Apellidos y nombre
RIAS
a
Sexo
Aho
Var6n
Mujer
Mes
Dia
Fecha de
evaluati6n
Centro
Fe«ha de
natimiento
Nivel educativo
Edad
Examinador
I
Motivo de
I
cronolögica
consulta
la
I
Puntuaciones T
(Baremo
MEMORIA
NO VERBAL
VERBAL
Adivinanzas (Ad)
Categorias (Ca)
Analogias verbales (An)
Figuras incompletas
(Fi)
Memoria verbal (Mv)
Memoria no verba' (Mnv)
Suma de puntuaciones T
INV
indices del RIAS
Intervalo de confianza
Percentil
indice de
Indice
de
Indice de
inteligencia
inteligencia
inteligencia
verbal
no verbal
general
indice
de
memoria
INFORMACIÖN ADICIONAL (OPTATIVA)
Lengua materna
Nivel educativo
Oeupaci6n
(si
de
los
padres
(si
corresponde)
corresponde)
Problemas auditivos, de visi6n, de lenguaje o motores (especifique)
Dificultades de aprendizaje (especifique)
Problemas médicos o neurolögicos (especifique)
Problemas psic0169icos(especifique)
NOUS
V
Autores: C.
R,
Copyright de
Prohibida
la
Reynolds y
la
R,
W
Kamphaus
adaptaciån espafiola
reproducciån
total
o
Copyright
0 2003 by PAR, Psychological Assessment Resources,
Inc.
0 2009 by TEA Ediciones, S.A
parcial.
Todos
los
derechos reservadosi Printed
in
Spain. Impresa en Espafia.
RIAS
Perfil
Puntuaeiones T
indices
INV
Punt. T
Ad
Mnv
Punt. T
> 90
90
85
85
80
indice
indice
160
160
150
150
140
140
130
130
20
120
110
110
80
75
75
70
70
65
65
i
60
INV
60
55
55
50
50
45
45
100
90
40
35
35
30
30
25
25
20
S
40
80
80
70
70
60
60
50
50
40
40
20
15
15
10
10
Comienzo
Todos
Adivinanzas
exam inandos empiezan realizando el elemento de ejemplo. A continuacion
cada examinando com'enza por
Retorno
el
Si
los
no
sujeto
acierta
Terminaciön
Se
Puntuaci6n
finaliza la aplicacion del test
los
el nivel
sujeto y 0 puntos a
element correspondiente a su edad.
dos primeros elementos, entonces se aplicaran
basal del sujeto.
cuando un examinando obtiene una puntuaci6n de 0 en tres elementos consecutivos.
punto por respuesta correcta; 0 puntos por respuesta incorrecta, Conceda
I
el
elementos anteriores en orden descendente hasta obtener dos aciertos
consecutivos, que sera
O
cada elemento posterior a
Instrucciones al sujeto: "EscvcHA
Ia
I
punto a cada elemento anterior
al n'vel
basal del
regla de terminaci6n,
AHORA
T VOYA
AD/V/NANZA
r ni
QUERESPO/VDERLN.
Punt.
Elemento
CONERZo
los
Respuesta correcta
Respuesta del sujeto
061
Ejemplo
Es redondo, botay sirve parajugar, équé es?
edades
Pelota (balÖn)
Es un animal grande y gris y tiene trompa, zqué
Elefante
1
animal es?
2
Es un animal de granja, puede ser ordefiado y dice
Vaca
muu'i,
3
cqué animal es?
Påjaro (ave, åguila,
Tiene Plumas y alas y vive en un nido, équé es?
paloma)
4
Estån en tu cabeza, sirven para
oir
y tlenes dost Iqüé
Orejas (oidos)
Es una fruta redonda y se
utiliza
Naranja
para hacer zumo,
5
(manzana, uvat
iqué es?
*Nos
pomelo, melocotån)
Profesor, maestro
6
Trabaja en un colegio, nos
da clases
y nos ensefia a
(sefiorita,
leer y a escribin iquién
pila del
Lo tenemos en
Ia
Nariz
las cosas,
dqué es?
Es un animal de cuatro patas, ladra y se
le
ensefia a
Perro
ayudar a
9
docente)
cara las personas y sirve para oler
7
8
nombre de
es?
la
genter
dqué animal es?
Tiene aletas y escamas y vive en
el
Pezt pescado (delfin,
mar, équé es?
ballena, merluza)
Puerta (maleterot
10
Se abre y se Cierra, tiene un tirador y puede cerrarse
maletat ventana,
con
Ilavet
dqué es?
taquilla)
Teléfono (timbre de
11
Hace "ring" y cuando uno responde dice i'équién
la
puerta, telefonillo,
timbre, mövil)
12
Tiene bigotes, cuatro patast persigue ratones, bebe
Gato
leche y ronroneaj iqué es?
13
Te
lo
pones en
hecho de
pieli
los pies,
puede tener tac6n y estar
Zapatos (sandalias,
équé es?
botas, zapatillas)
Avi6n (aeroplanot
14
Tiene alas y motor y Ileva a
la
gente volando por
el
transbordador
aire,
dqué es?
espacial)
Circula por
una
via, tiene varios
caches unidos entre
SI
15
Tren
y es tirado por una locomotora, aqué es?
