melengkapi kalimat tersebut.
2. Written Expression (pertanyaan 16-40) terdiri dari 25 kalimat di mana ada empat kata atau kumpulan
kata yang telah digarisbawahi. Anda harus memilih mana yang tidak tepat dari kata atau kumpulan
kata tersebut.
STRATEGI UMUM
1.
2.
3.
4.
5.
Kenali petunjuknya. Petunjuk (directions) pada setiap tes TOEFL selalu sama, jadi tidak perlu
untuk menghabiskan waktu membaca dengan teliti petunjuknya ketika mengikuti tes. Petunjuk itu
sudah seharusnya lazim bagi Anda sebelum mengikuti tes.
Mulai dari pertanyaan 1 sampai 15. Antisipasi bahwa pertanyaan nomor 1 sampai 5 adalah yang
paling mudah dan pertanyaan nomor 11 sampai 15 adalah yang paling sulit. Jangan menghabiskan
waktu terlalu lama untuk menjawab pernyataan nomor 11 sampai 15, karena selanjutnya akan ada
pertanyaan-pertanyaan yang lebih mudah.
Lanjutkan ke pertanyaan 16 sampai 40. Antisipasi bahwa pertanyaan nomor 16 sampai 20 adalah
yang paling mudah dan pertanyaan nomor 36 sampai 40 adalah yang paling sulit. Jangan
menghabiskan waktu terlalu lama untuk menjawab pernyataan 36 sampai 40.
Jika punya waktu, baliklah ke pertanyaan 11 sampai 15. Anda sebaiknya meluangkan waktu ekstra
untuk pertanyaan nomor 11 sampai 15 hanya setelah Anda menghabiskan semua waktu yang Anda
inginkan untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang lebih mudah.
Jangan pernah biarkan jawaban kosong pada lembar jawaban Anda. Bahkan jika Anda tidak
yakin dengan jawaban yang benar, Anda harus menjawab setiap pertanyaan. Tidak ada penalti
dalam menebak.
1
PERTANYAAN STRUCTURE
Dalam tes TOEFL, pertanyaan 1 sampai 15 dari bagian Structure and Written Expression menguji
pengetahuan Anda tentang struktur kalimat Bahasa Inggris yang benar. Soal-soal pada bagian ini
merupakan soal pilihan ganda di mana Anda harus memilih huruf jawaban yang paling melengkapi kalimat
tersebut.
Example
___ is taking a trip to Indonesia.
(A) They
(B) When
(C) The woman
(D) Her
Dalam contoh ini, Anda harus segera memperhatikan bahwa kalimat tersebut memiliki verb (is taking),
dan verb tersebut membutuhkan subject. Jawaban (B) dan (D) salah karena When dan her bukan subject.
Pada jawaban (A), they adalah subject, tetapi they jamak dan kata kerjanya is taking adalah tunggal.
Jawaban yang benar adalah jawaban (C); the woman adalah subjek tunggal. Oleh karena itu Anda harus
memilih jawaban (C).
STRATEGI UNTUK PERTANYAAN STRUCTURE
1.
2.
3.
4.
5.
Pelajari dulu kalimatnya. Tujuan Anda adalah untuk menentukan apa yang dibutuhkan untuk
melengkapi kalimat dengan benar.
Kemudian pelajari setiap jawaban berdasarkan seberapa baik jawaban tersebut dalam
melengkapi kalimat. Hilangkan jawaban yang tidak melengkapi kalimat dengan benar.
Jangan mencoba menghilangkan jawaban yang salah dengan hanya melihat jawabannya.
Jawaban yang salah umumnya salah hanya ketika digunakan untuk melengkapi kalimat.
Jangan pernah biarkan jawaban kosong. Pastikan untuk menjawab setiap pertanyaan bahkan jika
Anda tidak yakin dengan jawaban yang benar.
Jangan menghabiskan terlalu banyak waktu untuk pertanyaan di bagian Structure. Pastikan
untuk memberikan waktu yang cukup untuk pertanyaan di bagian Written Expression.
Keterampilan berikut akan membantu Anda menerapkan strategi ini di bagian Structure pada tes TOEFL.
