순서
화면
타이틀
내
용
비 고
☑ 유교사상 약점공략 선택지Ⅲ
[2017 약점공략 특강] 윤리와 사상
동양 윤리사상1 (유교사상의 연원과 전개)
부제
메모
선택지
[2017/6평/4번/기출]
사람들이 현자를 숭상하지 않는 사회를 지향해야 하
☑ 유교사상 약점공략 선택지Ⅰ
선택지
공자(
식욕과 같이 타고난 자연스러운 욕구를 다스려야 한다.
)
맹자(
)
순자(
)
공자(
)
맹자(
)
순자(
)
공자(
)
맹자(
)
순자(
)
공자(
)
맹자(
)
순자(
)
공자(
)
맹자(
)
순자(
)
[2012/6평/11번/기출]
도덕 사회 구현을 위해 인의를 중시하는가?
[2012/6평/11번/기출]
통치에 있어서 군주의 도덕성을 강조하는가?
[2012/9평/6번/기출]
선하게 살아가기 위해 후천적 노력이 필요한가?
☑ 유교사상 약점공략 선택지Ⅱ
선택지
평이
☑고난도
[2016/6평/4번/기출]
친소의 구분이 없는 사랑을 베풀어야 하는가?
[2014/9평/5번/기출]
사단(四端)을 인의예지(仁義禮智)의 단서로 보아야 한
공자(
)
맹자(
)
맹자(
)
순자(
)
순자(
)
공자(
)
맹자(
)
순자(
)
[2012/9평/6번/기출]
인간 본성에 선이나 악의 요소가 있음을 긍정하는
맹자(
)
가?
순자(
)
다.
[2017/수능/3번/기출]
인간 본성은 서로 다르지만 수양을 통해 같아진다.
- 1 -
)
공자(
)
도가(
한다.
[2014/수능/15번/기출]
인위적인 노력을 통한 본성의 변화를 추구하는가?
맹자(
[2016/6평/12번/기출]
본성대로 사는 것이 추구해야 하는 바람직한 삶이
맹자(
다.
[2015/9평/17번/기출]
교화를 통해 인간 본성을 개선해야 한다고 본다.
맹자(
[2017/6평/4번/기출]
인의를 버리면 오히려 백성이 도덕적으로 된다고 보
맹자(
는가?
[2017/6평/12번/기출]
자연적인 본성과 인위를 명확하게 구분해야 한다.
순자(
[2017/6평/12번/기출]
예는 인위적으로 형성된 외면적 규범이다.
순자(
)
맹자(
)
)
도가(
)
)
도가(
)
)
도가(
)
)
도가(
)
)
도가(
)
)
도가(
)
)
양명(
)
)
주자(
)
)
양명(
)
)
양명(
)
)
양명(
)
)
주자(
)
)
주자(
)
)
주자(
)
)
양명(
)
)
양명(
)
☑ 주자 양명 약점공략 선택지 Ⅰ
[2012/9평/6번/기출]
인의가 실현된 도덕적인 사회를 지향하는가?
☑고난도
도가(
는가?
[2016/6평/12번/기출]
마음을 어지럽히지 말고 도와 일치되는 삶을 살아야
[2016/수능/4번/기출]
평이
선택지
[2015/수능/15번/기출]
인간의 마음 없이는 어떠한 이치[理]도 없다.
주자(
[2017/수능특강]
마음과 분리된 채 존재할 수 있는 이치가 있는가?
양명(
[2015/6평/7번/기출]
사물의 이치를 깨닫기 위한 공부가 반드시 필요하
주자(
다.
[2016/수능/11번/기출]
도덕적 행위는 이치를 탐구해야만 가능한 것인가?
주자(
[2016/수능/11번/기출]
이치는 마음이 인식해야 하는 객관적 대상인가?
주자(
[2015/9평/11번/기출]
도덕적 앎은 도덕적 실천과 일치해야 한다.
양명(
[2014/수능/16번/기출]
도덕에 대한 지식과 실천의 일치가 도덕적 삶의 핵
양명(
심이 된다.
[2017/6평/8번/기출]
도덕적 앎은 반드시 도덕적 실천으로 이어진다.
양명(
[2016/6평/3번/기출]
앎을 늘려가는 공부가 도덕적 실천보다 더 중요한
주자(
가?
[2016/수능/11번/기출]
도덕적 사고와 행위는 천리인 참된 앎[良知]이 발현 주자(
- 2 -
된 것인가?
☑ 주자 양명 약점공략 선택지 Ⅱ
선택지
[2015/9평/11번/기출]
천리를 보존하고 인욕을 제거해야 한다.
[2015/6평/6번/기출]
사람은 누구나 착한 성품을 가지고 태어난다.
주자(
)
양명(
)
주자(
)
양명(
)
주자(
)
양명(
)
주자(
)
양명(
)
[2015/수능/15번/기출]
인간은 누구나 사단(四端)을 지니고 있다.
[2017/6평/8번/기출]
도덕적 실천을 위해서는 격물치지가 필요하다.
- 3 -
순서
화면
타이틀
내
용
비 고
☑
[2017 약점공략 특강] 윤리와 사상
한국의 유교사상
부제
☑ 퇴계 율곡 약점공략 선택지 1
3
[2015/9평/6번/기출]
사단과 칠정을 부분과 전체의 관계에 있다고 본다.
[2014/9평/9번/기출]
측은지심은 칠정에 포함되는 정인가?
[2013/6평/13번/기출]
사단과 칠정을 기가 발한 것으로 파악한다.
[2016/수능/6번/기출]
시비를 분별하는 마음을 이가 발한 것으로 본다.
[2014/9평/9번/기출]
측은지심을 기가 발한 것으로 파악하는가?
[2015/수능/6번/기출]
사단과 칠정의 연원이 서로 다르다고 본다.
[2015/9평/6번/기출]
사단과 칠정 모두 동일한 근원에서 나온다고 주장한
빔
☑
다.
[2016/9평/14번/기출]
이와 기는 사단과 칠정의 각기 다른 연원인가?
[2016/6평/8번/기출]
사단의 선과 칠정의 선은 구분되지 않는다.
☑
율곡(
율곡(
율곡(
퇴계(
퇴계(
율곡(
) 퇴계(
) 퇴계(
) 퇴계(
) 율곡(
) 율곡(
) 퇴계(
)
)
)
)
)
)
☑
☑
☑
치우친 기질 속에도 이가 갖추어져 있다고 본다.
[2016/6평/8번/기출]
사덕(四德)을 도덕 실천을 통해 형성되는 것으로 본
다.
[2016/6평/8번/기출]
4
빔
본성에 천리인 사덕이 내재되어 있다.
[2013/6평/13번/기출]
사단을 본성인 인의예지(仁義禮智)의 단서로 파악하는
가?
[2015/수능/6번/기출]
기가 발할 때에는 항상 이가 기를 탄다고 본다.
☑
율곡( ) 퇴계( )
퇴계( ) 율곡( )
율곡( ) 퇴계( )
☑
5
칠정은 기의 능동적 움직임으로 드러나는 감정인가?
[2016/6평/8번/기출]
- 1 -
빔
퇴계( ) 율곡( )
퇴계( ) 율곡( )
다.
[2013/수능/11번/기출]
사단 이외에 또 다른 순선한 정이 존재할 수 있다고
본다.
[2016/9평/14번/기출]
슬픔, 노여움 등의 칠정에도 선이 존재하는가?
[2017/6평/11번/기출]
본성이 마음에서 발현된 결과를 사단이라고 본다.
[2016/수능/12번/기출]
인간만이 덕을 좋아하는 성향인 본성이 있다.
[2015/수능/7번/기출]
악을 부끄럽게 여기는 성향[嗜好]은 인간의 본성인
가?
[2016/6평/8번/기출]
인간만이 사단을 확충할 수 있다.
[2015/수능/7번/기출]
사단은 일상에서 선한 일을 행함으로써 형성되는가?
[2017/수능/5번/기출]
사단은 인간이 태어나면서 선천적으로 지니는 선한
감정이다.
[2017/수능/5번/기출]
인격을 수양하는 궁극적 목적은 도덕적인 사회를 실
현하는 것이다.
[2016/수능/12번/기출]
예는 공경하는 행위에서 형성되는 덕이다.
[2017/수능특강]
덕은 구체적인 삶의 상황에서 사단을 확충함으로써
퇴계( ) 율곡( )
형성된다.
[2015/수능/7번/기출]
퇴계( ) 율곡( )
덕은 마음의 이치로서 실천에 의해 만들어지는가?
퇴계( ) 율곡( )
율곡( ) 퇴계( )
퇴계( ) 율곡( )
퇴계( ) 율곡( )
퇴계( ) 율곡( )
다산( ) 주자( )
다산( ) 퇴계( )
다산( ) 퇴계( )
다산( ) 퇴계( )
다산( ) 주자( )
다산( ) 주자( )
다산( ) 주자( )
다산( ) 퇴계( )
다산( ) 퇴계( )
☑ 다산 약점공략 선택지
율곡( ) 퇴계( )
퇴계( ) 율곡( )
☑
☑
퇴계( ) 율곡( )
[2016/9평/14번/기출]
[2016/6평/8번/기출]
사단과 칠정에는 모두 악(惡)의 가능성이 있다고 본
☑ 성리학 다산 약점공략 선택지
☑ 퇴계 율곡 약점공략 선택지 2
[2015/수능/6번/기출]
기질지성이 본연지성으로 변화될 수 있다.
[2016/수능/6번/기출]
인간만이 사단을 확충할 수 있다.
메모
6
빔
[2015/6평/11번/기출]
예의는 실천적 행위에 의해 형성된다.
