共学经验分享
啥叫共学？
2
什么叫“共学”
• 共学是一个群体在特定时间段内，围绕
有价值的问题，共同学习、研讨、评价
的一种学习行为。
为什么要“共学”
共学
认知
行为
• 学习的根本目的是行为变化，而共学能有效克服独自学
习的固有问题，更有效的推动改变。
•
各分社的“共学”形式
C端共学：让用户真正理解
企业共学：让团队思考问题
5
共学方法论：问—听—说—评
问好问题
听课学习
问题到底是什么？
问题是什么？
共学课程
引发思考
评价反馈
是否有助于解决问题？
说出思路
解决思路是什么？
关于“问题”
7
什么是好问题
能够让同学们关注的问题
8
判断题：哪个更能引发关注？
混沌开展共学的
商业必要性和内
在管理需求？
如何通过共学
成为更优秀的
自己？
9
判断题：哪个更能引发关注？
中美外交关系的
深度走向与内在
的本质逻辑？
中美贸易战，
你必须知道的
真相是什么？
10
判断题：哪个更能引发关注？
如何让你能够从
第一原理出发去
思考问题本质？
如何从本质出
发，在决策时
想的清楚？
11
好问题三角（至少一个要素）
我关注
我需要
我好奇
12
怎样问好问题（用WHY和HOW开头）
换位思考、将心比心
13
企业关注的问题
如何数字化
如何做增长
如何带团队
如何找机遇
如何定方向
如何降风险……
个人关注的问题
如何想的清楚
如何说的明白
如何干的漂亮
如何活的积极
如何看得更本质
如何成为更优秀的自己
关于“课程”
16
好课程三角（至少一个要素）
有干货
能听懂
说得出
17
1：如何给高管配置共学课程
【关键点】高管要注重提升战略思维、创新变革能力和把握商业本质的能力。
阶段
主题
问题
类型
必学
第一阶段
如何理解外部趋势，看到外部
创新方向
变化蕴藏的机遇和挑战，找准
想的明白
企业的创新发展战略
选学
必学
第二阶段
如何从创新思维模型出发，探
创新组织
索企业发展的方向，如何让公
带队卓越
司高管达成共识、力出一孔
选学
必学
第三阶段
如何借鉴优秀企业家的实战案
商业案例
例，找寻企业创新发展的底层
干得漂亮
逻辑
选学
课程名称
组合创新：如何从旧要素中发掘新机遇
单点破局：如何力出一孔十倍速增长？
错位竞争：如何做到与其更好不如不同
老师
李善友：混沌学园创办人
李善友：混沌学园创办人
李善友：混沌学园创办人
经济环境：面向2035的中国经济百年变局中机会
曹远征：中国银行首席经济学家
老龄化：“未富先老”的经济社会挑战和机遇
蔡
舫：中国社科院副院长
复杂思维：重塑理解世界的思维框架
张
江：北京师范大学副教授
第二曲线：如何重启增长持续创新？
组织心智：如何克服企业的固有思维
分形创新：老产品如何长出新业务
李善友：混沌学园创办人
李善友：混沌学园创办人
李善友：混沌学园创办人
运营管理：如何科学运营一家企业
甘嘉伟：前美团COO
五星控股经营心法：以人为核心，建立自驱型组织
汪建国：五星控股董事长
人力资源：人力资源是CEO第一工程
张丽俊：前阿里巴巴组织发展专家
敏捷领导力：如何打造强悍的小团队
伏
团队韧性：重压下的心理韧性与成功
彭凯平：清华大学心理学系主任
小米公司：小米生态链的爆品方法论
安踏集团：双千亿目标背后的战略思考
阿那亚：如何从经营产品到运营用户
高瓴资本：数字化转型重估企业核心竞争力
苏
陈
马
李
特斯拉：财务视角，创新者的启示
单喆慜：上海国家会计学院副教授
万物云：万科物业的二次创业
朱保全：万科集团副总裁
备注：每个阶段的时间，建议为1-2个月，各企业可以根据自身情况选择适合的时间周期。
磊：混沌领教，跨国企业高管
峻：智米公司首席执行官
科：安踏集团首席运营官
寅：阿那亚创始人
良：高瓴资本合伙人
2：如何给中层管理者配置共学
【关键点】中层需要注重提升提升领导力、创新素质和创新实战能力。
阶段
第一阶段
主题
创新团队
带队卓越
问题
如何组建团队、如何领导团队、
