Uploaded by N204- Hannah Krizel V. Facto

downstudocu.com pananaliksik-tungkol-sa-epekto-ng-social-media-sa-mga-mag-aaral-ng-11-humss-n2-ng-swu-phinma

advertisement
Ang Epekto ng Social Media sa Akademikong Pagganap
ng mag-aaral sa 11-HUMSS N2
Isang Proposal ng Pamanahong Papel na Iniharap
sa Lupong Paaralang Sekondarya
Southwestern University PHINMA
Lungsod ng Cebu
Bilang Bahagi sa mga
Gawaing Kailangan sa Pagpapasa
Asignaturang
Pagbasa at Pagsuri ng Iba’tIbangTekstoTungosaPananaliksik (COR 004)
Ipinasa Kay:
Bb. Jessa Mondal Salinas
Ipinasanina:
Geagonia, Christelle L.
Getubig, Roly C.
Gojo, Hannah Rose
Good, Michael A.
Ibanez, Charls Bel H.
Igot, John Michael
Illustrisimo, James S.
Jabines, Christy Jhohany
Mag-aaral ng 11 HUMSS N2
DAHON NG PAGPAPATIBAY
Ang sulating pananaliksik na ito ay may pamagat na Ang Epekto
ng Social Media sa Akademikong Pagganapng mag-aaralsa 11-HUMSS
N2 na inihanda at iniharap nina:
Geagonia, Christelle L.
Getubig, Roly C.
Gojo, Hannah Rose D.
Good, Michael A.
Ibanez, Charls Bel H.
Igot, John Michael.
Illustrisimo, James S.
Jabines, Christy Jhohany.
Tinanggap bilang bahagi ng pagtupad isa sa mga pangangailangan ng kursong COR 004
Bb. Jessa Mondal Salinas
Propesor
PAGHAHANDOG
Buong puso at pagmamahal na inihahandog ng mga tagapagsaliksik ang
pag-aaral na ito sa mga taong tumulong, gumabay at nagging bahagi’t
inspirasyon upang matagumpay na maisagawa ang pananaliksik na ito.
Sa Poong Maykapal na siyang nagbigay ng katatagan, lakas, patnubay, at
walang hanggang biyaya upang maayos na maisakatuparan ang pag-aaral
na ito;
Sa mga magulang ng bawat miyembro na kabilang sa pangkat na ito na
walang sawang umuunawa at sumusuporta;
Sa aming propesor sa COR 004 , Prof. Alvin M. Ortiz nasiyangnaginggabay at
isasamganagingdaanupangito’ymaging possible;
At salahatngkabilangsapangkatnaitonanagbuhos at namuhunanngoras at
pagodupangangpagsusuringitoay maisaganapnangmatagumpay.
TALAAN NG MGA
PAHINA
Pamagating Pahina
Dahon ng Pagpapatibay
Pasasalamat
Paghahandog
NILALAMAN
Talaan ng Nilalaman
Talaan ng mgaTalahanayan at Grap
KABANATA I
ANG SULIRANIN AT KALIGIRAN NITO
PANIMULA
Rasyunale
Batayang Teoritikal
Balangkas Konseptwal
ANG SULIRANIN
Paglalahad ng Suliranin
Paglalahad ng Hypothesis
Saklaw at Delimitasyon ng Pag-aaral
Kahalagahan ng Pananaliksik
PAGBIBIGAY KAHULUGAN NG MGA SALITA
KABANATA II
KAUGNAY NA LITERATURA AT PAG-AARAL
Kaugnay na Literatura
Kaugnay na Pag-aaral
KABANATA III
METODOLOHIYA AT PAMARAAN
Disenyo ng Pag-aaral
Respondente at Populasyon
KABANATA 1
Ang Suliranin at Ang Kaligiran Nito
Rasyunale sa Pag-aaral
Ang social media ay isa sa mga pangunahing uso sa lipunan mula ngayon at
pagkatapos. Gina gawang madali ang buhay ng mag-aaral at mas kasiya-siya. Nakikipagusap kami sa pamamagitan ng social meadia sa aming mga kaibigan, mahal sa buhay at
kahit na mga taong hindi kilala. Sa madaling salita, ito ay bahagi ngayon ng ating pangaraw-araw na buhay at mahirap para sa mag-aaral na mabuhay nang walang paggamit
ng social media. Maraming mga tao ang tumutukoy sa social media bilang mga app sa
kanilang Smartphone o tablet, ngunit ang totoo, ang gamit ng komunikasyon na ito ay
nagsimula sa mga computer. Ang maling kamalayan na ito ay nagmumula sa katotohanan
na ang karamihan sa mga gumagamit ng social media ay nag-access sa kanilang mga
gamit sa pamamagitan ng mga app.
