“让童年有书相伴”
马来西亚全国班级读书会（第十五期）
一群儿童阅读点灯人，为有心开展班级读书会的小学教师
提供专业的线上引领
让孩子爱上阅读，读一流书，做一流人
您班上的学生读书总是蜻蜓点水，囫囵吞枣，没法品味其中精髓？
您想带着班上的学生共读一本好书并深入探讨，却不知该从何下手？
您一直想开展班级读书会，却找不到携手同行的同伴与提供援助的导师？
“让童年有书相伴”马来西亚全国班级读书会，等待的就是您！
活动宗旨：
一、借助网络技术，凝聚全国有志于推广儿童阅读的小学教师，共同开展班级读书会；
二、提升小学教师对儿童文学作品的鉴赏能力与教学能力；
三、通过班级读书会，师生共同走进一本本好书，加强阅读能力，培养阅读习惯。
主办单位：
马来西亚儿童文学协会
活动对象：
马来西亚华文小学一至六年级的师生，以班级为单位报名参与活动。
招收名额：
马来西亚全国低、中、高三个年段各 100 个班级
活动收费：
免费。被录取的班级只需自行购买主办方指定的图书，人手一册，即可参与此活动。
活动程序和时间安排：
第十五期“让童年有书相伴”马来西亚全国班级读书会分为以下几个阶段进行：
第一阶段：报名阶段（2021 年 2 月 7 日至 2 月 21 日）
于马来西亚儿童文学协会脸书专页刊发启事，向全国公开征集共读班级。以 2 个月为一
个时间段，根据指定书目完成教师共读、学生共读及投稿评奖三项事宜。
第二阶段：共读阶段（2021 年 2 月 27 日至 3 月 26 日）
A：教师共读（2 月 26 日、27 日、28 日，平台：Zoom）
入选结果公布后，各带班指导老师将受邀进入班级读书会 Telegram 群，在 Zoom 平台进行
教师共读。导师在共读中给各班级指导老师导读，说说怎么解读这本书、怎么带领学生读
这本书。
B：班级共读（2 月 28 日至 3 月 26 日，平台：各班级现场）
在所有学生都收到书开始阅读后，各带班老师将根据各自班级的节奏，在学校与学生进行
班级读书会。来到共读的尾声，导师将设计 2 至 3 道创意写作题目，供学生选择投稿。
C：教师风采展示（4 月 3 日，平台：Zoom）
晚上 8 点至 9 点 30 分，我们将邀请每个年段各 2 位参与班级读书会的老师，通过 Zoom
平台与大家分享他们带领学生参与此次活动的过程与心得。
第三阶段：投稿阶段（2021 年 3 月 15 日至 3 月 26 日）
A：申评学生读写优秀奖
投稿具体要求及截止日期将于共读过程中公布。
第四阶段：评选展示阶段
投稿截止后一个月为阅读导师审阅、选稿时间；由阅读导师们选出学生读写优秀奖，予以
颁发寄送礼物。与此同时，中选的优秀作品将陆续在马来西亚儿童文学协会的面书专页展
示，供师生和家长参阅欣赏。
本期活动完成，筹备下一期共读。
导师团名单：
低年段导师
胡億晶：霹雳冷甲华侨小学语文教师，马来西亚儿童文学协会理事，儿童阅读营培训导
师，班级读书会实践者。
张泰忠：马来西亚儿童文学协会秘书，儿童阅读营培训导师。班级读书会实践者。
黄柔茵：霹雳民万华小老师，马来西亚儿童文学协会理事。
许浚铭（小花哥哥）：文化教育工作者，儿童文学导读课老师，班级读书会一日营导
师，幼儿亲子活动老师，绘本赏析讲座分享者。
巫忆萍：雪州蒲种竞智华小教师，班级读书会实践者。
中年段导师
关嘉辉：雪州吉胆岛华联小学语文教师，马来西亚儿童文学协会副秘书，儿童阅读营培
训导师。班级读书会实践者。
郭史光宏：柔佛永平一校教师，马来西亚儿童文学协会副会长，策划第一届至第十一届
儿童阅读营。与中国朱自强教授合著《儿童也有文学》。著有教育随笔集《我只是一个老
师》和《阅读教师的现实与理想》。
陈慧怡：雪兰莪万挠根登华小语文老师，班级读书会实践者。
周广洁：吉打日得拉毅达师范学院讲师，前马来西亚儿童文学协会理事。
颜慧珊：彭亨文德甲中华小学二校教师，班级读书会实践者。
高年段导师
陈慧君：柔佛新山卡滋培训教室语文教师，亲子共读推广人，班级读书会实践者。
陈诗蓉：槟城大山脚端姑百能师范学院讲师，马来西亚儿童文学协会理事，儿童阅读营
培训导师。著有教育文集《教育可以不一样》。
蔡雯爱：马来亚大学中文系研究生，儿童阅读营培训导师，班级读书会实践者。
陈梅春：柔佛笨珍文律乐育一校，儿童阅读营培训导师，班级读书会实践者。
陈秋蓓：文德甲中华小学（二）校语文教师兼华文科委主任，班级读书会实践者。
报名方式：
2021 年 2 月 7 日至 2 月 21 日接受报名。请点击以下链接，填写表格：
注：报名班级限额择优录取。
马来西亚儿童文学协会
“让童年有书相伴”马来西亚全国班级读书会导师团
2021 年 2 月 7 日