REPORTE DIARIO DE TAREAS EJECUTADAS ''CDI ''
ENTIDAD COOPERANTE: FUNDACION MANOS UNIDAS POR EL ECUADOR
Centro de Desarrollo Infantil. CDI
NOMBRE
CDI
SECTOR.
PARROQUIA
PARROQUIA
COLON VIA
A SAN
IGNACIO Y
CALLE
PORTOVIEJO
.
FECHA
Nº TEL.
DEL
REPRESENTA
BENEFICIA
NTE
Horas
ACTIVIDAD DESARROLLADA
FOTO DE ACTIVIDAD
DESARROLLADA
Horas
TOTAL
HORAS
OBSERVACION
08:50:00
00:50:00
Actividad realizada con Éxito con
el apoyo de los padres.
9:50:00
1:00:00
Actividad realizada con Éxito con
el apoyo de los padres.
10:50:00
1:00:00
Actividad realizada con Éxito con
el apoyo de los padres.
11:50:00
1:00:00
Actividad realizada con Éxito con
el apoyo de los padres.
12:45:00
0:55:00
Actividad realizada con Éxito con
el apoyo de los padres.
13:45:00
0:55:00
Actividad realizada con Éxito con
el apoyo de los padres.
14:45:00
0:55:00
Actividad realizada con Éxito con
el apoyo de los padres.
15:45:00
0:55:00
Actividad realizada con Éxito con
el apoyo de los padres.
17:00:00
0:40:00
Actividad realizada con Éxito con
el apoyo de los padres.
NOMBRE DEL EDUCADOR
RIO
San Rafael
02/07/2021
0987588621'
ESTEFANO
URIEL
ANDRADE
PINARGOTE.
8:00:00
• Coloca un objeto cuadrado sobre un pedazo de cartón y traza el contorno. Al costado, en el mismo cartón, dibuja un
círculo.
• Haz lo mismo en otro pedazo de cartón, pero esta vez recorta el círculo y el cuadrado.
• Entrégale a tu niña o niño el cartón con el dibujo del círculo y el cuadrado. Muéstrale los dos dibujos, y explícale que
uno es redondo y el otro cuadrado.
• Entrégale el círculo recortado y pídele que lo coloque sobre el dibujo que es igual. Di: “Colócalo sobre el que es
igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita.
• Luego entrégale el cuadrado recortado y di: “Coloca esta figura sobre la que es igual.” Espera a que lo haga o lo
intente varias veces. Ayúdale si necesita. Felicítale.
• Finalmente, entrégale las dos figuras recortadas y motívale a que las coloque en su lugar.
Después de jugar recuerde lavarles las manos y utilizar el alcohol. O gel alcohol.
• Recuerda: Jugar con encajes favorecerá el desarrollo de la inteligencia de tu niña o niño! Así, desarrollará su
habilidad para resolver problemas y a reconocer figuras: “círculo” y “cuadrado”.
• Salud y nutrición: Recuerda hacer las compras de alimentos en donde puedas seleccionar comida
Natural, fresca y nutritiva; es decir, que su olor, color y textura estén en buen estado y su fecha de caducidad no esté
pronta a expirar. Si los alimentos cumplen con estas condiciones, tendrán más tiempo de utilidad o consumo.
Angela Targelia
Zambrano Zambrano
Recuerden
• lavarse las manos
• utilizar mascarilla
• mantener distanciamiento social para evitar contagiarse del COVID19
PARROQUIA
CO
San Rafael
02/07/2021
0969055436
SARA
ISABELLA
CEDEÑO
ALVAREZ.
8:50:00
• Coloca un objeto cuadrado sobre un pedazo de cartón y traza el contorno. Al costado, en el mismo cartón, dibuja
un círculo.
• Haz lo mismo en otro pedazo de cartón, pero esta vez recorta el círculo y el cuadrado.
• Entrégale a tu niña o niño el cartón con el dibujo del círculo y el cuadrado. Muéstrale los dos dibujos, y explícale que
uno es redondo y el otro cuadrado.
• Entrégale el círculo recortado y pídele que lo coloque sobre el dibujo que es igual. Di: “Colócalo sobre el que es
igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita.
• Luego entrégale el cuadrado recortado y di: “Coloca esta figura sobre la que es igual.” Espera a que lo haga o lo
intente varias veces. Ayúdale si necesita. Felicítale.
• Finalmente, entrégale las dos figuras recortadas y motívale a que las coloque en su lugar.
Después de jugar recuerde lavarles las manos y utilizar el alcohol. O gel alcohol.
• Recuerda: Jugar con encajes favorecerá el desarrollo de la inteligencia de tu niña o niño! Así, desarrollará su
habilidad para resolver problemas y a reconocer figuras: “círculo” y “cuadrado”.
