PLAN DE MOTIVACIÓN E INTELIGENCIA EMOCIONAL MATERIA: Inteligencia emocional y manejo de conflictos PROFESOR: José Luis Hernández Lazo ALUMNO: Alejandro David Soto Trejo CARRERA: Ingeniería Mecatrónica GRUPO: M1-2 MATRICULA: 004612 FECHA DE ENTREGA: 21 de febrero de 2022 [NOMBRE DEL AUTOR] 1 Índice 1.-Introducción ...............................................................................................................................3 2.-Plan motivacional 2.1 Personal ............................................................................................................................ 4-5 2.1.1 Corto Plazo .....................................................................................................................4 2.1.2 Mediano Plazo ................................................................................................................4 2.1.3 Largo Plazo .....................................................................................................................5 2.2 Escolar............................................................................................................................... 5-6 2.2.1 Corto Plazo .....................................................................................................................5 2.2.2 Mediano Plazo ................................................................................................................6 2.2.3 Largo Plazo .....................................................................................................................6 3.- Áreas de mejora en tu inteligencia emocional ...................................................................... 6-7 3.1 Personal ................................................................................................................................6 3.2 Escolar...................................................................................................................................7 3.3 Social .....................................................................................................................................7 4.- Conclusión .................................................................................................................................8 5.- Reflexión personal de la importancia de la IE en nuestra vida personal y escolar .....................8 6.- Referencias................................................................................................................................9 [NOMBRE DEL AUTOR] 2 1.- Introducción La inteligencia emocional se conceptualiza como el conjunto de habilidades que una persona adquiere desde su nacimiento o que adquiere a través de la experiencia, donde destacan la empatía, el autocontrol, el entusiasmo, el manejo de las emociones y la auto-motivación. Este último punto en especial me hace cuestionarme acerca de la generación de la motivación personal, ¿Qué hace que una persona logré sus objetivos? ¿Qué pueda realizarse personalmente? E incluso en algunos casos ¿Qué hace que una persona pueda despertar todos los días?, la idea de todas estas interrogantes, de forma organizada constituyen algo denominado como “Plan motivacional” Se define como plan de motivación al documento que permite a las personas o empresas conocer el nivel de motivación con el que cuentan, además de ofrecer las formas adecuadas de actuación para cada caso. En esta ocasión nos centraremos en el ámbito personal, en el que se presentaran los valores que motivan al sujeto para conseguir un objetivo. El presente trabajo tiene como finalidad presentar mi plan motivacional, enfocado en el área escolar y personal, en donde expreso mis metas a corto, mediano y largo plazo y como la inteligencia emocional adquirida a lo largo de mi vida, me ha ayudado a plantearlo de esa manera. De igual forma, en el presente, se pretende identificar las áreas de oportunidad en el ámbito de la inteligencia emocional con los conocimientos previamente obtenidos de la materia y que esto a su vez sea clave para alcanzar de forma efectiva las metas previamente propuestas. [NOMBRE DEL AUTOR] 3 2.- Plan motivacional 2.1 Personal 2.1.1 Corto Plazo En el corto plazo mi motivación está centrada en mi salud y bienestar, específicamente en la forma en la que me percibo y me perciben las personas en cuanto a mi estado físico y emocional, en este último punto espero que la inteligencia emocional, sea una herramienta que me ayude a mejorar. Otro punto importante de mi ámbito personal es la familia a la que en el corto plazo planeo seguir apoyando también en la parte económica y no solo en la parte personal. También me visualizo como alguien más preparado, no solo en la parte académica, si no con las experiencias adquiridas en mi trabajo y con los diferentes temas de interés que vayan surgiendo, para enfocarme más adelante en ellos. Por último, pero no menos importante, espero seguir cultivando amistades con el desarrollo de mis habilidades sociales y de empatía, no únicamente, las compartidas en el ámbito escolar o en el área de trabajo, si no aquellas que me motiven a cumplir mis objetivos y de una forma u otra igual apoyarlos a alcanzar los suyos. 