Continüa -+
3
Punt.
Elemento
numeros o
Respuesta correcta
Tierra desde
la
061
manecillas, mide el tiempo y te
Reloj (cronåmetro)
permite saber cuåndo Ilegas tarde, équé es?
Calienta
Respuesta del sujeto
espacio, nos da
el
la luz del
sol
una
dia y es
18
équé es?
estrella,
Tiene påginas y una portadat sirve para leer y
Libro (cuaderno)
iqué es?
Ilevan los estudiantes,
19
10
Tiene un mango, una cabeza y sirve para clavar
Martillo
zqué es?
clavos,
Es un pequeäo aparato con botones con nümeros y
COHIENZO
Calculadora
I
20
simbolos matemåticos y sirve para hacer cålculos de
(ordenadorj PDA)
forma råPlda, cqué es?
21
Te dice los dias y meses del aho, se suele colgar de
pared y cambia cada
22
Iqué es?
afiot
(almanaque)
Es rectangulart tiene una puerta y mantiene
frat
Calendario
la
Ia
comida
Frigorifico (neverat
Iqué es?
congelador)
Tiene muchas piezas, que unas encajan con Otras y
23
Rompecabezas
debe resolverse para obtener una imagen o un
dibujo,
(puzzle)
uué es?
24
Es
estå hecho de
brillante,
cristal
y refleja tu imagen,
Espejo
équé es?
25
Es
alto, tiene
26
27
a
brillante y guia
barcos
los
Ia
noche, éque es?
Arana
Es pequeho, tiene ocho patas y teje una red, iqué es?
Es pequeäo, puede tener distintas formas y colores y
Goma, borrador
se
28
muy
luz
Faro
por
11
una
utiliza
para elimmar
las
marcas de
låpiz,
Estå sujeto por una cuerda, tiene cola y
10
cqué es?
puedes
Cometa
hacer volar cuando hace mucho vientot iqué es?
Estå hecho de
piel
mano y sirve
o lanaf tiene forma de
12-15
Guante (manopla)
para mantenerlas calientes, cqué es?
30
Te indica
direcci6n y Ios grados y te ayuda
la
Brüjula
estås perdido,
31
Estå en
cristal,
32
la
équé es?
pared, deja ver
Es un animal
exterior y suele ser
al
que
de
Ventana
gusta pescar, comer miel y
Ie
el inviernot
Oso
équé animal es?
Tiene una aguja, una superficie circular y muestra
la
hora
Reloj
que es por
Se
34
el
(mapm GPS)
équé es?
dormir durante todo
33
cuando
utiliza
la
sombra que proyecta
el Sol,
de
sol
cqué es?
para mecanografiar, es parte de una
måquina de
nümeros y
escribir o
letrast
de un ordenador y tiene
Teclado (teclas)
Ique es?
ComiENZ0
16-94
35
36
Arde, estå hecho normalmente de cera y da
Es grande, normalmente
a apagar
rojo, tiene
luz,
équé es?
Vela, cirio (bujia)
Camion de bomberos
una sirena y ayuda
(coche de bomberos)
es?
los fuegost
Molino de viento
37
Es
alto,
funciona por
giro
el
de
las
aspas con
el
viento
(molinoj generador
y sirve para generar energa, équé es?
eölico,
aerogenerador,
torre eålica)
38
Es esfericoj da
la
vuelta
al
Sol
una vez
al
aio y estå
La Tierra
(el
mundo)
cubierto en su mayor parte por agua, équé es?
Es un instrumento åptico que hace que los objetos
39
distantes parezcan
mås cercanos y que
estudiar las estrellas,
sirve para
Telescopio (catalejo)
Iqué es?
4
Continüa -i
Punt.
Elemento
40
Respuesta correcta
Estå hecho fundamentalmente de maderat tiene
Violin (violonchelo,
cuerdas y se toca con un arco, cqué es?
41
Son 7 jugadores por equipo, uno de
se puede tocar
42
la pelota
los pies,
contrabajo, viola)
Balonmano
un portero y no
iqué deporte es?
(waterpolo)
Expresa por escrito una idea o pensamiento y tiene
Fraset oracion
sujeto y predicadot
43
con
ellos
Respuesta del sujeto
iqué es?
Es un ave que no vuelat parece Ilevar siempre un
elegante y
traje
Pingüino
encanta pescart équé ave es?
le
Se entrega como premio a aquellos esfuerzos que han
44
supuesto "los mayores beneficios para
humanidad"
la
Premio Nobel
comenzå en 1901 y
tiene lugar en Estocolmo, Suecia,
cqué es?
45
Tiene
techo en béveda, se encarg6 por
el
papa
Sixto
Capilla Sixtina
IV
46
el
y destaca mundialmente por sus frescost cqué es?
Fluye de sur a norte, albergö la barca de una reina y
Rio Nilo
es famoso por sus cocodrilos, équé es?
Fue
47
actriz,
segunda mujer de un presidente de
Argentina y defensora de las mujeres y los pobres,
Eva Peron
(Evita)
fue?
48
Estå hecho de celulosa, arde fåcilmente y puede
Papel
perforarset iqué es?