• Salud y nutrición: Recuerda hacer las compras de alimentos en donde puedas seleccionar comida
Natural, fresca y nutritiva; es decir, que su olor, color y textura estén en buen estado y su fecha de caducidad no esté
pronta a expirar. Si los alimentos cumplen con estas condiciones, tendrán más tiempo de utilidad o consumo.
Angela Targelia
Zambrano Zambrano
Recuerden
• lavarse las manos
• utilizar mascarilla
• mantener distanciamiento social para evitar contagiarse del COVID19
• Coloca un objeto cuadrado sobre un pedazo de cartón y traza el contorno. Al costado, en el mismo cartón,
dibuja un círculo.
• Haz lo mismo en otro pedazo de cartón, pero esta vez recorta el círculo y el cuadrado.
PARROQUIA
COLON --EL
CADY
San Rafael
02/07/2021
ANDREW
0963940069
JOSEPH
GARCIA ALVIA
9:50:00
• Entrégale a tu niña o niño el cartón con el dibujo del círculo y el cuadrado. Muéstrale los dos dibujos, y explícale que
uno es redondo y el otro cuadrado.
• Entrégale el círculo recortado y pídele que lo coloque sobre el dibujo que es igual. Di: “Colócalo sobre el que es
igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita.
• Luego entrégale el cuadrado recortado y di: “Coloca esta figura sobre la que es igual.” Espera a que lo haga o lo
intente varias veces. Ayúdale si necesita. Felicítale.
• Finalmente, entrégale las dos figuras recortadas y motívale a que las coloque en su lugar.
Después de jugar recuerde lavarles las manos y utilizar el alcohol. O gel alcohol.
• Recuerda: Jugar con encajes favorecerá el desarrollo de la inteligencia de tu niña o niño! Así, desarrollará su
habilidad para resolver problemas y a reconocer figuras: “círculo” y “cuadrado”.
• Salud y nutrición: Recuerda hacer las compras de alimentos en donde puedas seleccionar comida
Natural, fresca y nutritiva; es decir, que su olor, color y textura estén en buen estado y su fecha de caducidad no esté
pronta a expirar. Si los alimentos cumplen con estas condiciones, tendrán más tiempo de utilidad o consumo.
Angela Targelia
Zambrano Zambrano
Recuerden
• lavarse las manos
• utilizar mascarilla
• mantener distanciamiento social para evitar contagiarse del COVID19
PARROQUIA
COLON --EL
CADY)
San Rafael
02/07/2021
0962581008
IANN JESUS
GARCIA
ZAMBRANO
10:50:00
• Coloca un objeto cuadrado sobre un pedazo de cartón y traza el contorno. Al costado, en el mismo cartón, dibuja un
círculo.
• Haz lo mismo en otro pedazo de cartón, pero esta vez recorta el círculo y el cuadrado.
• Entrégale a tu niña o niño el cartón con el dibujo del círculo y el cuadrado. Muéstrale los dos dibujos, y explícale que
uno es redondo y el otro cuadrado.
• Entrégale el círculo recortado y pídele que lo coloque sobre el dibujo que es igual. Di: “Colócalo sobre el que es
igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita.
• Luego entrégale el cuadrado recortado y di: “Coloca esta figura sobre la que es igual.” Espera a que lo haga o lo
intente varias veces. Ayúdale si necesita. Felicítale.
• Finalmente, entrégale las dos figuras recortadas y motívale a que las coloque en su lugar.
Después de jugar recuerde lavarles las manos y utilizar el alcohol. O gel alcohol.
• Recuerda: Jugar con encajes favorecerá el desarrollo de la inteligencia de tu niña o niño! Así, desarrollará su
habilidad para resolver problemas y a reconocer figuras: “círculo” y “cuadrado”.
• Salud y nutrición: Recuerda hacer las compras de alimentos en donde puedas seleccionar comida
Natural, fresca y nutritiva; es decir, que su olor, color y textura estén en buen estado y su fecha de caducidad no esté
pronta a expirar. Si los alimentos cumplen con estas condiciones, tendrán más tiempo de utilidad o consumo
Recuerden
• lavarse las manos
• utilizar mascarilla
• mantener distanciamiento social para evitar contagiarse del COVID19
Angela Targelia
Zambrano Zambrano
.
PARROQUIA
COLON
CALLE 10 DE
AGOSTO Y
30 DE
SEPTIEMBRE.
.
San Rafael
/06/2021
0967556874
ENNER
ANDREE
MACIAS
BRAVO.
11:50:00
• Coloca un objeto cuadrado sobre un pedazo de cartón y traza el contorno. Al costado, en el mismo cartón, dibuja un
círculo.