2.1.2 Mediano Plazo Para el mediano plazo visualizo alcanzar una de los puntos más esenciales de mi plan motivacional, que es la realización académica que, aunque forma parte del ámbito académico, el obtener una profesión potencializa los niveles de automotivación. De igual forma creo que en el transcurso de este periodo, podré mejorar en el manejo de las emociones con ayuda de las amistades creadas en el corto plazo, por las experiencias que obtengamos de los diferentes cambios propios de la juventud a la vida adulta y la incorporación formal a la vida profesional. Así mismo, espero estar enfocado en el o los temas que me sean de mayor interés para la búsqueda de la realización profesional con un empleo relacionado a esos temas. [NOMBRE DEL AUTOR] 4 2.1.3 Largo Plazo Creo que al igual de la mayoría de la gente me visualizo con una familia basada en el amor y el respeto mutuo, con una compañera que no solo me aporte felicidad, si no también planes aún más a futuro, nuevas expectativas e ilusiones, nuevos planes por alcanzar y quizás nuevas concepciones de lo que es verdaderamente importante. En el aspecto profesional espero que mi sentido de liderazgo se haya desarrollado lo suficiente para estar trabajando en mi empresa, liderando grandes proyectos de lo que me apasiona y me gusta (hasta el momento) que es el mantenimiento de equipos médicos, desarrollo de espacios para el uso de equipo de radiología y si se da la oportunidad, desarrollo de infraestructura para la instalación de tomógrafos, resonancias magnéticas y aceleradores lineales. Así mismo, me veo con el desarrollo de proyectos propios de mejora y creación de equipos médicos que ayuden a las personas más necesitadas y contribuir con diferentes asociaciones que busquen la salud y el bienestar social de las personas de escasos recursos. En pocas palabras espero contar con la suficiente estabilidad económica y emocional para poder realizarme como fundador de una familia y como miembro de la sociedad comprometido con el desarrollo de nuestro país. 2.2 Escolar 2.2.1 Corto Plazo En este periodo de tiempo mi mayor motivación es obtener la mayor cantidad de conocimiento de mis profesores y compañeros, no solo del conocimiento que se obtiene investigando, si no de aquello que te diferencia de ser un buen profesional a el mejor profesional. Esto no significa que no se encuentren obstáculos en el camino como las calificaciones bajas o incluso el reprobar materias, para ello estarán materias como esta que me ayuden a desarrollar mi calidad humana y no darme por vencido, que nos orienten para mejorar como estudiantes y futuros profesionistas. Así mismo, espero ser un miembro destacado dentro de la comunidad estudiantil en general, por el desarrollo de los múltiples proyectos propios de la ingeniería mecatrónica y además por ser ejemplo de curiosidad y empeño en el estudio en general. [NOMBRE DEL AUTOR] 5 2.2.2 Mediano Plazo Para el mediano plazo, me visualizo con mi carrera profesional terminada y trabajando en un hospital o una empresa dedicada al área de la salud, sumando a ello el estudio de una maestría en biomedicina (ya sea en la parte de ciencias o ingeniería) con la cual podré ayudar al desarrollo de proyectos que beneficien a los derechohabientes en general. E incluso igual en este periodo, estar cursando una segunda carrera en el área de finanzas o una maestría en este rubro, para obtener los conocimientos necesarios de administración empresarial que serán base en la fundación de mis proyectos empresariales. 2.2.3 Largo Plazo Para este periodo mis objetivos son el estudio de un doctorado en nanociencia y nanotecnología, con la finalidad de incluir este tipo de proyectos en mi empresa y poder ayudar con la creación y diseño de prototipos y equipamiento médico para el tratamiento de las enfermedades de mayor recurrencia en nuestro país como la diabetes o el cáncer. 3.