49
(seryilleta,
hojat cartön)
Mide distancias y suele formar parte del velocimetro,
Cuentakilåmetros
équé es?
50
Va
del polo norte al polo surt
mide
longitud y tiene
la
Meridiano
su referente en Greenwich, cque es?
51
Tiene un marco y unas cuentas que se deslizan y se
Åbaco
usa para resolver operaciones matemåticas, c;que es?
Se pone en
52
pecho de una persona y se usa para
el
escuchar los latidos del coraz6n o
la
respiraciåm
Estetoscopio
dqué es?
Energia nuc ear
53
Es una fuente importante de energiar resultado de
rotura del nücleo
la
(fisiån nuclear,
de un åtomo, équé es?
energia atömica)
54
Utiliza electrodos,
mide los ritmos
Electroencefalögrafo
alfa y registra Ias
ondas cerebrales, équé es?
e ectroencefalograma)
Es una hormona que se produce en
las glåndulas
Adrenalina
55
suprarrenales y es liberada en situaciones de alarma
aumentando
56
el
Estå situado en Egipto y permite pasar en barco
desde Europa a Asia
Contiene
57
(epinefrina)
aqué hormona es?
ritmo cardiacot
j
sin
bordear
4 suras, comienza por
considera que representa
profetat
Africa,
las
10s
Canal de Suez
cqué es?
mås
largos y se
Corån
palabras reveladas a un
iqué es?
Fue economista, se doctorå en
filosofia
y trabaj6
Karl Heinrich
58
Marx
estrechamente con Friedrich Engels para desarrollar
(Karl Marx, Marx)
sus teorias, équién fue?
59
Es una predicciånt se necesita en los experimentos
Hipåtesis
cientificos y se
Fue autor del
60
considerado
puede poner a prueba, équé es?
libro
el
La aqueza de /asnacionesy es
Adam Smith
padre del liberalismo econömico,
équién fue?
Puntuaci6n total
5
061
Comienzo
Todos
examinandos empiezan realizando
Ios
dos elementos de ejemplo, A
Ios
continuaciån cada examinando comienza por aquel elemento correspondiente a
Categorias
su edad.
Retorno
Si el
de
sujeto no acierta 10s dos primeros elementos (en
entonces se aplicarån
ellos),
Ios
O
Terminaci6n
Se finaliza
Puntuaci6n
2 puntos por respuesta correcta en
Ia
aplicaciån del test
el
el
primer intento cada uno de eElos)
nvel basal del sujeto.
cuando un examinando obtiene una puntuacién de 0 en tres elementos consecutwos.
el
primer intento;
1
punto por respuesta correcta en
el
segundo
respuesta incorrecta o por no dar ninguna respuesta, Conceda 2 puntos a cada elemento anterior
puntos a cada elemento posterior a
Materiales:
la
regla
intent0'f
al nivel
0 puntos por
basal del surto y 0
de terminacion.
CIJÅDERNO DE ESTIMULOSM Y CRONÖMETRO.
Instrucciones al sujeto: "MIRA ESTOSD/BWOS D/MFWÅI SOBRA PORQUFES
INCORRECTÅ EN EL PRIMER INTENTO SE LE DICE: "No,
LINA
primer intento cada uno
elementos anteriores en orden descendente
hasta obtener dos aciertos consecutivos (en
que serå
el
RESPUESTA EN EL PRIMER INTENTO PASADOS LOS
/WEWAIO DENUEIO. SENÄLA
30
SEGUNDOS SE LE
'DA
EL
RFsra SENÅu1d'. Sl EL EXAMINANDO
QUESOBRA PORQUEES D/FFRENTDFL RESTd'.
UNA PUNTUACIÖN DE CERO EN EL PRIMER INTENTO ysE LE
RESPUESTA
LINA
NO DA
Si EL
DICE:
"SENAIA FL QUESOBR4
PORQUFFSD/FFRENTDFI REsrd'.
Limites de tiempo:
Elem.
PRIMER INTENTO:
30
Perspectiva del
Tiempo
examinador
20
SEGUNDO
SEGUNDOS
SEGUNOOS
Elem.
Punt.
Perspectiva del
examinador
Tiempo
Punt.
Ejemplo
Ejemplo
COH'ENZO
30
Todas
edades
30 seg.
seg,
B
20
20
20
Elem.
Perspectiva del
Tiempo
examinador
20
seg.
o
CONIEHZO
30
Elem.
Punt.
seg.
Perspectiva del
examinador
Tiempo
Punt.
2
seg.
20
AQos
1
20 see.
o
2
o
30$9.
2
30
seg.
20
seg,
30
seg.
2
7
20
O
O
20
seg.
30
seg.
o
o
1
1
2
8
3
20
1
1
20
20 seg,
seg.
10
o
30
2
30
seg.
o
2
o
2
seg.
9
4
20
1
I
20
seg.
o
CONIENZO
2
30 seg.
20
seg.
30
seg.
20
seg,
5
20
20
1
seg.
6
Continüa -+
Elem.
Perspectiva del
examinador
Tiempo
Punt.
Elem.
Perspectiva del
examinador
Tiempo
Punt.