• Haz lo mismo en otro pedazo de cartón, pero esta vez recorta el círculo y el cuadrado.
• Entrégale a tu niña o niño el cartón con el dibujo del círculo y el cuadrado. Muéstrale los dos dibujos, y explícale que
uno es redondo y el otro cuadrado.
• Entrégale el círculo recortado y pídele que lo coloque sobre el dibujo que es igual. Di: “Colócalo sobre el que es
igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita.
• Luego entrégale el cuadrado recortado y di: “Coloca esta figura sobre la que es igual.” Espera a que lo haga o lo
intente varias veces. Ayúdale si necesita. Felicítale.
• Finalmente, entrégale las dos figuras recortadas y motívale a que las coloque en su lugar.
Después de jugar recuerde lavarles las manos y utilizar el alcohol. O gel alcohol.
• Recuerda: Jugar con encajes favorecerá el desarrollo de la inteligencia de tu niña o niño! Así, desarrollará su
habilidad para resolver problemas y a reconocer figuras: “círculo” y “cuadrado”.
• Salud y nutrición: Recuerda hacer las compras de alimentos en donde puedas seleccionar comida
Natural, fresca y nutritiva; es decir, que su olor, color y textura estén en buen estado y su fecha de caducidad no esté
pronta a expirar. Si los alimentos cumplen con estas condiciones, tendrán más tiempo de utilidad o consumo.
Angela Targelia
Zambrano Zambrano
Recuerden
• lavarse las manos
• utilizar mascarilla
• mantener distanciamiento social para evitar contagiarse del COVID19
PARROQUIA
COLON-LA
MOCORA
San Rafael
02/07/2021
0968378220
OSCAR KEYLER
MENENDEZ
ZAMBRANO
12:50:00
• Coloca un objeto cuadrado sobre un pedazo de cartón y traza el contorno. Al costado, en el mismo cartón, dibuja un
círculo.
• Haz lo mismo en otro pedazo de cartón, pero esta vez recorta el círculo y el cuadrado.
• Entrégale a tu niña o niño el cartón con el dibujo del círculo y el cuadrado. Muéstrale los dos dibujos, y explícale que uno
es redondo y el otro cuadrado.
• Entrégale el círculo recortado y pídele que lo coloque sobre el dibujo que es igual. Di: “Colócalo sobre el que es igual.”
Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita.
• Luego entrégale el cuadrado recortado y di: “Coloca esta figura sobre la que es igual.” Espera a que lo haga o lo intente
varias veces. Ayúdale si necesita. Felicítale.
• Finalmente, entrégale las dos figuras recortadas y motívale a que las coloque en su lugar.
Después de jugar recuerde lavarles las manos y utilizar el alcohol. O gel alcohol.
• Recuerda: Jugar con encajes favorecerá el desarrollo de la inteligencia de tu niña o niño! Así, desarrollará su habilidad para
resolver problemas y a reconocer figuras: “círculo” y “cuadrado”.
• Salud y nutrición: Recuerda hacer las compras de alimentos en donde puedas seleccionar comida
Natural, fresca y nutritiva; es decir, que su olor, color y textura estén en buen estado y su fecha de caducidad no esté pronta
a expirar. Si los alimentos cumplen con estas condiciones, tendrán más tiempo de utilidad o consumo.
Recuerden
• lavarse las manos
• utilizar mascarilla
• mantener distanciamiento social para evitar contagiarse del COVID19
Angela Targelia
Zambrano Zambrano
.
PARROQUIA
COLON VIA
A SANTA
ANA FRENTE
AL UPC.
San Rafael
02/07/2021
0967000172
AMAIA
VALENTIA
MOREIRA
VILLAVICENCI
O
13:50:00
• Coloca un objeto cuadrado sobre un pedazo de cartón y traza el contorno. Al costado, en el mismo cartón, dibuja un
círculo.
• Haz lo mismo en otro pedazo de cartón, pero esta vez recorta el círculo y el cuadrado.
• Entrégale a tu niña o niño el cartón con el dibujo del círculo y el cuadrado. Muéstrale los dos dibujos, y explícale que
uno es redondo y el otro cuadrado.
• Entrégale el círculo recortado y pídele que lo coloque sobre el dibujo que es igual. Di: “Colócalo sobre el que es
igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita.
• Luego entrégale el cuadrado recortado y di: “Coloca esta figura sobre la que es igual.” Espera a que lo haga o lo
intente varias veces. Ayúdale si necesita. Felicítale.
• Finalmente, entrégale las dos figuras recortadas y motívale a que las coloque en su lugar.
Después de jugar recuerde lavarles las manos y utilizar el alcohol. O gel alcohol.