[2017/6평/9번/기출]
덕은 반복적인 실천을 통해 형성되는 것이다.
[2017/6평/9번/기출]
- 2 -
○ · ×
○ · ×
인의예지는 덕이라 할 수 있지만 이치[理]라 할 수
는 없다.
[2017/9평/11번/기출]
선을 좋아하는 마음의 기호가 사덕이라고 본다.
[2017/6평/9번/기출]
사단의 실천과 덕의 형성은 원인과 결과의 관계이
다.
[2015/6평/11번/기출]
사단을 인간의 본성으로 보지 않는다.
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
[2014/6평/9번/기출]
지속적인 수양을 통해 사단이 형성된다고 본다.
○ · ×
[2014/9평/7번/기출]
누구나 노력하면 성인이 될 수 있다.
☑
☑
[2014/9평/7번/기출]
자기를 수양하여 남을 편안하게[修己安人] 해야 한
다.
[2016/9평/8번/기출]
마음은 선을 행할 수 있는 도덕적 주재 능력을 지닌
다.
- 3 -
○ · ×
○ · ×
○ · ×
순서
화면
타이틀
부제
내
용
비 고
[2017 약점공략 특강] 윤리와 사상
도가 ▪ 불교 ▪ 한국 근대신흥 종교 윤리사상
동학 증산교 원불교는 민족의 주체성 회복과 여성의 지위 향
상을 주장하였다.
메모
☑ 한국 근대사상 및 신흥종교 약점공략 선택지
[2016/9평/11번/기출]
위정척사는 이(理)를 위주로 척사(斥邪)를 실천해야 한다고 본
다.
[2015/수능/17번/기출]
위정척사는 화이론의 관점에서 외세에 대한 저항을 주장하였
다.
[2013/9평/11번/기출]
위정척사는 인의(仁義)가 실현되는 사회를 구현하려 하는가?
[2015/수능/17번/기출]
동학은 신분질서에 반대하고 만민의 평등을 주장하였다.
[2013/9평/11번/기출]
동학은 신분질서를 개혁하여 인간 존엄성을 실현하려 하는가?
[2015/수능/17번/기출]
동학은 천인합일의 관점에서 자연 애호와 만민 평등을 강조하
3
빔
였다.
[2013/6평/9번/기출]
동도서기는 서양의 과학 기술을 수용하는 것에 반대하였다.
[2013/6평/9번/기출]
동도서기는 서양 학문에 의한 정신문화의 개혁을 반대하였다.
[2016/6평/16번/기출]
위정척사와 동학은 외세 배척과 새로운 세상의 도래를 주장하
였다.
[2014/수능/18번/기출]
증산교는 현세에서 이상사회가 실현될 수 있는 것으로 보았다.
[2015/수능/17번/기출]
증산교는 무속 신앙 및 유교, 불교, 도교까지 아우르는 사상을
제시하였다.
[2015/수능/17번/기출]
원불교는 정신적 삶과 물질적 삶이 조화를 이루어야 한다고 보
았다.
[2014/수능/18번/기출]
원불교는 일상생활과 분리된 엄격한 종교적 수행을 강조하였
다.
[2015/수능/17번/기출]
동학과 원불교는 후천개벽을 통한 현세에서의 지상낙원 실현
을 주장하였다.
[2015/수능/19번/기출]
동학 증산교 원불교 모두 내세보다 현세의 지상낙원 실현을
주장하였다.
[2015/수능/17번/기출]
☑ 윈시 및 대승 불교 약점공략 선택지
[2017/수능특강]
연기설에 따르면 모든 존재가 자신을 원인으로 할 때만 생겨난
○ · ×
다고 본다.
[2017/수능/18번/기출]
우주의 삼라만상은 서로가 원인이자 결과로 연결되어 있다.
[2013/6평/15번/기출]
만물은 변한다는 사실을 깨달아 집착과 탐욕을 버려야 한다.
[2012/9평/1번/기출]
무아(無我)를 자각하여 타인에게 자비를 베푼다.
[2013/수능/5번/기출]
궁극적 목표인 도제에 이르기 위해 탐욕을 버려야 한다.
[2014/수능/4번/기출]
고통을 인간 세계의 현상적인 삶의 모습으로 보고 있다.
[2013/수능/5번/기출]
만물은 무상(無常)하므로 무명(無明)의 상태를 지향해야 한다.
[2013/6평/15번/기출]
무명(無明)에서 벗어나기 위해 본성의 악을 제거해야 한다.
[2016/6평/6번/기출]
무명은 중생이 생사윤회의 고통에서 벗어나지 못하게 되는 원
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
인이다.
[2016/수능/18번/기출]
윤회하는 한 끊임없이 새로운 생을 받아서 살아가게 된다.
[2014/9평/2번/기출]
열반의 경지에 이르기 위해 윤회 법칙을 따라야 한다.
[2012/9평/1번/기출]
중도(中道)를 실천하여 실체로서의 나를 확립한다.
[2015/9평/12번/기출]
중도(中道)는 쾌락과 고통의 양 극단을 벗어나 심신의 조화를
○ · ×
○ · ×
○ · ×
유지하는 것이다.
[2013/수능/5번/기출]
실체로서의 나를 확립하기 위해 팔정도를 꾸준히 수행해야 한
○ · ×
○ · ×
☑
다.
[2017/수능특강]
보살은 중생의 삶 속에서 열반을 본다.
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
☑ 선종 및 한국불교 약점공략 선택지
○ · ×
4
○ · ×
빔
[2014/6평/4번/기출]
선종은 본성을 직관하여 단박에 깨칠 것을 강조한다.
[2015/수능/20번/기출]
- 1 -
○ · ×
- 2 -
○ · ×
선종은 마음으로 가르침을 주고받는 것을 중시하였다.
○ · ×
[2017/수능특강]
선종은 문자에 구애됨이 없이 내면의 불성을 곧바로 바라보아
야 한다고 주장한다.
[2014/6평/4번/기출]
선종은 점진적 수행을 통해 깨달음에 이를 것을 주장한다.
○ · ×
선택지
[2017/6평/4번/기출]
사람들이 현자(賢者)를 숭상하지 않는 사회를 지향해
○ · ×
야 하는가?
[2017/6평/4번/기출]
인의를 버리면 오히려 백성이 도덕적으로 된다고 보
[2017/수능특강]
원효는 진리와 세속이 따로 있는 것이 아니라고 보았다.
○ · ×
○ · ×
다고 보았다.
[2014/수능/4번/기출]
지눌은 부처가 되기 위해 참선보다는 경전 공부에 매진해야 함
○ · ×
을 강조하였다.
[2015/수능/20번/기출]
지눌은 수행과정에서 교학(敎學)의 필요성을 부정하였다.
○ · ×
☑ 불교 비교 약점공략 선택지
선택지
평이
☑고난도
[2015/6평/18번/기출]
분별적 사유를 벗어나는 해탈의 경지를 주장하였다.
원시불교
(
)
선종(
)
[2015/수능/20번/기출]
수행과정에서 교학(敎學)의 필요성을 부정하였다.
선종(
)
지눌(
)
선종(
)
지눌(
)
참된 나를 단박에 깨닫는 것이 중요하다.
선종( )
[2017/6평/16번/기출]
중생이 부처임을 자각하기 위해서는 반드시 경전 공
선종( )
부를 해야 한다.
[2017/6평/16번/기출]
불성을 깨달았다 하더라도 그릇된 습성이 남아있을
선종( )
수 있다.
[2014/6평/4번/기출]
원시불교
무명을 고통의 원인으로 본다.
( )
지눌(
)
지눌(
)
지눌(
)
[2017/9평/14번/기출]
5
빔
☑ 도가 유가(공맹순) 약점공략 선택지
- 3 -
)
맹자(
)
노자(
)
공자(
)
노자(
)
맹자(
본다.
[2014/수능/15번/기출]
인위적인 노력을 통한 본성의 변화를 추구하는가?
맹자(
[2016/9평/3번/기출]
인의는 소박한 본성이 상실되어 나타난 것이다.
맹자(
[2016/6평/12번/기출]
본성대로 사는 것이 추구해야 하는 바람직한 삶이
맹자(
다.
[2016/수능/10번/기출]
자연적 본성을 회복해야 하며 이를 위해 수양을 해
맹자(
야 한다.
[2017/수능/3번/기출]
인간의 본성[性]은 서로 다르지만 수양을 통해 같아 맹자(
)
도가(
)
)
도가(
)
)
도가(
)
)
도가(
)
)
도가(
)
진다고 본다.
[2015/9평/17번/기출]
교화를 통해 인간 본성을 개선해야 한다고 본다.
[2015/9평/17번/기출]
순자(
)
도가(
)
맹자(
)
도가(
)
예의는 후천적으로 형성되는 것이라고 본다.
순자(
)
도가(
)
)
도가(
)
)
맹자(
)
)
도가(
)
)
☑ 노자 장자 약점공략 선택지
지눌
(
)
[2015/9평/17번/기출]
누구나 수양을 통해 성인이 될 수 있다고 본다.
순자(
[2016/6평/12번/기출]
마음을 어지럽히지 말고 도와 일치되는 삶을 살아야
도가(
한다.
[2016/수능/10번/기출]
누구나 좌망을 통해 도(道)를 개념적으로 이해해야
맹자(
한다.
[2017/9평/14번/기출]
참된 수행을 위주로 하여 교학(敎學)에도 힘써야 한다.
노자(
는가?
[2016/9평/3번/기출]
도를 겸허와 부쟁의 덕을 갖춘 만물의 생성이라고
○ · ×
주장하였다.