1.2. Kalimat-kalimat yang Terdiri Dari Satu Klausa
Beberapa kalimat dalam Bahasa Inggris hanya memiliki satu subjek dan kata kerja (sentences with one
clause), dan sangat penting bagi Anda untuk menemukan subjek dan kata kerja dalam kalimat ini. Dalam
beberapa kalimat mudah untuk menemukan subjek dan kata kerja. Namun, struktur tertentu, seperti
objects of prepositions, appositives, and participles, dapat menyebabkan kebingungan dalam menemukan
subjek dan kata kerja karena masing-masing struktur ini dapat terlihat seperti subjek atau kata kerja. Objek
preposisi dapat disalahartikan sebagai subjek.
2
Oleh karena itu, Anda harus dapat melakukan hal berikut dalam kalimat dengan satu subjek dan kata
kerja: (1) pastikan kalimat memiliki subjek dan kata kerja, (2) hati-hati dengan objek preposisi dan apositif
ketika Anda mencari subjek, dan (3) berhati-hatilah dengan present participle dan past participle saat Anda
mencari kata kerja.
PASTIKAN KALIMAT MEMILIKI SUBJEK DAN KATA KERJA
Anda tahu bahwa sebuah kalimat dalam Bahasa Inggris harus memiliki subjek dan kata kerja. Jenis masalah
yang paling umum yang akan Anda temui di bagian Structure tes TOEFL berkaitan dengan subjek dan kata
kerja: mungkin kalimat tersebut tidak memiliki subjek atau kata kerja atau keduanya, atau mungkin kalimat
tersebut memiliki subjek atau kata kerja tambahan.
Example I
___ was backed up for miles on the freeway.
(A) Yesterday
(B) In the morning
(C) Traffic
(D) Cars
Dalam contoh ini Anda harus segera memperhatikan bahwa ada kata kerja (was), tetapi tidak ada
subjeknya. Jawaban (C) adalah jawaban yang paling tepat karena merupakan subjek tunggal yang sesuai
dengan verba tunggal was. Jawaban (A), yesterday, dan jawaban (B), in the morning, bukan subjek, jadi
tidak benar. Meskipun jawaban (D), cars, bisa menjadi subjek, ini tidak benar karena cars jamak dan tidak
sesuai dengan kata kerja tunggal was.
Example II
Engineers ___ for work on the new space program.
(A) necessary
(B) are needed
(C) hopefully
(D) next month
Dalam contoh ini Anda harus segera memperhatikan bahwa kalimat tersebut memiliki subjek (engineers),
dan tidak ada kata kerja. Karena jawaban (B), are needed, adalah kata kerja, ini adalah jawaban terbaik.
Jawaban (A), (C), dan (D) bukan kata kerja, jadi tidak benar.
3
Example III
The girl ___ going to the movies with a friend.
(A) she is
(B) she always was
(C) is relaxing
(D) will be
Kalimat ini memiliki subjek (girl) dan memiliki bagian dari kata kerja (going); agar benar, beberapa bentuk
kata kerja be diperlukan untuk membuat kalimat menjadi lengkap. Jawaban (A) dan (B) salah karena
kalimat tersebut sudah memiliki subjek (girl) dan tidak membutuhkan tambahan subjek she. Jawaban (C)
salah karena relaxing adalah bagian kata kerja tambahan yang tidak perlu karena going. Jawaban (D)
adalah jawaban terbaik, will be bersama-sama dengan going adalah kata kerja lengkap.
Bagan berikut menguraikan apa yang harus Anda ingat tentang subjek dan kata kerja:
SUBJEK AND KATA KERJA
Kalimat dalam Bahasa Inggris harus ada paling kurang satu subject dan satu verb.
EXERCISE
Indicate if the sentences are correct (C) or incorrect (I).
____
1. A schedule of the day’s events can be obtained at the front desk.
____ 2. The box can be opened only with a special tool.
____ 3. The assigned text for biology class it contains more than thirty chapters.
____ 4. The papers in the wastebasket should be emptied into the trash can outside.
____ 5. Yesterday found an interesting article on pollution.
HATI-HATI DENGAN OBJECTS OF PREPOSITIONS
Objek preposisi adalah noun atau pronoun yang datang sesudah preposisi, seperti in, at, of, to, by, behind,
on, dan so on, untuk membentuk frasa preposisi.
(After her exams) Chris will take a trip (by train).
Kalimat ini mengandung dua objek preposisi. Exams adalah objek preposisi dari after dan train adalah
objek preposisi by.
Objek preposisi dapat menyebabkan kebingungan pada bagian Structure tes TOEFL karena dapat
disalahartikan sebagai subjek kalimat.