10
CONEBZO
30
seg.
30
20
seg.
20
seq.
30
seg.
30
seg,
20
seg,
12
22
•Ros
20
seg.
10
30
30
13
23
20
30 seg-
ComlENZ0
30
seg.
24
10-11
20
20 seg
20 seg
30
seg.
seg.
20
seg.
30 seg.
30
seq.
25
20
16
COM'EHZO
cæx
30
15
26
20
sege
30
segr
12-94
20 seg.
27
20
30
20
segr
18
30 seg.
28
20
segu
20
30
seg.
30
seg.
19
29
20
seg.
20
seg.
30
seq.
30
seg.
20
30
20
seg.
20
Continüa
+
Perspectiva del
Perspectiva del
Elem.
Elem.
Punt.
Tiempo
Tiempo
Punt.
examinador
examinador
30 seg.
41
20
1
2
sege
seg.
o
2
30 seg.
32
42
ooo
seq.
20
1
20
30
20
20
d d b
o
20
31
20
2
30 sege
2
o
o
seq.
seg„
o
x
2
2
30 sege
30 seg.
20
33
1
p
20
20
seg.
seg.
10
o
30
2
30 seq.
34
44
2
o
seq.
20
1
20
20
1
20
seq.
sego
o
o
30
2
30 seg,
35
45
2
seg.
20
1
20
1
20
20
seq.
30
seq.
seg.
2
o
2
30 seg.
46
20
36
1
20
1
20
seq.
seg.
o
o
30
2
47
2
seg.
20
37
1
20
1
20
seg.
Punt. total
o
2
30
38
20
1
20
seg.
10
o
2
30 seg.
39
1
20
seg,
o
2
30 seg.
40
20
1
20
seg„
8
194
A
Analogias
verbales
Comienzo
Todos los examinandos empiezan realizando el elemento de ejemplo. A continuaciån
cada examinando comienza por aquel elemento correspondiente a su edad
Retorno
Si
el
sujeto
no acierta
consecutivos que serå
Terminaciön
Se
Puntuaci6n
1
finaliza Ia aplicaci6n del test
el nivel
basal del sujeto,
cuando un examinando obtiene una puntuacién de 0 en tres elementos consecutivos.
punto por respuesta correcta; 0 puntos por respuesta incorrectav Conceda
sujeto y
dos primeros elementos, entonces se aplicarån
elementos anteriores en orden descendente hasta obtener dos actertos
los
O
los
0 puntos a cada elemento
posterior a
Instructiones al sujeto: "Escuæ
la
I
Punto a cada elemento anterior
al nivel
basal del
regla de terminaci6n
AHOM
LEER
rd
TERM/NAN.
Punt.
Elemento
Respuesta correcta
Respuesta del sujeto
061
Ejemplo
Un elefante es grande y un ratån es,
edades
,
Pequeho
.
Cat4ÆNzo
1
Los Ojos sirven para ver y
2
El
3
Andas con
4
Te sientas en una
5
Un
gorro se
libro
Ileva
en
la
cabeza y
los
Oir (escuchar)
zapatos enu.
Los pies
La boca
hablas con...
las piernas y
silla
las orejas sirven para.,
Una cama
y te acuestas en„.
como una
es para estudiar
(sofå)
lugar (divertirset
pelota es para,..
entretenerse)
6
El hielo
7
Un brazo es largo y un dedo es„.
8
Un
9
Una pelota es redonda y una caja es.„
es
frio
y
el
fuego
es..
Caliente (calor)
CONIENZO
tigre es råpido y
una tortuga
Corto (pequefiot Chico)
Lenta (despacio)
es,.,
Cuadrada (rectangular,
cübica)
10
Una roca es duray un
Blando, suave
gatito es...
Una cuchara
11
Bebes de una taza y comes
con..w
(un tenedorj cubiertos)
1
12
Boca es a cara como
13
Påjaro es a nido
14
Naranja es a fruta
rodilla
es
Pierna
como araha es
como zanahoria
Telaraha (red)
Vegetal (hortaliza,
es
verdura)
15
Martillo
16
Empezar es a comenzar como terminar es
17
De
18
Una montafia es
19
Termåmetro es a temperatura como båscula es
es a carpintero
dia hay luz y
como brocha es
de noche
alta y
un
Pintor (pintores)
Finalizar (acabar, parar)
Oscuridad (oscuro)
hay...
valle es„.
Bap
CONE.NZO
Peso (masa)
Colegio (aula, clase,
20
Actor es a teatro
como profesor es
escuela, educaciån,
enseäanza)
21
Tren (locomotora,
Conductor es a coche como maquinista es
måquina)
22
Afio (trimestre,
Hora es a dia como mes es
cuatrimestret semestre)
9
Continüa -4
Punt.
Elemento
Respuesta correcta
Respuesta del sujeto
061
Casa
23
a Organo como
Célula es
es
ladrillo
(pared,
edificio,
muro)
Estatua
24
Escritor es a novela
como
escultor es
a.w.
(bustot escultura)
Casa
25
Camarote es a barco como dormitorio es
ao.
