Oberlin High School
Subject: Spanish
Grade : 7 ____
Date: _____ de noviembre del 2020
Student’s Name: ______________________________________
Teacher’s Name :______________________________________
Introducciones -Worksheet
Section A
Choose the correct word/phrase from the brackets to complete the dialogue.
Eduardo:
Hola, Roberto. Buenos días. (¿Qué tal? / Hasta luego )
Roberto
Muy bien , Eduardo, ( adiós / gracias .) Y ( tú /usted ) ?
Eduardo
¡Chévere! Mira. (Éste/ Ésta) es Gloria.
Roberto:
(Encantado / Encantada), Gloria. (Bienvenido / Bienvenida.)
Gloria:
(Encantado / Encantada), Roberto.
(7marks)
Section B
Choose the correct form of the words in bold type to complete each sentence.
-Bienvenido / Bienvenida, Marta.
-Bienvenidos / Bienvenidas, Elena y Cristina.
-Bienvenidos / Bienvenidas, Ronaldo y Joselito.
-Bienvenido / Bienvenida, Esteban.
-Paco, éste es David.
-Encantado / Encantada
- Luisa y Margarita, este es David.
-Encantados / Encantadas.
-Raúl y Alberto, éste es David.
-Encantados / Encantadas.
-Felicia, éste es David.
-Encantado / Encantada
( 8 marks)
(Total 15 marks)