- Áreas de mejora en tu inteligencia emocional 3.1 Personal Creo que el área de mejora en la que debo centrar mi enfoque es en la construcción de mis habilidades sociales, más específicamente, en mi capacidad para relacionarme con otras personas y establecer amistades que me ayuden en la construcción de mis propósitos y también en las que yo pueda contribuir de la misma forma. También el auto conocimiento de mis emociones y como poder sobrellevarlas sin causar daños a las personas que están a mi alrededor, emociones como la ira o el enojo, por ejemplo, que en la actualidad a veces hacen que me sienta triste o estancado en este ámbito de mi vida. [NOMBRE DEL AUTOR] 6 3.2 Escolar Para este ámbito, las áreas me mayor oportunidad serán la empatía y la automotivación. La primera, para poder entender las diferentes situaciones a las que se enfrentaran mis compañeros de salón y que podrían influenciar de forma directa o indirecta con los diferentes proyectos o actividades que desarrollemos. Por su parte la auto-motivación será mi mejor aliada, para el manejo de las emociones ante situaciones poco agradables como las evaluaciones o las malas calificaciones, en donde debo recordar y trabajar sobre el concepto de que una calificación no define la calidad de alumno que soy (o planeo ser) y que únicamente estas sirven para evaluar conocimientos previamente establecidos. 3.3 Social Creo que este último ámbito está estrechamente ligado al ámbito personal, ya que igual la mayor área de oportunidad es la construcción de mis habilidades sociales y además de mis habilidades de liderazgo, ya que la mayor parte de mi plan motivacional personal está basado en ayudar a la sociedad en general. Estos puntos servirán para la construcción de amistades y aliados estratégicos que me ayuden a alcanzar mis metas y que promuevan y sigan los mismos valores con los que me identifico. Por último, pero no menos importante la empatía, será una constante en mi vida, por los proyectos sociales que pienso crear o en los que espero participar, está será estratégica para que este tipo de proyectos salgan a flote y se mantengan por un tiempo considerable y ¿Por qué no? Para que más personas se unan a ellos. [NOMBRE DEL AUTOR] 7 4.- Conclusión El plan motivacional es un documento al que muy pocas empresas y personas le dedicamos tiempo para construirlo, sin intuir que este, nos servirá de guía para no desviarnos de nuestros objetivos, lo que nos hace feliz y nuestras pasiones. Este trabajo, me ha ayudado a plantearme metas más concisas y reales sobre mi futuro y lo que dará sentido a mi vida y me motivará a seguir construyéndome y construyendo proyectos y como el desarrollo de la inteligencia emocional, cumplirá como parte importante para alcanzar los proyectos previamente propuestos. Creo que este ejercicio se debe de hacer de forma constante o mantenerse actualizado a los acontecimientos importantes que se logren en nuestra vida, porque sabemos que no todo está escrito y que nuestros objetivos y perspectivas pueden cambiar, así mismo, considero importante compartir una parte de lo plasmado con nuestro círculo social más allegado para que estas personas que dan sentido a nuestra vida, también nos ayuden a alcanzar nuestras metas y evolucionen con estas. 5.- Reflexión personal de la importancia de la IE en nuestra vida personal y escolar La inteligencia emocional, es un tema al cual no se le toma mucha importancia en el ámbito personal o escolar, pues creemos erróneamente que cada quien sabrá expresar sus sentimientos y anhelos o cómo reaccionar ante situaciones desagradables, sin embargo, muy pocas personas conocen su significado e importancia. La inteligencia emocional y los principios que la rigen, son las base para la construcción (constante) del ser humano y que hace que se integre con facilidad y adecuadamente a una sociedad. El conocer que es la inteligencia emocional y como desarrollarla ayuda a la creación de estudiantes y profesionistas más preparados para la resolución de conflictos y en algunos casos las situaciones bajo constante presión. El correcto manejo de ella y el constante desarrollo de la misma ayudan a alcanzar los objetivos personales, sociales y académicos de cada persona en particular. Mucho del éxito o fracaso alcanzado dependerá de la calidad de inteligencia emocional que se ha desarrollado. [NOMBRE DEL AUTOR] 8 6.- Referencias Redacción Gestión. (2022). ¿Qué es la inteligencia emocional y cuáles son sus características? 21 de febrero de 2022, de Gestión Sitio web: https://gestion.pe/tendencias/inteligencia-emocional-caracteristicas-tiposejemplos-test-medicion-nnda-nnlt-249127-noticia/ Clemente Valdés Herrera. (2020). Qué es la motivación, su importancia y sus principales teorías. 21 de febrero de 2022, de Gestiopolis Sitio web: https://www.gestiopolis.com/motivacion-concepto-y-teorias-principales/ Kyocera. (2021). Plan de motivación laboral: guía para elaborarlo. 21 de febrero de 2022, de Kyocera Sitio web: https://www.kyoceradocumentsolutions.es/es/smarter-workspaces/insightshub/articles/plan-de-motivacion-laboral-guia-paraelaborarlo.html#:~:text=Un%20plan%20de%20motivaci%C3%B3n%20labor al,de%20actuaci%C3%B3n%20para%20cada%20caso. [NOMBRE DEL AUTOR] 9