Psikologi
Pendidikan
Dosen Pengampu: Prof. Dr. Rosmala Dewi, M.PD., Kons
2
Penerapan Psikologi Pendidikan Berdasarkan Teori
dan Landasan Filosofisnya Disatuan Pendidikan
Kelompok 2:
Ester Sriulina
Firli Wardahlia
Irene Yoseva
Kevin Favian
Putri Lingga Sari
Siti Rifa Nisrina
3
Landasan Psikologi Pendidikan
Psikologi dikatakan sebagai sebuah landasan dalam pendidikan,
pelaksanaan pendidikan haruslah menerapkan unsur-unsur
psikologis karena yang menjadi sasaran pendidikan tersebut
adalah manusia. Psikologi atau ilmu jiwa adalah ilmu yang
mempelajari jiwa manusia yang berkembang sejajar dengan
pertumbuhan jasmani.
4
Berikut ini teori psikologi
perkembangan menurut para
ahli:
TEORI PSIKOLOGI
1. Teori
Psikodinamik
2. Teori Kognitif,
3. Teori
Kontekstual
4. Teori Perilaku
5
psikologi perkembangan &
pembelajaran.
➜ PSIKOLOGI PERKEMBANGAN
➜ Psikologi perkembangan adalah ilmu yang mempelajari
tingkah laku individu dalam perkembangannya dan latar
belakang yang mempengaruhinya.
➜ PSIKOLOGI BELAJAR
➜ Aspek aspek pikologi dalam prses pembelajaran dan
pengajaran, Perwujudan perilaku guru sebagai pengajar
dan siswa sebagai pelajar akan tampak dalam interaksi
antara keduanya.
Pada psikologi belajar, belajar adalah
perubahan perilaku yang relative permanen
sebagai
hasil
pengalaman.
Secara
psikologi, belajar merupakan usaha yang
dilakukan
oleh
seseorang
untuk
memperoleh suatu perubahan tingkah laku
secara sadar dari hasil interaksinya dengan
lingkungan.
Para ahli psikologi cenderung untuk
menggunakan pola-pola tingkah laku
manusia sebagai suatu model yang menjadi
prinsip-prinsip belajar.
“
Adapun prinsip-prinsip belajar:
1. Kontinguitas
2. Pengulangan
3. Penguatan
4. Motivasi
5. Tersedia materi pelajaran yang
lengkap
6. Strategi
7
Tinjauan psikologi
Psikologi Perkembangan:
Memberikan petunjuk
kepada pendidik
bagaimana seharusnya ia
menyiapkan dan
mengorganisasikan materi
Pendidikan.
Psikologi belajar:
1. Klasik
2. Behavioris
3. Kognisi
8
9
Penerapan Psikologi
1. Disiplin mental
2. Behaviorisme
3. Cognitive Gestalt
Field
4. Kepribadian
individu
5. Perilaku individu
6. Latar belakang
situasi
7. Minat dan
kebutuhan individu
8. Persepsi tentang
tugas
9. Tahap
perkembangan
individu
10. Tahap
perkembangan
belajar
11. Watak
12. Kemampuan
khusus
13. Minat dan bakat
10
Psikologi dikatakan sebagai
sebuah landasan dalam
pendidikan, pelaksanaan
pendidikan haruslah menerapkan
unsur-unsur psikologis karena
yang menjadi sasaran pendidikan
tersebut adalah manusia.
Psikologi atau ilmu jiwa adalah
ilmu yang mempelajari jiwa
manusia yang berkembang sejajar
dengan pertumbuhan jasmani.
Thank You!!!