Uploaded by César Leal

Escuela Sustentable

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EDUCACION
AMBIENTAL:
En vías de una escuela
sustentable
¿COMO PODEMOS EDUCARNOS
PARA CUIDAR EL AMBIENTE?
La escuela es un lugar idóneo para que niños y niñas desarrollen su
conciencia sobre el medio ambiente. Tener conciencia ambiental
implica que los niños y las niñas conozcan el ambiente, lo cuiden, lo
protejan y conserven. Es importante recordar que para que ellos
puedan asimilar estos conceptos y desarrollar esa conciencia se
requiere que puedan vivirlos a través de experiencias significativas y
cotidianas.
En la escuela se pueden llevar a cabo prácticas como la clasificación de
residuos sólidos para tirar cada cosa en el contenedor que le corresponde;
actividades enfocadas a la reutilización de materiales, y visitas
a parques naturales para observar a los animales en su hábitat natural, lo
cual ayuda a entender por qué es esencial proteger los recursos naturales.
Las Acciones si importan
es muy importante que las adoptemos como parte de nuestra rutina y estilo
de vida. Ya basta de cerrar los ojos ante el deterioro que estamos
causando. Tal vez no podemos llevar a cabo todas las acciones, pero
debemos hacer un esfuerzo por aplicar la mayor cantidad posible y
compensar de alguna manera el daño que causamos al medio ambiente.
Algunas acciones que podemos tomar serían:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
SEPARA LA BASURA
LIMPIA LA BASURA
COMPACTA
REUTILIZA MATERIALES.
CUIDA EL AGUA
REUTILIZA
Manual para lograr una educación
ambiental para un mundo mejor, en
vias de una escuela sustentable.
Cuantas cosas compran en tu hogar y en qué
cantidades?
Abisag
Alexia
Camila
Bastante la verdad.
Lo normal,diría yo.
Lo necesario y justo.
¿Qué alimentos comen y cómo llegan a tu mesa?
Abisag
Alexia
Camila
De origen animal y llega por Vegetales y legumbres mayormente,y
medio del transporte
llegan por medio de la agricultura
¿Cuántos residuos generan y qué haces con ellos?
Abisag
Muchos,los tiramos.
Alexia
Camila
Bastantes,los reciclamos. Lo normal
¿En qué y cómo usan el agua?
Abisag
En el aseo.
Alexia
Cuando me ducho.
Camila
Cuando me baño.
¿Cómo y que tanto utilizan la energía eléctrica?
Abisag
Mucho, en el cel.
Alexia
Bastante, en la luz.
Camila
Muchísimo, por el clima
¿En que te transportas la escuela y qué distancias
recorres?
Abisag
Alexia
Camila
Carro, 12 km.
Bus, 10 km.
Camión, 3 km.
¿Cómo remediar un ecosistema dañado?
Abisag
Restableciendo a los
Productores primarios
Alexia
Dándole vida de nuevo.
Camila
Checar los factores bióticos.
ÈMFASI
CAPÇALERA 1
Per posar-vos-hi ara mateix, toqueu el text d'algun contenidor (com
és aquest) i comenceu a escriure-hi.
CAPÇALERA 2
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Podeu editar-ne el text, inserir-hi contingut com ara imatges,
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CAPÇALERA 2
Amb els estils podreu aplicar format als documents del Word en
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A la pestanya Inici de la franja, al grup Estils, podeu aplicar amb

un sol toc el format que vulgueu.
CAPÇALERA DE
LA COLUMNA
CAPÇALERA DE
LA COLUMNA
Capçalera de la
fila
Text
123,45
Capçalera de la
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Text
123,45
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