1. Meritocracia Eficiente ou uma Rede Ineficiente de antigos colegas?
Entrar
2. Esses grupos são apenas ponta de um iceberg sustentado pelo
mérito, ou os mecanismos de seleção baseados no prestígio é que
foram perversos?
3. É pelo conhecimento que as elites são intrinsecamente reconhecidas
e avaliadas objetivamente, ou é por causa de seu pertencimento ao
grupo?
Pertencer
4. Mas a análise das citações é uma ferramenta útil para o estudo da
comunicação científica?
5. O que as citações nos dizem sobre influência?
6. Os mais respeitados departamentos universitários e os centros de
pesquisas selecionam pesquisadores intrinsecamente mais produtivos?
Manter-se
7. Os empregadores com mais prestígio selecionam cientistas que,
intrinsecamente, serão mais produtivos?
8. Então, como o prestígio contribui para a produtividade?
Em PIONEIRAS DA CIÊNCIA DO BRASIL,(Melo H. Rodrigues M, 2013), as
autoras propõem a refletir sobre o a hegemonia de gênero :
1.
Já que não há mais nenhuma
discriminação legal, por que as
mulheres cientistas ainda são tão
minoritárias?
2.
Mais ainda, qual a razão da proporção
de mulheres diminuírem a medida
que se avança na hierarquia
acadêmico-científica?
3.
Por que tão poucas ocupam as
posições superiores no sistema
científico e tecnológico?
O Prêmio Capes de Tese:
•
•
Ao orientador para participação em congresso nacional, no valor de R$ 3.000,00 (três mil reais);
Bolsa para realização de estágio pós-doutoral em instituição nacional por até 12 meses para o autor
da tese.
Grande Prêmio CAPES de Tese
•
•
•
Ao orientador para participação em congresso internacional, no valor de R$ 9.000,00 (nove mil reais),
Bolsa para realização de estágio pós-doutoral em instituição internacional por até 12 meses para o
autor da tese, que será implementado pela Diretoria de Relações Internacionais na Coordenação
Geral de Bolsas e Projetos;
Três prêmios no valor de U$ 15.000,00 (quinze mil dólares americanos) cada um, concedidos pela
Fundação Conrado Wessel para cada premiado nas três grandes áreas do Grande Prêmio CAPES de
Teses.
Mas,
como ocorreu e é representado esta recompensa pelo
desenvolvimento da atividade de pesquisa?
Mas,
quem são estes pesquisadores?
Gênero
Alun@
Professor(a)
Mulheres
17
43,6 %
13
33,3 %
Homens
22
56,4 %
26
66,7 %
Total
39
100,0
39
100,0
Gênero
Alun@
Professor(a)
Mulheres
17
43,6 %
13
33,3 %
Homens
22
56,4 %
26
66,7 %
Total
39
100,0
39
100,0
Gênero
Alun@
Professor(a)
Mulheres
0
0,0
0
0,0
Homens
48
100,0
48
100,0
Total
48
100
48
100
Gênero
Alun@
Profess@r
Mulheres
0
0,0
0
0,0
Homens
48
100,0
48
100,0
Total
48
100
48
100
Gênero
Mulheres
Homens
Total
Alun@
15
33
48
31,2 %
68,8 %
100,0
Professor(a)
17
35,4 %
31
64,6 %
48
100,0
Gênero
Alun@
Profess@r
Mulheres
15
31,2 %
17
35,4 %
Homens
33
68,8 %
31
64,6 %
Total
48
100,0
48
100,0
Quadro simplificados dos dados
2006
2015
Gênero
Alun@
Profess@r
Mulheres
17
43,6 %
13
33,3 %
Homens
22
56,4 %
26
66,7 %
Total
39
100,0
39
100,0
Gênero
Alun@
Profess@r
Mulheres
15
31,2 %
17
35,4 %
Homens
33
68,8 %
31
64,6 %
Total
48
100,0
48
100,0
Pontos
de inflamação
e
zona de
trauma
Pontos de inflamação e
Zona de trauma
Mas,
Precisamos compreender de que forma o gênero é
representado,
quais são os seus signos?
Sua identidade...
Seu locus, sua presença...
Desta forma podem então sugerir algumas inferências sobre
como o gênero está posicionado ...
Manya Sklodowska Curie (1867-1934)
Fonte: Vitold Muratov, Scan and digitalisation of illustration out of "Welt im Umbruch 1900-1914". Verlag Das Beste
GmbH.Stuttgart.1999 ISBN 3870708379 2011-11-20
Manya Sklodowska Curie (1867-1934)
Fonte: Vitold Muratov, Scan and digitalisation of illustration out of "Welt im Umbruch 1900-1914". Verlag Das Beste
GmbH.Stuttgart.1999 ISBN 3870708379 2011-11-20
Fonte: Getty Images
Fonte: Getty Images
Fonte: Getty Images
Fonte: Getty Images
Grace Fryer
Fonte: CHR, National Archives, Chicago
Radithor foi fabricado entre 1918 e 1928 pelo Bailey
Radium Laboratories.
