第十三課
一.
六國論
主旨
作者認為戰國後期韓、趙、魏、燕、楚、齊六國滅亡的原因，並非「兵不，利戰不善」，而
在於割地賄賂秦國，沒有聯合起來抗秦，使秦國勢力坐大，而將六國逐一吞併。藉此諷喻北宋
的統治者從中吸取教訓，改變對契丹、西夏、納幣求和的政策，避免重蹈六國滅亡的覆轍。
二.
寫作技巧
(1)
(2)
(3)
(4)
佈局巧妙，結構嚴謹
借古諷今，寓意深刻
縱橫馳騁，氣勢迫人
正反立論，逐層深入
(5) 描寫生動，形象鮮明
(6) 修辭多變，文采盎然
三.
段落大意
本文共分五段，大意如下：
(1) 指出六國滅亡的原因，在於割地賄賂秦國，而不賂秦的國家也因此受到影響而滅亡。
(2) 賂秦的結果，使六國土地不斷減少，而秦國的土地則不斷增加，助長了秦國侵略六國的野
心，「故不戰而強弱，勝負已判。」
(3) 燕、趙、齊三國雖然沒有賂秦，終亦被秦滅亡的原因，並指出其實六國的實力不亞於秦國。
(4) 感嘆六國君主因攝於秦的聲威不敢抗秦而被滅，指出六國國君如能禮賢下士，合力抗秦，
秦便不能為所欲為，藉此提醒治國者不可被積威所屈服。
(5) 以六國滅亡之史實，諷喻北宋統治者不應對異族採取退讓政策，以免重蹈六國賂秦而滅亡
的覆轍。
四.
思考題
（一） 根據《六國論》一文，解答以下兩問：
(1) 試述《六國論》之主旨。
答： 作者認為戰國後期韓、趙、魏、燕、楚、齊六國滅亡的原因，並非「兵不，利戰不善」，
而在於割地賄賂秦國，沒有聯合起來抗秦，使秦國勢力坐大，而將六國逐一吞併。藉此
諷喻北宋的統治者從中吸取教訓，改變對契丹、西夏、納幣求和的政策，避免重蹈六國
滅亡的覆轍。
(2) 指出下列四項在表達主旨方面所起的作用。【1986 年會考試題】
 「六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。」
 「以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。」
 「以賂秦之地，封天下之謀臣，以事秦之心，禮天下之奇才，並力西嚮，則吾恐秦人
食之不得下咽也。」
 「苟以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。」
答：  開宗明義，下筆立論：指出六國之敗亡，在於賂秦。
 用比喻手法，指出賂秦的不智，好比抱薪救火。
 從反面立論，指出六國如能合力抗秦，或不至覆滅。
 借古諷今，指出北宋統治者對外族媾和退讓，極為不智。
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（二） 根據《六國論》一文，解答以下三問：
(1) 本文作者如何借古諷今？
答： 作者在《六國論》一文，借戰國時代六國被秦所滅的事實，諷喻北宋統治者對侵擾邊
土的契丹、西夏納幣求和政策之不當。當年六國因被秦人的積威所嚇倒，不斷割地討好
它，但求一夕之安寢。哪裏想到「奉之彌繁，侵之愈急。故不戰而強弱勝負已判矣。」
六國由於日削月割，導致滅亡。目前北宋的統治者對虎視耽耽的外族，也因宋太宗三次
征遼失敗而產生恐懼心理，對契丹和西夏的入侵節節退讓，希望每年贈以若干銀絹茶葉，
達到相安無事的目的，沒想到這樣做反而會助長這些外族的侵略野心，削弱了自己。所
以作者最後說六國不及秦強，但不賂秦，可能還有戰勝秦的機會。現在擁有全國版圖的
北宋，如果再重蹈六國滅亡的覆轍，那就連六國也不如了。
(2) 賂秦國家為什麼亡於秦國？
答： 賂秦的國家有韓、魏、楚三國。它們今日割五城，明日割十城，換取一夕的苟安。但
由於不斷將土地奉送給秦，使秦由此得到的土地，比戰勝所得者多百倍，結果削弱了自
己的力量，也助長了秦侵略的野心，最後只能坐以待斃，被秦所滅。
(3) 試分析不賂秦國家亡於秦國的共同原因和個別原因。
答： 趙、燕、齊三國沒有賂秦，但由於部分國家賂秦，使它們失去強有力的援助，結果不
能保持獨立完整，而被秦先後吞併。此外，由於部分國家賂秦，使六國各自為政，而無
法聯合抗奏，使奏採取各個擊破的政策，將六國逐個消滅。
至於個別的原因如下：
 燕國由於太子丹派荊軻入秦，行刺秦王失敗，觸怒奏王，於是大舉攻燕，故燕亡的特
殊原因是錯誤地用行刺的手段，企圖復仇。
 趙國在戰國後期，在六國中是唯一有力量單獨抗奏的國家。當李牧在世時，奏軍無法
攻陷趙都邯鄲，後來趙王中了奏的反間計，殺了良將李牧，使將士離心，趙便被秦所滅。
齊國和奏結盟，對其他五國的安危置之不理，也不幫助被奏圍攻的國家，當五國被滅，
獨存的齊國自然也無法倖免了。
（三） 作者認為「六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂奏。」試綜合敘述作者的意見，又你是
否同意這種見解？
答： 作者的意見可概述如下：
 六國因賂秦而力虧，必然陷於「破滅之道」。
 秦接受賄賂所得的領土，比它打勝仗所得的多出百倍，而各國由於賄賂而喪失的領
土，比它們打敗仗所喪失的土地也多出百倍。
 「以地事奏」、「諸侯之地有限，暴奏之欲無厭」，各國「奉之彌繁」，秦「侵之愈
急」，六國那有不滅亡之理呢！
 「不賂者以賂者喪。蓋失強援，不能獨完，故曰弊在賂秦也。」
六國亡於秦，原因甚多，「以地賂秦」，只是其中的一個原因，而且不是主要原因。其他
原因如下：




