ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ
Английски език – 8-ми клас – профилирано обучение с интензивно преподаване на чужд език –
648 учебни часа за година (18 часа седмично)
Gateway 8th grade (A1, A2, B1.1) (2nd edition) – Macmillan Education
Първи учебен срок
№
по
ред
0118
Учебна
седмица
(x/36)
септември
седмица 1/36
Тема на
урочната
единица
Book1
Starter unit
+
Unit 1 My ID
Verb ‘to be’
Have got
Possessive
adjectives
Вид урочна
единица
Преговор /
или за нови
знания - в
зависимост
от началното
ниво
Unit 2
School days
1936
септември
седмица 2/36
Family, friends,
appearance
My school,
objects,
responsibilities,
leisure time
Нови знания,
упражнения
Компетентности
като очаквани
резултати от
обучението
Numbers – ordinal
and cardinal;
classroom
Everyday words
Days and months
Telling the time
Countries and
nationalities
Understanding
children giving
personal
information
Introduce oneself
Нови понятия
Speaking – talk
about oneself
and exchange
personal
information and
info about family
and friends,
school subjects
Listening –
understand
personal
information,
personal
questions
Describing
people
Reading – 21st
Page 1 of 21
Контекст и
дейности за
всяка урочна
единица
Alphabet(spelling)
Numbers
Review classroom
objects;
Review days,
months, countries
and nationalities,
cultural and
historical
landmarks
Countries and
nationalities
Subject and
possessive
pronouns
Exercises on
nouns and
pronouns
Методи и
форми на
оценяване по
теми или
раздели
Забележка
Попълване и
изпълнение на
упражненията в
учебника и
учебната
тетрадка
Understanding
statistics
Попълване и
изпълнение на
упражненията в
учебника и
учебната
тетрадка
Възможен тест-
Bring your
own
technology to
school
№
по
ред
Учебна
седмица
(x/36)
Тема на
урочната
единица
Вид урочна
единица
Компетентности
като очаквани
резултати от
обучението
Нови понятия
Контекст и
дейности за
всяка урочна
единица
century kids, an
informal letter
Writing –
personal profile
and personal
questions of
days and
months,
Informal e-mail
Nouns- singular
and plural
Questions words
Articles
Unit 3
My day- 24/7
3754
5572
октомври
седмица 3/36
октомври
седмица 4/36
Responsibilities
and duties
My birthplace
Transport
Getting around
the city
Unit 4
Home time
My home
Food, eating
Nutrition
Упражнения+
нови знания
Урoци за
проверка на
знания +
уроци за
нови знания
Everyday activities
Free –time
activities
Places in town
Asking the way
Exercises for
understanding food
labels, description
of a place,
traditions
matching titles and
paragraphs
GrammarPresent simple –
positive,
negative
Yes/no
questions
Wh-questions
Adverbs of
frequency
Vocabulary
room, furniture,
food and drink
Grammarnouns
Prepositions of
place
Page 2 of 21
Методи и
форми на
оценяване по
теми или
раздели
проверка на
основни базисни
знания от дял 1
и 2, като
сложността е
според
началното/
стартиращо ниво
на учениците
Попълване на
упражненията в
учебника и
учебната
тетрадка
Project work
(team or
individual work on
food – healthy
eating)
Провеждане на
тест
unit 3 and 4
Забележка
№
по
ред
7390
Учебна
седмица
(x/36)
октомври
седмица 5/36
Тема на
урочната
единица
Unit 5
Connected
Education
Preferences
interests
Unit 6
Good buys
91108
109126
октомври
седмица 6/36
октомври
седмица 7/36
Leisure time
Shopping
Services
Clothing
Gateway to
exams
Вид урочна
единица
Уроци за
нови знания
+
упражнения
и проверка
на сег.просто
време
Уроци за
нови
знания+
упражнения
върху езици,
страни, хора
Уроци за
преговор
10 уч. ч.
