REPORTE DIARIO DE TAREAS EJECUTADAS ''CDI '' ENTIDAD COOPERANTE: FUNDACION MANOS UNIDAS POR EL ECUADOR Centro de Desarrollo Infantil. CDI NOMBRE CDI SECTOR. PARROQUIA PARROQUIA COLON VIA A SAN IGNACIO Y CALLE PORTOVIEJO . FECHA Nº TEL. DEL REPRESENTA BENEFICIA NTE Horas ACTIVIDAD DESARROLLADA FOTO DE ACTIVIDAD DESARROLLADA Horas TOTAL HORAS OBSERVACION 08:50:00 00:50:00 Actividad realizada con Éxito con el apoyo de los padres. 9:50:00 1:00:00 Actividad realizada con Éxito con el apoyo de los padres. 10:50:00 1:00:00 Actividad realizada con Éxito con el apoyo de los padres. 11:50:00 1:00:00 Actividad realizada con Éxito con el apoyo de los padres. 12:45:00 0:55:00 Actividad realizada con Éxito con el apoyo de los padres. 13:45:00 0:55:00 Actividad realizada con Éxito con el apoyo de los padres. 14:45:00 0:55:00 Actividad realizada con Éxito con el apoyo de los padres. 15:45:00 0:55:00 Actividad realizada con Éxito con el apoyo de los padres. 17:00:00 0:40:00 Actividad realizada con Éxito con el apoyo de los padres. NOMBRE DEL EDUCADOR RIO San Rafael 02/07/2021 0987588621' ESTEFANO URIEL ANDRADE PINARGOTE. 8:00:00 • Coloca un objeto cuadrado sobre un pedazo de cartón y traza el contorno. Al costado, en el mismo cartón, dibuja un círculo. • Haz lo mismo en otro pedazo de cartón, pero esta vez recorta el círculo y el cuadrado. • Entrégale a tu niña o niño el cartón con el dibujo del círculo y el cuadrado. Muéstrale los dos dibujos, y explícale que uno es redondo y el otro cuadrado. • Entrégale el círculo recortado y pídele que lo coloque sobre el dibujo que es igual. Di: “Colócalo sobre el que es igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita. • Luego entrégale el cuadrado recortado y di: “Coloca esta figura sobre la que es igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita. Felicítale. • Finalmente, entrégale las dos figuras recortadas y motívale a que las coloque en su lugar. Después de jugar recuerde lavarles las manos y utilizar el alcohol. O gel alcohol. • Recuerda: Jugar con encajes favorecerá el desarrollo de la inteligencia de tu niña o niño! Así, desarrollará su habilidad para resolver problemas y a reconocer figuras: “círculo” y “cuadrado”. • Salud y nutrición: Recuerda hacer las compras de alimentos en donde puedas seleccionar comida Natural, fresca y nutritiva; es decir, que su olor, color y textura estén en buen estado y su fecha de caducidad no esté pronta a expirar. Si los alimentos cumplen con estas condiciones, tendrán más tiempo de utilidad o consumo. Angela Targelia Zambrano Zambrano Recuerden • lavarse las manos • utilizar mascarilla • mantener distanciamiento social para evitar contagiarse del COVID19 PARROQUIA CO San Rafael 02/07/2021 0969055436 SARA ISABELLA CEDEÑO ALVAREZ. 8:50:00 • Coloca un objeto cuadrado sobre un pedazo de cartón y traza el contorno. Al costado, en el mismo cartón, dibuja un círculo. • Haz lo mismo en otro pedazo de cartón, pero esta vez recorta el círculo y el cuadrado. • Entrégale a tu niña o niño el cartón con el dibujo del círculo y el cuadrado. Muéstrale los dos dibujos, y explícale que uno es redondo y el otro cuadrado. • Entrégale el círculo recortado y pídele que lo coloque sobre el dibujo que es igual. Di: “Colócalo sobre el que es igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita. • Luego entrégale el cuadrado recortado y di: “Coloca esta figura sobre la que es igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita. Felicítale. • Finalmente, entrégale las dos figuras recortadas y motívale a que las coloque en su lugar. Después de jugar recuerde lavarles las manos y utilizar el alcohol. O gel alcohol. • Recuerda: Jugar con encajes favorecerá el desarrollo de la inteligencia de tu niña o niño! Así, desarrollará su habilidad para resolver problemas y a reconocer figuras: “círculo” y “cuadrado”. • Salud y nutrición: Recuerda hacer las compras de alimentos en donde puedas seleccionar comida Natural, fresca y nutritiva; es decir, que su olor, color y textura estén