[2014/수능/4번/기출]
지눌은 습기가 있는 상태에서도 돈오는 가능하다고 보았다.
[2014/수능/4번/기출]
지눌은 우리가 본래 불성을 지닌 존재라는 것을 직관해야 한
)
는가?
[2017/6평/4번/기출]
도(道)를 움직임과 직용이 없는 만물의 법칙으로 보
○ · ×
[2017/수능특강]
원효는 각 종파의 특수성이 제거될 때 원융회통이 가능하다고
공자(
6
빔
[2014/6평/6번/기출]
장자는 사물의 소박한 본성을 존중하고 그것이 잘 실현되
- 4 -
○ · ×
도록 한다.
[2015/수능/3번/기출]
장자는 성인은 시비논변을 초월하고 자연에 순응하는 삶
을 살아야 한다고 주장한다.
[2014/9평/3번/기출]
장자는 차별적 가치기준에서 벗어나 정신의 절대 자유를
추구하는 삶을 살아야 한다고 주장한다.
[2014/수능/10번/기출]
장자는 시비 판단의 분별을 넘어선 정신적 절대자유를
추구해야 한다고 주장하였다.
[2016/수능/10번/기출]
장자는 사물의 관점에서 보면 만물 간에 귀천(貴賤)의 구
분이 생긴다.
[2013/6평/18번/기출]
장자는 무위의 삶을 위하여 감각에 의거한 가치 판단을
중시한다.
[2012/수능/18번/기출]
장자는 오감(五感)으로 터득한 진리의 초월성을 깨달아야
한다고 주장한다.
[2016/6평/4번/기출]
노자는 시비선악의 분별을 통한 무위(無爲) 정치의 실현
을 주장하는가?
[2015/9평/17번/기출]
노자와 장자 모두 누구나 수양을 통해 성인이 될 수 있다
고 본다.
[2012/수능/18번/기출]
장자는 마음을 비우고 깨끗이 하여 상대적 분별에서 벗어
날 것을 강조한다.
[2017/9평/20번/기출]
도교는 육체와 관계없이 정신을 독립적으로 수양해야 한
다고 본다.
[2017/9평/20번/기출]
도교는 양생을 위해 정신 수련과 의약 연구가 필요하다고
본다.
[2017/9평/20번/기출]
도교는 몸 안의 기를 단련하면 건강과 수명 연장을 도모
할 수 있다고 본다.
[2017/9평/20번/기출]
도교는 도에 이르려면 자연의 이치에 따라 삶의 방식을
바꿔야 한다고 본다.
- 5 -
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
순서
화면
타이틀
부제
내
용
비 고
[2017 약점공략 특강] 윤리와 사상
고대 그리스 ▪ 헬레니즘 및 그리스도교 윤리사상
메모
인간이 무지로 인해 악을 행할 가능성이 있다고 본다.
[2014/수능/2번/기출]
소크라테스는 누구도 악을 자발적으로 행하지는 않는다고 본다.
[2013/9평/2번/기출]
선한 행위의 실천을 위해 이성의 역할을 중시한다.
[2016/9평/16번/기출]
덕의 실천을 위해 반드시 이성의 역할이 필요하다.
[2015/수능/5번/기출]
도덕적 선악을 구별하는 이성적 지식이 도덕적 행위를 유발한
다.
[2015/9평/9번/기출]
영혼의 탁월함만으로 행복한 삶을 얻을 수 있다고 본다.
[2015/6평/17번/기출]
모든 사람이 따라야 할 절대적 도덕규범이 있다고 본다.
[2015/9평/9번/기출]
도덕적 삶에는 시민으로서의 훌륭한 삶이 포함된다고 본다.
[2012/수능/9번/기출]
개인의 가치 있는 삶은 공동체 안에서 의미를 갖는가?
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
☑ 플라톤 약점공략 선택지
[2014/6평/2번/기출]
계층 간의 역할 교환을 통해 정의가 실현된다고 본다.
[2016/수능/2번/기출]
구성원 모두 주어진 역할에 따라 맡은 바 직분을 다한다.
[2016/9평/2번/기출]
각 계층 간 자유로운 역할 교환으로 조화를 이룬 사회이다.
[2016/9평/2번/기출]
이상사회는 수호자 중에 선발된 지혜로운 소수가 통치하는 사회이
다.
[2016/6평/2번/기출]
모든 구성원들의 합의를 통해 정책을 결정한다.
[2014/수능/3번/기출]
시민의 정치적 권리가 평등하게 보장되어야 한다.
- 1 -
○ · ×
지혜의 덕을 갖춘 사람은 절제의 덕이 필요 없다고 본다.
[2015/6평/17번/기출]
인간의 삶에서 도덕에 대한 탐구가 필요하다고 생각한다.
지혜의 덕이 이상적인 통치의 필수 조건이 된다.
[2015/수능/2번/기출]
☑ 소크라테스 약점공략 선택지
[2016/9평/16번/기출]
지혜롭지 않은 사람은 결코 행복해 질 수 없다고 본다.
[2014/수능/2번/기출]
유덕한 삶과 행복한 삶을 별개의 것이라고 본다.
[2016/9평/16번/기출]
[2016/6평/2번/기출]
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
[2015/수능/2번/기출]
도덕적 진리의 근원이 현실 세계에 존재한다고 본다.
[2015/6평/17번/기출]
도덕이 주관적이거나 상대적인 것이라고 주장한다.
[2017/6평/18번/기출]
세계를 완전한 세계와 불완전한 세계로 구분하여 본다.
○ · ×
○ · ×
○ · ×
☑ 아리스토텔레스 약점공략 선택지
[2013/9평/11번/기출]
그릇된 행위를 자발적으로 행할 가능성을 인정한다.
[2016/수능/3번/기출]
덕에 관한 지식을 갖춘 사람은 비도덕적 행위를 할 수 없다.
[2016/9평/16번/기출]
인간은 무지로 인해 악을 행할 가능성이 있다.
[2013/9평/11번/기출]
타고난 도덕적 덕의 지속적 실천을 강조한다.
[2016/9평/16번/기출]
모든 덕이 행위를 지속적으로 습관화하여 형성된다고 본다.
[2015/9평/9번/기출]
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
행복한 삶을 사는 데 지성적 덕이 필요한 것은 아니다.
○ · ×
[2016/수능/3번/기출]
어떤 감정이나 행위들은 중용을 가질 수 없다.
[2015/6평/20번/기출]
중용의 덕은 행복을 얻는 데 반드시 필요하다.
[2016/수능/3번/기출]
중용의 덕을 함양해야 삶의 궁극적 목적에 도달할 수 있다.
[2015/6평/20번/기출]
어떤 하나의 행위에서 중용의 덕은 하나이고 악덕은 여럿이다.
[2015/수능/2번/기출]
용기의 덕을 모든 것에 대한 두려움이 제거된 상태로 본다.
[2015/수능/2번/기출]
인간적 덕과 시민의 덕을 동시에 갖출 수는 없다고 본다.
[2015/9평/9번/기출]
도덕적 삶에는 시민으로서의 훌륭한 삶이 포함된다고 본다.
[2016/수능/3번/기출]
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
욕구가 이성에 의해 인도되어야 품성의 덕을 갖출 수 있다.
○ · ×
☑ 고대 그리스 비교 약점공략 선택지
○ · ×
[2013/9평/11번/기출]
○ · ×
○ · ×
선한 행위의 실천을 위해 이성의 역할을 중시한다.
[2016/9평/16번/기출]
- 2 -
S(
A(
), P(
)
),
덕의 실천을 위해 반드시 이성의 역할이 필요하다.
[2014/9평/11번/기출]
선에 관한 지식은 유덕한 행위의 필수적 조건인가?
S(
), A(
S(
)
), P(
),
S(
), P(
),
A(
)
A(
)
[2014/수능/2번/기출]
유덕한 삶과 행복한 삶은 별개의 것이라고 본다.
[2015/수능/2번/기출]
도덕적 진리의 근원이 현실 세계에 존재한다고 본
다.
[2015/6평/17번/기출]
모든 사람이 따라야 할 절대적 도덕규범이 있다고 본
다.
[2012/수능/9번/기출]
덕은 지식적인 측면과 도덕적인 측면으로 구분되는
가?
[2016/9평/16번/기출]
무지로 인해 악을 행할 가능성이 있다
[2015/9평/9번/기출]
도덕적 삶에는 시민으로서의 훌륭한 삶이 포함된다고
본다.
[2012/수능/9번/기출]
개인의 가치 있는 삶은 공동체 안에서 의미를 갖는가?
☑ 에피쿠로스 약점공략 선택지
P(
), A(
소피(
)
), P(
)
P(
), A(
)
S(
), A(
)
S(
), A(
)
S(
), P(
A(
)
[2013/수능/13번/기출]
허황된 욕구의 제거를 주장한다.
[2016/6평/11번/기출]
○ · ×
심신의 불안과 고통이 없는 상태를 쾌락이라고 본다.
○ · ×
[2014/9평/18번/기출]
쾌락의 적극적 추구보다 고통의 원인 제거를 주장한다.
[2016/수능/14번/기출]
진정한 행복에 이르기 위해 모든 고통을 감수해야 하는가?
[2016/6평/11번/기출]
행복에 이르기 위해 이성이 필요하다고 본다.
[2016/6평/19번/기출]
),
○ · ×
○ · ×
○ · ×
행복해지기 위해 공적인 삶을 회피하는가?
○ · ×
[2013/9평/13번/기출]
이상적인 삶은 사회 활동을 회피하며 절제하는 삶이라고 본다.