Урок за
Компетентности
като очаквани
резултати от
обучението
Speaking – giving
instructions,
imperatives
Writing – a
description/
presentation of a
digital product
Listening –
understanding
about favourite
hobbies, gadgets,
replying to offers
Reading –
understanding
about qualities of
good education
and why it is
important
Short note
Нови понятия
Grammar –
have got / has
got;
Love, hate, like
+ gerund
Can/can’t
Adverbs of
manner
singular and
plural nouns
(revision)
Present
continuous –
Positive,
negative,
interrogative
Present
continuous vs
present simple
Vocabulary –
ICT , PC world
Shop, shopping
clothes
Grammar and
vocabulary
integrated skills
(listening,
speaking,
Page 3 of 21
Контекст и
дейности за
всяка урочна
единица
Методи и
форми на
оценяване по
теми или
раздели
Попълване на
упражненията в
учебника и
учебната
тетрадка
Consolidation of
grammar and
vocabulary;
Write a
description of a
person using a
model text;
Talk about the
digital world and
gadgets
Shopping time
Describing
pictures
Проверка на
знанията в
средата на
книжка А1
Акцент върху
Попълване на
упражненията в
учебната
тетрадка
Presentations – in
the world of
gadgets
Test – present
simple vs present
continuous
+consolidation
Multiple choice
test(cloze)
Information
exchange
Progress Testmid term
Забележка
№
по
ред
Учебна
седмица
(x/36)
Тема на
урочната
единица
Вид урочна
единица
упражнения6 уч.ч.
Компетентности
като очаквани
резултати от
обучението
Нови понятия
reading, writing)
127144
ноември
седмица 8/36
Friends
Characters
Emotions
Sport
Нови знания
Unit 8
Great job!
145162
ноември
седмица 9/36
Characters and
emotions
Occupations an
social contacts
Нови знания,
упражнения
Grammar – verb
“to be “ –past
tense
Методи и
форми на
оценяване по
теми или
раздели
добрите и слаби
места,
маркиране на
способи и
начини за
избягване на
слабостите и
избягване на
допуснатите
грешки
Урок за
проверка на
знания
2 уч.ч.
Unit 7
Teamwork
Контекст и
дейности за
всяка урочна
единица
Vocabulary:
Sport
terminology
Asking for and
giving opinions
Speaking –
discuss your
favourite sport
and celebrities
Presentationssport favourite
sport activities
Sport rules
Попълване на
упражненията в
учебната
тетрадка
Дискусия
Speaking – giving
news
Writing – an
informal e-mail
giving news
Listening –
understanding
about personal
questions
Vocabulary:
Jobs, personal
qualities,
adjectives to
describe jobs
Grammar- past
simple –
questions and
answers
Applying for a job
–
Interview
Requirements
Попълване на
упражненията в
учебната
тетрадка
Matching people
and information
Who is who
Дискусия –
коя е найподходящата
работа за вас
Reading – art and
Past simple:
What are good
Page 4 of 21
Забележка
№
по
ред
Учебна
седмица
(x/36)
Тема на
урочната
единица
Вид урочна
единица
Компетентности
като очаквани
резултати от
обучението
culture
affirmative
regular verbs
Speakinganimals and
insects, human
body
163180
181198
ноември
седмица
10/36
ноември
седмица
11/36
Unit 9
Mother nature
Human body
Geographical
objects, plants,
animals
Нови знания
Упражнения
Writing – correct
spelling of food
items
Проверка на
знанията,
чрез тест
Listening –
agreeing and
disagreeing
Reading –
understand facts
about Nature, a
blog post
Speaking – types
of transport
What to take on
holiday
Unit 10
Holiday
planner
Transport
weather climate
travel
tourism
Нови знания
Нови понятия
Writing – blog
entry: an article,
holiday plans
Listening –
invitations
Reading – variety
Grammar –
present perfect
tense;
Using ever and
never
Adjectivesbasic,
comparative,
superlative form
Vocabulary –
parts of body
Geographical
features
Grammar –
Future plans
Going to
Should/shouldn’t
Must
Have to
Vocabulary –
planning a
holiday, types of
transport
Page 5 of 21
Контекст и
дейности за
всяка урочна
единица
Методи и
форми на
оценяване по
теми или
раздели
at?