如何带团队拿结果、如何修炼管
理者的领导力
学习主题
必学
选学
老师
敏捷领导力：如何打造一个强悍的小团队
伏磊：混沌创新领教，前任天堂高管
运营管理：如何科学运营一家企业
甘嘉伟：前美团COO
团队韧性：重压下的心理韧性与成功
彭凯平：清华大学心理学系主任
五星控股经营心法：以人为核心，建立自驱型组织
汪建国：五星控股董事长
可复制的领导力
樊登：樊登读书创始人
错位竞争：如何做到与其更好不如不同
第二阶段
创新方法
想的明白
如何理解什么叫创新，如何从创
新思维模型出发，探索业务发展
的新方向，如何抓住关键要素来
实现目标
必学
单点破局：如何力出一孔十倍速增长？
选学
经济环境：面向2035的中国经济百年变局中机会
老龄化：“未富先老”的经济社会挑战和机遇
曹远征：中国银行首席经济学家
蔡舫：中国社科院副院长
小米公司：小米生态链的爆品方法论
苏峻：智米公司首席执行官
安踏集团：双千亿目标背后的战略思考
陈科：安踏集团首席运营官
增长方法论：如何应对不连续的世界
曹虎：科特勒咨询集团全球合伙人
高瓴：数字化转型，重估企业核心竞争力
李良：高瓴资本合伙人
玛丽黛佳：产品原创力，重新定义国货之美
崔晓红：玛丽黛佳的创始人
如何差异破局，打造年轻人追捧的新茶饮品牌？
甘天天：SEVENBUS创始人兼CEO
薇诺娜：细分赛道切入，如何成为国货之光
郭振宇：薇诺娜创始人
组合创新：如何在旧要素中发现新机会？
必学
第三阶段
创新任务
干的漂亮
李善友：混沌学园创办人
如何从本质出发，抓住问题的关
键，实现业务创新
选学
备注：每个阶段的时间，建议为1-2个月，各企业可以根据自身情况选择适合的时间周期。
3：如何给职场人推荐共学
【关键点】后备人才注重提升其基础的领导力、思考力、承压力和创新素质。
阶段
主题
问题
学习主题
老师
*先导课：如何打造一个强悍的小团队
第一阶段
重要领导
带队卓越
如何组建团队、如何领导团队、
如何带团队拿结果、如何修炼管
理者的领导力
*搭班子：如何构建团队、如何慧眼识人、如何转换角色
敏捷领导力 *带队伍：如何沟通影响、如何授权委责、如何组织同频
伏 磊：混沌创新领教，
前任天堂高管
*拿结果：如何制定目标、如何敏捷决策、如何整合资源
*练内功：如何修炼自我、如何公众表达、如何辅导下属
第二阶段
创新方法
学得高效
如何理解什么叫创新，如何从创
新思维模型出发，探索业务发展
的新方向，如何抓住关键要素来
实现目标
*错位竞争：如何做到与其更好不如不同
创新力基础 *单点破局：如何力出一孔十倍速增长？
李善友：混沌学园创办人
*组合创新：如何在旧要素中发现新机会？
先导课：本质思考力决定未来
问：如何定义核心问题
第三阶段
本质思考
想得清楚
如何从本质出发，在关键时刻做
对选择；如何防止拍脑袋决策，
而是从本质出发思考决策方向
挖：如何挖掘问题本质
本质思考力
破：如何找到问题本质解
沈 拓：混沌领教，清华
经管学院MBA课程教授
立：如何从本质出发做决策
案例课：小罐茶重构/链家为什么做贝壳
第四阶段
困境挑战
活的积极
如何用快乐激发创新，如何在重
压之下保持积极情绪
积极心理学
积极心理：快乐如何激发创新
团队韧性：重压下的心理韧性与成功
备注：每个阶段的时间，建议为1-2个月，各企业可以根据自身情况选择适合的时间周期。
彭凯平：清华大学心理学
系主任
关于“输出”（说）
21
好输出三角（至少一个要素）
有启示
能反思
有行动
22
第一类：收获输出
•
我今天主要问题是：如何让大家理解共学
•
共学后我的感受是：其实关键在于问题导向
第二类：反思型输出
•
•
•
•
我今天主要问题是：如何让大家理解共学
共学前我原来以为：大家不懂需要我教
共学后我的启发是：其实大家都很优秀
所以接下来我可以：组织大家多分享经验
怎样引导输出
安全感*示例*模板
25
关于“评价”（说）
26