Ang mga mag-aaral ay gumugol ng maraming oras sa social media at itinuturing
na pinakamalaking kategorya na gumagamit ng naturang aplikasyon. Sinubukan ng pagaaral na ito na galugarin ang impluwensya ng paggamit ng social media, at lalo na ang
Facebook, sa pagganap ng mga mag-aaral sa high school. Ginamit ng pag-aaral ang GPA
ng mga mag-aaral sa apat na kurso at ang kanilang mga tugon tungkol sa paggamit ng
social media. Ang pagtatasa ng istatistika ay ginagamit upang ibagsak ang kaugnayang
ito at ang mga implikasyon nito. Ang mga resulta ay nagpapahiwatig ng suporta ng
layunin ng pag-aaral na ito at ang ugnayan sa pagitan ng iba't ibang mga sukat ng
impluwensya ng Facebook sa mga mag-aaral na may paggalang sa oras na ginugol sa
Internet at Facebook. Ang mga konklusyon at hinaharap na gawain ay nakasaad sa
pagtatapos.
Malaking tulong ang social media sa mga mag-aaral sa ngayon dahil ang mga ito
ay madaling gamitin. Ang mga mag-aaral ay maaari ring makipag-usap at humingi ng
mga katanungan sa pamamagitan ng iba't ibang mga plataporma ng social media sa
tamang oras, anuman ang kanilang lokasyon o distansya ng heograpiya. Karamihan sa
mga mag-aaral ngayon ay gumugol ng kanilang oras sa social media dahil malaya silang
gawin ang lahat at nakatagpo sila ng mga bagong tao sa pamamagitan nito. Maaari din
nilang ipahayag ang kanilang sarili nang malaya nang hindi nagpapakilala.
Inilalantad din ng social media ang mga mag-aaral sa isang bagong paraan ng
pag-aaral. Ipinakita ng pananaliksik na ang mga mag-aaral na madalas gumagamit ng
social media ay mas makabagong at nagpapakita ng mas mahusay na memorya.
Binubuksan nito ang mga bagong pamamaraan para sa pagsasaliksik, hinihikayat ang
mga mag-aaral na gumawa ng malikhaing at mag-isip sa labas ng kahon - na sa isang
edad kung saan ang pagiging makabago ay lubos na napakahalaga at maaaring lumayo.
Sa kasamaang palad, ang ilang mga tao sa ngayon ay gumagamit ng social media nang
labis na nakakaapekto sa kanilang pang-araw-araw na buhay. Natigilan ng social media
ang paglaki ng interpersonal at pinatataas ang narsisismo sa maraming mga gumagamit
ng internet. Kahit na ang gumagamit ay hindi nai-sikolohikal na apektado ng
social media, nasa panganib pa rin sila.
Walang sinuman ang hindi tinatablan sa mapaminsalang epekto ng social media
kabilang ang pagnanakaw ng pagkakakilanlan, stalker, o hacker. Pinapayagan ng social
networking ang mga panloloko at maling impormasyon na magdulot ng malawak na
kaguluhan. "Ang madilim na bahagi ng social media ay, sa loob ng ilang segundo,
anumang bagay ay maaaring isabog mula sa proporsyon at kinuha sa konteksto at
napakahirap na hindi mapunta sa lahat".