(piso, hogar, hotel)
26
Una vaca es pesada
27
Bicicleta
28
Discordia es a armonia
29
y
un pajaro
Ligero
es..i
es a rueda como mesa es
pata
aw..
como guerra es
Paz (amor)
a$,.
Humano
Fertilizante es a planta
como comida
(animal,
es a..
persona, gente)
Juicio (audiencia,
30
Årbitro es a partido
como magistrado
proce-
es
so judicial juzgado)
31
Optimismo es a pesimismo como objetividad es
Subjetividad
Persona (humanos,
32
Techo es a casa como paraguas es
nihos, el cuerpo)
Pincel (pinturas, lienzo,
33
Chopin es a piano
como Monet
es
acuarelas)
34
Una fortaleza es para
es
la
defensa como un deposito
El
almacenaje
(reserva)
para...
como
35
Adulto es a anciano
36
Debate es a moderador como partido es
37
Vergüenza es a sonrojarse como satisfacci6n es
Sonreir
38
Navio es a velas
como coche es
Motor
39
Termåmetro es a temperatura como regla es
es
nifio
loven (adolescente)
Arbitro (presidente)
a..
Longitud (distancia,
a..i
anchura, altura)
40
Harina es a pan
como hidrégeno es
41
Mecha es a
como
42
Sazonar es a
vela
sal
Agua
bombilla es m..
como
Låmpara
(linterna)
Detergente (jabön,
limpiar es
estropajo)
43
Linaje es
44
Huérfano es a padres como imberbe es
45
Expurgar es a impureza como enmendar es
46
Amordazar es a hablar como
a persona como etimologia es
esterilizar
Palabra (lenguaje)
Barba
es
Defecto (errort errata)
Procrear (infectar)
Esmerado (cuidadoso,
47
Effmero es a perenne
como
negligente es
atento, diligente)
Mentira (patraäat
48
Hastio es a aburrimiento
como
infundio es
engafio)
Disensiån (diferencia,
49
Indemne es a daffo como unånime es
au.
desacuerdo)
50
Retardar es a apremiar
51
Pendencjero es a sosegado como aledaho es
como
injuriar
es
Elogiar
Lejano
Puntuaci6n total
10
151
A
Figuras
Comienzo
Todos los examinandos empiezan realizando el elemento de ejemp10i A continuaciån
cada examinando comienza por aquel elemento correspondiente a su edad.
incompletas
Retorno
Si el
de
sujeto no acierta los dos primeros elementos (en el primer intento cada
ellos),
entonces se aplicarån los elementos anteriores en orden descendente
hasta obtener dos aciertos consecutivos (en
que serå
O
Terminaci6n
Se
Puntuaciön
2 puntos por respuesta correcta en
finaliza la apl'caci6n del test
el nivel
primer intento;
I
el
primer intento cada uno de e
tres
punto por respuesta correcta en
elementos consecutivos.
el
segundo
respuesta incorrecta o por no dar ninguna respuesta. Conceda 2 puntos a cada elemento anterior
puntos a cada elemento posterior a
Materiales: CUAOERNO DE
ESTIMIJLOS
Instruc«iones al sujeto:
2
la
intento;
al nivel
0 puntos por
basal del sujeto y 0
regla de terminaciånv
Y CRONÖMETRO,
UNOSD/BUOS
"
NANOO DA UNA RESPUESTA INCORRECTA EN EL PRIMER INTENTO SE LE
RESPUESTA EN EL PRIMER INTENTO PASADOS LOS
Limites de tiempo:
IOS)
basal del sujeto.
cuando on examinando obtiene una puntuaciån de 0 en
el
uno
20
SEGUNDOS
PRIMER INTENTO:
A
DICE:
M/Rmos BEN YD/MF
UNO
"No, /NräWAIO DENUEVO. dQUÉFALTA ENESTD/BI/JO?'
LE DICE: " ZQIJEFALTA
LE DA UNA PUNTUACIÖN DE CERO Y
20
D/BUJd', S' EL
Sl EL
EMMI-
EXAMINANDO NO OA UNA
ENFSTD/BUO?.
SEGUNDO INTENTO: -10 SEGUNDOS
SEGUNOOS
Elemento/
Respuesta del sujeto
Respuesta correcta
Tiempo
Punt.
Ejemplo
Mesa
20
seg.
Todas
edades
Pata
10 seg.
Elemento/
Elemento/
Respuesta del sujeto
Respuesta correcta
Tiempo
Vaca
Punt.
Tiempo
Punt.
Respuesta correcta
o
20
Respuesta del sujeto
Pizarra
2
COMEERZO
seg.
o
20
see.
10
seg.
20
seg.
2
6
20
Oreja
AROS
Tiza
to seg.
Abeja
o
20
Surtidor de
2
seg-
2
7
gasolina
20
20
Manguera
10 seg.
Coche
o
10 seg.
Araha
2
20
20 seg-
seg.
8
3
20
20
1
Neumåtico
Pata trasera
to seg.
o
Valla
20
4
01
10 seg„
Cebra
2
20
seg.
oa
9
Tramo de
20
20
la valla
seg.
to seg.
Caba o
Rayas
o
20
10 seg.
Tenedor
2
20
seg.
seg.
10
5
20
Cola
iO seq.
to seg.