好评价三角（至少一个要素）
有认可
有鼓励
有建议
27
好的评价（汉堡包评价法）
•
你这个作业让我很有收获，特别是……
•
如果还有什么建议，我希望是
•
在你身上我看到了……，我要向你学习
绝对不要！
评价对错！
实际案例？
30
线上讨论场共学
C端线上共学：如何提高韧性
31
【共学体验课】
如何构建韧性团队
混沌学园：嘉天
我们为什么要让团队共学
价值
收获
l认知升级
l多元视角
l理解观点
学习
深度
团队共学方法论=问*听*说
1、问，问出我们关心的好问题
2、听，共同听问题相关的好课
3、说，说出我们感受到的价值
4、评，说出我心中的MVP
本期主题
如何提高团队的韧性？
讨论安排
1、破冰，说说看，我的韧性怎么样（5min）
2、练习，如何提高自己的韧性（优秀榜样）（15min）
3、练习，如何提高自己的韧性（三件好事） （20min）
4、启发，打造有韧性的团队，我们可以做什么？（25min）
知识点1：心理韧性的能力系统
1 适应力
2 成长力
6 控制力
心理韧性
5 关系力
3 抗挫力
4 积极力
知识点2：高心理韧性者的特质
l 积极的认知风格
l 强大的自我效能感
l 乐观的情绪调节
l 解决问题的行动精神
l 健康的身心状态
l 良好的人际关系
知识点3：提升心理韧性的三大路径
• 1自我效能感的训练
• 2成长型思维的训练
• 3自我调控能力的训练
方法论：如何提升自我效能感
1. 做出成功的模样
2. 被成功者接纳
3. 社会支持
4. 模拟实战
5. 积累成功
方法论：自我效能感的提升方法之一
1. 被成功者接纳
• 与积极的人同行
• 向榜样学习
第二部分：线上练习
说说您心中“有韧性” 的优秀人士？
我要说的人是____________________________
面对困境他总爱说/总会做________________
我要向他学习的地方是___________________
（一人2分钟 10分钟）
方法论：如何提升自我效能感
1. 做出成功的模样
2. 被成功者接纳
3. 社会支持
4. 模拟实战
5. 积累成功
方法论：自我效能感的提升方法之二
2. 积累成功
• 发现自己微小的成功：上一周我有哪些好的改变？
• 发现无效及时止损：有哪些包袱可以扔掉？
• 为目标采取行动：马上可以做的一小步是什么？
• 刻度化衡量进步：如何准确地知道自己的进步？
第三部分：线上练习
说说您在上一周的小进步（非常具体）？
我的第一个小进步________________
我的第二个小进步________________
我的第三个小进步_________________
（一人2分钟 10分钟）
总结：
1、韧性有多重要：一个人、一个团队成功的必然要素。
2、提升个人韧性：三件好事 + 榜样力量 + X
3、打造韧性团队：选有韧性的人，日常从我做起，大事同舟共济
相关课程建议
1. 李善友 《使命召唤：如何找到人生的意义》
2. 彭凯平《积极心理学：快乐如何激发创新》
混沌企业版共学
全公司的共学如何开展
（示例1：某中型企业全员共学组合创新）
49
案例背景：
【企业情况】A企业是处于上升期的中型企业，近三年平均营收1.8亿元。员
工160人，平均年龄27岁。其中管理人员47人，平均年龄32岁。
【创新需求】A公司领导重视创新，随着近些年业绩压力增大，靠少数领导
涌现新想法已经越来越难。他发自内心希望公司中的年轻团队能够主动创新
，用创新驱动增长。
【共学需求】A公司领导要求全员通过学习混沌创新方法提升“创新能力”
，在此背景下，HR为全员开通混沌企业版并即将开始第一次“共学”。
第一步：确定共学任务
【如何选择】HR先浏览了创新方法相关的三项内容，最后选择了最基
础、最底层的“组合创新”作为共学任务。
•
共学主题：组合创新|如何在旧要素中发现新机会
•
共学人员：公司全体员工
•
共学目标：让员工熟悉共学，明确什么叫创新