Upang mabuo ito, isinasagawa namin ang pananaliksik na ito upang malaman ang
mas malalim na dahilan kung bakit dapat nating malaman ang higit pa tungkol sa mga
kawalan at kung ano ang mga pagbagsak na espesyal sa mga mag-aaral.
Paglalahad ng Suliranin
Ang pag-aaral na ito ay naglalayong Kilalanin ang mga Epekto ng Social Media
sa Baitang 11 Mga Mag-aaral ng HUMSS ng Southwestern University PHINMA.
Partikular, ang pag-aaral na ito ay naglalayong sagutin ang sumusunod na tanong:
1. Ano ang mga epekto ng social media sa mga mag-aaral ng Grade 11 HUMSS ng
Southwestern University PHINMA sa kanilang mga akademiko?
2. Paano ma-iiwasan ng mga mag-aaral ang pagkakahumaling sa social media?
3. Ano naging masamang epekto ng social media sa mga mag-aaral?
4. Paano nakakatulong ang social media sa mag-aaral?
5. Gaano kahalaga ang social media sa mga mag-aaral?
Kahalagahan ng Pag-aaral
Kahalagahan para sa mga mag-aaral. Sinabi ng pananaliksik na ito na ang mga social
network ay isa sa mga ginagamit na paraan ng komunikasyon sa mundo ngayon.Ito ang
pananaliksik na nagtuturo sa mag-aaral na gumamit ng mga social network sa iba't ibang
paraan. Ang pag-aaral na ito ay nagpapakita na ang paggamit ng social media ay
pumipigil sa pagkatuto ng mag-aaral at direktang nakakaapekto sa pagdalo ng mga magaaral sa paaralan.Ito ang pag-aaral ay makakatulong sa mga mag-aaral na malaman ang
positibo at negatibong epekto ng social network sa mas malalang buhay bilang isang
mag-aaral. Ang pag-aaral na ito ay hahantong sa mga mag-aaral na ituloy ang higit na
pangarap na mayroon o walang mga social network.
Kahalagahan para sa mga guro. Dapat masuri ng mga guro ang mga mag-aaral sa higit
na mga kakayahan sa social network, upang malaman nila kung paano mamuno sa mga
mag-aaral na mas matapang sa kanila.
Kahalagahan para sa mga magulang. Ang mga magulang ay dapat bigyan ng mas
kaunting mga limitasyon sa oras upang ang mga mas anak na lalaki / anak na babae ay
hindi mawawala ang mas malalakas na landas.
Kahalagahan para sa mga mananaliksik. Makakatulong ito sa mga mananaliksik na
malaman ang kahalagahan ng paggamit ng mga network ng soial sa isang tamang paraan.
BATAYANG KONSEPTWAL
Nagsagawa
kami ng
pananaliksik sa
pamamagitan
ng pagtatanong
sa ibat ibang
kaklase tungkol
sa isyu.
Pigura 1. Balangkas Konseptwal
PLANO
PROSESO
INPUT
Ano ang mga
epekto ng social
media sa mga
mag-aaral ng
Grade 11 HUMSS
ng Southwestern
University
PHINMA sa
kanilang mga
akademiko?
Paano ma-iiwasan
ng mga mag-aaral
ang
pagkakahumaling
sa social media?
Ano naging
masamang epekto
ng social media sa
mga mag-aaral?
Paano
nakakatulong ang
social media sa
mag-aaral?
Gaano kahalaga
ang social media
sa mga magaaral?
Plano namin
na lutasin ang
problema sa
pamamagitan
ng pag iiwas
sa pag gamit
ng social
media kasi
marami rin
itong epekto
sa kalusugan
at isa na kami
sa mga
naapektohan
nito.