en buen estado y su fecha de caducidad no esté pronta a expirar. Si los alimentos cumplen con estas condiciones, tendrán más tiempo de utilidad o consumo. Angela Targelia Zambrano Zambrano Recuerden • lavarse las manos • utilizar mascarilla • mantener distanciamiento social para evitar contagiarse del COVID19 • Coloca un objeto cuadrado sobre un pedazo de cartón y traza el contorno. Al costado, en el mismo cartón, dibuja un círculo. • Haz lo mismo en otro pedazo de cartón, pero esta vez recorta el círculo y el cuadrado. PARROQUIA COLON --EL CADY San Rafael 02/07/2021 ANDREW 0963940069 JOSEPH GARCIA ALVIA 9:50:00 • Entrégale a tu niña o niño el cartón con el dibujo del círculo y el cuadrado. Muéstrale los dos dibujos, y explícale que uno es redondo y el otro cuadrado. • Entrégale el círculo recortado y pídele que lo coloque sobre el dibujo que es igual. Di: “Colócalo sobre el que es igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita. • Luego entrégale el cuadrado recortado y di: “Coloca esta figura sobre la que es igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita. Felicítale. • Finalmente, entrégale las dos figuras recortadas y motívale a que las coloque en su lugar. Después de jugar recuerde lavarles las manos y utilizar el alcohol. O gel alcohol. • Recuerda: Jugar con encajes favorecerá el desarrollo de la inteligencia de tu niña o niño! Así, desarrollará su habilidad para resolver problemas y a reconocer figuras: “círculo” y “cuadrado”. • Salud y nutrición: Recuerda hacer las compras de alimentos en donde puedas seleccionar comida Natural, fresca y nutritiva; es decir, que su olor, color y textura estén en buen estado y su fecha de caducidad no esté pronta a expirar. Si los alimentos cumplen con estas condiciones, tendrán más tiempo de utilidad o consumo. Angela Targelia Zambrano Zambrano Recuerden • lavarse las manos • utilizar mascarilla • mantener distanciamiento social para evitar contagiarse del COVID19 PARROQUIA COLON --EL CADY) San Rafael 02/07/2021 0962581008 IANN JESUS GARCIA ZAMBRANO 10:50:00 • Coloca un objeto cuadrado sobre un pedazo de cartón y traza el contorno. Al costado, en el mismo cartón, dibuja un círculo. • Haz lo mismo en otro pedazo de cartón, pero esta vez recorta el círculo y el cuadrado. • Entrégale a tu niña o niño el cartón con el dibujo del círculo y el cuadrado. Muéstrale los dos dibujos, y explícale que uno es redondo y el otro cuadrado. • Entrégale el círculo recortado y pídele que lo coloque sobre el dibujo que es igual. Di: “Colócalo sobre el que es igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita. • Luego entrégale el cuadrado recortado y di: “Coloca esta figura sobre la que es igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita. Felicítale. • Finalmente, entrégale las dos figuras recortadas y motívale a que las coloque en su lugar. Después de jugar recuerde lavarles las manos y utilizar el alcohol. O gel alcohol. • Recuerda: Jugar con encajes favorecerá el desarrollo de la inteligencia de tu niña o niño! Así, desarrollará su habilidad para resolver problemas y a reconocer figuras: “círculo” y “cuadrado”. • Salud y nutrición: Recuerda hacer las compras de alimentos en donde puedas seleccionar comida Natural, fresca y nutritiva; es decir, que su olor, color y textura estén en buen estado y su fecha de caducidad no esté pronta a expirar. Si los alimentos cumplen con estas condiciones, tendrán más tiempo de utilidad o consumo Recuerden • lavarse las manos • utilizar mascarilla • mantener distanciamiento social para evitar contagiarse del COVID19 Angela Targelia Zambrano Zambrano . PARROQUIA COLON CALLE 10 DE AGOSTO Y 30 DE SEPTIEMBRE. . San Rafael /06/2021 0967556874 ENNER ANDREE MACIAS BRAVO. 