The best job for
you
Read for gist;
Complete;
Discuss
My home plants
and animals
The world around
me
Listen for gist
Practice dialogues
Write about your
lifestyle
Read for gist
Попълване на
упражненията в
учебната
тетрадка
Изготвяне на
постер по
една/няколко от
темите от дяла
Попълване на
упражненията в
учебната
тетрадка
Устна
презентация на
тема моята
мечтана
почивкаописание на
местата , които
бихте искали да
Забележка
№
по
ред
Учебна
седмица
(x/36)
Тема на
урочната
единица
Вид урочна
единица
Компетентности
като очаквани
резултати от
обучението
Нови понятия
Контекст и
дейности за
всяка урочна
единица
is the spice ,
travelogue
199216
*
217234
Уроци за
преговор
-8 уч.часа
Уроци за
Grammar and
проверка на
декември
vocabulary
прогреса
седмица
Review Book A1
integrated skills
– 2 уч.часа
12/36
Progress Test
(listening,
Уроци за
speaking, reading,
Обобщение и
writing)
корекция на
допуснатите
слабости
- 4 уч.часа
Преговор и обобщение на материала от книжка 1, ниво А1, възможни
Speaking – the
best school ,
teenage stress
Book A2
introducing
Unit 1
yourself
It’s my life
Нови знания
Writing – blog, an
декември
My school
+ часове за
informal e-mail
седмица
Transport
упражнения
Listening –
13/36
Getting around
(надграждане
introducing
Leisure time
на темата)
yourself
Методи и
форми на
оценяване по
теми или
раздели
посетите
Забележка
Попълване на
упражненията в
учебната
тетрадка
Преговор,
Term test
Подготовка и
задаване на
Vocabulary and
+
провеждане
индивидуални
grammar check
Обсъждане на
на класна
задачи с цел
резултатите
работа №1
минимизиране на
слабостите,
които са
регистрирани
дотук
са различни начини – презентации, индивидуална и/или групова работа
Grammar –
Personal and
reflexive
pronouns
Reading – a video
message
Page 6 of 21
Попълване на
упражненията в
учебната
тетрадка
My typical day
№
по
ред
235252
Учебна
седмица
(x/36)
декември
седмица
14/36
Тема на
урочната
единица
Unit 2
Around the
house
My home
Responsibilities
and duties
253270
271-
Януари
седмица
15/36
Януари
Unit 3
Fitness
fanatics
Sport Human
body
Unit 4
Вид урочна
единица
Компетентности
като очаквани
резултати от
обучението
Speaking –
famous homes,
describing rooms
Нови знания
+ часове за
упражнения
(надграждане
на темата)
Writing a
description of a
house, a leaflet
Listening –
energy saving ,
phone speaking
Reading – a video
message
нови знания
10 уч. часа
+
упражнения
за
надграждане
8 учебни
часа
Уроци за
Speaking –
expressing habits
Listening – asking
for information
Reading –
understand a text
about cliff diving
Announcements
Writing –a fitness
program
Speaking –
Нови понятия
Контекст и
дейности за
всяка урочна
единица
-ing- form
endings
There is/ there
are
Test –
Unit 1 and 2
Prepositions of
place
Gateway to
exams , reading
T/F/NI
Matching
Multiple choice
Present tenses
(revision)
Grammar –
can/can’t
Adverbs of
manner
Have to/don’t
have to
Must/mustn’t
Vocabulary –
parts of the
body, physical
activities, sports
Preposition of
movement
Grammar –
Page 7 of 21
Методи и
форми на
оценяване по
теми или
раздели
Попълване на
упражненията в
учебната
тетрадка
Listen to sport
dialogues
Make dialogues
Match places with
sport activities
Попълване на
упражненията в
учебната
тетрадка
Презентация на
тема
„здравословно
хранене“
Choose the
correct option
Междупредметна
Връзка с
биология и
химия
Fill in gaps
Попълване на
Забележка
№
по
ред
288
Учебна
седмица
(x/36)
седмица
16/36
Тема на
урочната
единица
Tourist
information
Personal
information
Leisure time
Languages,
countries,
peoples
Holiday, tourism
Вид урочна
единица
нови знания
10 уч. Часа
Уроци за
надграждане
на изучена
граматика
Упражнения
8 часа
Компетентности
като очаквани
резултати от
обучението
making
suggestions; talk
about a day out
Graffiti, tourism
Writing –
a postcard/
presentation
Listening –
talking about
holiday (expressing
regrets or positive
attitude)
Нови понятия
regular/irregular
verbs – positive
and negative
forms
Can – past tense
Vocabulary –
countries ,
nationalities,
tourism
transport
Контекст и
дейности за
всяка урочна
единица
Listen and
complete
Discuss
suggestions about
a day out
Write about a city
break
Planning a holiday
(where, how, how
long)
Reading –
understand a text
about Dubai, how
to start a business
Tourist graffiti
289306
Януари
седмица
17/36
Unit 5
Great works
Occupation and
social contacts
Урок за нови
знания 8 уч.