○ · ×
☑ 스토아 약점공략 선택지
[2012/6평/16번/기출]
이성을 통해 감정의 현혹에서 벗어나야 함을 강조한다.
○ · ×
☑ 에피쿠로스 ▪ 스토아 약점공략 선택지
[2013/수능/13번/기출]
세계의 본성과 인간 정신의 동일성을 강조한다.
[2016/수능/14번/기출]
자연의 필연적 질서를 파악해야 정념으로부터 자유로워지는
가?
[2015/9평/20번/기출]
자연의 질서를 극복하는 것이 도덕적인 삶이라고 주장하였
다.
[2015/6평/9번/기출]
신과 자연에 대한 이성적 앎을 통해서 행복을 얻을 수 있다.
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
[2013/9평/15번/기출]
자연법칙을 초월한 인격적인 존재를 신으로 파악한다.
○ · ×
[2013/9평/15번/기출]
고통을 견디는 삶을 지향한다.
- 3 -
[2013/수능/13번/기출]
허황된 욕구의 제거를 주장한다.
E(
[2016/수능/14번/기출]
평온한 마음을 누리려면 욕구를 분별하고 절제해야
S(
하는가?
[2016/6평/11번/기출]
행복에 이르기 위해 이성이 필요하다고 본다.
S(
[2014/9평/18번/기출]
자연의 질서를 따르는 삶을 강조한다.
S(
[2016/수능/14번/기출]
진정한 행복에 이르기 위해 모든 고통을 감수해야
S(
하는가?
○ · ×
- 4 -
)
S(
)
)
E(
)
)
E(
)
)
E(
)
)
E(
)
아우구스티누스 윤리사상 [○ · × Test]
신학에서 신앙보다 이성이 절대적 우위에 있다고 본다.
○ · ×
[2013/6평/10번/기출]
[2016/수능/15번/기출]
신의 은총에 의해서만 완전한 행복에 이를 수 있다고 본다.
○ · ×
[2016/수능/15번/기출]
신의 본질을 이성적으로 인식해야 한다.
○ · ×
[2016/9평/9번/기출]
신 또는 자연이 그 자체로 존재한다고 본다.
○ · ×
[2015/수능/11번/기출]
신이 인간의 이성에 의해 구성된 개념적 존재라고 본다.
○ · ×
[2015/9평/4번/기출]
신은 실제적 존재가 아니라 관념적 존재이다.
○ · ×
[2015/9평/4번/기출]
신의 피조물인 인간에게는 자유의지가 없다.
○ · ×
[2015/9평/4번/기출]
덕을 쌓아도 현세에서는 완전한 행복을 얻을 수 없다.
○ · ×
[2015/6평/8번/기출]
진정한 행복에는 믿음 소망 사랑의 덕이 필요하다.
○ · ×
[2014/6평/14번/기출]
세계를 지상의 세계와 천상의 세계로 구분하였다.
○ · ×
[2014/9평/8번/기출]
인간 혼자 힘으로도 참된 행복에 이를 수 있다고 본다.
○ · ×
[2017/6평/13번/기출]
진리를 객관적이고 보편적인 합리적 추론의 결과로 본다.
○ · ×
[2013/수능/6번/기출]
신은 실존적으로 만나야 할 인격적 존재인가?
○ · ×
신앙 보다는 이성을 통해 구원을 얻을 수 있다고 본다.
완전한 행복은 신의 은총으로 내세에서 실현된다고 본다.
○ · ×
[2016/수능/15번/기출]
신의 은총에 의해서만 완전한 행복에 이를 수 있다고 본다.
○ · ×
[2015/9평/4번/기출]
종교적 덕은 지성적 덕과 품성적 덕으로 구성된다.
○ · ×
[2015/6평/8번/기출]
진정한 행복에는 믿음 소망 사랑의 덕이 필요하다.
○ · ×
[2015/9평/4번/기출]
덕을 쌓아도 현세에서는 완전한 행복을 얻을 수 없다.
○ · ×
[2013/9평/8번/기출]
인간 본성은 도덕적 덕의 부단한 실천으로 완성된다.
○ · ×
[2014/9평/8번/기출]
인간 혼자 힘으로도 참된 행복에 이를 수 있다고 본다.
○ · ×
[2016/9평/9번/기출]
신 또는 자연이 그 자체로 존재한다고 본다.
○ · ×
[2015/수능/11번/기출]
신이 인간의 이성에 의해 구성된 개념적 존재라고 본다.
○ · ×
[2015/9평/4번/기출]
신은 실제적 존재가 아니라 관념적 존재이다.
○ · ×
[2015/9평/4번/기출]
신의 피조물인 인간에게는 자유의지가 없다.
○ · ×
[2015/9평/4번/기출]
인간의 권리와 의무의 근거인 영원법은 자연법으로부터 나온다.
아퀴나스 윤리사상 [○ · × Test]
○ · ×
[2015/수능/11번/기출]
○ · ×
[2017/9평/13번/기출]
인간이 제정한 자연법은 이성으로 파악가능 하다.
[2016/수능/15번/기출]
신의 본질을 이성적으로 인식해야 한다.
○ · ×
자연법의 제1원리는 선을 행하고 악을 피하는 것이라고 본다.
[2016/수능/15번/기출]
인간이 이성을 통해 신을 인식할 수 있다고 본다.
○ · ×
[2014/수능/13번/기출]
철학과 신학은 구분되지만 상호 보완이 가능하다.
○ · ×
[2013/9평/8번/기출]
신의 존재는 오로지 신의 계시를 통해서만 증명된다.
○ · ×
[2017/수능/16번/기출]
신의 존재는 은총과 계시에 의해서만 증명될 수 있다고 본다.
○ · ×
[2013/수능/6번/기출]
신에 대한 이성적 관조를 통해 최고선에 이르는가?
○ · ×
[2015/수능/11번/기출]
- 5 -
○ · ×
[2017/9평/13번/기출]
- 6 -
○ · ×
순서
화면
내
용
비 고
[2017 약점공략특강] 윤리와 사상
경험주의 ▪ 이성주의 및 현대윤리사상
타이틀
부제
흄 약점공략
메모
[2015/9평/10번/기출]
감정을 행위의 옳고 그름을 구별하는 근거로 본다.
[2013/수능/16번/기출]
도덕 판단의 근거와 도덕 행동의 동기는 오직 감정이다.
[2014/수능/14번/기출]
도덕 판단과 도덕적 행위의 유일한 원천을 감정으로 본다.
[2017/수능/18번/기출]
이성 그 자체만으로는 도덕적 선과 악을 구별할 수 없다고 본다.
[2016/9평/5번/기출]
감정은 자연의 필연적 법칙에 대한 이성적 통찰의 결과물이다.
[2014/9평/10번/기출]
￭ 인사, 오프닝 멘트
1
ST
<하단 CG> 1등급 파트너 최양진 선생님
<멘트> 안녕하세요~! 약점공략특강 윤리와 사상의 최양진입니다.
2
멘트
5강.
수험생들에 대한 당부사항과 출제경향
홉스 약점공략
[○ · × Test]
[2016/9평/20번/기출]
인간의 이기적 본성에 의해 자연 상태의 갈등이 심화된다.
[2017/6평/2번/기출]
자연 상태에서는 정의와 불의의 구분이 존재하지 않는다고 본다.
[2017/수능/10번/기출]
사람들의 자기 보존 욕구가 계약 체결의 동기가 된다.
[2014/수능/3번/기출]
개인의 이기적 합리성에 기초하여 국가가 형성된다고 본다.
[2017/6평/2번/기출]
정치 질서는 사회 계약을 계기로 해서 발생한다고 본다.
[2013/6평/8번/기출]
개인의 이타적 합리성에 의해 국가가 형성된다고 본다.
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
[2013/9평/6번/기출]
○ · ×
2
빔
동정심은 모든 사람에게 도덕 행위의 근거가 되는 보편적인 것이다.
○ · ×
[2016/9평/5번/기출]
○ · ×
자연적 성향인 공감을 통해 자기중심적 관점을 극복해야 한다.
○ · ×
[2014/6평/16번/기출]
○ · ×
[2016/9평/5번/기출]
○ · ×
[2014/수능/14번/기출]
○ · ×
[2015/6평/2번/기출]
○ · ×
[2015/9평/10번/기출]
○ · ×
도덕에서 사회적 유용성을 중시하는가?
[2017/수능/18번/기출]
사회의 다수에게 쾌락을 불러일으키는 행동이 유덕하다고 본다.
○ · ×
도덕적 가치가 객관적으로 실재한다고 본다.
○ · ×
행위의 도덕적 가치는 주관적 느낌이 아니라 객관적 실체에 있다.
○ · ×
사회적으로 유익한 행위는 도덕적 가치가 있다고 본다.
국가가 인간의 사회적 본성에 의해 저절로 발생한다고 본다.
○ · ×
옳은 행위는 사회적 유용성에 근거해서 정당화 되는가?
[2015/9평/16번/기출]
빔
○ · ×
이성은 감정의 명령을 따르고 그것의 실현을 도와주는 능력이다.
○ · ×
[2015/6평/19번/기출]
1
[○ · × Test]
개인이 자기 보존을 위해 국가에 권리를 양도한다고 본다.
[2016/6평/16번/기출]
국가를 개인들의 자기 보존 수단으로 본다.
[2014/수능/3번/기출]
국가는 필요악이므로 기능을 제한해야 한다.
[2015/6평/19번/기출]
권력 분립을 바람직한 통치 구조로 본다.
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
경험주의 비교 약점공략
[○ · × Test]
○ · ×
[2016/수능/16번/기출]
[2014/수능/14번/기출]
국가의 성립 이후 구성원들의 이기심이 소멸된다고 본다.