11:50:00 • Coloca un objeto cuadrado sobre un pedazo de cartón y traza el contorno. Al costado, en el mismo cartón, dibuja un círculo. • Haz lo mismo en otro pedazo de cartón, pero esta vez recorta el círculo y el cuadrado. • Entrégale a tu niña o niño el cartón con el dibujo del círculo y el cuadrado. Muéstrale los dos dibujos, y explícale que uno es redondo y el otro cuadrado. • Entrégale el círculo recortado y pídele que lo coloque sobre el dibujo que es igual. Di: “Colócalo sobre el que es igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita. • Luego entrégale el cuadrado recortado y di: “Coloca esta figura sobre la que es igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita. Felicítale. • Finalmente, entrégale las dos figuras recortadas y motívale a que las coloque en su lugar. Después de jugar recuerde lavarles las manos y utilizar el alcohol. O gel alcohol. • Recuerda: Jugar con encajes favorecerá el desarrollo de la inteligencia de tu niña o niño! Así, desarrollará su habilidad para resolver problemas y a reconocer figuras: “círculo” y “cuadrado”. • Salud y nutrición: Recuerda hacer las compras de alimentos en donde puedas seleccionar comida Natural, fresca y nutritiva; es decir, que su olor, color y textura estén en buen estado y su fecha de caducidad no esté pronta a expirar. Si los alimentos cumplen con estas condiciones, tendrán más tiempo de utilidad o consumo. Angela Targelia Zambrano Zambrano Recuerden • lavarse las manos • utilizar mascarilla • mantener distanciamiento social para evitar contagiarse del COVID19 PARROQUIA COLON-LA MOCORA San Rafael 02/07/2021 0968378220 OSCAR KEYLER MENENDEZ ZAMBRANO 12:50:00 • Coloca un objeto cuadrado sobre un pedazo de cartón y traza el contorno. Al costado, en el mismo cartón, dibuja un círculo. • Haz lo mismo en otro pedazo de cartón, pero esta vez recorta el círculo y el cuadrado. • Entrégale a tu niña o niño el cartón con el dibujo del círculo y el cuadrado. Muéstrale los dos dibujos, y explícale que uno es redondo y el otro cuadrado. • Entrégale el círculo recortado y pídele que lo coloque sobre el dibujo que es igual. Di: “Colócalo sobre el que es igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita. • Luego entrégale el cuadrado recortado y di: “Coloca esta figura sobre la que es igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita. Felicítale. • Finalmente, entrégale las dos figuras recortadas y motívale a que las coloque en su lugar. Después de jugar recuerde lavarles las manos y utilizar el alcohol. O gel alcohol. • Recuerda: Jugar con encajes favorecerá el desarrollo de la inteligencia de tu niña o niño! Así, desarrollará su habilidad para resolver problemas y a reconocer figuras: “círculo” y “cuadrado”. • Salud y nutrición: Recuerda hacer las compras de alimentos en donde puedas seleccionar comida Natural, fresca y nutritiva; es decir, que su olor, color y textura estén en buen estado y su fecha de caducidad no esté pronta a expirar. Si los alimentos cumplen con estas condiciones, tendrán más tiempo de utilidad o consumo. Recuerden • lavarse las manos • utilizar mascarilla • mantener distanciamiento social para evitar contagiarse del COVID19 Angela Targelia Zambrano Zambrano . PARROQUIA COLON VIA A SANTA ANA FRENTE AL UPC. San Rafael 02/07/2021 0967000172 AMAIA VALENTIA MOREIRA VILLAVICENCI O 13:50:00 • Coloca un objeto cuadrado sobre un pedazo de cartón y traza el contorno. Al costado, en el mismo cartón, dibuja un círculo. • Haz lo mismo en otro pedazo de cartón, pero esta vez recorta el círculo y el cuadrado. • Entrégale a tu niña o niño el cartón con el dibujo del círculo y el cuadrado. Muéstrale los dos dibujos, y explícale que uno es redondo y el otro cuadrado. • Entrégale el círculo recortado y pídele que lo coloque sobre el dibujo que es igual. Di: “Colócalo sobre el que es igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita. • Luego entrégale el cuadrado recortado y di: “Coloca esta figura sobre la que es igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita. Felicítale. • Finalmente, entrégale las dos figuras recortadas y motívale a que las coloque en su lugar. Después de jugar recuerde lavarles las manos y utilizar el alcohol. O gel alcohol. • Recuerda: Jugar con encajes favorecerá el desarrollo de la