君主昏庸
六國政局不穩
各自為政，不援助鄰國
力量薄弱
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（四） 根據《六國論》一文，解答以下兩問：
(1) 作者用「抱薪救火」來諷刺以地事秦的諸侯，這個譬喻說明什麼問題？
答： 這個譬喻說明：救火的人十分愚昧無知；其次，用這種方法去救火，不旦無濟於事，
而且會引火燒身。
作者用這個譬喻來諷刺六國諸侯，是十分恰當的。
(2) 譬喻在論說文的寫作上，有什麼好處。
答： 好處有三：
 減少行文純粹說理的枯燥，增強故事趣味性。
 言簡意賅，啟發讀者聯想力。
 化抽象為具體，可將道理剖析得更透徹。
（五） 根據《六國論》一文，解答以下兩問：
(1) 為什麼作者認為六國是被秦的積威所劫？
答： 作者認為六國只看到秦強大的一面，單靠一國之力不是它的對手；而沒有看到如果六
國聯合抗秦，力量肯定比秦大。它們不懂得或放棄用這個方法對付秦國，反而為求自保
而賂秦，日削月割，以趨於亡，這就是被秦的積威所劫的明證。
(2) 作者說：「苟以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。」用意何在？
答： 作者這句話是針對當時北宋的統治者而說的。六國賂秦是由於秦比六國強大，還情有
可原。但北宋是一個統一的政權，國土遼闊，帶甲百萬，如下改弦易轍，真是連六國也
不如了。作者在言裏主要用諷刺的口吻和激將的手法去規諫北宋政府，希望北宋統治者
能改變目前屈辱求和的政策，採取積極的抵禦外患的措施。
（六）(1) 解釋下列句子中「與」字的意義。
 齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與贏而不助五國也。
和秦結盟

 夫六國與秦皆諸侯，其勢弱於秦。
和

 相如聞，不肯與會。
和(他)會面

 廉頗送至境，與王訣曰。
和

(2) 解釋下列句子中有號的字詞的詞義
 六國互喪，率賂秦耶？

（先後滅亡，全部都是）

 蓋失強援，不能獨完。
（單獨保持完整）

 齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅何哉？
（貶謫滅亡）

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 至丹以荊卿為計，始速禍焉。
（加速）

 洎牧以讒誅。
（到了）

 且燕趙處秦革滅殆盡之際。
（消滅）

 且勝負之數，存亡之理，當與秦人之積威相較，或未易量。


 有如此之勢，而為秦人之積威所劫。
（成數，道理）
（脅迫，懾服於）

 為國者，無使為積威之所劫哉！
（治理國家的人）


 苟以天下之大，而從六國破亡之故事，是在六國之下矣！（倘使, 重蹈, 歷史, 這就）

五.



會考題
（一）作者說「夫六國與秦皆諸侯，其勢弱於秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。」究意不賂秦而勝
秦的辦法怎樣的？ 試用自的文句說明。【1991 年會考試題】
答： 作者提出的辦法如下：
 韓、魏、楚三國不割地去賂秦求和，不使秦強實力。
 齊國不與秦國結盟修好。




燕國能忍小忿，不派刺客入秦，以免淚起秦王憤怒。
趙國能冷靜應變，不誤中反間計，錯殺良將李牧。
把賂秦的土地封給天下謀臣，以事秦的誠意去禮待天下奇才。
六國合力對抗西面的秦國。
（二） 解答以下兩項：【1995 年會考試題】
(1) 蘇洵在《六國論》中對主政者提出什麼建議？這與他所處的時代背景有何關係？
答： 蘇洵建議主政者不要每年向遼、夏等外族繳納大量金銀布帛；其次是禮遇人才，合力對
付遼、夏等外族。由於北宋積弱，強鄰虎視眈眈，若再屈辱、忍讓，即有亡國之虞，故主
張為政者要奮發圖強。
就下列所節錄的文字，用自己的文句分別說明它們的論點：
甲 （略）
乙 （略）
丙 齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅。
丁 燕、趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而後
亡 ， 斯 用 兵 之 效 也 。 ......趙 嘗 五 戰 於 秦 ， 二 敗 而 三 勝 。
答：丙 由於齊國與秦交好，不肯和五國聯合抗秦，最終為秦所滅。
丁 燕、趙兩國破滅，不是軍隊不足、戰略不善的緣故。兩國國勢雖比秦弱，只要不賂
秦，還是有力勝秦的。
(2)
（三） 1997 年試題：詳見第十六課《請客》講義 P.8
離開
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