11
Continüa
Elemento/
Elemento/
Respuesta del sujeto
Tiempo
Respuesta del sujeto
Punt.
o
AviÖn
2
20
20 seg
21
11
Pico
0
1
Ducha
o
2
Tren de
12
22
20
1
1
positivo
10 seq.
Cabeza
o
20
10 seg.
Zapato
2
20
seg.
Orejas
o
20
Pila
2
20
seg,
24
Nümeros en
2
la matricula
o
1
o
2
seg,
polo
20
20
negativo
10 segv
10
Teléfono de
Camello
o
20
2
una cabina
seg.
20
seg.
25
15
20
Joroba
CONEUZO
1
10 seg-
monedas
o
20
Ojo de
Ranura para
10 seg„
Candado
Espejo
2
o
20
seg,
2
seg.
26
la
cerradura
1
1
0
o
20
10 seg.
Reflejo
seg.
Surtidor de
o
Carreta
2
20
seg.
27
gasolina
Huella de las
Manguera
o
Libro
1
ruedas
10 seg.
Reloj
2
de
10 seg,
sol
20
20 seg
28
Nåmero de
Sombra de
aguja en
20
2
segr
20
20
18
o
10
Tacån
10 segu
Coche
17
2
20
20
nos
o
seg.
23
13
14
2
Polo
20
ducha
o
20 seg.
Alcachofa de
la
2
10 segv
Pila
20 seq.
CONIE*ZO
o
seg.
20
aterrizaje
sey
10
Punt.
Respuesta correcta
Respuesta correcta
Påjaro
Tiempo
o
2
o
2
seg.
Ia
20
e)
1
pågina
1
0 seg.
10 seg.
rebj
Lancha
Tetera
20
19
Orificio
motora
seg.
pitorro
10
indicador
en
el
agua
o
20
Aguja del
Estela
seg,
Tensiåmetro
20
segr
29
en
20
el
20
20
1
iO seg.
Guitarra
2
20 seg
seg,
30
01
20
1
10 seg.
Clavijero
10 seg.
Continüa
12
Elemento/
Respuesta del sujeto
Tiempo
Punt.
Respuesta correcta
Puerta
2
20 sege
31
20
1
10 seg.
Bisagras
10
Helicåptero
32
o
2
o
2
20 seg
Rotor de
cola
10 seg„
10
Reloj digital
20
seg.
33
20
1
10
Dos puntos
Neumåtico
o
20
2
34
20
1
Våivula
10 seq.
Ordenador
35
20
portåtil
20
Tecla de
o
2
o
1
seg.
seg.
espacio
Puntuaci6n total
170
13
B
O
Memoria verbal
Terminaci6n
Sujetos de 3 a 4 ariost Se finalizarå
Cada grupo de
Sujetos de 5 afios: Se comenzarå
la
la
aplicaciån
Comienzo
Cada examinando comienza por aquel elemento correspondiente a su edad.
Retorno
Ninguno
después de
aplicaciån en la frase
6
Ia
y
frase 6
se
0 cuando haya obtenido 0 puntos en dos
finalizarå
después de
aplicar a historia
frases consecutivas,
1
edad finarza
el
7
Sujetos de 6 a
cuando eparece
afios:
Sujetos de 8 afios: Se
simbolo de
terminaci6n
Se comenzarå
comenzarå
la
la
aplicaciön en la frase
Puntuaciån
finalizarå
aplicaci6n en 'a frase g y se finalizarå
Sujetos de g afios en adelante: Se cornenzarå
por finalizada
7 y se
Ia
después de
apiicar la historia 2.
después de aplicar
aplicacién por Ia historia indicada
la historia 3.
a su edad, se
aplicarå dicha historia y asiguiente y se darå
la aplicaciån del test.
punto pot cada elemento recordado correctamente.
Efi Ias
normas de
aplicaciön
de
Ia
prueba aparecen instrucciones
Illås
detalladas para la
puntuaciån y se inciuyen tambien ejemplos. Asigne puntuaciån sélo a las frases o historias
Instrucciones al sujeto: "ESCUCHAATE/WAMENFE. AHORA
Hao ID MEJOR QUFPUED4S. A u HORA DFRFPFT/RU
3-4
FUSE
F Y0YA LEER UMFRASF/H/STOR/A.
CUANDOACABEDELFER/A, rENDRÄSQUFRFPFT/RMEU.
DE Um/Z4RLASM/SMAS PALABRAS QUE rd'.
Puntuaciön
1
nos
Mira
/ la / bici.
FRASE 2
Sube
/
Puntuaciön
al /
coche
azul.
/
FRASE 3
El
Puntuaci6n
profesor
/
estå
cerca de
/
/ la pizarra.
FRASE 4
La caja
/
Puntuaci6n
de galletas
/
es
/
roja / y
/
blanca.
FRASE 5
El
5
vestido
Puntuaciön
/
favorito /
de Maria
/
es
/ azul /
oscuro.
FRASE 6
Lucia
/
va
Puntuaeiön
/ al
cine
/
con
/
su
/
padre
/
todos
/ los
domingos.