часа
Уроци за
преговор 8
уч. Ч
Проверка на
знания 2 уч.
часа
Speaking –
discussing past
events
Writing activity
for making a
poster, making a
story
Listening –
Grammar –
past simple
negative, past
continuous
Short answers
Vocabulary –
Jobs and work
Culture and
work
Places to work
Page 8 of 21
Reading for gist
and detail
Fill in and match
Методи и
форми на
оценяване по
теми или
раздели
упражненията в
учебната
тетрадка
Междупредметна
Връзка с
география
Test (unit 3-4)
multiple choice
Talking about
past events
Information
exchange
Попълване на
упражненията в
учебната
тетрадка
Забележка
№
по
ред
Учебна
седмица
(x/36)
Тема на
урочната
единица
Вид урочна
единица
Компетентности
като очаквани
резултати от
обучението
Нови понятия
Контекст и
дейности за
всяка урочна
единица
Методи и
форми на
оценяване по
теми или
раздели
talking about past
events
Reading –
books, bestselling
authors, printed
matter
written books vs.
digital works
Speaking –diet
menu, You are
what you eat
Unit 6
Eat well, live
well
307324
Януари
седмица
18/36
Eating
Health
Food and eat
Containers
Revision
unit 5 and 6
Уроци за
нови знания
10 уч.часа
Уроци за
преговор
8 уч. Часа
Writing activity
for making a
poster, making a
story, an invitation
Listening –
talking about
ordering food
In the restaurant
Favourite snacks
Junk food
Reading –what is
in your food
Grammar –
Countable
/uncountable
nouns
Discuss texts
about food and
healthy eating
Would rather
Would like
Had better
Попълване на
упражненията в
учебната
тетрадка
Some, a, an, any
A lot of/ much/
many/
Should
/shouldn’t
Втори учебен срок
Page 9 of 21
Grammar and
vocabulary
integrated skills
(listening,
speaking,
reading,
writing)
End of term
Progress test
Revision of
material covered
during the 1st
term
Matching
Completing notes
Missing sentences
Describing a
photo, comparing
Забележка
№
по
ред
Учебна
седмица
(x/36)
Тема на
урочната
единица
Вид урочна
единица
Проверка на
знания – 2уч.
325342
февруари
седмица
19/36
Unit 7
Wildlife watch
Plants and
animals
Weather climate
Geographical
objects
Unit 8
343360
февруари
седмица
20/36
The world
around me
Emotions
Characters
Social contacts
Feelings
Personality
Практически
урок – 4 уч.
Часa
възможност
за урок извън
класната стая
Нови знания
8 уч.часа
Упражнения
4 часа
Дискусия
3 уч. Часа
Нови знания
6 уч.часа
Упражнения
6 уч.часа
Проверка на
знания
3 уч.часа
Компетентности
като очаквани
резултати от
обучението
Readinginfographics,
massages
Listening- making
suggestions and
plans
Speaking – the
natural world
where you live
Нови понятия
Vocabularynatural world
Weather
New phrases,
Expressions
Grammar –
Will/won’t
Present
continuous
expressing
future
Контекст и
дейности за
всяка урочна
единица
Тест –
възможност за
комбиниране на
знания по
география с нови
знания по
англ.език
Методи и
форми на
оценяване по
теми или
раздели
Попълване на
упражненията в
учебната
тетрадка
Presentation(s)
Weather forecast
Animal planet
Discovery
Using internet
resources
Readingnewspaper
editorial, letter
Listeningdescribing a photo
Speaking – the
world where you
live, social
problems
Articles
Comparative,
superlative
adjectives
usage
Social ideas- the
world that we live
in- social issues
Discussion
Междупредметна
връзка с
психология,
Социални науки
Представяне на
проекти –
Да помогнем
Да участваме в
благотворителна
кампания
Writing – a formal
letter of opinion
361-
февруари
Revision
Урок за нови
Speaking –
Grammar –
Page 10 of 21
Match expressions
Попълване и
Забележка
№
по
ред
378
Учебна
седмица
(x/36)
седмица
21/36
Тема на
урочната
единица
unit 7 and 8
Вид урочна
единица
знания – 2
уч. ч.