4
Example
With her friend ___ found the movie theater.
(A) has
(B) she
(C) later
(D) when
Dalam contoh ini Anda harus mencari subjek dan kata kerja terlebih dahulu. Anda harus memperhatikan
kata kerja found dan juga harus memperhatikan bahwa tidak ada subjek. Jangan berpikir bahwa friend
adalah subjeknya; friend adalah objek dari preposisi with, dan satu kata benda tidak dapat menjadi subjek
dan objek sekaligus. Karena subjek diperlukan dalam kalimat ini, jawaban (B), she, adalah jawaban terbaik.
Jawaban (A), (C), dan (D) salah karena tidak dapat dijadikan subjek.
Bagan berikut menguraikan informasi utama yang harus Anda ingat tentang objek preposisi:
OBJECTS OF PREPOSITIONS
Preposisi diikuti oleh kata benda atau kata ganti yang disebut objek dari preposisi. Jika sebuah kata
adalah objek dari preposisi, itu bukan subjek.
EXERCISE
Each of the following sentences contains one or more prepositional phrases. Underline the subjects once
and the verbs twice. Circle the prepositional phrases that come before the verb. Then, indicate if the
sentences are correct (C) or incorrect (I).
____
1. In the last possible moment before departure took her seat in the airplane.
____ 2. The progressive reading methods at this school are given credit for the improved test scores.
____ 3. For the last two years at various hospitals in the county has been practicing medicine.
____ 4. For the fever and headache took two aspirin tablets.
____ 5. The report with complete documentation was delivered at the conference.
HATI-HATI DENGAN APPOSITIVES
Appositives dapat menyebabkan kebingungan di bagian Structure dalam tes TOEFL karena apositif dapat
disalahartikan sebagai subjek kalimat. Apositif adalah kata benda yang muncul sebelum atau sesudah kata
benda lain dan memiliki arti yang sama.
Tamera, the best student in the class, got an A on the exam.
Dalam contoh ini Tamera adalah subjek kalimat dan the best student in the class dapat dengan mudah
dikenali sebagai frasa apositif karena kata benda student dan karena koma. Kalimat tersebut mengatakan
bahwa Tamera dan the best student in the class adalah orang yang sama. Perhatikan bahwa jika Anda
mengabaikan frasa apositif, kalimatnya masih masuk akal (Tamera got an A on the exam).
5
Contoh berikut menunjukkan bagaimana apositif dapat disalahartikan sebagai subjek kalimat di bagian
Structure tes TOEFL.
Example I
___, Jadon, is attending the lecture.
(A) Right now
(B) Happily
(C) Because of the time
(D) My friend
Dalam contoh ini Anda harus kenali dari koma bahwa Jadon bukan subjek kalimat. Jadon adalah apositif.
Karena kalimat ini masih membutuhkan subjek, maka jawaban yang paling tepat adalah (D), my friend.
Jawaban (A), (B), dan (C) salah karena bukan subjek.
Contoh berikutnya menunjukkan bahwa apositif tidak selalu muncul setelah subjek; apositif juga bisa
muncul di awal kalimat.
Example II
___, Chris rarely misses his basketball shots.
(A) An excellent basketball player
(B) An excellent basketball player is
(C) Chris is an excellent basketball player
(D) His excellent basketball play
Dalam contoh ini Anda dapat mengatakan bahwa Chris adalah subjek dan misses adalah kata kerja karena
tidak ada koma yang memisahkan mereka. Di ruang tersebut Anda harus memberi appositive untuk Chris,
dan Chris is an excellent basketball player, jadi jawaban (A) adalah jawaban terbaik. Jawaban (B) dan (C)
salah karena masing-masing mengandung kata kerja is, dan appositive tidak membutuhkan kata kerja.
Jawaban (D) mengandung kata benda, play, yang mungkin merupakan appositive, tetapi play tidak sama
dengan Chris, jadi jawaban ini tidak benar.
Bagan berikut menguraikan informasi utama yang harus Anda ingat tentang apositif:
APPOSITIVES
Apositif (appositives) adalah kata benda yang datang sebelum atau sesudah kata benda lain dan
umumnya berangkat dari kata benda dengan koma. Jika sebuah kata adalah apositif, itu bukan
subjeknya. Dua struktur apositif berikut dibolehkan dalam Bahasa Inggris
APP,
a really good mechanic,
APP,
S
A really good mechanic, Tom
S
Tom,
6
V
is fixing
V
is fixing
O
the car.
