MON ÉCOLE – Questions (avec l’audio – SANS la transcription)
1. Ecris le nom des différentes écoles françaises :
a. De 15 à 18 ans, les élèves français vont au ………………………
b. De 11 à 15 ans, les élèves français vont au ………………………
c. De 6 à 11 ans, les élèves français vont à l’……………………………………
d. De 3 à 6 ans, les élèves français vont à l’……………………………………
2. Complète l’emploi du temps de Mathilde :
a. A ……h……, elle a SVT (biologie).
b. A 10h00, elle a ………………………………………………………
c. La pause déjeuner dure ……h…… en tout.
d. L’après-midi, elle a ………………………………. et ………………………………….
e. Elle finit sa journée scolaire à ……h……
3. Que peut-on faire à la récré(ation) ? Nomme 2 activités.
…………………………………………………………………………………………………………………..
4. Aime-t-elle les cours de maths ? Pourquoi ? (1 raison)
…………………………………………………………………………………………………………………..
5. Aime-t-elle sa prof d’histoire-géo ? Pourquoi ? (1 raison)
…………………………………………………………………………………………………………………..
6. Quelle est sa matière préférée ? Pourquoi ? (1 raison)
…………………………………………………………………………………………………………………..
7. Les bâtiments :
a. A l’entrée de son lycée, il y a d’abord (nomme 2) ..…………………………………………………
b. Puis sur la gauche, il y a (nomme 1) …………………………………………………
c. A droite se trouve (nomme 1) …………………………………………………
d. Au fond, il y a aussi ……………………………………. et …………………………………………
e. La salle informatique est ridicule car (1 raison) …………………………………………….…….……
8. Nomme 2 règles de son lycée avec lesquelles elle est d’accord :
…………………………………………………………………………………………………………………..
9. Quelle règle n’aime-t-elle pas du tout ? …………………………………………………………………….
10. Quelles activités périscolaires peut-on faire dans son lycée ? Nomme 4.
…………………………………………………………………………………………………………………..
Trouve les mots en français (dans la transcription):
1. The school bus =
2. By foot =
3. Half-boarder =
4. Sat down =
5. Study time =
6. The next day =
7. Exhausted =
8. A snack =
10. Thanks to him =
Retrouve les 4 structures verbales
utilisées pour parler des règles:
11. the one = c…………
1. ………………………………….…
12. which is a shame =
2. ………………………………….…
9. Nonstop =
13. fortunately =
3. ……………………………….……
14. The vice-principal = le/la _ _ _
4. ………………………………….…
15. Old-fashioned =
16. The choir =
17. The workshop =
Directions :
is located = ………………………………
is situated = ………………………………
(right) opposite = ………………………………
next to = ………………………………
on the right = ………………………………
on the left = ………………………………
behind = ………………………………
in the middle = ………………………………
at the back/end = ………………………………
Explique la différence entre :
Je préfère ET préféré(e) = ………………………………………………………..…………………………….
Le cours ET la cour ET le court = …….…………………………………………………..……………………
Le règlement ET les règles = ………………………………………………………..…………………………
Faire (jouer) une partie de ET faire partie de = ………………………………………………………………
Les Temps :
Dans le texte, trouve 3 exemples d’Imparfait : ……………………………………………………………….
Dans le texte, trouve 1 exemple de Passé Composé : ………………………………