BATAYANG TEORITIKAL
Sa mga araw na ito ang pinakakaraniwang ginagamit na pamamaraan ng
komunikasyon ay sa pamamagitan ng social media at ginagamit ito ng lahat sapagkat
makakatulong ito sa kanila na gawing mas madali ang kanilang buhay. Dahil dito, ang
social media gas ay nagiging malaganap kung kaya't nakakaapekto sa pag-uugali ng mga
taong gumagamit nito. Binago nito ang paraan ng pakikipag-ugnay, pakikipag-ugnay at
pakikisalamuha. Makakatulong din ito upang lumikha ng bagong impormasyon at
partikular na kaakit-akit tulad ng isang plataporma.
Ayon kay Leea China na sa social media ay nagbibigay ito ng kakayahang
umangkop sa pagkatuto, pasiglahin ang mga makabagong ideya at dagdagan ang
interpersonal na relasyon sa mga mag-aaral. Nagbibigay din ito ng negatibong epekto sa
mga mag-aaral dahil may ilan sa mga ito na gumagamit nito para sa paghahanap ng isang
paningin na hindi kaya para sa kanila, binabawasan din nito ang kanilang pag-uugali sa
lipunan at kasanayan sa akademiko. Napag-alaman ng mananaliksik na mayroong ilang
mga mag-aaral na hindi nagpapaganda sa kanilang pisikal dahil sa pagsunod sa paggamit
ng iba't ibang mga gadget. Sa sobrang rate ng mga mag-aaral na gumagamit ng social
media networking sa pang-araw-araw na batayan, may malakas na pag-aralan ang lawak
ng kung saan ang social media ay nakakaapekto sa mga mag
Saklaw at Delimitasyon ng Pag-aaral
Ang pag-aaral na ito ay nakatuon lalo na sa background ng mga mag-aaral ng mga
epekto ng social media ng napiling unibersidad sa Cebu para sa ika-2 Semester ng School
Year 2019-2020.
Ang karanasan ng mga estudyante ng social media ay limitado lamang sa mga
tiyak na platapormasyong social media na ginagamit nila tulad ng Facebook, Instagram,
Twitter at Youtube. Bukod dito, ang mga epekto ng social media sa pag-uugali ng mga
mag-aaral ay limitado lamang sa pagpapaliban ng mga kalahok at pag-alis ng mga
personal na pakikipag-ugnayan.
Ang pag-aaral na ito ay nagbabago lamang sa isang (1) napiling Unibersidad sa
Cebu na siyang Southwestern University Phinma (SWU). Gayundin, ang pag-aaral ay
nakatuon lamang sa Grade 11, Senior High School Student na partikular na mga magaaral ng HUMSS 2 ng institusyong ito.
PAGBIBIGAY KAHULUGAN SA MGA SALITA
Binibigyan kahulugan nang sumusunod na mga termino na ginamit mula sa pananaliksik:
Narsisismo- Ang narsisismo ay ang labis na admirasyon para sa sarili — ito ay maaaring
sobrang paniniwala sa sariling kakayahan, talento, o mukha.
Synopsis- Ang synopsis ay kilala sa kahulugang bilang buod. Ito’y isang kwentong
pinaikli na kung saan ang mga importanteng detalye lamang ang nilalaman.
Institusyon- ito ay isang organisadong sistema ng ugnayan sa isang lipunan.
Blog- Ang blog ay pinaikling salita na weblog, na tumutukoy sa mga akda o sulatin na
karaniwang makikita sa internet. Ang uri ng sulatin na ito ay naglalayong magbigay ng
impormasyon, argumento, salaysay, o ng iba pang layunin na karaniwang makikita sa
lahat ng uri ng akda o panitikan.
Istatistika- ay isang sangay ng matematika na may kinalaman sa pagkolekta, samahan,
pagtatasa, pagpapakahulugan at pagtatanghal ng data.