○ · ×
행위의 도덕성을 판단하는 기준을 동기라고 본다.
[2016/수능/16번/기출]
계약 이후에는 도덕규범이 더 이상 필요하지 않다고 본다.
[2015/수능/14번/기출]
계약에 합의하는 순간 자기 보존 욕구가 없어진다.
○ · ×
- 1 -
○ · ×
○ · ×
)
)
[2013/수능/16번/기출]
흄(
○ · ×
[2014/6평/16번/기출]
사회계약이 개인들의 이성적 판단에 의해 이루어진다고 보았다.
[2015/9평/16번/기출]
국가 권력의 정당성은 사회 계약에서 찾아야 한다.
[2016/9평/20번/기출]
사회 계약 이후에 국가만이 계약 위반자를 처벌할 권리를 갖는다.
[2015/수능/14번/기출]
국가의 강제력이 없어도 사회계약이 지켜진다.
흄(
듀이(
3
빔
사회적 이익에 기여하는 행위는 도덕적 가치를 지닌다.
)
듀이(
)
벤담(
)
[2014/수능/14번/기출]
사회적으로 유용한 행위는 도덕적 가치가 있다고 본다.
흄(
)
듀이(
)
[2014/수능/14번/기출]
○ · ×
도덕 판단과 도덕적 행위의 유일한 원천을 감정으로 본다.
○ · ×
[2013/수능/16번/기출]
- 2 -
흄(
듀이(
)
)
흄(
도덕 판단의 근거와 도덕 행동의 동기는 오직 감정이다.
데카르트 약점공략
)
듀이(
)
벤담(
)
[○ · × Test]
[2015/6평/9번/기출]
참된 인식은 우주와 자연의 필연적 질서를 이해하는 것이다.
인간은 자유의지가 있기 때문에 도덕적 삶을 살 수 있다.
빔
경험과 관찰로는 확실한 지식을 얻을 수 없다고 보았다.
[2015/6평/16번/기출]
연역적으로 진리를 얻을 수 있다고 본다.
[2015/6평/16번/기출]
지식을 얻기 위해서는 이성적 추론이 필요 없다.
[2017/수능특강]
지식의 원천이 이성에 있다고 보고 논리적 추론을 중시하였다.
[2016/수능/5번/기출]
제1원리를 방법적 회의의 출발점으로 본다.
[2015/6평/16번/기출]
“나는 생각한다, 고로 존재한다.”를 인식의 제1원리로 본다.
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
정념에서 벗어나 아파테이아에 도달해야 한다.
이성을 통해 감정의 현혹에서 벗어나야 한다.
스토아( )
스피노자( )
스토아( )
스피노자( )
[2013/9평/15번/기출]
자연법칙을 초월한 인격적인 존재를 신으로 파악한다.
우주의 질서를 파악하기 위해 신의 은총을 강조한다.
실용주의 윤리사상
신 또는 자연이 그 자체로 존재한다고 본다.
[2016/9평/9번/기출]
인간이 이성을 통해 자연을 인식할 수 있다고 본다.
[2015/6평/9번/기출]
신과 자연에 대한 이성적 앎을 통해서 행복을 얻을 수 있다.
[2015/6평/9번/기출]
참된 인식은 우주와 자연의 필연적 질서를 이해하는 것이다.
[2014/6평/12번/기출]
자연은 인과법칙에 따라 움직이는 거대한 기계이다.
[2016/9평/9번/기출]
인간의 정신을 신으로부터 독립된 실체로 본다.
스토아( )
스피노자( )
스토아( )
스피노자( )
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
[2013/수능/16번/기출]
듀이는 사회의 이익에 기여하는 행위는 도덕적 가치를 지닌다고
본다.
[2013/9평/10번/기출]
듀이는 도덕적 행위의 가치는 규범적 의무 의식에서 비롯된다고
보았다.
[2014/수능/14번/기출]
듀이는 도덕적 진리는 오류가능성이 없다고 본다.
○ · ×
○ · ×
[2013/9평/15번/기출]
자연법칙을 초월한 인격적인 존재를 신으로 파악한다.
[2013/9평/15번/기출]
무한성을 인간 존재의 특성으로 파악한다.
스토아 스피노자 비교 약점공략
[○ · × Test]
○ · ×
○ · ×
○ · ×
[○ · × Test]
[2015/6평/9번/기출]
신과 자연에 대한 이성적 앎을 통해서 행복을 얻을 수 있다.
스토아( )
스피노자( )
[2014/6평/12번/기출]
자연은 인과법칙에 따라 움직이는 기계이다.
- 3 -
스토아( )
○ · ×
○ · ×
○ · ×
[2015/9평/7번/기출]
듀이는 지식의 오류가능성을 부정하고 불변의 진리를 추구한다.
우주의 질서를 파악하기 위해 신의 은총을 강조한다.
빔
스피노자( )
[2015/6평/9번/기출]
[○ · × Test]
[2013/9평/15번/기출]
6
스토아( )
[2012/6평/16번/기출]
[2016/9평/9번/기출]
빔
스피노자( )
[2013/9평/15번/기출]
사유하는 자아의 존재를 의심할 수 없다고 본다.
5
스토아( )
[2013/9평/15번/기출]
인간이 자율적으로 만든 도덕 법칙의 실천을 지향한다.
○ · ×
[2016/수능/5번/기출]
스피노자 약점공략
스피노자( )
[2015/6평/9번/기출]
[2016/수능/5번/기출]
4
스토아( )
[2013/9평/10번/기출]
듀이는 도덕적 진리는 삶의 개선을 위한 수단적 가치를 지닌다.
[2017/수능/14번/기출]
듀이는 문제 해결에 유용한 것으로 확인된 가설이 진리로 간주된
다.
[2017/ 수능특강]
제임스는 옳은 것이란 우리에게 현실적 행위지침을 제공할 수 있
어야 한다고 본다.
[2017/ 수능특강]
제임스는 진리를 현실 생활을 이롭게 해줄 수 있는 것이어야 한다
고 본다.
[2017/ 수능특강]
제임스는 도덕적 진리는 확고부동하며 절대적 특성을 지녀야 한다
스피노자( )
- 4 -
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
[비교 Test]
고 본다.
(
) 안에 적절하게 ○ · ×를 표기해보시오.
키르케고르 윤리사상 [○ · × Test]
[2016/6평/18번/기출]
이성만으로는 삶의 진정한 의미를 파악하기 어렵다고
[2016/9평/17번/기출]
감각적 향락을 버리는 주체적 결단을 내려야 한다.
[2016/수능/20번/기출]
자신을 신에게 내맡기는 결단을 내려야 할 것을 강조하였다.
○ · ×
○ · ×
보았다.
[2016/9평/17번/기출]
합리적 사유로써 주관적 견해를 극복해야 한다고 본다.
키케(
), 사르(
)
키케(
), 사르(
)
키케(
), 사르(
)
키케(
), 사르(
)
키케(
), 사르(
)
키케(
), 사르(
)
키케(
), 사르(
)
[2014/수능/9번/기출]
[2016/9평/17번/기출]
윤리적 단계에서 인간의 유한성이 온전히 극복된다고 본다.
○ · ×
인간의 자유로운 결단에 대한 자기 책임을 강조하는가?
[2016/수능/20번/기출]
[2016/9평/17번/기출]
합리적 사유로써 주관적 견해를 극복해야 한다고 본다.
○ · ×
[2016/수능/20번/기출]
윤리를 따르는 삶으로는 절망에서 벗어날 수 없다.
가?
[2016/수능/20번/기출]
자신을 신에게 내맡기는 결단을 내려야 할 것을 강조하
○ · ×
였다.
[2016/수능/20번/기출]
삶의 의지를 부정해야 불안에서 벗어날 수 있다고 보는
○ · ×
가?
[2015/9평/7번/기출]
[2016/6평/18번/기출]
이성만으로는 삶의 진정한 의미를 파악하기 어렵다고 보았다.
[2016/수능/20번/기출]
인간의 자유로운 결단에 대한 자기 책임을 강조하는가?
[2016/수능/20번/기출]
신의 존재를 참된 자아를 찾기 위한 필요조건으로 보는
○ · ×
[2016/수능/20번/기출]
인간의 보편적 본질 보다는 개인의 주체성을 중시하였다.
인간의 보편적 본질보다는 개인의 주체성을 중시한다.
○ · ×
도덕 판단이 행위의 결과에 근거를 두어야 한다고 본다.
밀(
), 듀이(
)
벤담(
), 흄(
),
듀이(
)
벤담(
), 흄(
듀이(
)
[2013/수능/16번/기출]
[2016/수능/20번/기출]
삶의 의지를 부정해야 불안에서 벗어날 수 있다고 보는가?
○ · ×
사회의 이익에 기여하는 행위는 도덕적 가치를 지닌다.
[2013/수능/16번/기출]
사르트르 윤리사상 [○ · × Test]
도덕 판단의 근거와 도덕 행동의 동기는 오직 감정이다.
[2016/9평/17번/기출]
불안을 극복하기 위해서는 신에게 의지해야 한다고 한다.
○ · ×
[2016/9평/17번/기출]
보편타당한 진리를 인식함으로써 실존이 회복된다고 본다.
○ · ×
[2016/9평/17번/기출]
합리적 사유로써 주관적 견해를 극복해야 한다고 본다.
○ · ×
[2016/수능/20번/기출]
신의 존재를 참된 자아를 찾기 위한 필요조건으로 보는가?
○ · ×
[2016/수능/20번/기출]
인간의 자유로운 결단에 대한 자기 책임을 강조하는가?