De 3 a 4 aios
14
Puntuaci6n total del
grupo de 3 a 4 aios
(Frase 1 a Frase 6)
131
6-7
FUSE 7
David
/
Puntuaciön
tiene
que
/
ordenar
/
su
/
cuarto
/
antes de
poder
/
/ salir /
a
la
calle
FRASE 8
Fernando
8
Puntuaci6n
/
dice
que
de mayor
/
/
serå
/
un inventor
famoso
/
y
/
/
saldrå en / los periådicos.
FRASE 9
Cuando
/
Puntuaciån
M6nica
Ilueve, /
/
no
/
puede
/ salir / al
parque
/
y
/
se queda
jugando
/
en casa.
/
/ 11
HISTORIA
Maria
Su
/
/
Puntuaci6n
1
Ileg6 / tarde
profesora
porque
/
se
"No pasa nada,
/
estas cosas
colegio
/ al
/ le dijo: /
/
habia pinchado
le
/
una rueda
/
/ al
coche de
/
su padre,
ocurren"
Puntuaciön total del
5
aios
grupo de 5 aios
(Frase 6 a Historia
1)
HISTORIA 2
Jaime
tenian
estaba
/
/
Puntuaciön
/
dibujos
muy
/
contento porque
/
de muchos
/
colores
/
/
habia
/
empezado
e historias,
/
/ el
A Jaime
0
colegio,
/ le
/
gustaba
Los libros
/
leerlas
/
/
en voz
alta.
Puntuacién total del
De 6 a 7 aios
Puntuaciön
HISTORIA 3
Cas matemåticas
Ya
/
sabia
/
no
/
/ multiplicar /
eran
/
tan dficiles /
aunque
/
todavia
/
como Ana
/
pensaba
no
/
aprendido
/
habia
/
que
/
a
serian.
div'dir.
8 aios
15
/
Puntuaciön total del
grupo de 8 aios
(Frase 9 a Historia 3)
COMIEHZO
9-11
Puntuaci6n
HISTORIA 4
El
perro
/
de Antonio
/
era
gris
/
y
/
blanco.
/
Venia
/
/
de
donde
/ Australia, /
pastores
/ los
/
/ 11
los / utilizaban
a correr
/
en
para
/
a las ovejas.
/ vigilar /
perro
el jardinj / el
Por eso
/
cuando
/
/
Antonio
/
se ponia
/
/9
/ le ladraba.
Puntuaci6n
HISTORIA 5
Pablo
naciå I en Finlandia
/
un
/
nevado
y
frio /
/
dia
de Nochebuena.
/
Ahora
/
vive
/
en
/
Brasil
/
/
y echa de
menos
no pudo
porque
/
/ la
nieve.
Unas
/
un temporal
/
/
/
navidades
de nieve
/
/
intentö
visitar / Finlandia, /
/
habia cerrado
todos
/
De 9 a
/ los
pero
/
aeropuertos,
Punt. total delyupo
de9a 11 anos
11 aöos
(Historias
12-15
4y
el
aho
/
Puntuaciön
tenia
Le gustaba
Un
dia
/
/
Roberto
Por suerte
/
por su cumpleaäos.
/
jugar
/
/
/
con
/
él /
lanz6
/
decidiå / compartir / con
en
el
parque.
su balån
para Robertot
/
nuevo
de fütbol
un balon
/
pasado
/
149
5)
HISTORIA 6
Roberto
10
/
él /
/
/
que
/
habian
Los såbados
/
demasiado
su amigo
le
Pedro
/
/
regalado
/
/ iba /
ino
lejos /
habia visto
/
/
para ver
alli /
/
a sus amigos.
pudo encontrarlol
todo
que ocurria
/ lo
/
19
/
y, /
para animarle,
/
su meriendm
ComlEHZ0
16-18
Puntuaci6n
HISTORIA 7
Era
/
una noche
Raquel
/
coche
oscura
habia estado
De repente,
EI
/
/
/ la
/
/
conduciendo
parte de atrås
quedå atascado
pero sabia
/
y tormentosa,
que
/
/
su familia
en
/
/
/
/
Las carreteras
durante 10
de su /coche
el
barro.
estaria
/
/
/
horas
/ patinå
Raquel
/
y
/
muy
/
estaban
/
y estaba deseando
se salio
no se hizo
/
/
/
de
nada
la
/
resbaladizas
/
/
por
la Iluvia.
Ilegar / a casa.
carretera.
/
/
preocupada.
De 12 a 15 aios
16
Puntuaci6n total del
grupo de 12 a 15 anos
(Historias 6 y 7)
173
19-94
RISTORIA 8
Puntuacién
nos
Juan / estaba deseando
la
gran
amiga
que
de baloncesto.
/ final /
/ del colegio /
en primera
/
de su
/
de
junto a / miles
/
de seguidorest
primer minuto
/
de partido,
/
esa noche.
