Міністерство освіти і науки України Миколаївський національний університет імені В.О.Сухомлинського Факультет іноземної філології Рецензія на книгу Еріка Еріксона «Детство и общество» (частина ІІІ, глава 6-7) Виконали студентки 246 групи Скиба Т.О. Орел Г.Ю. Кононихіна К.В. Білюк Я.С. Федішина Т.М. Миколаїв – 2014 Ерік Еріксон – це відомий психолог, який працював у сфері психології розвитку та психоаналізу. Його книга «Детство и общество» є дуже характерною для творчості Еріксона, адже в ній він звертається до психоаналітичних питань, зображує їх завдяки власному досвіду та власним дослідженням. Книга складається з IV частин, в кожній з яких автор висвітлює важливі психологічні проблеми. В III досліджується власне людське Я, та з’ясовується яким чином це Я може справлятися з різними конфліктами та стресами, що виникають на кожній стадії фізичного і психологічного розвитку. Назва ІІІ частини «Развитие Эго» дає нам можливість осмислити всю значимість цього словосполучення, а також підводить нас до адекватного розуміння наступного викладеного матеріалу. Нам стає зрозумілим, що Его – це наш внутрішній інститут, який розвивається для охорони такого порядку всередині індивіда, від якого залежить весь зовнішній порядок. Автор, використовуючи реальне наведення розповідей із власного досвіду, розповідає нам про можливість краху ще незрілого Его на прикладі маленької Джин, показує нам порівняння гри, роботи та розвитку на прикладі аналізу твору Марка Твена «Том Сойєр», демонструє можливість використання гри, як метод лікування на прикладі Мері. Окрім цього, Еріксон визначає витоки ідентичності , і розглядає гру та соціальне середовище, описує явище «сина бомбардира» та пояснює «чорну ідентичність» . Ми вважаємо, що книга Еріка Еріксона - це твір, який вартий бути прочитаним. Автор відкриває звичайному читачеві свій світогляд та своє бачення психологічних аспектів стадій розвитку особистості. III частина привертає до себе особливу увагу, тому що багата на порівняльне висловлення думок автора, який не лише показує та аналізує психологічні проблеми у дітей, але й пояснює читачеві, як їх можна зрозуміти. Будь-яка поведінка дитини зумовлена різними факторами, і може тягнути за собою низку негативних явищ. Тому слід розуміти та визначати особливості дитини починаючи від народження, щоб уникнути цих негативних явищ. Особливо цікавою є історія про Джин. Саме в цій історії, автор демонструє нам всі чинники, які вплинули на розвиток у дівчини шизофренії, а також аналізує, які психологічні проблеми у неї виникли і чому. Еріксон не лише дає чітко зрозуміти всю сутність цієї складної ситуації, а й намагається показати шляхи для її вирішення, але «без прикрас», не ховаючи ніяких фактів, чи роблячи акцент на ефективність його рішень. Він справді висвітлює ці шляхи рішення таким чином, яким вважає за потрібним, а вже реакція Джин на ці методи не залежить від нього. Проблеми, які порушуються у цій частині є дуже актуальними у наш час, особливо ті, що стосуються правильного виховання дітей. Батьки часто допускаються помилок у вихованні просто через те, що не знаю специфічних особливостей психологічного розвитку, і тому звичайні повсякденні речі, які здаються примітивними, можуть бути запорукою великих проблем у дитини, не виключаючи навіть шизофренію, як у розповіді про Джин. Ми вважаємо, що автор досить конкретно, обґрунтовано і цікаво висловив свої думки та бачення, хоча можливо, в деяких моментах і у досить різких,прямих формах. Але головне це те, що Ерік Еріксон «не ллє воду», а чітко пояснює і дає читачеві аналізувати прочитане як з власної точки зору, так і з авторської.