Foi anunciado como “A luz do Sol perpétua” e diziase que curava câncer de estômago, doenças mentais
e ajudava a restaurar a energia sexual e a vitalidade.
Fonte: Getty Images
O milionário, atleta e industrial americano, Eben Byers era graduado em Yale, e
presidente da Girard Iron Company, após uma contusão no braço no jogo anual de
futebol Harvard-Yale, em 1927, tornou-se um ávido consumidor de Radithor, tomando
três frascos ao dia por cerca de um ano e meio.
Morreu em 31/03/1931, traumatizando a sociedade norte-americana, abalando a
crença na “terapia suave do rádio” nos Estados Unidos e iniciando a sua proibição.
Como podemos então traçar paralelos e aproximações
como a leitura do Capítulo 4 para o nossa modo de vida...
Mas a inserção da mulher como força de trabalho e
geração de renda não é novidade.
Leite (1992), já relata sobre como era organizada os
grupos de convívios na cidade do Rio de Janeiro no século
XIX.
A autora faz a análise da documentação de 153 livros de
viajantes estrangeiros, que passaram pelo Rio de Janeiro
de 1803 a 1900,
destes destaca-se o relato de Mme. Toussaint-Simon, que
visitou com a família o Rio de Janeiro em 1883, de
desvenda sobre a aparente ociosidade da mulher branca.
Fonte: LEITE, Miriam Lifchitz Moreira. Grupos de convívio no Rio de Janeiro (século XIX). Psicol. USP, São Paulo , v. 3, n. 1-2, p. 13-36, 1992.
Disponível em <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1678-51771992000100003&lng=pt&nrm=iso>. acessos em 28 ago. 2017.
Assumiram a vanguarda (em 2000)
• há 120 anos alcançaram o acesso à educação formal,
• há 66 anos o direito ao voto e
• há 12 anos a igualdade plena na Constituição brasileira
Em PIONEIRAS DA CIÊNCIA DO BRASIL,(Melo H. Rodrigues M, 2013), as
autoras propõem a refletir sobre o a hegemonia de gênero :
• Já que não há mais nenhuma
discriminação legal, por que as
mulheres cientistas ainda são tão
minoritárias?
• Mais ainda, qual a razão da proporção
de mulheres diminuírem a medida que
se avança na hierarquia acadêmicocientífica?
• Por que tão poucas ocupam as posições
superiores no sistema científico e
tecnológico?
BERTHA BECKER
GILDA ROCHA DE MELLO E SOUZA
MARIA JOSEPHINA MATILDE DUROCHER
ESTER DE CAMARGO FONSECA MORAES
DIONÍSIA GONÇALVES PINTO
EMÍLIA SNETHLAGE
HELENA WLADIMIROVNA ANTIPOFF
CARLOTA PEREIRA DE QUEIROZ
BERTHA LUTZ
HELOÍSA ALBERTO TORRES
CARMEM PORTINHO
NISE DA SILVEIRA
MARIA BRASÍLIA LEME LOPES
VIRGÍNIA LEONE BICUDO
ANNITA DE CASTILHO E MARCONDES
CABRAL
ALICE PIFFER CANABRAVA
MARINA DE VASCONCELLOS
GRAZIELA MACIEL BARROSO
GIOCONDA MUSSOLINI
MARIA JUDITH ZUZARTE CORTESÃO
LIESELOTTE HOESCHEL ORNELLAS
MARIA JOSÉ VON PAUMGARTTEN DEANE
VICTÓRIA ROSSETTI
BLANKA WLADISLAW
MARIA LAURA MOUZINHO LEITE LOPES
MARIA ISAURA PEREIRA DE QUEIROZ
ANA MARIA PRIMAVESI
ELISA FROTA-PESSOA
MARTA VANNUCCI
MARÍLIA CHAVES PEIXOTO
MARIA YEDDA LEITE LINHARES
AÍDA HASSÓN-VOLOCH
ANITA WAINGORT NOVINSKY
SONJA ASHAUER
ELOISA BIASOTTO MANO
JOHANNA DÖBEREINER
ANITA DOLLY PANEK
MARIA DA CONCEIÇÃO DE ALMEIDA
TAVARES
YVONNE PRIMERANO MASCARENHAS
MARIA AUXILIADORA COELHO KAPLAN
DIANA MUSSA
AMÉLIA IMPÉRIO HAMBURGER
NIEDE GUIDON
HELEIETH SAFFIOTI
HELGA WINGE
MARIA BELTRÃO
LEYLA BEATRIZ PERRONE-MOISÉS
DULCE WHITAKER
CAROLINA MARTUSCELLI BORI
MARILDA SOTOMAYOR
EULÁLIA MARIA LAHMEYER LOBO
ELZA FURTADO GOMIDE
THEREZINHA LINS DE ALBUQUERQUE
NEUSA AMATO
MARIA HELENA NOVAES MIRA
OTTILIA RODRIGUES AFFONSO MITIDIERI
SONIA GUMES ANDRADE
EMÍLIA VIOTTI DA COSTA
RUTH SONNTAG NUSSENZWEIG
SUSANA LEHRER DE SOUZA BARROS
BERTHA BECKER
SONIA DIETRICH
AYDA IGNEZ ARRUDA
ANGELA MARIA BRASIL BIAGGIO
ROSA VIRGÍNIA B. DE M. OLIVEIRA E SILVA
VÂNIA BAMBIRRA
MARIA IRENE BAGGIO
ROSA ESTER ROSSINI
MARILDA SOTOMAYOR
REINALDA MARISA LANFREDI
ODETE FÁTIMA MACHADO DA SILVEIRA