•
共学周期：9月6日——9月10日（共5天）
第一步：确定共学任务（续）
2
1
最快只需要5分钟，就可以配置好一次共学
第二步：发布共学任务
【如何发布】HR通过公司微信群/邮件发布任务，正式启动共学。
【关于开展“线上共学”项目的通知】
各位同事：
为了提升大家的创新素质，公司为大家开通了混沌企业版APP。从下周一开始，我们将组
织全员开启第一次“共学”，请大家积极参与。
【课程学习】：《组合创新：如何在旧要素中发现新机会》
【课程价值】：学习创新的基本思路，锻炼创新基本功。
【学习周期】： 9月6日-9月10日
【学习要求】：每人听课时长不低于30分钟；独立完成课后作业并进行投票。
备注：以上为邮件/微信群话术仅供参考。为增强员工重视程度可邀请公司领导强调共学的重要性，或者单独开启动会。
第三步：引导员工共学
【如何督学】HR可以定期提醒全员学习并输出作业。
1.打开APP
2.一键共学
3.认真听课
4.输出心得
5.选出观点
54
第三步：引导员工共学（续）
【如何督学】HR可以查阅全员学习数据并督促学习。
备注：也可以让各部门推选一名学习委员，负责推动本部门的共学工作。
•
彭XX你好，可能因为工作的原因
之前的课程你还没有听完。
•
这次共学对我们开展业务创新来
说很有价值，目前大部分同事的
学习时长都超过了100分钟。
•
期待你后续的学习进展，加油！
第三步：引导员工共学（续）
【如何报告】HR可以用企业版后台一键生成学习报告。
如何理解好组合创新
员工：陈XX
XX
第四步：回顾学习过程，制定下次计划
116
•
成功经验：选择的课程比较契合大家的需求，课程难度合适，大家愿意学。
•
总结教训：一开始没有激活各部门领导，很多人忙没有看到邮件。后来邀请公司领导
参与并挨个激活部门负责人之后，广大员工才正式开始进入学习状态。
•
积极员工：项*长、朱*胜、吴X敏学习的态度特别积极，应该重点表扬。
•
下期共学：计划下个月组织继续共学《错位竞争-如何做到与其更好不如不同》
57
混沌企业版共学
中层管理者共学如何开展
（示例2：某金融企业中层共学领导力）
58
案例背景：
【企业情况】B公司是处于初创期的小型企业，近三年平均营收8千万元。员
工90人，平均年龄26岁。其中管理人员25人，平均年龄30岁。
【创新需求】B公司的难点在于“激发中层”。很多中层管理者是业务岗或者
技术岗转型过来的，但是这些人担任管理岗位之后，普遍不知道如何领导团
队、也不知道该如何授权、更不知道如何激发员工创新。
【共学需求】B公司HR为全体中层管理者开通混沌企业版，期待学习领导和组
织方面的课程，来提升团队的领导力。
第一步：确定共学任务
【如何选择】HR先浏览了领导力相关的内容，最后选择了课程相对简
单、最适合团队的“敏捷领导力”作为共学任务。
•
共学主题：敏捷领导力
•
共学人员：公司全体中层骨干
•
共学目标：让员工熟悉共学，提升领导力
•
共学周期：9月6日——9月10日（共5天）
第二步：发布共学任务
【如何发布】HR通过公司微信群/邮件发布任务，正式启动共学。
【关于开展“线上共学”项目的通知】
各位同事：
为了提升大家的创新素质，公司为大家开通了混沌企业版APP。从下周一开始，我们将组
织全员开启第一次“共学”，请大家积极参与。
【课程学习】：《敏捷领导力》
【课程价值】：提升领导力，帮助大家更好的带领团队开展业务。
【学习周期】： 9月6日-9月17日
【学习要求】：每人听课时长不低于30分钟；独立完成课后作业并进行投票。
备注：以上为邮件/微信群话术仅供参考。为增强员工重视程度可邀请公司领导强调共学的重要性，或者单独开启动会。
第三步：引导员工共学（续）
【如何督学】HR可以定期提醒全员学习并输出作业。
课程模块
模块一：搭班子
（第一周，周三前完成）
模块二：带队伍
（第一周，周五前完成）
模块三：拿结果