Narsisismo- ito ay maaaring sobrang paniniwala sa sariling kakayahan, talento, o
mukha.
Sikolohikal- isang pang-uri na tumutukoy sa paraan ng pag-iisip ng isang indibidwal at
kung paano ito nakakaapekto sa pagkilos ng isang tao.
KABANATA 2
REBYU NG MGA KAUGNAYAN NA LITERATURA AT PAG-AARAL
Ang kabanatang ito ng pananaliksik ay pagsasaad ng mga literature at pag-aaral
na may kinalaman sa kasalukuyang isinasakatuparang saliksik. Ang mga importanteng
konsepto ay inilahad sa tematikong pamamaraan at ang mga synopsis ng mga nabasa ng
mananaliksik ang batayan.
Kaugnay na Literatura
Ang Epekto ng Social Media sa mga mag aaral ng Southwestern University
Phinma ay nagpapalawak dahil maraming mga mag-aaral sa henerasyon ngayon na akma
sa kanilang mga gadget. Ang Social Media ay maaari ring maging isang malaking pagaaksaya ng oras. Maraming mga mag-aaral ang natututo ng iba't ibang mga katangian
dahil sa social media. Naimpluwensyahan din nito ang kaalaman ng isang tinedyer dahil
ang social media ay lilitaw ng maraming mga ideya. Ang Social Media ay hindi isang
masamang impluwensya sa isang tao kung gagamitin nila ito sa wastong paraan at
wastong mga institusyon.
Ang bawat pangunahing social media ay may sariling pribadong setting. Kilalanin
ang mga ito hangga't maaari at suriin paminsan-minsan. Ang mga nakakahamak na link
ay isa sa mga pinakamalaking banta sa internet. Hindi ka dapat mag-pindot sa mga link
mula sa mga hindi kilalang mapagkukunan upang maiwasan ang mga nakakahamak na
link. Pagsubaybay sa isang kaso ng mas malaking mga organisasyon, regular na
suriin kung anong uri ng nilalaman sa pamamagitan ng iyong mga profile. Napakadaling
mawala ang iyong sarili sa mga positibong aspeto ng social media.
Ang social media ay tumutukoy sa mga website at application na idinisenyo
upang payagan ang mga tao na magbahagi ng nilalaman nang mabilis, mahusay, at sa
real-time. Ang maling akala ay nagmumula sa katotohanan na ang karamihan sa mga
gumagamit ng social media ay nag-access sa kanilang mga gamit sa pamamagitan ng
apps. Maraming mga tao ang tumutukoy sa social media bilang mga app sa kanilang
smartphone o tablet, ngunit ang totoo, ang gamit ng komunikasyon na ito ay nagsimula
sa mga computer. Ang mga nagtitingi na gumagamit ng social media bilang isang
mahalagang bahagi ng kanilang diskarte sa pagmemerkado ay karaniwang nakakakita ng
masusukat na mga resulta. Ang kakayahang magbahagi ng mga larawan, opinyon,
kaganapan, atbp sa real-time ay nagbago ang paraan ng pamumuhay at, din, ang paraan
ng negosyo.
Ayon nina Kaplan at Haenlein (2010) tinukoy nila ang social media bilang
"Internet based application na pinapayagan ang paglikha at pagpapalitan ng nilalaman na
nabuo ng gumagamit". Ang social media ay unang nakilala noong 1979 nang isang
pandaigdigang sistema ng talakayan na nagpapahintulot sa mga gumagamit ng Internet na
mag-post ng mga pampublikong mensahe ay nilikha nina Truscott at Jim Ellis mula sa
Duke University at nilikha ang Usenet; Ang "Open Diary" ay itinatag din ng mag-asawa
na nagngangalang Bruce at Susan Abelson noong 1998. Ginamit ito bilang isang
maagang lugar sa pagtatrabaho sa lipunan na ibinahagi ng ilang mga miyembro ng
komunidad upang ibahagi ang kanilang diary online nang hindi nagpapakilala at sa
panahong ito. Ang salitang "blog" ay una ring ginamit ng komunidad.