LUCILIA TAVARES
QUANTIDADE de
PROFISSIONAIS
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
3
3
3
4
4
4
5
5
5
6
7
Agrônoma
Crítica literária
Ensaísta e Crítica de Arte
Farmacêutica
Geóloga
Linguista
Nutricionista
Paleobotânica
Arqueóloga
Economista
Antropóloga
Educadora Ambiental
Geógrafa
Engenheira
Matemática
Médica Psiquiatra
Física
Historiadora
Socióloga
Química
Psicóloga
11
Bióloga
Formação Principal
E o acesso ao percurso acadêmico
IC
Mestrado e
Doutorado
IC
Pós Doc
Entrar
Pertencer
1. Já que não há mais nenhuma
discriminação legal, por que as
mulheres cientistas ainda são tão
minoritárias?
2. Mais ainda, qual a razão da proporção
de mulheres diminuírem a medida que
se avança na hierarquia acadêmicocientífica?
Manter-se
3. Por que tão poucas ocupam as
posições superiores no sistema
científico e tecnológico?
Qual a nossa reação em relação ao
texto?
Meritocracia Eficiente ou uma Rede Ineficiente de antigos colegas?
Entrar
Esses grupos são apenas ponta de um iceberg sustentado pelo mérito, ou os
mecanismos de seleção baseados no prestígio é que foram perversos?
É pelo conhecimento que as elites são intrinsecamente reconhecidas e
avaliadas objetivamente, ou é por causa de seu pertencimento ao grupo?
Pertencer
Mas a análise das citações é uma ferramenta útil para o estudo da
comunicação científica?
O que as citações nos dizem sobre influência?
Os mais respeitados departamentos universitários e os centros de pesquisas
selecionam pesquisadores intrinsecamente mais produtivos?
Manter-se
Os empregadores com mais prestígio selecionam cientistas que,
intrinsecamente, serão mais produtivos?
Então, como o prestígio contribui para a produtividade?
Estrutura dos itens dos verbete “Meritocracia” na Wikipédia
Francês
Inglês
Brasileiro
Tem-se que o termo foi cunhado pelo sociólogo Michael Young em 1958.
O neologismo composto pela conjugação do latim meritus (mérito) com o grego
cracia (poder) quer significar a caracterização de um sistema de governo ou gestão
que utiliza o mérito individual para a ascensão social e política.
As posições hierárquicas, sejam políticas, econômicas e/ou sociais são conquistadas
com base no merecimento individual, conjugação dos valores individuais como
empenho, esforço, capacidade e competência.
talento mercadológico, uma herança, ativos valorizados
Nessa obra, dois critérios: o coeficiente de inteligência (QI) e o esforço.
Para estes, mérito quer significar em tese a conquista de posições
devido ao emprego da habilidade, inteligência e esforço.
A crítica mais efetiva feita à meritocracia que é a ausência de um
método que possa mensurar com segurança e equanimidade
• Quem vai classificar?
• Com quais critérios?
• Quais métodos serão utilizados nessa classificação?
• O teste garante o que a proposição de Young exige?
Mecanismos semelhantes à meritocracia foram adotados na história
humana desde a antiga China, passando por Gengis Khan e Napoleão
Bonaparte,
No século XXI incentivar a competição e a produtividade entre seus
empregados e com isso aumentar a produção e seus lucros.
— Sobrevivem os mais aptos!
Darwinismo Social, conceito popularizado em 1944 pelo historiador
americano Richard Hofstadter.
Então pode ser sugerido que
“se existe raça superior é por que existe raça inferior”
– a primeira tem a obrigação histórica de subjugar e aniquilar a
segunda”.
E é fácil verificar que as pessoas, em pleno século XXI, não
recebem as mesmas oportunidades na maioria das sociedades
do mundo e a discriminação racial, social, de gênero, política,
religiosa e/ou econômica é ainda, infelizmente, seu principal
viés.
Uma pequena lembrança surge:
Lei de Murphy:
Não use apenas uma ferramenta. Porque se ela for, por
exemplo, um martelo, você acabará tratando tudo como se
fosse prego.
Obrigado