（第二周，周三前完成）
模块四：练内功
（第二周，周三前完成）
解决痛点
构建团队
• 如今快速组建团队？
慧眼识人
• 如何找到好帮手？
角色转换
• 如何快速渡过转型期？
沟通影响
• 如何让别人为我做事？
组织同频
• 如何快速达成组织共识？
授权委责
• 如何扩大自己管理范围？
目标计划
• 如何提升组织执行力？
敏捷决策
• 如何高效做出业务决策？
整合资源
• 如何获得组织外的助力？
高管风范
• 如何快速训练高管气场
公众表达
• 如何提升公众演讲技巧
教练辅导
• 如何用问题引导下属成功？
员工优秀作业（搭班子）
第四步：回顾学习过程，制定下次计划
•
成功经验：选择的课程比较契合大家的需求，特别是“搭班子、带团队”两个模块，
大家学习意愿非常强烈。
•
总结教训：这个课程HR提前没有看课，一开始就让大家学习结果员工提问不知道怎么
回。下次让员工学习前，我们要提前用1.5倍速，把课程大概听一下。
•
积极员工：李*和刘*华结合实际情况，提出了很多有价值的管理意见，值得肯定。
•
下期共学：计划下月继续围绕组织主题，共学《抗逆力》和《建立自驱组织》。
63
混沌企业版共学
部门级的共学如何开展
（示例3：某业务部门共学商业创新实战）
64
案例背景：
【企业情况】C公司是一家有较大规模的制造业企业，近三年平均营收8亿元
。员工500人。该公司有6个事业部，平均每个事业部有40人。
【创新需求】C公司的难点是创新事业部增长乏力，这个部门面向海外市场，
本来被寄予厚望，但产品却始终不如意，部门负责人张总一直非常着急。
【共学需求】C公司为了推动增长，为六个业务部都开通了混沌企业版。张总
了解之后，立刻请HR研究如何学习，期待用好课程启发产品创新思路。
备注：HR也可以让业务部门推选一名学习委员，负责组织本部门的共学工作。
第一步：确定共学任务
【如何选择】HR先浏览了产品相关的内容，最后和部门领导商定，选择九
号机器人实战案例“小众产品如何引爆全球市场”作为共学任务。
•
共学主题：小众产品如何引爆全球市场
•
共学人员：创新事业部
•
共学目标：让员工找寻产品创新的思路
•
共学周期：9月6日——9月10日（共5天）
第二步：发布共学任务
【如何发布】HR通过公司微信群/邮件发布任务，正式启动共学。
【关于开展“线上共学”项目的通知】
各位同事：
为了帮助大家做好产品开发工作，公司为大家开通了混沌企业版APP。从下周一开始，我
们将组织全员开启第一次“共学”，请大家积极参与。
【课程学习】：《小众产品如何引爆全球市场》
【课程价值】：帮助大家找到爆款产品背后的底层逻辑。
【学习周期】： 9月6日-9月10日
【学习要求】：每人听课时长不低于30分钟；独立完成课后作业并进行投票。
备注：以上为邮件/微信群话术仅供参考。为增强员工重视程度可邀请公司领导强调共学的重要性，或者单独开启动会。
第三步：引导员工开展学习
【如何共学】HR通过投影的方式，让全体员工在月度工作会后一起分组学习。
第三步：引导员工开展学习
【如何激发】部门领导提出要求，每个人必须认真听课，之后现场进行探讨。
•
问题：九号机器人的案例，对我
们的启发是什么？
•
员工李风：最大的启发就是对于
产品本质的定义不同，人家都把
平衡车当玩具，只有他们认真的
把它当成绩交通工具。这个给我
们很大震撼，我们有没有真正反
思过自己的产品，它到底是什么
？它应该是什么？
第四步：回顾学习过程，制定下次计划
•
成功经验：选择的课程对大家有启发，大家认可这样的学习形式，接下来将进一步讨论
我们的产品本质。张总说以后每个月复盘会之后必须安排一节课。
•
总结教训：现场的时间有点长，以后可以1.25倍速播放，只选择关键内容听就可以。
•
积极员工：李风那个小组，提出了很多有价值的产品改进意见，值得肯定。
•
下期共学：计划下月继续围绕组织主题，考虑学习的是仍然是制造企业的实战课程。
70