Ang pag-aaral na ibinatay sa isang mananaliksik na may itinatagong pangalan na
Resident Patriot sa kanyang artikulo na "Social Media at ang Modernong Pilipino na
nagsasaad ng mga naging epekto sakanya at sa ibang tao ng social media” sinasabi dito
na ang social media ay isang tulay na maaaring magdugtong sa ating nakaraan,
kasalukuyan, at hinaharap nasitwasyon o kaisipan.
KABANATA 3
METODOLOHIYA O PAMAMARAAN NG PANANALIKSIK
Ang kabanatang ito ay nagtatanghal ng disenyo ng pag-aaral, mga respondante ng
pananaliksik, kapaligiran ng pananaliksik, instrumento ng pananaliksik, pamamaraan ng
pananaliksik, pamamaraan ng pangangalap ng data, pagsusuri ng data at interpretasyon,
etikal na pagsasaalang-alang na ginagamit ng mga mananaliksik sa tagal ng pag-aaral na
ito.
Disenyo ng Pag-aaral
Ang pag-aaral na ito ay gumagamit ng Descriptive Qualitative na paraan ng
pagsasagawa ng isang pananaliksik. Ang pangunahing layunin ng disenyo ng pag-aaral
na ito ay upang suriin ang epekto ng social media sa mga mag-aaral sa Grade-11 HUMSS
N2 sa Southwestern University PHINMA. Ang pamamaraang ito ay gagamitin upang
makapanayam at ireserba ang mga natuklasan.
Respondente at Populasyon
Ang mga respondante sa pag-aaral na ito ay binubuo ng 20 na mag-aaral mula sa
grade 11 HUMSS N2. Ang bawat isa sa mga kalahok ay sumagot ng parehong uri ng
talatanungan. Ang mga respondente ay sapalarang pinili ng mga mananaliksik.
Teknik sa Pagpili ng mga Respondante
Sa bahaging ito, isinasagawa ng mga mananaliksik ang pamamaraan ng
pananaliksik. Ang mungkahi ng proyekto ay ginawa at isinumite sa guro upang ang
pananaliksik na ito ay maisakatuparan. Ang mga mananaliksik ay nagtipon ng data at
hayaan ang mga mag-aaral ng grade 11-HUMSS N2 na sagutin ang ilang mga
talatanungan.
Instrumento sa Pananaliksik
Pangunahing pag-aaral na ito ay gumagamit ng talatanungan na ginawa ng
mananaliksik na siyang pangunahing instrumento ng pag-aaral. Ang talatanungan na
ginamit sa pag-aaral na ito ay idinisenyo upang makuha ang impormasyon ng mga epekto
ng social media sa mga mag-aaral na Grade 11 HUMSS N2.
Hakbang sa Paglikom ng mga Datos
Sa pananaliksik na ito, ang mga mananaliksik ay nagtipon ng mga data kasama na
ang mga talatanungan sila ay gumawa din ng pormal na sulat ng kahilingan para sa
pahintulot na magpapahintulot sa kanila na magsagawa ng pag-aaral na ibibigay sa mga
mag-aaral Grade11 HUMSS N2 ng Southwestern University PHINMA.