○ · ×
[2016/수능/20번/기출]
삶의 의지를 부정해야 불안에서 벗어날 수 있다고 보는가?
- 5 -
○ · ×
- 6 -
),
순서
화면
타이틀
내
용
비 고
[2017 약점공략특강] 윤리와 사상
공리주의 ▪ 칸트주의 윤리사상
부제
도덕 명령은 사회적 승인 여부를 기준으로 결정한다.
메모
칸트▪이성주의 약점공략
○ · ×
[○ · × Test]
￭ 인사, 오프닝 멘트
1
2
ST
멘트
[2015/6평/9번/기출]
<하단 CG> 1등급 파트너 최양진 선생님
<멘트> 안녕하세요~! 약점공략 윤리와 사상의 최양진입니다.
6강. 수험생들에 대한 당부사항과 출제경향
칸트 약점공략 [○ · × Test]
인간은 자유의지가 있기 때문에 도덕적 삶을 살 수 있다.
)
칸트(
)
스피노자(
)
[2015/6평/9번/기출]
[2016/수능/9번/기출]
무조건적 선은 이성적 존재의 의지 안에서 발견될 수 있다.
신과 자연에 대한 이성적 앎을 통해서 행복을 얻을 수 있다.
○ · ×
[2016/수능/9번/기출]
4
행위자의 품성을 배제하고 행위의 도덕성을 판단할 수 없다.
빔
○ · ×
행위가 행복의 총량을 극대화해도 옳지 않을 수 있다.
○ · ×
이성은 도덕의 근원이자 행위의 동기인가?
○ · ×
칸트(
만들어주세요
)
스토아(
)
칸트(
)
스토아(
)
칸트(
)
스피노자(
)
[2012/수능/11번/기출]
○ · ×
윈인과 결과의 필연성에서 벗어난 선택이 가능한가?
칸트(
)
스피노자(
)
○ · ×
칸트▪경험주의 약점공략
[○ · × Test]
○ · ×
[2014/6평/16번/기출]
한
화면으로
유용성을 도덕 판단의 유일한 근거로 보아야 한다.
한
[2012/수능/11번/기출]
[2016/6평/13번/기출]
다.
[2016/6평/13번/기출]
)
[2012/6평/16번/기출]
○ · ×
자연의 법칙을 활용한 운명의 적극적인 개척을 강조한다.
의무를 따르고자 할 때에도 자신의 행복을 고려해야 한다.
[2017/수능/8번/기출]
동정심에 근거한 행위가 의무에 적합할 경우 무조건적으로 선하
)
화면으로
이성을 통해 감정의 현혹에서 벗어나야 한다.
[2016/9평/12번/기출]
행위에 대한 도덕 판단의 기준이 되는 보편적 원칙이 있다.
[2016/9평/12번/기출]
남을 이롭게 하는 행위라도 반드시 옳은 것은 아니다.
[2016/6평/13번/기출]
타인에 대한 동정심이 도덕적 행위의 동기여야 한다.
칸트(
스피노자(
[2012/6평/16번/기출]
[2016/9평/12번/기출]
빔
)
[2015/6평/9번/기출]
참된 인식은 우주와 자연의 필연적 질서를 이해하는 것이다.
3
칸트(
스피노자(
○ · ×
도덕적 판단과 행위에서 유용성은 중요하지 않다고 본다.
만들어주세요
칸트(
흄(
)
)
[2014/6평/16번/기출]
[2015/수능/12번/기출]
도덕법칙의 필연성이 도덕적 의무의 이행을 강제한다고 본다.
[2016/9평/12번/기출]
그 자체로 선한 것은 오로지 선의지 밖에 없다.
[2013/6평/19번/기출]
선의지는 어떤 행위가 옳다는 이유만으로 그 행위를 하려는 것이
다.
[2016/수능/9번/기출]
선의지는 인간의 일반적인 자연적 경향성에 근거해야 한다.
[2015/9평/15번/기출]
행위자의 의지를 행위의 도덕성을 판단하는 중요한 요소로 본다.
[2013/수능/17번/기출]
인간은 자유를 통해 도덕적 정서에 기초한 정언명령을 준수한다.
[2013/수능/17번/기출]
의무 의식은 도덕 법칙에 대한 존경심의 결여에서 비롯된다.
[2013/수능/17번/기출]
인간은 이성적 명령에 따라 자율적으로 도덕을 실천한다.
[2013/수능/17번/기출]
실천 이성은 도덕적 행동의 자유로운 실천으로 형성된다.
[2013/수능/17번/기출]
- 1 -
○ · ×
감정에 따른 행동은 도덕적 가치를 갖지 못한다고 본다.
도덕적 가치가 객관적으로 실재한다고 본다.
○ · ×
5
빔
[2014/9평/10번/기출]
이성은 감정의 명령을 따르고 그것의 실현을 도와주는 능력
이다.
[2014/9평/14번/기출]
○ · ×
행위의 결과에 비추어 도덕 판단을 내려서는 안된다.
○ · ×
흄(
)
)
한
칸트(
)
)
칸트(
흄(
)
)
칸트(
흄(
)
)
[2013/9평/6번/기출]
동정심은 인간의 자연적 감정으로 행위의 동기가 될 수 없
칸트(
흄(
다.
)
)
[2013/9평/6번/기출]
동정심은 모든 사람에게 도덕 행위의 근거가 되는 보편적인
- 2 -
칸트(
화면으로
만들어주세요
[2014/수능/14번/기출]
사회적으로 유익한 행위는 도덕적 가치가 있다고 본다.
○ · ×
)
)
칸트(
흄(
○ · ×
○ · ×
흄(
[2014/6평/16번/기출]
○ · ×
○ · ×
칸트(
)
[2016/9평/12번/기출]
것이다.
[2012/수능/11번/기출]
흄(
감정은 행위의 도덕적 가치와 무관한가?
)
칸트(
행위에 대한 도덕 판단의 기준이 되는 보편적 원칙이 있다.
흄(
○ · ×
[2016/9평/12번/기출]
)
)
남을 이롭게 하는 행위라도 반드시 옳은 것은 아니다.
○ · ×
[2016/6평/13번/기출]
벤담 약점공략
사회전체의 행복을 증진시키는 도덕 원리를 따라야 한다.
[2017/수능/12번/기출]
누구의 행복도 증진하지 않는 자기희생은 도덕적 가치가 없다.
[2016/6평/13번/기출]
감각적 쾌락을 배제하고 정신적 쾌락을 추구해야 한다.
[2016/6평/13번/기출]
유용성을 도덕 판단의 유일한 근거로 보아야 한다.
[○ · × Test]
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
[2015/9평/10번/기출]
[2016/수능/9번/기출]
개인인 갖는 쾌락과 사회 전체의 선은 양립 불가능하다.
[2016/수능/9번/기출]
○ · ×
고급 쾌락들을 경험한 전문가의 식견에 따라 행동해야 한다.
○ · ×
도덕에서 사회적 유용성을 중시하는가?
도덕 판단이 행위의 결과에 근거를 두어야 한다고 본다.
[2013/9평/13번/기출]
정신적 쾌락이 감각적 쾌락보다 더 높은 수준의 쾌락이다.
[2016/수능/9번/기출]
행위자의 품성을 배제하고 행위의 도덕성을 판단할 수 없다.
○ · ×
6
빔
쾌락의 질적 차이에 근거하여 공리의 원리를 부정한다.
○ · ×
한
[2016/6평/13번/기출]
화면으로
사회전체의 행복을 증진시키는 도덕 원리를 따라야 한다.
[2016/6평/13번/기출]
감각적 쾌락을 배제하고 정신적 쾌락을 추구해야 한다.
[2016/6평/13번/기출]
유용성을 도덕 판단의 유일한 근거로 보아야 한다.
[2015/수능/9번/기출]
개인들의 이익의 총합을 넘어서는 공익이 있다.
○ · ×
만들어주세요
○ · ×
○ · ×
○ · ×
[2015/9평/10번/기출]
도덕에서 사회적 유용성을 중시하는가?
[2015/9평/7번/기출]
도덕 판단이 행위의 결과에 근거를 두어야 한다고 본다.
○ · ×
○ · ×
[2013/9평/13번/기출]
정신적 쾌락이 감각적 쾌락보다 더 높은 수준의 쾌락이다.
밀 약점공략
7
빔
○ · ×
[○ · × Test]
한
[2016/수능/9번/기출]
개인인 갖는 쾌락과 사회 전체의 선은 양립 불가능하다.
[2016/수능/9번/기출]
○ · ×
고급 쾌락들을 경험한 전문가의 식견에 따라 행동해야 한다.
○ · ×
- 3 -
○ · ×
○ · ×
[2015/9평/7번/기출]
[2016/9평/12번/기출]
행위에 대한 도덕 판단의 기준이 되는 보편적 원칙이 있다.
○ · ×
[2015/9평/7번/기출]
화면으로
만들어주세요
- 4 -
○ · ×
순서
화면
타이틀
내
용
비 고
[2017 약점공략특강] 윤리와 사상
사회사상 약점공략1
부제
메모
자유주의 ▪ 공동체주의 윤리사상 [○ · × Test]
[2015/ 수능/18번/기출]
공동체주의는 시민의 좋은 삶이 공동선과 분리되어서는 안 된다고 본다.
○ · ×
[2015/6평/12번/기출]
공동체주의는 개인의 좋은 삶이 공동체의 가치에 의해 안내된다고 본다.
○ · ×
[2014/9평/12번/기출]
공동체주의는 공동선을 실현하기 위한 개인의 책임의식을 중시한다.
