2013 AP® SPANISH LANGUAGE FREE-RESPONSE QUESTIONS
SPANISH LANGUAGE
SECTION II
Part B
Time— Approximately 30 minutes
Directions: You will now participate in a simulated conversation. First, you will have 30 seconds to read the
outline of the conversation. Then, you will listen to a message and have one minute to read again the outline of
the conversation. Afterward, the conversation will begin, following the outline. Each time it is your turn, you will
have 20 seconds to respond. You are expected to use all the response time to speak. You should participate in the
conversation as fully and appropriately as possible. A tone will indicate when you should begin and end speaking.
Instrucciones: Ahora participarás en una conversación simulada. Primero, tendrás 30 segundos para leer el
esquema de la conversación. Luego, escucharás un mensaje y tendrás un minuto para leer de nuevo el esquema de
la conversación. Después, empezará la conversación, siguiendo el esquema. Siempre que te toque tu turno, tendrás
20 segundos para responder. Se espera que utilices todo el tiempo que tienes disponible para responder. Debes
participar en la conversación de la manera más completa y apropiada posible. Una señal te indicará cuando debes
empezar y terminar de hablar.
(A) El consejero de tu escuela, el Sr. Rosales, te va a escribir una carta de recomendación. Imagina que estás en
su oficina para conversar sobre tus intereses y sobre las universidades donde quieres estudiar.
(B) La conversación
[The shaded lines reflect what you will hear on the recording. Las líneas en gris reflejan lo que escucharás en la
grabación.]
El consejero
Te da la bienvenida y te hace una pregunta.
Tú
Saluda y responde a la pregunta.
El consejero
Te hace unas preguntas.
Tú
Responde y explica por qué.
El consejero
Te hace una pregunta.
Tú
Responde dando detalles.
El consejero
Continúa la conversación y te hace una pregunta.
Tú
Responde explicando tu preferencia.
El consejero
Continúa la conversación y te hace una pregunta.
Tú
Responde a la pregunta con detalles.
El consejero
Te hace una propuesta.
Tú
Responde afirmativamente y despídete.
© 2013 The College Board.
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2014 AP® SPANISH LANGUAGE AND CULTURE FREE-RESPONSE QUESTIONS
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Tema curricular: Las familias y las comunidades
Tienes 1 minuto para leer la introducción.
Introducción
Esta es una conversación con Raúl, un amigo que acaba de ser aceptado en la misma universidad a la que tú vas a
asistir. Juntos están completando el formulario sobre las preferencias en cuanto a un compañero de residencia.
Raúl
•
Te saluda y te da una noticia.
Tú
•
Expresa tu entusiasmo y responde con
detalles.
Raúl
•
Continúa la conversación y te hace
unas preguntas.
Tú
•
Responde con detalles.
Raúl
•
Te presenta una situación problemática.
Tú
•
Ofrece una solución posible.
Raúl
•
Te pide tu opinión sobre algo.
Tú
•
Responde con detalles y explica por qué.
Raúl
•
Te hace una pregunta.
Tú
•
Responde y despídete.
STOP
Do not go on until you are told to do so.
No continúes hasta que te lo indiquen.
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2015 AP® SPANISH LANGUAGE AND CULTURE FREE-RESPONSE QUESTIONS
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Tema curricular: Las familias y las comunidades
Tienes 1 minuto para leer la introducción.
Introducción
Esta es una conversación con José, el presidente del club internacional de tu escuela. Vas a participar en esta
conversación porque eres miembro del club de español y entre los dos clubes van a organizar un evento.
José
•
Te saluda y te propone una idea.
Tú
•
Responde a la pregunta y explica por qué.
José
•
Te hace otra pregunta.
Tú
•
Contesta con detalles.
José
•
Continúa la conversación y te hace otra
pregunta.
Tú
•
Responde a la pregunta.
José
•
Reacciona a tu respuesta y te hace otra
pregunta.
Tú
•
Contesta negativamente y sugiere otra
posibilidad.
José
•
Responde y te hace una última pregunta.
Tú
•
Responde a la pregunta y despídete.
STOP
Do not go on until you are told to do so.
No continúes hasta que te lo indiquen.
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-11­
2016 AP® SPANISH LANGUAGE AND CULTURE FREE-RESPONSE QUESTIONS
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Tema curricular: La vida contemporánea
Tienes 1 minuto para leer la introducción.
Introducción
Esta es una conversación con tu amiga Sonia sobre oportunidades de servicio comunitario. Vas a participar en esta
conversación porque estás interesado/a en hacer trabajo voluntario.
Sonia
•
Te saluda, te pide disculpas y te hace una
pregunta.
Tú
•
Responde, incluyendo detalles.
Sonia
•
Continúa la conversación y te hace una
pregunta.
Tú
•
Responde afirmativamente y explica por qué.
Sonia
•
Continúa la conversación y te hace otra
pregunta.
Tú
•
Responde con detalles.
Sonia
•
Continúa la conversación y te hace una
propuesta.
Tú
•
Responde negativamente y explica por qué.
Sonia
•
Te hace una pregunta.
Tú
•
Pide más información.
STOP
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No continúes hasta que te lo indiquen.
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2017 AP® SPANISH LANGUAGE AND CULTURE FREE-RESPONSE QUESTIONS
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Tema curricular: Las familias y las comunidades
Tienes 1 minuto para leer la introducción.
Introducción
Esta es una conversación con Juan, un compañero de la clase de español. Vas a participar en esta conversación
porque ambos están trabajando en clase para crear un sitio web sobre la comunidad donde viven.
STOP
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No continúes hasta que te lo indiquen.
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2018 AP® SPANISH LANGUAGE AND CULTURE FREE-RESPONSE QUESTIONS
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Tema curricular: La vida contemporánea
Tienes 1 minuto para leer la introducción.
Introducción
Esta es una conversación con Carla, una amiga de clase. Vas a participar en esta conversación porque tu amiga no
pudo asistir a la reunión con los consejeros académicos en la que se dieron sugerencias sobre los estudios
universitarios.
STOP
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No continúes hasta que te lo indiquen.
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2019 AP® SPANISH LANGUAGE AND CULTURE FREE-RESPONSE QUESTIONS
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Tema curricular: Las identidades personales y públicas
Tienes 1 minuto para leer la introducción.
Introducción
Esta es una conversación con Marta, una amiga del centro comunitario hispano. Vas a participar en esta conversación
porque están trabajando en un proyecto para crear un mural que represente a personas famosas del mundo
hispanohablante.
STOP
Do not go on until you are told to do so.
No continúes hasta que te lo indiquen.
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AP® Spanish Language and Culture 2021 Free-Response Questions
Tema curricular: La vida contemporánea
Tienes 1 minuto para leer la introducción.
Introducción
Esta es una conversación con Alejandra, una amiga colombiana que estudia en tu escuela. Vas a participar en esta
conversación porque has aceptado ayudarla a planear sus próximas vacaciones por los Estados Unidos.
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