O
the car.
EXERCISE
Each of the following sentences contains an appositive. Underline the subjects once and the verbs twice.
Circle the appositive phrases. Then, indicate if the sentences are correct (C) or incorrect (I).
____
1. Last year, a friend, graduated cum laude from the university.
____ 2. At long last, the chief executive officer, has decided to step down.
____ 3. The only entrance to the closet, the door was kept locked at all times.
____ 4. The new tile pattern, orange flower on a white background, really brightens up the room.
____ 5. A longtime friend and confident, the doctor was often invited over for Saturday dinner.
HATI-HATI DENGAN PRESENT PARTICIPLES
Present participle adalah bentuk -ing dari kata kerja (talking, playing). Di bagian Structure tes TOEFL,
present participle dapat menyebabkan kebingungan karena dapat berupa bagian dari kata kerja atau kata
sifat. Sebagai bagian dari kata kerja ketika didahului oleh beberapa bentuk kata kerja be.
The woman is talking to her friend.
VERB
Dalam kalimat ini talking adalah bagian dari kata kerja karena disertai dengan is.
Present participle menjadi kata sifat ketika tidak disertai dengan beberapa bentuk kata kerja be.
The woman talking to her friend has a dimple.
ADJECTIVE
Dalam kalimat ini talking adalah kata sifat dan bukan bagian dari kata kerja karena tidak disertai
dengan beberapa bentuk be. Kata kerja dalam kalimat ini adalah has.
Contoh berikut menunjukkan bagaimana present participle dapat dikacaukan dengan kata kerja di
bagian Structure dari tes TOEFL:
Example
The child ___ playing in the yard is my daughter.
(A) now
(B) is
(C) she
(D) was
Dalam contoh ini, jika Anda hanya melihat kata pertama dari kalimat, tampak bahwa child adalah subjek
dan playing adalah bagian dari kata kerja. Jika Anda berpikir bahwa playing adalah bagian dari kata kerja,
Anda dapat memilih jawaban (B), is, atau jawaban (D), was, untuk melengkapi kata kerja. Namun, kedua
jawaban ini salah karena playing bukan bagian dari kata kerja. Anda harus mengenali bahwa playing adalah
kata sifat partisipatif daripada kata kerja karena ada kata kerja lain dalam kalimat (is). Dalam kalimat ini
7
terdapat subjek (child) yang lengkap dan kata kerja yang lengkap (is), sehingga kalimat ini tidak
memerlukan subjek atau kata kerja lain. Jawaban terbaik di sini adalah (A).
Bagan berikut menguraikan apa yang harus Anda ingat tentang present participle:
PRESENT PARTICIPLES
Present participle adalah bentuk -ing dari kata kerja. Present participle dapat berupa (1) bagian dari
kata kerja atau (2) kata sifat. Present participle menjadi bagian dari kata kerja ketika disertai dengan
beberapa bentuk kata kerja be; dan merupakan kata sifat ketika tidak disertai dengan beberapa
bentuk kata kerja be.
1. The boy is standing in the corner.
2. The boy standing in the corner was naughty.
EXERCISE
Each of the following sentences contains one or more present participles. Underline the subjects once and
the verbs twice, Circle the present participles and adjectives or verbs. Then, indicate if the sentences are
correct (C) or label them as incorrect (I).
____
1. The artisans were demonstrating various handicrafts at booths throughout the fair.
____ 2. The speaker was trying to make her point was often interrupted vociferously.
____ 3. The apples were rotting because of the moisture in the crates carrying them to market.
____ 4. The advertisements were announcing the weekend sale received a lot of attention.
____ 5. The spices flavoring the meat were quite distinctive.
HATI-HATI DENGAN PAST PARTICIPLES
Past participle dapat menyebabkan kebingungan di bagian Structure tes TOEFL karena past participle dapat
berupa kata sifat atau bagian dari kata kerja. Past participle adalah bentuk kata kerja yang muncul dengan
have atau be. Ini sering diakhiri dengan -ed, tetapi ada juga banyak past participle yang tidak beraturan
dalam Bahasa Inggris.
The family has purchased a computer.
VERB
The poem was written by Edith.
VERB
Pada kalimat pertama past participle purchased merupakan bagian dari kata kerja karena disertai dengan
has. Pada kalimat kedua past participle written adalah bagian dari kata kerja karena disertai dengan was.