inteligencia de tu niña o niño! Así, desarrollará su habilidad para resolver problemas y a reconocer figuras: “círculo” y “cuadrado”. • Salud y nutrición: Recuerda hacer las compras de alimentos en donde puedas seleccionar comida Natural, fresca y nutritiva; es decir, que su olor, color y textura estén en buen estado y su fecha de caducidad no esté pronta a expirar. Si los alimentos cumplen con estas condiciones, tendrán más tiempo de utilidad o consumo. Angela Targelia Zambrano Zambrano Recuerden • lavarse las manos • utilizar mascarilla • mantener distanciamiento social para evitar contagiarse del COVID19 • Coloca un objeto cuadrado sobre un pedazo de cartón y traza el contorno. Al costado, en el mismo cartón, dibuja un círculo. • Haz lo mismo en otro pedazo de cartón, pero esta vez recorta el círculo y el cuadrado. PARROQUIA COLON CALLE PABLO CEDEÑO.. San Rafael 02/07/2021 0984699928 NICOLE STEFANIA VINCES GUALE. 14:50:00 • Entrégale a tu niña o niño el cartón con el dibujo del círculo y el cuadrado. Muéstrale los dos dibujos, y explícale que uno es redondo y el otro cuadrado. • Entrégale el círculo recortado y pídele que lo coloque sobre el dibujo que es igual. Di: “Colócalo sobre el que es igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita. • Luego entrégale el cuadrado recortado y di: “Coloca esta figura sobre la que es igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita. Felicítale. • Finalmente, entrégale las dos figuras recortadas y motívale a que las coloque en su lugar. Después de jugar recuerde lavarles las manos y utilizar el alcohol. O gel alcohol. • Recuerda: Jugar con encajes favorecerá el desarrollo de la inteligencia de tu niña o niño! Así, desarrollará su habilidad para resolver problemas y a reconocer figuras: “círculo” y “cuadrado”. • Salud y nutrición: Recuerda hacer las compras de alimentos en donde puedas seleccionar comida Natural, fresca y nutritiva; es decir, que su olor, color y textura estén en buen estado y su fecha de caducidad no esté pronta a expirar. Si los alimentos cumplen con estas condiciones, tendrán más tiempo de utilidad o consumo. Angela Targelia Zambrano Zambrano Recuerden • lavarse las manos • utilizar mascarilla • mantener distanciamiento social para evitar contagiarse del COVID19 PARROQUIA COLON -EL CADY. San Rafael 02/07/2021 0991596688 AMBAR ANTONELA ZAMBRANO FERNANDEZ. 15:50:00 • Coloca un objeto cuadrado sobre un pedazo de cartón y traza el contorno. Al costado, en el mismo cartón, dibuja un círculo. • Haz lo mismo en otro pedazo de cartón, pero esta vez recorta el círculo y el cuadrado. • Entrégale a tu niña o niño el cartón con el dibujo del círculo y el cuadrado. Muéstrale los dos dibujos, y explícale que uno es redondo y el otro cuadrado. • Entrégale el círculo recortado y pídele que lo coloque sobre el dibujo que es igual. Di: “Colócalo sobre el que es igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita. • Luego entrégale el cuadrado recortado y di: “Coloca esta figura sobre la que es igual.” Espera a que lo haga o lo intente varias veces. Ayúdale si necesita. Felicítale. • Finalmente, entrégale las dos figuras recortadas y motívale a que las coloque en su lugar. Después de jugar recuerde lavarles las manos y utilizar el alcohol. O gel alcohol. • Recuerda: Jugar con encajes favorecerá el desarrollo de la inteligencia de tu niña o niño! Así, desarrollará su habilidad para resolver problemas y a reconocer figuras: “círculo” y “cuadrado”. • Salud y nutrición: Recuerda hacer las compras de alimentos en donde puedas seleccionar comida Natural, fresca y nutritiva; es decir, que su olor, color y textura estén en buen estado y su fecha de caducidad no esté pronta a expirar. Si los alimentos cumplen con estas condiciones, tendrán más tiempo de utilidad o consumo. Recuerden • lavarse las manos • utilizar mascarilla • mantener distanciamiento social para evitar contagiarse del COVID19 RESPONSABLE: COORDINADOR FUNDACION MANOS UNIDAS POR EL ECUADOR Angela Targelia Zambrano Zambrano