Упражнения
8 уч.часа
Граматически
особености
8 уч.часа
Unit 9
Top shops
379396
397-
февруари
седмица
22/36
Март
Leisure
Shopping
clothes
Clothes
Accessories
shops
Unit 10
Урок за нови
знания
– 8 уч. ч.
Урок
упражнения-7 часа
Урокпрезентация
(обноски в
магазина)
-3 уч.часа
Урок за нови
Компетентности
като очаквани
резултати от
обучението
Нови понятия
discuss your
routine
Pair activities
Writing –
compose sentences
with modals
Using will/won’t
Listening –
understand talking
about daily
routines and
causes worth
spending money
and time on
Reading – reading
comprehension
tasks
modals of ability
and possibility,
adverbs of
manner
Probability
Will /won’t
Expressing
futurity
Speaking – talk to
a shop-assistant
Writing – write an
essay about your
shopping spree;
Sales
Job application
form
Listening –
interviews
Reading –
sweatshops’
Grammar –
present perfect
Ever, never, just
yet, already
inventions and
Grammar –
Контекст и
дейности за
всяка урочна
единица
to pictures
Read about topics
form unit 7 and 8
Complete
sentences
/open cloze/
Page 11 of 21
Попълване на
упражненията в
уч. Тетрадка
Test –topic:
World around uscombining nature
and society in one
Vocabulary – unit 7 and 8
revision
Vocabulary –
shoppingWhat to buy
Being polite in
the store
Main spelling
and punctuation
rules
Методи и
форми на
оценяване по
теми или
раздели
изпълнение на
упражненията в
учебника
Match and
complete
Listen to
dialogues
In the shop
Practice dialogues
Read and write
about shopping
And bargains
Read a text
Попълване и
изпълнение на
упражненията в
учебника
Попълване на
упражненията в
уч. тетрадка
Попълване на
Забележка
№
по
ред
414
Учебна
седмица
(x/36)
седмица
23/36
Тема на
урочната
единица
Brilliant brains
Education
Social contacts
Occupation
Вид урочна
единица
знания
8 уч.часа
Урок за
преговор –
4 уч. Час
Урок за нова
информация
– финансова
грамотност –
4 уч.часа
Урокпреговор - на
знанията
2 уч.часа
415432
Март
седмица
24/36
Преговор,
Unit 9
Unit 10
Revision –
Level A2
Проверка на
знания –
8 уч. ч.
Дискусия –
4 уч. ч.
Преговоробобщение
6 уч.часа
Компетентности
като очаквани
резултати от
обучението
inventors
Speaking and
listening –science
now and then
Writing –
biographical data
and presentation of
the achievements
of great people
Reading –
pyramids of glass
discovered in the
ocean
Grammar
Vocabulary
integrated skills
(listening,
speaking,
reading,
writing)
Нови понятия
passive forms
Zero and first
condition(table)
Vocabulary –
nouns ending in
–ion
Inventions,
development
Creating the
world around us
Контекст и
дейности за
всяка урочна
единица
ICT- check and
report on a
famous inventor
or invention
Match and
complete
Методи и
форми на
оценяване по
теми или
раздели
упражненията в
уч. Тетрадка
Online
investigationPresentation
Life skills – money
and finance –
things that are
not taught at
school
Additional
presentation
Listening –
multiple choice
Use of English
-dialogue
activities
Speakinggiving
presentations
Writingparagraphs,
short text
Page 12 of 21
Проверка и
текущ контрол
на знанията за
ниво А2
Level A2 test
(тест за ниво А2)
Обсъждане на
резултатите
Попълване на
упражненията в
уч. тетрадка
Използване на
Presentation kit
Допълнителни
ресурси за
затвърждаване
ниво А2
Забележка
№
по
ред
*
433450
Методи и
форми на
Вид урочна
Нови понятия
оценяване по
Забележка
единица
теми или
раздели
Преговор и обобщение на материала от книжка 2, ниво А2, възможни са различни начини – презентации, индивидуална и/или групова работа
Speaking –
discuss what sports
you do
Учебна
седмица
(x/36)
Март
седмица
25/36
Book B1.1
Unit 1
Family life
Personal
information
Family friends
Unit 2
Who did it?
