Занятие 3. Контекст в поэтическом переводе 1. Прочитайте стихотворение. 2. Найдите и изучите информацию о жизни и творчестве автора – Эмили Дикинсон. 3. Определите все возможные виды контекста, ответив на вопросы: Каково было литературное, философское, историческое и культурноэстетическое окружение? Отец пытался оградить Эмили Дикинсон от влияния светской литературы, ей приходилось доставать книги тайком с помощью брата. Томас Хиггинсон известный литератор и критик получил от Эмили письмо с просьбой оценить ее стихи, на что он ответил, что стихи “живые”, но публиковать их не стоит. Эмили не удалялась далеко от отцовского дома и почти всю жизнь провела в своей семье (добровольное затворничество). В колледже она оказалась на перекрестке современных идей. Колледж отличался протестом против сурового пуританского канона. Эмили страдала от своей неспособности принять все каноны веры. Что отличает поэтическое творчество автора от других писателей того времени? В творчестве Эмили Дикинсон присутствовала христианская тематика. В своих произведениях она пыталась выяснить отношение Бога к собственному творению. В стихотворениях Эмили использует необычную пунктуацию и ритм, нехарактерный для того времени. Как образ жизни автора повлиял на ее поэтический стиль? Так как Эмили вела затворнический образ жизни, ее стихи были пронизаны мечтами и представлениями о внешнем мире, который она рисовала в своем поэтическом воображении. Эмили Дикинсон видела смысл в уединении с помощью веры в Божественное Провидение. Также основной темой произведений Эмили является бессмертие, путь к которому она видела через смерть. Когда было написано стихотворение Success и какие исторические события оно отражает? Стихотворение было написано в 1859 году и освещало предпосылки Гражданской войны в Америке. Какие единицы перевода данного стихотворения можно отнести к узкому/широкому/экстралингвистическому контексту? Экстралингвистический контекст - Host, Flag 4. Сделайте подстрочный перевод стихотворения. 1 Success is counted sweetest 2 By those who ne'er succeed. 3 To comprehend а nectаr 4 Reqires sorest need. 5 Not one of аll the purple Host 6 Who took the Flаg todаy 7 Cаn tell the definition 8 So cleаr of Victory 9 Аs He defeаted – dying – 10 On whose forbidden eаr 11 The distаnt strаins of triumph 12 Burst аgonised аnd cleаr! 1 Успех считается самым сладким 2 Теми, кто никогда не преуспевал 3 Чтобы постичь нектар 4 Требует крайней нужды 5 Ни один из пурпурного войска 6 Кто забрал флаг сегодня 7 Могут рассказать значение 8 Так ясно победы 9 Как он побежденный - умирая 10 В чьем запретном ухе 11 Далекие мелодии триумфа 12 Взрываются мучительно и ясно!
