Inhaltsangabe Ziele Cäsars im BG 01 Was für Ziele verfolgt er im Bellum Gallicum? Gallierexkurs 02 Allgemeines, Druiden, Equites, Ehe, Religion, Stammesangelegenheiten, Leichenbegängisse, Familienumgang Vergleich Gallier und Römer 03 Unterschiede und Gemeinsamkeiten von den Römern und Galliern Eroberung Galliens 04 Warum konnte Cäsar Gallien im Gegensatz zu Germanien gut erobern?. Kulturen im Kontakt 05 Warum stellen unterschiedliche Kulturen im Komtakt ein Problem da? Quellenwert 06 Der Quellenwert des Gallierexkurses in Betrachtung Allgemeine Ziele von Cäsars Bellum Gallicum Büchern - Sich den Römern als guter Statthalter darzustellen - Dadurch Ansehen zu erlangen um sich für höhere Ämter zu qualifizieren - Daher ist es oft subjektiv geschrieben - Fehler von Cäsar werden als unumgänglich und nicht schlimm dargestellt Allgemeine Ziele von Cäsars Bellum Gallicum Büchern - In der dritten Person geschrieben - Um den Anschein von Objektivität und Bescheidenheit zu erwecken - Cäsar versucht einen Mittelweg zwischen geschichtlicher Schilderung und Propaganda zu finden • • • Gallierexkurs • • Cäsar Bellum Gallicum Buch 6 Kapitel 11 -20 Cäsar schildert die Herrschaftsstruktur in Gallien Innerhalb jeder Gruppe führt dass angesehenste Mitglied Anführer achten auf Gerechtigkeit Bei den Germanen wahrscheinlich ähnliches System, Cäsar erwähnt dies aber nicht Gallierexkurs Equites • Bericht über Druiden und Equites (Ritter) → bilden zusammen größte Stände • Das Restliche Volk sieht man fast als Sklave an (hat nichts zu sagen) Druiden Gallierexkurs: Druiden • • • • Sehr ausführlich beschreibt Caesar die Druiden Religiöse und Intellektuelle Aufgaben Helfen bei Problemen Schlichten Streit zwischen den Stämmen Gallierexkurs: Druiden • Opferungen: Es werden Verbrecher geopfert aber auch Unschuldige • Ausbildung der Druiden Umfangreich Gallierexkurs: Druiden • Werden von der Bevölkerung verehrt • Wurden auf freiwilliger Basis versorgt • von Steuern und Kriegsdienst befreit • Druidentum nicht erblich • →Beim Tod wird das Amt an den Fähigsten Druiden weitergegeben Gallierexkurs: Druiden • Besaßen zum Rest der Bevölkerung viel Wissen • Einfluss auf die Entscheidungen der Anführer • Bei Versammlungen das erste Wort Gallierexkurs: Equites • Wird wenig dazu gesagt • Ritter: Für den Krieg zuständig • Starke Kämpfer • Glaube an ein Leben nach dem Tod →dadurch Keine Angst vor dem Tod • Ständige Kämpfe um Macht zu erlangen Gallierexkurs: Ehe • So viel Geld wie der Mann als Mitgift bekommt gibt er selber nochmal zu • Wenn einer stirbt bekommt das andere Ehemitglied das ganze Erbe • Ehen sind Barbarisch → Der Mann bestimmt über die Familie (dürfen über Leben und Tod bestimmen) Gallierexkurs: Staatsangelegenheiten • Äußerere Gefahren: Es werden die Beamten informiert, geschaut wie schlimm es ist, und eventuell wird das Volk vollständig oder Teilweise informiert • Über Staatsangelegenheiten darf man nur in der Volksversammlung sprechen Religion • Gallier sind dem Aberglaube ergeben • Bei schweren Krankheit oder in Gefahren werden oft Menschen geopfert statt Tieren • Für Menschenleben nur wieder ein Menschenleben gegeben werden dürfe Religion • Bei Diebstählen werden die Verbrecher getötet • Sollte man die nicht finden werden Unschuldige getötet • Glauben an ein Leben nach dem Tod Religion • Nach einer Schlacht werden eroberte Tiere geopfert • Erbeute Gegenstände werden an einem Ort gesammelt Religion • Haben die gleichen Götter wie andere Völker • Cäsar benutzt lateinische Namen für die Gallischen Götter • Um die Gallier den Römern näherzubringen Belenus Keltischer Gott • Bestimmen Zeitabschnitte nach Nächten ➢ auf die Nacht folgt der Tag Gallierexkurs : Familie • Eltern und Kinder dürfen nicht in der Öffentlickeit zusammen sein ➢ Es gilt als Schande den Sohn und Vater zusammen zu sehen Gallierexkurs: Bestattungen • Würdevoll • liebsten Gegenstände und Tiere der Toden werden auf den Scheiterhaufen gebracht • Früher wurden auch Sklaven und Schützlinge zusammen