Uploaded by Lorena Genta

LabApp Sanchez

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¡Hola! Nos encontramos, esta vez, para seguir trabajando juntos un poquito más…. en esta
oportunidad, te dejo un “resumen” de lo trabajado durante el año, con el vas a realizar las
actividades que te propongo más abajo.
Te recuerdo que podes escribirme siempre que lo necesites, voy a estar esperando que te
comuniques conmigo…..
Mi celu: 2364505790
Mi correo: ntic.lorena@gmail.com
En la próxima semana, por medio del grupo de WhatsApp vamos a acordar juntos un día y
un horario en el que podamos encontrarnos de manera sincrónica.
1) Acá tenés el resumen de lo que vimos de base de datos…
https://docs.google.com/presentation/d/1Bnl9OxhAzHW6LvnZQs4Yy7xdnCFu_zFnWlnbZEH
38L0/edit?usp=sharing
Actividad: pensá en tu entorno, barrio, ciudad…. planteá una situación en la que sería útil
una base de datos. Justificá.
2) En la imagen mencionamos algunas de las apps más utilizadas en pandemia y las
analizamos. Para realizar la evaluación de apps pensamos en seis características
: ● Funcionalidad: Las funciones satisfacen necesidades declaradas o implícitas [ISO 9126:
1991]
● Fiabilidad: Capacidad de un sistema para mantener su nivel de rendimiento
● Usabilidad: Esfuerzo necesario para el uso y la valoración individual de tal uso, por parte
de un conjunto de usuarios. [ISO 9126: 1991]
● Portabilidad: Es la capacidad de un sistema para ser transferido de un entorno a otro.
[ISO 9126: 1991]
● Mantenibilidad: Es el esfuerzo necesario para realizar modificaciones específicas. [ISO
9126: 1991]
● Eficiencia: Es la relación entre el nivel de prestaciones de un sistema y el volumen de
recursos utilizados en condiciones declaradas. [ISO 9126: 1991]
Actividad: Seleccioná una de las apps mencionadas y evaluala según las características
mencionadas.
3) Animación: es el proceso que logra dar movimiento a dibujos u objetos inanimados.
Esto es posible gracias a una secuencia de dibujos o fotografías que al estar
ordenadas consecutivamente logran generar un movimiento creíble ante nuestros
ojos, los cuales se prestan al juego de la ilusión visual. La calidad de este
movimiento dependerá de la paciencia, esfuerzo y dedicación que le dediquemos al
proceso.
Existen varios tipos de animaciones. Algunos de ellos:
○ Dibujos animados o animación tradicional: consiste en el dibujo cuadro a cuadro o
fotograma a fotograma. En la actualidad se utilizan diversos medios digitales.
○ StopMotion: técnica de animación que no entra en la categoría de dibujo animado.
Consiste en aparentar los movimientos de objetos estáticos, tomando fotografías cuadro por
cuadro o movimiento por movimiento. Se divide en: animación de plastilina o animación de
objetos rígidos.
○ Pixilation: es una variante del StopMotion en la que los objetos no son ni modelos
(muñecos y plastilina) ni maquetas, sino que son objetos comunes e incluso personas. Igual
que en StopMotion los objetos se fotografian repetida veces y desplazados ligeramente
entre cada fotografía.
○ Rotoscopia: consiste en dibujar directamente sobre la referencia, por ejemplo sobre los
cuadros de la filmación de una persona real.
○ Animación por Recortes: usa figuras recortadas en papel o fotos. Las partes del cuerpo se
construyen a base de recortes. La animación se logra movimiento y reemplazando las
partes del cuerpo recortadas.
○ Animación 3D: un programa editor permite realizar animaciones y simulación de texturas,
animación, movimiento de cámaras y efectos especiales. Es una herramienta completa y
maravillosa cuando el animador que la maneja sabe dotar de alma a sus elementos.
○ Otras técnicas: existen muchas técnicas de animación que sólo han sido utilizadas por
unos y que son desconocidas para el gran público. Cada día muchos animadores exploran y
descubren más de ellas. Entre ellas. pintura sobre cristal, animación de arena, pantalla de
agujas, etc
Actividad: Realizá un mapa conceptual con toda la información previa sobre animaciones.
4) Los podcasts son una serie de episodios grabados en audio y transmitidos online.
Estos pueden ser grabados en diferentes formatos, siendo los más comunes
entrevistas entre invitado y presentador y grabaciones individuales donde el
presentador (o presentadores) comenta sobre un tema específico. Cualquiera que
sea el formato de presentación, estos programas necesitan obligatoriamente de un
tema y de alguien para realizar la presentación Como dato interesante, la palabra
podcast es resultado de la unión de las palabras iPod, refiriéndose a que este
contenido es portátil y a Broadcast, refiriéndose a que su transmisión sigue el mismo
modelo de las transmisiones vía radio. Y, a pesar de que están disponibles online,
una de sus características fundamentales es la posibilidad de descargar los
episodios para escucharlos incluso offline.
Actividad: Realizá un podcast sobre tu experiencias en cuarentena, cortito, en un archivo de
audio que no dure más de 2 ó 3 mins.
5) Próximos temas: realidad aumentada, realidad virtual, Internet de las cosas,
domótica.
Realidad aumentada, realidad virtual y domótica: (podcast realizado por algunos de tus
compañeros) https://www.youtube.com/watch?v=JNtaxkYukxc&feature=youtu.be
Internet de las Cosas:
https://www.youtube.com/watch?v=gV7l2YOSOQ4&ab_channel=InnovaSecure
Actividad: realizá una infografía sobre estos temas
6) Video interactivo: Seguro ya has visto más de uno. Te doy un ejemplo, un youtuber
de esos que ganan mucho dinero, te cuenta una historia y de repente te da a elegir
entre dos opciones. Prefieres que la historia termine así o asá. Y tenés que
seleccionar una opción para continuar. O, por ejemplo, te están hablando en un
video de la vida de Cristóbal Colón, y de repente te sale en pantalla, que puedes
interactuar con otro video de los Reyes Católicos. Es una forma de dar dinamismo a
la red.
Actividad: buscá en la Web y copiá el link de por lo menos 3 videos interactivos. Justificá la
elección.
IMPORTANTE: las actividades propuestas como documentos de textos para responder las
consignas, infografías, mapas conceptuales, podes hacerlas utilizando herramientas Web
pero, en caso de no contar con algún dispositivo hacelo en la forma tradicional (lápiz y
papel)
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