/
No se
i
mujert
justo detrås
filat /
Ilegara
/
lo
mujerj
podia creer
que trabajaba
/
y
en
/
/ los banquillos. /
gritando
Su
/
/
la
Todo
/
tenia
/
entradas para
fue gracias a
/
Ångela, / una antigua
Maria,
/
organizaciön
Ya se imaginaba
animando
/
a su
/
/
/
de
/
la final. /
dentro
equipo
/
/
Iba a estar
/
/
del estadio /
desde
De 16 a 18 aios
/
el /
/
Ahora,
Puntuaci6n
muchos
/
volvia
La ciudad
Tenia
/
/
El
aäos
/
porque
/
muchas
banquete
/
que Laura
/
/
ganas de
/
/
a Susana.
iba a ser
no habia Ilegado
/
/
/
se casaba
habia cambiado
especialmente
/8
Puntuacién total del
gru ode 16 a 18 aios
HISTORIA 9
Hacia
/6
/
se habia ido
/
su mejor
volver a ver
/
Sabia que
el
amigo
/
/
natal
del colegiot
/
/
por motivos de trabajo,
Angel.
mucho.
/
en
/
de su ciudad
/
/
/
a todos
iba a ser
restaurante
/
/
sus amigos
/
un dia
San Pablot
/
/
un
/
del colegiot
especial,
sitio
que
/
Laura
/6
a conocer.
O
De 19 a 94
17
aitos
Puntuaci6n total del
grupo de 19 a 94 afios
(Historias 8 y 9)
A
O
Memona
no verbal
Cada examinando comienza por aquel elemento correspondiente a su edadi
Retorno
Si el
sujeto no acierta los dos primeros elementos (en
ei
primer intento cada uno de
ellos},
entonces se aplicarån Ios elementos antenores en orden descendente hasta obtener dos
aciertos consecutivos (en
primer intento cada uno de ellos) que serå
el
el
nivel basal del
sujeto,
cuando un examinando obtiene una puntuaci6n de 0 en tres elementos consecutivos.
Terminaci6n
Se
Puntuaci6n
2 puntos por respuesta correcta en
finaliza Ia aplicaciån del test
el
primer intentoi
punto por respuesta correcta en
I
el
segundo
respuesta incorrecta o por no dar ninguna respuesta. Conceda 2 puntos a cada elemento anterior
puntos a cada elemento posterior a
Materiales: CUAOERNO DE
ESTIMULOS
Instruceiones al sujeto:
LA pÅGENAi
"AHORA
"ND, /NTåwAL0
20
EL
{'M/RÅ
3
regla
LE CONCEOEN
5
SEGUNDOS PARA SU INSPECCIÖNY A CONTINUACIÖN SE PASA
AL QUEHAS V/STOA/VTE", Sl ELEXAMINANDO DA UNA RESPUESTA INCORRECTA EN EL PRIMER INTENTO SE LE
A1
PRIMER
INTENTO.•
20
Perspectiva del
examinador
Tiempo
SEGUNDOS
Punt.
DICE: "SE/L7AL4 EL
SEGUNDO
DICE:
UNA RESPUESTA EN EL PRIMER INTENTO PASAOOS LOS
NO
VISTEAWES'. Sl EL
SEGUNDOS SE LE DA UNA PUNTUACIÖN DE CERO EN EL PRIMER INTENTO Y SE LE
Elem.
basal del sujeto y 0
de terminaciån.
ESED/BUO, OBSÉRVAIONÉNTAMFNT?'. SE
a D/BUO
Limites de tiempo:
al nivel
0 puntos por
y CRONÖMETRO.
D/BUO
SEDAL4
Ia
intento;
D/BUO QUEES/GVAI AL QUE V/STEANTEY,
INTENTO:
10
Elem.
SEGUNDOS
Perspectiva del
examinador
Tiempo
20 seg
20
10 seg.
10 seg.
20 seg
20
10 seg.
10 seg.
20
20
Punt.
seg.
seg.
20
10
seg,
10 seg,
20
seg.
20
seg,
10 segr
10 seg.
20
20
seg,
10
seg,
20
seg.
seg.
to seg.
20
seg.
10 segn
o OCI
i
0 seg,
Continüa
Elem.
Perspectiva del
examinador
Tiempo
20
Punt.
Elem.
Perspectiva del
examinador
Tiempo
seq.
20 seg.
10 seg.
10 seg.
20
20 seg
Punt.
13
•iOS
seg.
22
10 seg
10 seg.
20
20
seq.
10 seg.
10
segr
20
20
seq.
10
seg,
15
9-10
16
24
ANOS
10
seg,
20
seg-
25
17
10 segr
20
ooo
10 seg„
20
11-94
10
10
seg,
20
20
seg.
20
seg.
27
0
seg,
20
seg-
j
20
28
20
10 seg
to seg.
19
Continüa -4
Perspectiva del
Perspectiva del
Elem.
examinador
Tiempo
20
Elem.
Punt.
examinador
Tiempo
20
seg.
Punt.
segu
37
29
10 seg.
10 seg.
20
20
seg.
seg.
38
30
10 seg.
10 seg.
20
20
seg.
seg.
39
10 seg.
to segr
20
20
seg.
seq.
40
32
10 seg.
10 seg
20
20
seg.
0
seg€
seg.
33
41
iO seg.
1
O O
20
20 seg
seg.
42
34
10
10 seg.
seg.
10
20
20
seg.
seg.
43
35
10 seg.
10 seg-
20
20
seg.
seg.
44
36
10 seg,
10 seg,
Puntuaci6n total
20
188