451468
Март
седмица
26/36
Компетентности
като очаквани
резултати от
обучението
Тема на
урочната
единица
Occupation and
social contacts
Crimes
Detective work
Investigating and
finding
Урок за нови
знания
– 8 уч. Часа
Урок за
упражнения
6 уч.часа
Урок за
надграждане
-4 уч.часа
Урок за нови
знания
– 6 уч. Часа
Урок за
упражнения
6 уч.часа
Урок за
надграждане
-6 уч.часа
Writing –present
simple or present
continuous
Informal letter
Listening –
understand what
family dinners are
for
Asking for personal
information
Reading –
problem letters
Writing an informal
letter
Speaking – wrong
and right ,
apologizing
Writing – a
questionnaire
Listening –
understand about
different problems;
Reading –
discussion, a blog
post, topic – crime
Контекст и
дейности за
всяка урочна
единица
Grammar –
present simple
and present
continuous
Articles
Vocabulary –
sports and verbs
of movement
Grammar –
past continuous
tense
Phrasal verbs
Vocabulary –
investigating
crimes
All terminology
connected with
crimes
Page 13 of 21
Reading a text
Friends all around
the world
Попълване и
изпълнение на
упражненията в
учебника
Letters – online or
standard ones
Попълване на
упражненията в
уч. тетрадка
Practice dialogues
Discussing values
Попълване и
изпълнение на
упражненията в
учебника
Write an email
based on model
text about asking
questions about a
crime
Попълване на
упражненията в
уч. тетрадка
№
по
ред
Учебна
седмица
Тема на
урочната
единица
Unit 3
Universal
language
469486
Април
седмица
27/36
Languages
countries people
Review and
individual work
assigned
Урочна
единица за
Урок за нови
знания
– 6 уч. Часа
Урок за
упражнения
– 6 уч. ч.
Урок за
проверка на
знания
– 4 уч. ч.
Дискусия
– 2 уч. ч.
Компетентности
като очаквани
резултати от
обучението
Speaking- talking
about social
networks
Writing –
complete biography
Listening – for the
gist and for the
detailed info –
extract form
biographies
Readinglanguages around
the world, body
language
Нови понятия
Vocabulary –
body language –
mapping the
languages in the
world
Grammarrelative
pronouns
negative
prefixesun-,in-,im-, ir-,il-
Page 14 of 21
Контекст и
дейности за
всяка урочна
единица
Speaking in public
Asking and
presenting
information
Методи и
форми на
оценяване по
теми или
раздели
Попълване на
упражненията в
учебната
тетрадка
Тест- integration
skills - how well
do we know our
mother tongue
Забележка
Unit 4
Health watch
487504
Април
седмица
28/36
Human body
Health care
Parts of body
Health problems,
illnesses
Health and
medicine
Unit 5
TV addicts
505522
Април
седмица
29/36
Occupation,
social contacts
Preferences
TV and media
Leisure time,
hobbies
interests
Урок за нови
знания
– 8 уч. Часа
Урок за
упражнения
– 4 уч. ч.
Урок за
проверка на
знания
– 3 уч. ч.
Дискусия
– 3 уч.
ч.(doctor’s
job)
Урок за нови
знания
– 6 уч. Часа
Урок за
упражнения
– 6 уч. ч.
Урок за
проверка на
знания
– 2уч. ч.
Дискусия
– 4 уч. ч.
Speaking –
discuss where your
partner does
different activities
Writing – notes an
messages, at the
doctor’s
Listening – giving
first aid, describing
photos
Reading – first
aid, why we- need
to know
Speaking –
discussing,
negotiating, giving
opinion on TV ,
films
Listening – radio
programs, TV
programs – talking
about fame
Reading –
information about
celebrities, I want
to be famous
Writing- A review
of a film
Grammar
present perfect
vs. past simple
Translation and
matching
Practice dialogues
Since / for
Just , yet,
already
Read and answer
questions quiz
Vocabulary –
medicines,
healthcare
Paramedics
Polyclinics
hospitals
Education- medical
service
*A possible
presentation of a
medical person
Попълване и
изпълнение на
упражненията в
учебника
и упражненията
в уч. Тетрадка
Test: Multiple
choice activities
Role plays
T/F/NI
Evaluating criteria
Grammar :
Comparatives
and superlatives
Too…
Enough…
Less than …
More than …
As…as
Vocabulary –
adjectives
ending in -Ing
and -Ed
Page 15 of 21
Practice dialogues
Rating a film
Review
Asking about film
and giving opinion
on a film
PresentationsThe best film ever,
Blockbusters.