Past participle adalah kata sifat ketika tidak disertai dengan beberapa bentuk be atau have.
The computer purchased yesterday was expensive.
ADJECTIVE
8
The poem written by Edith appeared in the magazine.
ADJECTIVE
Pada kalimat pertama purchased adalah kata sifat daripada kata kerja karena tidak disertai dengan
bentuk be atau have (dan ada kata kerja, was, kemudian dalam kalimat). Pada kalimat kedua written adalah
kata sifat daripada kata kerja karena tidak disertai dengan bentuk be atau have (dan ada kata kerja,
appeared, kemudian dalam kalimat).
Contoh berikut menunjukkan bagaimana past participle dapat dikacaukan dengan kata kerja di bagian
Structure dari tes TOEFL:
Example
The packages ___ mailed at the post office will arrive Sunday.
(A) have
(B) were
(C) them
(D) just
Dalam contoh ini, jika Anda hanya melihat beberapa kata pertama dari kalimat tersebut, tampaknya
packages adalah subjeknya dan mailed adalah kata kerja lengkap atau past participle yang membutuhkan
kata kerja bantu. Tetapi jika Anda melihat lebih jauh dalam kalimat, Anda akan melihat bahwa kata kerjanya
will arrive. Anda kemudian akan mengenali bahwa mailed adalah kata sifat partisipatif dan karena itu
bukan bagian dari kata kerja. Jawaban (A) dan (B) salah karena mailed adalah kata sifat dan tidak
membutuhkan kata kerja bantu seperti have atau were. Jawaban (C) salah karena tidak diperlukan objek
them. Jawaban (D) adalah jawaban terbaik untuk pertanyaan ini.
Bagan berikut menguraikan apa yang harus Anda ingat tentang past participles:
PAST PARTICIPLES
Sebuah past participle sering diakhiri dengan -ed, tetapi ada juga banyak past participle yang tidak
beraturan. Untuk banyak kata kerja, termasuk kata kerja -ed, simple past dan past participle adalah
sama dan dapat dengan mudah dikacaukan. Bentuk -ed dari kata kerja bisa menjadi (1) the simple
past, (2) the past participle of a verb, or (3) an adjective.
1. He painted this picture.
2. He has painted this picture.
3. The picture painted by Tom is now in a museum.
EXERCISE
Each of the following sentences contains one or more past participles. Underline the subjects once and
the verbs twice. Circle the past participles and label them as adjectives or verbs. Then, indicate if the
sentences are correct (C) or incorrect (I).
____
1. The bicycle listed in the advertisement had already stalled.
____ 2. The chapters were taught by the professor this morning will be on next week’s exam.
9
____ 3. The loaves of bread were baked in a brick oven at a low temperature for many hours.
____ 4. Those suspected in the string of robberies were arrested by the police.
____ 5. The spaghetti is served in this restaurant is the tastiest in the county.
TOEFL EXERCISE
Choose the letter of the word or group of words that best completes the sentence.
1.
A computerized map of the freeways using information gathered by sensors embedded in the
pavement ___ on a local cable channel during rush hours.
(A) airs
(B) airing
(C) air
(D) to air
2. A pride of lions ___ up to forty lions, including one to three males, several females, and cubs.
(A) can contain
(B) it contains
(C) contain
(D) containing
3. ___ Biloxi received its name from a Sioux word meaning “first people.”
(A) The city of
(B) Located in
(C) It is in
(D) The tour included
4. The tetracyclines, ___ antibiotics, are used to treat infections.
(A) are a family of
(B) being a family
(C) a family of
(D) their family is
5. ___ tea plant are small and white.
(A) The
(B) On the
(C) Having flowers the
(D) The flowers of the
6. Any possible academic assistance from taking stimulants ___ marginal at best.
(A) it is
(B) there is
(C) is
(D) as
10
7.
Still a novelty in the late nineteenth century, ___ limited to the rich.
(A) was
(B) was photography
(C) it was photography
(D) photography was
8. Henry Adams, born in Boston, ___ famous as a historian and novelist.
(A) became
(B) and became
(C) he was
(D) and he became
9. The North Platte River ___ from Wyoming into Nebraska.
(A) it flowed
(B) flows
(C) flowing
(D) with flowing water
10. The major cause ___ the pull of the Moon on the Earth.
(A) the ocean tides are
(B) of ocean tides is
(C) of the tides in the ocean
(D) the oceans’ tides
11