mir ihren Herren verbrannt Zweck des Gallier/Germanen Exkurses • Beide Exkurse sind dafür da die Unterschiede zwischen den Stämmen zu zeigen • Somit das Vorrücken Galliens und der Rückzug in Germanien zu begründen Römer und Gallier Vergleich Römer Weiter entwickelt als die Galier Sehr Kultiviert Größerer militärische Macht Gallier Ebenfalls hoch entwickelt Kultiviert aber Abergläubig Ähnliche Götter wie Römer Barbarische Ehebräuche (Patriarchat) Römer und Gallier Vergleich Römer • Teure Häuser • Handel mit Währung • Forschung und Ackerbau • Fortschrittliche Wirtschaft • Gepflegtes Erscheinungsbild Gallier • Einfache Holzhäuser • Handel auch mit Währung • Hoch entwickeltes Wirtschaftsleben • Viezucht, Ackerbau, Erzabbau • Gepflegtes Erscheinungsbild ➢ Cäsar sah die Römer als fortschrittlicher und kulitvierter an Römer und Gallier Vergleich • Römisches Volk weiter entwickelt und stärkeres Militär • Gallier trotzdem kultiviertes und starkes Volk Gallien Exkurs • Wichtigste Aussagen in den Exkursen • Eroberung Galliens richtig und Eroberung Germaniens sinnlos und riskant • Germanen sind kein Volk, das sich beherrschen lässt • Das Römische Reich und Gallien sind sich als Kulturen ähnlicher als Germanien • Dadurch leichter eroberbar und beherrschbar • Eroberung/Beherrschung Germaniens wäre schwieriger • Weil die Kulturen zu verschieden sind (kultureller Konflikt) Warum konnten die Römer Gallien im Gegensatz zu Germanien gut erobern • Zusammenschluss von Germanischen Stämmen • Gewalt anstatt von Integration (Germanien) • Unterschiedliche Kulturen →unterschiedliche Kriegstaktiken Warum konnten die Römer Gallien im Gegensatz zu Germanien gut erobern Warum stellen zwei Unterschiedliche Kulturen im Kontakt ein Problem dar? • Verschiedene Menschen aus Verschiedenen Kulturen haben unterschiedliche Erwartungen an ein Verhalten • Diese Erwartungen werden aber nicht Erfüllt weil andere einen anderen kulturellen Hintergrund und andere Erwartungen haben. Warum stellen zwei Unterschiedliche Kulturen im Kontakt ein Problem dar? • Unterschiedliche Kulturen haben andere Überzeugungen • Beispiel für einen kulturellen Konflikt ist die Debatte über die Abtreibung (Leute aus verschiedenen Kuluren haben unterschiedliche Ansichten dazu) Wichtige Faktoren bei der Vereinigung von Kulturen • Ein Einverständnis beider Seiten muss vorliegen • Integration anstatt von Zwangseingliederung • Besser mit Argumenten überzeugen als Zwang auszuüben • Berücksichtigung von Kultur, Religion, politischem System und sozialem Hintergrund nötig • Aufzwingen funktioniert selten → bewirkt Abwehr Haltung Wichtige Faktoren bei der Vereinigung von Kulturen • Ein Einverständnis beider Seiten muss vorliegen • Integration anstatt von Zwangseingliederung • Besser mit Argumenten überzeugen als Zwang auszuüben • Berücksichtigung von Kultur, Religion, politischem System und sozialem Hintergrund nötig • Aufzwingen funktioniert selten → bewirkt Abwehr Haltung Wichtige Faktoren bei der Vereinigung von Kulturen • Ein Einverständnis beider Seiten muss vorliegen • Integration anstatt von Zwangseingliederung • Besser mit Argumenten überzeugen als Zwang auszuüben • Berücksichtigung von Kultur, Religion, politischem System und sozialem Hintergrund nötig • Aufzwingen funktioniert selten → bewirkt Abwehr Haltung Deutschland nach dem zweiten Weltkrieg Beispiel, wo das ‘aufdrücken’ gut geht • Grundgesetz unter Einfluss von anderen Staaten festgelegt • Wirtschaftsförderung durch den Marshallplan • Politik der Demokratisierung, der Demilitarisierung, der Entnazifizierung, der Dezentralisierung von den Alliierten vorgeschrieben Warum hat das so gut funktioniert? Deutsches Volk dazu bereit Früher schonmal eine parlamentarische Demokratie Schnelle Erfolge Beispiel, wo das ‘aufdrücken’ gut geht Quellenwert • Quellenwert unbestritten • Absichten Cäsars müssen beim Lesen im Hinterkopf behalten werden • Schilderung wohl trotzdem realitätsnah, weil Berichte der Soldaten ihm nicht widersprochen haben • Situationen werden zwar übertrieben dargestellt, aber trotzdem realitätsnahe Quellenwert • Gegner werden einseitig dargestellt • Positive Eigenschaften werden oft verschwiegen • Negative Eigenschaften oft hervorgehoben Quellenwert • Nicht alle Aussagen stammen von Cäsar • Fraglich ob Cäsar selbst alle Informationen über Druiden sammeln konnte • Da er mit ihnen kaum Kontakt hatte (Kontakt hauptsächlich mit Rittern) Quellen https://c8.alamy.com/compde/cwt8m6/gallien-krieger-cwt8m6.jpg https://st2.depositphotos.com/1005091/5281/v/600/depositphotos_52812087-stock-illustration-druid-theme-image-1.jpg https://en.wikipedia.org/wiki/Cultural_conflict https://c8.alamy.com/compde/2cb7d1x/trauerzug-des-kaisers-alexander-iii-1845-1894-kaiser-von-russland-in-richtung-der-heiligen-peter-und-paul-kathedrale-sankt-petersburg-russland-alte-xix-jahrhundert-gravierte-illustrationvon-la-ilustracion-espaola-y-americana-1894-2cb7d1x.jpg https://www.br.de/radio/bayern2/sendungen/radiowissen/ethik-und-philosophie/druiden-opfer-100~_v-img__16__9__l_-1dc0e8f74459dd04c91a0d45af4972b9069f1135.jpg?version=53ec7 https://www.google.com/search?q=gallien+eroberung&sxsrf=ALeKk01lsEtWTSTTBSmTjCjCUyGw8BIWmw:1619775627767&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiRgqK31qXwAhV1gf0HHTPbAo4Q_AUoAnoECAEQBA&biw =1920&bih=969#imgrc=D13F_bxpI81UBM https://www.google.com/search?q=culture+clash&sxsrf=ALeKk03OiDxT3sTdsXDQYNf4kor5huauKA:1619776088563&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiZx_6S2KXwAhVngP0HHS_9AWgQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1920 &bih=912#imgrc=lkFXGZqxy06RpM https://www.der-roemer-shop.de/media/image/product/310/lg/papyrusrolle-latein-caesar-de-bello-gallico~4.jpg https://www.swr.de/swr2/wissen/1596177845125,av-o1153460-img-100~_v-16x9@2dXL_-77ed5d09bafd4e3cf6a5a0264e5e16ea35f14925.jpg https://www.frag-machiavelli.de/wp-content/uploads/2017/12/gaius-julius-caesar-statue.jpg https://www.br.de/radio/bayern2/sendungen/radiowissen/ethik-und-philosophie/druiden-mythos-begriff-100.html https://www.br.de/radio/bayern2/sendungen/radiowissen/ethik-und-philosophie/druiden-mistel-schneiden-100~_v-img__16__9__l_-1dc0e8f74459dd04c91a0d45af4972b9069f1135.jpg?version=468fc https://www.br.de/radio/bayern2/sendungen/radiowissen/ethik-und-philosophie/druiden-opfer-100~_v-img__16__9__l_-1dc0e8f74459dd04c91a0d45af4972b9069f1135.jpg?version=53ec7 https://www.google.com/search?q=druiden&sxsrf=ALeKk008sTTH8Nd6iYntJt91sos552qvfg:1619943849920&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiTyeuNyarwAhURhv0HHWQAs8Q_AUoAXoECAEQAw&biw=1920&bih=969#imgrc=8cu-ccBlydlHBM&imgdii=qZuOOcH5NAjTUM https://www.google.com/search?q=druiden&sxsrf=ALeKk008sTTH8Nd6iYntJt91sos552qvfg:1619943849920&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiTyeuNyarwAhURhv0HHWQAs8Q_AUoAXoECAEQAw&biw=1920&bih=969#imgrc=qZuOOcH5NAjTUM&imgdii=Ke0VSBX2R9NvgM https://c8.alamy.com/compde/p1bcnb/druid-menschenopfer-in-stonehenge-von-romischen-soldaten-gestoppt-hand-farbige-holzschnitt-p1bcnb.jpg https://www.google.com/search?q=deutschland+nach+dem+zweiten+weltkrieg&sxsrf=ALeKk01cE_PUWE6QZkdHP_xAsctv7cO3-w:1620066476605&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiwrb2ka7wAhWxh_0HHR0rDM4Q_AUoAXoECAEQAw&biw=1920&bih=912#imgrc=Rcd8fr1-7_9qOM https://drive.google.com/file/d/1BnILUhZXpFvogBsNPRxicbt8HSPDnTbc/view https://www.youtube.com/watch?v=wzNvPCxwEcY&t=551s https://www.flaticon.com/de/kostenlose-icons/piktogramm https://de.smiletemplates.com/free/powerpoint-templates/0.html https://de.smiletemplates.com/powerpoint-infographics/our-goal/102295/ https://www.google.com/search?q=cultural+conflicts&tbm=isch&ved=2ahUKEwjKuO_W87HwAhUPRhoKHeGFDJQQ2cCegQIABAA&oq=cultural+con&gs_lcp=CgNpbWcQARgAMgIIADICCAAyBAgAEB4yBAgAEB4yBAgAEB4yBAgAEB4yBAgAEB4yBAgAEB4yBAgAEB4yBAgAEB46BAgAEEM6BAgjECc6BQgAELEDOgcIABCxAxBDUM6O4gJYnJ3iAmCwreICaA BwAHgAgAF_iAGhB5IBBDExLjGYAQCgAQGqAQtnd3Mtd2l6LWltZ8ABAQ&sclient=img&ei=0zmSYIqDII-MaeGLsqAJ&bih=969&biw=1920#imgrc=4NDiVj_fun6GJM