Film addicts
Попълване и
изпълнение на
упражненията в
учебника
Попълване на
упражненията в
уч. тетрадка
Урок за нови
знания – 6
уч. часа
523540
Май
седмица
30/36
Unit 6
Planet Earth
Geographical
objects
Natural
phenomena
Урок за
преговор – 6
уч. ч.
Урок за
представяна
дом.задание
пред класа4 уч.часа
Speaking- the
future of the
planets, what will
happen to
Earth(predictions)
Writing – a review
of a documentary
film,
A formal letter
Listening –
making
arrangements
Reading – carbon
and water
footprints
541558
Май
седмица
31/36
Revision Units
4-5-6
Урок за
преговор – 8
уч. ч.
Possible revision
of more units
Урок за
упражнения
– 4 уч. ч.
Grammar and
vocabulary
integrated skills
(listening,
speaking,
reading, writing)
Grammar“Get” meanings
and different
uses
Conditionals –
0,1
Will, may,
might,
Be going to
Vocabulary –
geographical
objects,
terminology
(review)
Review
Speaker’s
activity
Negotiating
Sentence
transformations
conditionals
Page 16 of 21
Read and answer
questions
Write using model
text
Presentations –
using
presentation kit
and other
additional
resources
Попълване и
изпълнение на
упражненията в
учебника
Попълване на
упражненията в
уч. тетрадка
Progress Test
Unit 4-6
Представяне на
проекти
Попълване и
изпълнение на
упражненията в
учебника
Обсъждане на
резултатите от
теста
Попълване на
упражненията в
уч. тетрадка
Unit 7
Job hunting
559576
Май
Седмица
32/36
Education
Social actions
Job and work
Personal qualities
Unit 8
Best friend
forever
577594
Юни
седмица
33/36
Friends,
emotions,
character
Feelings
Урок за нови
знания
– 8 уч. Часа
Урок за
упражнения
– 4 уч. ч.
Урок за
проверка на
знания
– 2уч. ч.
Дискусия
– 4 уч. ч.
Урок за нови
знания
– 6 уч. Часа
Урок за
упражнения
– 6 уч. ч.
Урок за
проверка на
знания
– 2уч. ч.
Дискусия
– 4 уч. ч.
Be yourself
Speaking – polite
requests, giving
advice
Discussing unusual
jobs
Listening –
making requests,
Reading – A letter
of application and a
CV
Writing-– A letter
of application and a
CV
Official applications
Speaking – talking
about friendship,
discussing interests
Writing – an email of advice
Listening - how
children grow at
school, discover
your secret self
reporting a past
event
Reading –
loneliness is
common in
university
Grammar2nd condition,
modal verbs of
obligation
Prohibition and
advice
(conditional
sentences 3rd
type)
Vocabulary –
Personal
qualities
Discussion
jobs
Sample dialogues
How to apply
successfully for a
job
Попълване на
упражненията в
уч. тетрадка
Different jobsdifferent
requirements
Grammar –
past perfect:
used to
Gerund and
infinitives
Be worth
Can’t help
Be any use
Good at
Past perfect and
past simple
Vocabulary –
relationship
Nouns ending in
-ness, -ship, dom
Page 17 of 21
Test
False/true
Multiple choice
Reporting
activities(using
past tenses)
Sample informal
dialogues
Попълване и
изпълнение на
упражненията в
учебника и
тетрадката
Обсъждане на
резултатите от
теста
Unit 9
595612
Юни
седмица
34/36
Bestsellers
Occupation social
contacts
Leisure time
hobbies
interests
Урок за нови
знания
– 6 уч. Часа
Урок за
упражнения
– 6 уч. ч.
Урок за
проверка на
знания
– 2уч. ч.
Дискусия
– 4 уч. ч.
