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Fiche séance Habilitation BR

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Cahier des charges de la Formation – Scénario de mise en œuvre d’une Séance d’Apprentissage en Présentiel
SSA-P-001
Habilitation électrique BR
Habilitation électrique BR
SSA01
SSA02 Objectifs pédagogiques associés :
Connaissances théoriques et techniques,
savoir-faire et savoirs associés
A l’issue de cette séance, le bénéficiaire sera Connaître les définitions et règles de sécurité de
capable de travailler sur des installations et des l’UTE C 18-510.
équipements électriques en respectant les Etre capable de travailler en respectant les règles
de sécurité.
prescriptions de sécurité pour un BR.
Intitulé des objectifs pédagogiques
Référence : SSA-P 000 nn
DPC/PCh/SB 231205385
CdC – Habilitation BR
afpa  16/09/21 DEAT – DSBTP – Toulouse
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N° d'étude : 02182
Version 1 – Création : 2005
Mise à jour
Cahier des charges de la Formation – Scénario de mise en œuvre d’une Séance d’Apprentissage en Présentiel
SSA-P-001
Habilitation électrique BR
SSA03 Scénario pédagogique proposé :
1.
Accueil des stagiaires et démarches administratives.
Pour un nouveau groupe, demander à chaque stagiaire de se présenter et vérifier qu’il a des
compétences en électricité (Attention, un diplôme en électricité n’est pas obligatoire).
Présentation du programme des 3 jours de formation. Exécuter le Power Point ou projeter
le transparent.
C_18510_BR.ppt
2. Les accidents d’origine électrique :
Passer la vidéo "Basse tension ", et/ou "Ça foudroie".
Commentaire sur la vidéo par le formateur.
Commentez le PowerPoint page 3 à 7, et insistez sur la gravité des accidents d’origines
électriques (triangle de sévérité).
3. Le risque et les effets du courant Electrique :
Poursuivre le PowerPoint de 8 à 40 et faites les commentaires appropriés. Si vous possédez
la maquette PROTON de Legrand vous pouvez illustrer les diapositives 16 et 18 par des
manipulations.
Donner le questionnaire sur l’habilitation électrique BR pages 1 à 4, et laissez un temps de
10 minutes environ avant de corriger, en commentant les réponses à partir du recueil
C18510.
4. Le système de normalisation et le décret du 14 novembre 1988 :
Passez la vidéo "des indices sérieux N° 1"et/ou "basse tension ", et poursuivre le
PowerPoint.
5. Définitions relatives : aux ouvrages électriques, aux grandeurs électriques, aux distances,
zones et locaux.
Poursuivre le PowerPoint jusqu’à la page 121.
Répondre au questionnaire page 5 à 10.
6. Définitions, travaux hors tension et interventions :
Poursuivre le PowerPoint jusqu’à la page 177 et répondre au questionnaire pages 11 à 18.
7. Matériel et outillage de sécurité, notion de secourisme et incendie, appareils électriques
portatifs :
Poursuivre le PowerPoint jusqu’à la page 217.
Répondre au questionnaire pages 19 à 20.
8.
Etude de cas.
Répondre au questionnaire pages 21 à 23 sur l’étude de cas.
9. Pratique
Visite du poste de transformation du centre de formation (Si possible).
Réaliser des interventions de dépannage sur différents équipements ou installation.
Réaliser des connexions et des déconnexions sous tension
Réaliser un mesurage "sans ouverture du circuit" avec appareils de mesure (pince de
courant).
Réaliser des interventions particulières de remplacement.
10. La validation se fera avec le questionnaire " habilitation BR ", sur le Générateur Local des
Données, avec un minimum de 12/20.
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SSA04 Durée (en heures) : 24 h ( 3 jours)
SSA05 Points d’attention pour la mise en oeuvre :
Lors des exercices pratique et plus particulièrement lors des interventions de connexion et déconnexion, le
formateur devra très vigilent par rapport aux risques électriques. Il est souhaitable de faire ces interventions en
binôme.
Très important : pour intéresser les bénéficiaires à la formation, il est indispensable de faire des
APPRENTISSAGES PRATIQUES dès que possible en début de formation (la visite du poste de
transformation peut par exemple se faire après la partie SLT.
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Habilitation électrique BR
SSA06 Moyens didactiques (dont documents et ressources formatives) :
Réf. 1
Intitulé des documents et ressources formatives
C_18510_BR.ppt.
Observations
Maquette PROTON LEGRAND.
Vidéo MERLIN GERIN Multi9.
Vidéo ou DVD "Basse tension" de Process
Image.
Vidéo ou DVD "Ça foudroie" de UGA Média
Vidéo ou DVD "des indices sérieux N° 1" de
Process Image.
Si disponible.
SSA07 Moyens matériels :
Réf. 2
Désignation
Observations
Un ordinateur équipé d’un OS récent avec le
logiciel PowerPoint®.
Un vidéo projecteur ou à défaut un rétroprojecteur.
Un magnétoscope.
Un écran.
Publication UTE C 18510.
Un livret par personne.
Outillage TST pour connexion, déconnexion
Equipement pour réaliser des dépannages, des
connexions et déconnexions sous tension
SSA08 Codification3:
SSA
P
0000
01
SSA09 Auteurs : D. PETITCOLAS, P .CHABIRON, S. BOULAY, A .FEY, D. BRETEL, J-C. POUPEAU,
J-M. DESHAYES.
Responsable (RU) : Roger CAMPO
1
[Référence des ressources formatives selon le principe de codification]
2
[Gm pour Gros Matériel ; Ou pour Outillage ; Mo pour Matière d’oeuvre, Es pour Espaces ; 0000000 et nn selon système de codification]
[Selon système de codification]
3
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