KURIKULUM VITAE
Personal na Data:
Pangalan: Christelle L. Geagonia
Tirahan: 45 Garfield Street Cebu City
Araw ng Kapanganakan: December 22, 2001
Lugar ng Kapanganakan: Cebu City
Status: Single
Kasarian: Babae
Relihiyon: Roman Catholic
Pagkamamamayan: Filpino
Ama: Adriano N. Geagonia
Ina: Lovella L. Geagonia
Educational Background:
Sekandarya: Abellana National School
Elementarya: YLAC Free School
Personal na Data:
Pangalan: Charls Bel Ibanez
Tirahan: Andres Abellana ext. Guadalupe Cebu City
Araw ng Kapanganakan: September 12 2002
Lugar ng Kapanganakan: Cadiz City, Negros Occidental
Status: Single
Kasarian: Babae
Relihiyon: Roman Catholic
Pagkamamamayan: Filpino
Ama: Carlos Ibanez
Ina: Isabel Hum
Educational Background:
Sekandarya: Ramon Duterte Memorial National High School
Elementarya: Cadiz West 2 Elementary School
Personal na Data:
Pangalan: Christy Jhohany Jabines
Tirahan: Gorordo Avenue, Ayala Access Road, Macroville, Brgy. Camputhaw Cebu City
Araw ng Kapanganakan: December 22, 2001
Lugar ng Kapanganakan: Cebu City
Status: Single
Kasarian: Babae
Relihiyon: Roman Catholic
Pagkamamamayan: Filpino
Ama: Roberto B. Jabines
Ina: Maria Lourdes N. Jabines
Educational Background:
Sekandarya: Abellana National School
Elementarya: Divine Life Institute of Cebu
Personal na Data:
Pangalan: Roly C. Getubig Jr.
Tirahan: 149A Alopez street Cebu City
Araw ng Kapanganakan: September29,2002
Lugar ng Kapanganakan: Cebu City
Status: Single
Kasarian: Lalaki
Relihiyon: Roman Catholic
Pagkamamamayan: Filpino
Ama: Roly Getubig Sr.
Ina: Livia Mae Getubig
Educational Background:
Sekandarya: Abellana National School
Elementarya: Labangon Bliss Elementary School
Personal na Data:
Pangalan: John Michael Igot
Tirahan: Garfield Street. Suba/Pasil Cebu City
Araw ng Kapanganakan: Sept 1, 2003
Lugar ng Kapanganakan: Cebu City
Status: Single
Kasarian: Lalaki
Relihiyon: Roman Catholic
Pagkamamamayan: Filpino
Ama: Renante F. Mata
Ina: Rezilda C Igot
Educational Background:
Sekandarya: Cebu City Don Carlos A Gothong Memorial National High School
Elementarya: Pasil Elementary School.
Personal na Data:
Pangalan: James Illustrisimo
Tirahan: 1109 MB cuenco avenue cebubcity
Araw ng Kapanganakan: November 6 2002
Lugar ng Kapanganakan: Cebu city
Status: Single
Kasarian: Lalaki
Relihiyon: Roman Catholic
Pagkamamamayan: Filipino
Ama: Maria Brenda ILlustrisimo
Ina: Rene Illustrisimo
Educational Background:
Sekandarya: Carreta National High School
Elementarya: Carreta Elementary School
Personal na Data:
Pangalan: Good, Michael Ge L.
Tirahan: Lipata, Minglanilla Cebu City
Araw ng Kapanganakan: August 21, 2001
Lugar ng Kapanganakan: Cebu City
Status: Single
Kasarian: Lalaki
Relihiyon: Roman Catholic
Pagkamamamayan: Filpino
Ama: Genaro Good
Ina: Luvbiminda Lacida
Educational Background:
Sekondarya: Lipata Minglanilla Cebu City
Elementarya: Mohon Talisay Elementary School
Personal na Data:
Pangalan: Hannah Rose D.Gojo
Tirahan: Englis V. Rama Guadalupe Street Cebu City
Date of Birth: February 08, 2003
Place of Birth: Negros Occidental
Status: Single
Kasarian: Babae
Relihiyon: Catholic
Pagkamamamayan: Filipino
Ama: Elly Gojo
Ina: Ranilla Gojo
Educational Background:
Sekondarya: Madridejos National High School
Elementarya:Maalat Elementary School
Download
Study collections