○ · ×
[2017/9평/17번/기출]
국가와 윤리 [○ · × Test]
공동체주의는 좋은 삶의 조건으로 공동체가 부여한 역할 수행을 중시한다.
○ · ×
[2016/6평/17번/기출]
자유주의는 인간의 존엄성과 자유가 개인들 간의 계약으로 실현된다고 본다.
○ · ×
[2015/ 수능/18번/기출]
자유주의는 어떤 경우에도 개인의 행동의 자유는 제한될 수 없다고 본다.
○ · ×
[2017 수능특강]
흄은 국민의 정치적 의무는 개개인이 국가에 복종하기로 동의했기 때문이라고
보았다.
[2017 수능특강]
흄은 국민의 정치적 의무를 무조건적 의무로 보았다.
[2014/9평/12번/기출]
자유주의는 공동체를 개인이 자율성을 발휘하는 수단으로 이해한다.
○ · ×
[2017 3월 학평]
○ · ×
[2017 3월 학평]
흄은 국가에 대한 시민의 복종을 이타적인 본성때문이라고 본다.
[2017/6평/5번/기출]
자유주의는 인간을 다른 사람과 독립된 자율적 존재로 본다.
흄은 시민이 국가가 주는 이익이 없어져도 정치적 의무를 지닌다고 보았다.
[2017/6평/5번/기출]
자유주의는 개인적 선과 공동선이 공존할 수 있는 것으로 본다.
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
[2017 수능특강]
흄은 국가 권위에 복종하기로 동의한 사람들만 정치적 의무를 지닌다고 보았다.
자유주의 공동체주의 부등호
○ · ×
○ · ×
[2017 수능특강]
공동체주의
자유주의
로크는 국가가 구성원들로부터 통치권을 위임받음으로써 형성된다고 본다.
○ · ×
[2017 3월 학평]
공동체를 유기적 결합체로 보는 정도
로크는 시민에게는 국가에 대해 저항할 권리가 전혀 없다고 본다.
시민의 연대 의식과 문화적 전통을 중시하는 정도
로크는 국가에 의한 기본권 침해를 저항권의 근거로 본다.
시민의 연대 의식과 사회에 대한 헌신을 강조하는 정
도
정도
사회에 선행하는 존재로서 자율적 자아를 옹호하는
정도
[2017 수능특강]
로크는 국민은 오직 명시적 동의에 의해서만 국가에 복종할 의무를 지닌다고 보
았다.
[2017 수능특강]
로크는 국가 권위에 복종하기로 동의한 사람들만 정치적 의무를 지닌다고 보았다.
자아형성에 있어 공동체의 역사와 전통을 중시하는
정도
공동체의 선을 개인 선의 총합으로 보는 정도
개인들의 정치참여 유대의식을 강조하는 정도
개인들의 가치관에 대한 국가의 중립성 강조 정도
개인의 선택에 국가의 개입을 배제하는 정도
○ · ×
[2017 3월 학평]
로크는 시민의 명시적 동의를 정치적 의무의 중요한 근거로 본다.
공동체의 전통을 개인적 도덕성의 주된 기초로 보는
○ · ×
[2017/9평/9번/기출]
[2017 수능특강]
로크는 국가에 대한 정치적 의무는 본인의 의사와 무관하게 모두에게 부과된다고
보았다.
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
[2017/6평/14번/기출]
로크는 국가 권력은 분할되거나 위임될 수 없다고 본다.
○ · ×
[2017 수능특강]
롤스는 국민은 정부의 불의한 정책에도 무조건 따라야 할 의무가 있다고 보았다.
○ · ×
[2017/6평/14번/기출]
개인의 좋은 삶은 공동체의 가치에 의해 안내되는 정
아리스토텔레스는 정치적 의무를 개인의 자발적 선택에서 비롯된 것으로 본다.
도
[2017/ 수능/2번/기출]
- 1 -
- 2 -
○ · ×
아리스토텔레스는 국가는 구성원의 덕성 함양에 중립적이어야 한다고 본다.
○ · ×
[2017/ 수능/19번/기출]
○ · ×
[2017/ 수능특강]
자기 노동의 산물인 모든 것에 대해 소유 권리가 있는가?
[2017/ 수능/2번/기출]
아리스토텔레스는 국가 안에서만 개인의 궁극적인 목적이 실현된다고 본다.
소득과 부에 대한 개인의 권리에 제한을 두어야 한다고 본다.
롤스 [○ · × Test]
○ · ×
○ · ×
[2017/ 수능특강]
사회적 경제적 불평등이 사라진 사회를 만들어야 하는가?
[2016/9평/13번/기출]
가상 상황의 개인들이 계약에 합의할 의지가 없다고 본다.
○ · ×
타고난 자질은 노력과 무관하므로 자신의 것이 아니라고 본다.
[2015/수능/14번/기출]
○ · ×
[2017/ 수능특강]
○ · ×
[2016/4월/12번/기출]
[2017/수능특강]
복지 정책을 통한 소득 재분배를 정의로운 것으로 본다.
사회적 우연성을 배제한 상태에서 도출된 원칙을 정의의 원칙으로 삼아야 한다.
○ · ×
[2016/3월/8번/기출]
[2017/수능특강]
정의의 원칙은 가상적 계약 상황에서 도출되어야 하는가?
소득과 부, 권력과 권한 등 기본적 가치를 주요 분배 대상으로 삼아야 한다.
○ · ×
[2016/3월/8번/기출]
사회적 우연성이 계약 상황의 공정성을 침해한다고 본다.
개인의 소유 권리는 복지를 위해서라도 제한되어서는 안된다고 본다.
[2017/4월/12번]
정의의 원칙이 가상적 상황에서 도출되어야 한다고 본다.
정의가 실현되어도 경제적 불평등은 존재할 수 있는가?
[2015/수능/14번/기출]
적극적인 이타심에 의해 사회정의의 원칙이 구성된다고 본다.
○ · ×
[2015/9평/5번/기출]
기본적 자유의 보장을 경제적 재화의 차등 분배보다 선결과제로 보는가?
○ · ×
[2017/수능특강]
다수의 행복을 위해 소수의 자유를 제한해야 한다.
○ · ×
○ · ×
[2017/ 수능특강]
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
○ · ×
[2017/9평/19번/기출]
모든 사람의 이익 증진이 사회적 경제적 불평등의 허용 조건인가?
○ · ×
[2017/ 수능특강]
다수의 행복을 위해 소수의 자유를 제한해야 하는가?
○ · ×
왈처 [○ · × Test]
[2014/6평/11번/기출]
정부 개입을 최소화하는 자유방임주의를 지향하는가?
○ · ×
[2017/수능특강]
소득과 부에 대한 개인의 권리에 제한을 두어야 한다.
[2016/3월/8번/기출]
정의가 실현되어도 경제적 불평등은 존재할 수 있다고 보았다.
○ · ×
[2016/3월/8번/기출]
○ · ×
[2017/4월/12번]
정의의 원칙이 가상적 계약 상황에서 도출되어야 한다고 보는가?
[2013/9월/3번/기출]
정의로운 사회에는 사회적‧경제적 불평등이 존재하지 않는다고 본다.
[2016/9평/13번/기출]
가상 상황을 상호 배려와 대화가 이뤄지는 상황으로 본다.
○ · ×
[2015/9평/5번/기출]
정의의 원칙이 가상적 상황에서 도출되어야 한다고 본다.
○ · ×
○ · ×
○ · ×
[2017/6월/17번/기출]
가상 상황에서 합의한 원칙을 현실 상황에 적용해야 한다.
○ · ×
[2017/ 수능특강]
기본적 자유의 차등분배로 최소 수혜자의 이익을 증진해야 한다고 보는가?
○ · ×
[2014/6평/11번/기출]
모든 가치는 자유 교환 원칙에 의해 분배되어야 한다고 본다.
○ · ×
[2017/ 수능특강]
경제 활동에 있어 개인의 사적 소유권을 긍정하는가?
○ · ×
[2015/9평/5번/기출]
정치 공동체가 가상적 상황에서 합의된 원칙에 의해 구성되어야 한다고 본다.
○ · ×
[2017/ 수능특강]
기회의 균등을 통해 정의의 요건인 결과의 평등이 실현된다고 보는가?
○ · ×
[2015/9평/5번/기출]
분배 대상인 사회적 가치의 종류와 의미는 공동체마다 다르다고 본다.
○ · ×
[2017/6월/17번/기출]
더 큰 사회적 효용을 위해 최소 수혜자의 자유를 제한해야 한다고 보는가?
○ · ×
가치를 분배할 때에는 사회의 특수성과 차이를 고려해야 한다.
○ · ×
[2017/ 수능특강]
[2014/6평/11번/기출]
개인의 타고난 능력발휘를 긍정하는가?
○ · ×
노직 [○ · × Test]
어느 사회에서나 보편적으로 적용되는 단일한 분배 기준을 수립해야 한다.
○ · ×
[2017/4월/12번]
서로 다른 문화적 가치들의 분배 기준이 달라야 한다고 본다.
[2016/4월/8번/기출]
천부적 자질을 개인적 소유이면서 공동자산이어야 한다고 보는가?
- 3 -
○ · ×
- 4 -
○ · ×
순서
화면
타이틀
부제
내
용
비 고
[2014/ 수능/12번/기출]
[2017 약점공략 특강] 윤리와 사상
사회사상 약점공략2
메모
○ · ×
정부의 적극적 개입을 통한 사회 복지의 극대화를 추구한다.
[2013/9평/12번/기출]
고전 자본주의[○ · × Test]
○ · ×
정부 지출에 의한 유효 수요 창출의 중요성을 간과하고 있다.