Your choice
for a best
film
Speaking –
reading
How important it isdiscussion
Writing –
presenting a book
Listening –books
vs. films
Book presentation
Review
Reading –
prologue
A story
Books vs. internet
Grammar –
past tensereported speech,
questions
Reporting
statements
Vocabulary –
fiction, nonfiction
Phrasal verbs
with writing and
reading
Page 18 of 21
Practice dialogue
Sample
presentations
Genres in books
and films
What makes a
good book/filmDiscussion
Film influences
reality or reality
influences films
Попълване и
изпълнение на
упражненията в
учебника
Попълване на
упражненията в
уч. тетрадка
613630
Юни
седмица
35/36
Unit 10
Log on
Leisure time
Preferences
interests
Using a PC
The internet
e-mails – formal,
informal
Урок за нови
знания
– 6 уч. Часа
Урок за
упражнения
– 8 уч. ч.
Урок за
проверка на
знания
– 2уч. ч.
Дискусия
– 4 уч. ч.
Are we
addicted to
digital
technologies
Speaking –
comparing and
contrasting photos
Trivia quiz
Writing –
preparing a
presentation
Listening comparing and
contrasting photos
Trivia quiz
Grammarpassive voice,
other tenses,
have something
done
Causative forms
Vocabularyusing a
computer,
internet
Are you
compute literate
Reading school
networking today,
no job tomorrow
Page 19 of 21
Practice dialogues
Laptops at schoolpros and cons
The importance of
the net
I’ll google it –
knowledge at a
click
Попълване и
изпълнение на
упражненията в
учебника
Попълване на
упражненията в
уч. Тетрадка
Представяне на
проекти
631648
Юни
седмица
36/36
End-of-year
tests
Test results
Revision
General
revision
*
Урок за
упражнения,
и
затвърждава
не на
знания –
8 уч. часа
Урок за
проверка на
знания
– 4уч. ч.
Дискусия
– 4 уч. ч.
(Last 2-3
topics)
Практически
урок – 2 уч.
ч.
Попълване и
изпълнение на
упражненията в
учебника
Grammar and
vocabulary
integrated skills
(listening,
speaking,
reading, writing)
Presentation
kit
Additional
resources
Write a story using
model text
Read and discuss
Попълване на
упражненията в
уч. Тетрадка
Представяне на
зададени
дом.рааботи
Обобщение
Представяне на
проекти
Преговор и обобщение на материала от книжка 3, ниво B1.1, възможни са презентации, индивидуална и/или групова работа
Забележка :
Преподавателят може сам да подбере времето, което отделя за представявне на нов материал, упражнения за затвърждаване, проверка на знания.
Залегналите теми (по единици) в учебните помагала помагат за пълното разгръщане на знанията, дават необходимия обем
упражнения, както граматически, така и лексикални и са базирани на изискванията за преподаване на 1-ви чужд език (профилирано
обучение с интезнзивно преподаване).
Разпределението на 3-те книжки(учебник, тетрадка и допълнителни материали) според знанията на учениците в съответните
класове (absolute beginners, false beginners, lower intermediate, etc.) може да варира и времето отделено за дадена единица да бъде
корегирано (в плюс или минус), като това става по преценка на преподаввателя , в процеса на самата работа и след извършени тестове
за проверка на знанията.
Page 20 of 21
Горепосоченото разпределение на учебния материал дава насока как преподавателите ползващи Gateway 8th grade (A1, A2,
B1.1) (2nd edition) биха могли да организират учебния процес във времето, съобразявайки се със заложените модули (отделни
единици) в помагалата. Ползването на допълнителните материали (вкл. и Presentation kit) , с цел по-задълбочено и пълно усвояване
на лексикалните и граматически би дало и по-добри знания и по-лесно справяне със изискващото се в края на годината Външно
оценяване. Надяваме се , че това горепосочено разпределение ще е в полза на всички, които решат да използват Gateway 8th grade
(A1, A2, B1.1) (2nd edition) в работата си в 8-ми клас.
Математически / Времево / погледнато 648-те часа , които се разпределят и покриват от 3-те книжки – А1, А2, B1.1 се разделят
на 216 часа за всяка част, което означава средно по 12 седмици за книжка, (при учебна година от 36 седмици). В тези часове са
заложени и такива за тестове, изпитване (устно и писмено) , както и особено важните за преговр и обобщение в края на всяка част и в
края на учебната година. Отделено е съществено място за подготовката за изпит в края на 8-ми клас, който дава информация за
напредъка и знанията придобити през учебната година.
Page 21 of 21