• Recuerda: Jugar con encajes favorecerá el desarrollo de la inteligencia de tu niña o niño! Así, desarrollará su
habilidad para resolver problemas y a reconocer figuras: “círculo” y “cuadrado”.
• Salud y nutrición: Recuerda hacer las compras de alimentos en donde puedas seleccionar comida
Natural, fresca y nutritiva; es decir, que su olor, color y textura estén en buen estado y su fecha de caducidad no esté
pronta a expirar. Si los alimentos cumplen con estas condiciones, tendrán más tiempo de utilidad o consumo.
Angela Targelia
Zambrano Zambrano
Recuerden
• lavarse las manos
• utilizar mascarilla
• mantener distanciamiento social para evitar contagiarse del COVID19
• Coloca un objeto cuadrado sobre un pedazo de cartón y traza el contorno. Al costado, en el mismo
cartón, dibuja un círculo.
• Haz lo mismo en otro pedazo de cartón, pero esta vez recorta el círculo y el cuadrado.
PARROQUIA
COLON
CALLE
PABLO
CEDEÑO..
San Rafael
02/07/2021
0984699928
NICOLE
STEFANIA
VINCES
GUALE.
14:50:00
• Entrégale a tu niña o niño el cartón con el dibujo del círculo y el cuadrado. Muéstrale los dos dibujos, y explícale que
uno es redondo y el otro cuadrado.
• Entrégale el círculo recortado y pídele que lo coloque sobre el dibujo que es igual. Di: “Colócalo sobre el que es
igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita.
• Luego entrégale el cuadrado recortado y di: “Coloca esta figura sobre la que es igual.” Espera a que lo haga o lo
intente varias veces. Ayúdale si necesita. Felicítale.
• Finalmente, entrégale las dos figuras recortadas y motívale a que las coloque en su lugar.
Después de jugar recuerde lavarles las manos y utilizar el alcohol. O gel alcohol.
• Recuerda: Jugar con encajes favorecerá el desarrollo de la inteligencia de tu niña o niño! Así, desarrollará su
habilidad para resolver problemas y a reconocer figuras: “círculo” y “cuadrado”.
• Salud y nutrición: Recuerda hacer las compras de alimentos en donde puedas seleccionar comida
Natural, fresca y nutritiva; es decir, que su olor, color y textura estén en buen estado y su fecha de caducidad no esté
pronta a expirar. Si los alimentos cumplen con estas condiciones, tendrán más tiempo de utilidad o consumo.
Angela Targelia
Zambrano Zambrano
Recuerden
• lavarse las manos
• utilizar mascarilla
• mantener distanciamiento social para evitar contagiarse del COVID19
PARROQUIA
COLON -EL
CADY.
San Rafael
02/07/2021
0991596688
AMBAR
ANTONELA
ZAMBRANO
FERNANDEZ.
15:50:00
• Coloca un objeto cuadrado sobre un pedazo de cartón y traza el contorno. Al costado, en el mismo cartón, dibuja un
círculo.
• Haz lo mismo en otro pedazo de cartón, pero esta vez recorta el círculo y el cuadrado.
• Entrégale a tu niña o niño el cartón con el dibujo del círculo y el cuadrado. Muéstrale los dos dibujos, y explícale que
uno es redondo y el otro cuadrado.
• Entrégale el círculo recortado y pídele que lo coloque sobre el dibujo que es igual. Di: “Colócalo sobre el que es
igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita.
• Luego entrégale el cuadrado recortado y di: “Coloca esta figura sobre la que es igual.” Espera a que lo haga o lo
intente varias veces. Ayúdale si necesita. Felicítale.
• Finalmente, entrégale las dos figuras recortadas y motívale a que las coloque en su lugar.
Después de jugar recuerde lavarles las manos y utilizar el alcohol. O gel alcohol.
• Recuerda: Jugar con encajes favorecerá el desarrollo de la inteligencia de tu niña o niño! Así, desarrollará su
habilidad para resolver problemas y a reconocer figuras: “círculo” y “cuadrado”.
• Salud y nutrición: Recuerda hacer las compras de alimentos en donde puedas seleccionar comida
Natural, fresca y nutritiva; es decir, que su olor, color y textura estén en buen estado y su fecha de caducidad no esté
pronta a expirar. Si los alimentos cumplen con estas condiciones, tendrán más tiempo de utilidad o consumo.
Recuerden
• lavarse las manos
• utilizar mascarilla
• mantener distanciamiento social para evitar contagiarse del COVID19
RESPONSABLE:
COORDINADOR FUNDACION MANOS UNIDAS POR EL ECUADOR
Angela Targelia
Zambrano Zambrano