[2013/9평/12번/기출]
정부 개입을 최소화하는 자유방임주의를 지향하는가?
[2014/ 수능/12번/기출]
○ · ×
정부의 경제 개입과 시장의 효율성이 양립 가능함을 주장한다.
○ · ×
[2014/ 수능/12번/기출]
○ · ×
[2013/ 수능/9번/기출]
○ · ×
[비교 Test]
[2014/ 수능/12번/기출]
시장에서의 자유로운 경쟁을 통한 분배의 평등을 지향한다.
빔
) 안에 적절하게 ○ · ×를 표기해보시오.
[2014/수능/12번/기출]
경제적 불평등을 해소하기 위해서는 국가 기능이 축소되어야 한다고 주장한
정부의 적극적 개입을 통한 사회 복지의 극대화를 추구한다.
○ · ×
스미스(
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)
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)
[2016/9평/19번/기출]
인간다운 삶을 위해 사회복지의 극대화를 주장한다.
시장 경제 질서의 자기 교정 능력에 한계가 있다고 보고 있다.
○ · ×
[2013/9평/12번/기출]
완전 고용을 실현하기 위해 ‘큰 정부’의 필요성을 중시하고 있
[2013/ 수능/9번/기출]
삶의 질을 높이고자 사회 복지 안전망의 확대를 추구하는가?
○ · ×
[2012/ 수능/2번/기출]
다.
5
부의 증진을 위해 국가에 의한 자유를 주장한다.
○ · ×
빔
인위적인 방식을 통해 시장 실패의 극복을 강조한다.
정부의 경제 개입과 시장의 효율성이 양립 가능함을 주장한다.
○ · ×
다.
[2015/6평/14번/기출]
[2013/ 수능/18번/기출]
국가의 역할이 국방과 치안 유지에 한정됨을 강조한다.
○ · ×
시장 경제 작동 원리에 대한 이해 부족이 규제를 낳게 된다.
[2013/ 수능/9번/기출]
경제 발전을 위하여 민간 기업의 공기업화를 지향하는가?
[2014/수능/12번/기출]
[2015/6평/14번/기출]
시장은 인위적으로 바꾸기 어려운 자생적 질서에 의해 움직인
[2012/ 수능/2번/기출]
하이예크(
),
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)
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)
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),
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)
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)
[2015/6평/14번/기출]
○ · ×
의도가 좋더라도 정부의 경제 개입 정책에는 한계가 있다.
[2015/6평/14번/기출]
수정 자본주의 [○ · × Test]
정부의 개입이 경기 침체와 실업의 문제를 해결할 수 없다.
[2016/9평/19번/기출]
[비교 Test]
시장 경제 질서의 자기 교정 능력에 한계가 있다고 보고 있다.
(
) 안에 적절하게 ○ · ×를 표기해보시오.
○ · ×
[2015/ 수능/13번/기출]
[2014/6평/11번/기출]
완전 고용을 위한 정부의 적극적 역할을 긍정한다.
빔
(
○ · ×
[2015/9평/13번/기출]
다.
[2012/ 수능/2번/기출]
4
○ · ×
시장에서의 자유 경쟁을 통한 합리적 이익 추구를 중시하는가?
[2015/ 수능/13번/기출]
자유 경쟁 체제가 국부증진에 기여함을 강조한다.
○ · ×
사적소유권을 인정하고 효율적인 자원배분을 추구한다.
[2013/ 수능/9번/기출]
시장에서의 지유경쟁을 통한 합리적 이익 추구를 중시한다.
○ · ×
정부의 경제 개입과 시장의 효율성이 양립 가능함을 주장한다.
[2014/ 수능/12번/기출]
3
○ · ×
완전 고용을 실현하기 위해 ‘큰 정부’의 필요성을 중시하고 있다.
[2014/6평/11번/기출]
○ · ×
경제 활동에 있어 개인의 사적 소유권을 긍정하는가?
[2016/ 수능/8번/기출]
스미스(
),
케인스(
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[2014/수능/12번/기출]
국가의 적극적인 시장개입으로 경제적 불평등을 개선해야 한다고 본다.
○ · ×
[2015/ 수능/13번/기출]
사적 소유권 보장보다 불평등 해소를 우선시 한다.
○ · ×
[2013/9평/12번/기출]
사적소유권을 인정하고 효율적인 자원배분을 추구한다.
6
빔
[2013/수능/9번/기출]
시장에서의 자유 경쟁을 통한 합리적 이익 추구를 중시하는가?
[2015/수능/13번/기출]
각 개인의 필요에 따른 분배의 실현을 주장한다.
실업자를 보호하는 사회 보장 제도의 확대를 강조하고 있다.
○ · ×
[2015/9평/13번/기출]
경제적 불평등을 해소하기 위해서는 국가 기능이 축소되어야
○ · ×
한다고 주장한다.
[2013/ 수능/9번/기출]
삶의 질을 높이고자 사회 복지 안전망의 확대를 추구하는가?
- 1 -
- 2 -
[2014/수능/12번/기출]
○ · ×
독재정치를 부정하고 대중의 자발적인 정치 참여를 강조한다.
시장에서의 자유로운 경쟁을 통한 평등한 분배를 지향한다.
스미스(
),
케인스(
)
[2015/ 수능/19번/기출]
스미스(
),
케인스(
)
[2012/9평/14번/기출]
○ · ×
복수정당제와 의회정치를 긍정한다.
[2015/수능/13번/기출]
사적 소유권 보장보다 불평등 해소를 우선시 한다.
○ · ×
권력의 평화적 획득을 통한 점진적인 개혁을 주장했다.
마르크스주의 [○ · × Test]
[2016/ 수능/8번/기출]
○ · ×
국가의 적극적인 시장개입으로 경제적 불평등을 개선해야 한다고 본다.
[2015/6평/13번/기출]
[2014/6평/11번/기출]
계급투쟁을 통한 평등한 사회의 실현을 지향하는가?
계급 투쟁의 과정은 필연적으로 끊임없이 순환되는가?
[2017/ 수능/4번/기출]
공상적 사회주의 [○ · × Test]
역사발전의 최종 단계에서 국가의 소멸을 부정하는가?
○ · ×
[2013/6평/6번/기출]
프롤레타리아를 독재를 역사 발전의 최종단계로 보는가?
[2016/ 수능/2번/기출]
○ · ×
국가와 계급이 소멸함으로써 프롤레타리아 독재가 실현되는가?
○ · ×
9
빔
[2016/ 수능/2번/기출]
[2013/ 수능/18번/기출]
모든 구성원이 생산수단을 절대적으로 평등하게 공유한다.
역사발전의 최종단계인 프롤레타리아 독재를 주장한다.
○ · ×
[2012/9평/14번/기출]
[2013/9평/18번/기출]
궁극적으로 모든 생산 수단의 공유화를 추구했다.
공산주의 단계에서 프롤레타리아 독재가 실현된다고 본다.
○ · ×
[2012/9평/14번/기출]
전면적인 계획경제를 기초로 하되 부분적 사유도 인정해야 한다.
○ · ×
[비교 Test]
[2016/9평/15번/기출]
이상사회는 무산 계급의 폭력혁명과 독재로 실현되는가?
○ · ×
○ · ×
(
) 안에 적절하게 ○ · ×를 표기해보시오.
○ · ×
[2013/ 수능/18번/기출]
[2014/수능/19번/기출]
역사적 필연성에 따른 자본주의 붕괴를 주장한다.
○ · ×
역사 발전의 최종 단계에서 국가의 소멸을 부정하는가?
[2013/9평/18번/기출]
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),
민주(
)
막스(
),
민주(
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민주(
)
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)
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)
[2012/9평/14번/기출]
국가 기능의 제한을 통해 진정한 자유가 실현된다고 본다.
○ · ×
궁극적으로 모든 생산 수단의 공유화를 추구했다.
[2013/9평/18번/기출]
의식의 변화에 따라 물질적 생산 관계가 변화된다고 본다.
○ · ×
[2013/6평/6번/기출]
인간의 문화와 철학이 물질적 생산관계를 결정하는가?
○ · ×
10
빔
[2012/9평/14번/기출]
궁극적으로 국가가 소멸된 사회를 지향한다.
[2013/수능/18번/기출]
역사적 필연성에 따른 자본주의 붕괴를 주장한다.
민주 사회주의 [○ · × Test]
[2015/9평/15번/기출]
자본주의에서 이상 사회로의 이행은 필연적으로 실현된다.
[2017/수능/4번/기출]
[2014/6평/3번/기출]
능력에 따른 분배의 실현을 최종 목표로 추구한다.
○ · ×
자신의 노동으로부터 인간이 소외되지 않는 사회를 실현해야 한다.
[2017/9평/7번/기출]
빔
○ · ×
근대 산업 사회의 존재 자체를 부정했다.
[2013/6평/6번/기출]
8
○ · ×
사유 재산이 모두 소멸된 상태에서 필요한 만큼 분배 받는다.
[2016/9평/15번/기출]
빔
○ · ×
자신의 노동으로부터 인간이 소외되지 않는 사회를 실현해야 한다.
○ · ×
[2014/ 수능/19번/기출]
7
○ · ×
국가 개입의 최소화를 통한 경제적 불평등의 해소를 강조한다.
○ · ×
[2013/6평/6번/기출]
기회의 평등을 통해 재화의 균등한 몫을 분배해야 하는가?
○ · ×
[2014/6평/3번/기출]
프롤레타리아 독재에 의한 생산수단의 공유를 추구한다.
○ · ×
[2015/6평/13번/기출]
모든 경제 부분에서 전면적인 국유화의 추진을 강조한다.
○ · ×
[2015/6평/13번/기출]
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