Uploaded by Remukan Peyek

IPA

advertisement
KISI-KSI US JENJANG SD/MI KOTA SURABAYA
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
MATA PELAJARAN: ILMU PENGETAHUAN ALAM
NO URUT
LINGKUP MATERI
1
Hubungan antar makhluk
hidup dengan
lingkungannya
2
Penyesuaian diri makhluk
hidup
INDIKATOR SOAL
(ALTERNATIF 1)
menentukan organisme yang
dapat menduduki bagian pada
rantai makanan yang tidak
lengkap
menunjukkan pasangan yang
tepat antara nama
hewan/tumbuhan dan cara
adaptasinya
INDIKATOR SOAL (ALTERNATIF
2)
Menentukan peran organisme
tertentu dalam suatu rantai
makanan yang disajikan dalam
gambar
Menjelaskan cara perlindungan
diri tumbuhan/hewan tertentu
berdasarkan ilustrasi/gambar
INDIKATOR SOAL
(ALTERNATIF 3)
NO
SOAL
BENTUK
SOAL
Memberi contoh hubungan
yang erat antarmakhluk hidup
(simbiosis)
1
PG
2
PG
3
PG
4
PG
Memberi contoh adaptasi
hewan/tumbuhan sesuai
lingkungannya
3
Pelestarian lingkungan
Menjelaskan cara pelestarian
menjelaskan akibat yang
Menjelaskan manfaat pelestarian lingkungan/sumber daya alam
ditimbulkan oleh kegiatan
lingkungan/sumber daya alam
tertentu berdasarkan
manusia tertentu berdasarkan
tertntu di suatu daerah
ilustrasi/gambar yang
ilustrasi/gambar yang disajikan
disajikan
4
Hubungan antar makhluk
hidup dengan
lingkungannya
menentukan organisme yang
dapat menggantikan posisi
organisme tertentu pada rantai
makanan yang disajikan
Penyesuaian diri makhluk
hidup
mengidentifikasi cara
mengidentifikasi cara
penyesuaian diri secara
menjelaskan tujuan
penyesuaian diri secara
hewan/tumbuhan
fisiologi (adaptasi
morfologi (adaptasi bentuk)
menyesuaikan diri dengan cara
metabolisme) berdasarkan
berdasarkan pernyataan/gambar
tertentu
pernyataan/gambar yang
yang disajikan
disajikan
5
PG
Penyesuaian diri makhluk
hidup
mengklasifikasikan bentukbentuk penyesuaian diri
hewan/tumbuhan tertentu
berdasarkan pernyataan yang
disajikan
mengklasifikasikan bentuk
penyesuaian diri
hewan/tumbuhan pada habitat
tertentu berdasarkan
ilustrasi/gambar yangdisajikan
6
PG
5
6
Mengindentifikasi organisme
yang saling berkompetisi
berdasarkan jaring makanan
yang disajikan
Mengidentifikasi organisme
yang melakukan hubungan
predasi berdasarkan jaring
makanan yang disajikan
menjelaskan alasan
hewan/tumbuhan melakukan
cara adaptasi tertentu sesuai
ilustrasi/gambar yang
disajikan
7
menentukan cara menjaga
keseimbangan/stabilitas
Keseimbangan lingkungan lingkungan tertentu
berdasarkan ilustrasi/gambar
yang disajikan
8
Hubungan antar makhluk
hidup dengan
lingkungannya
9
Bagian tubuh
tumbuhan/hewan dan
fungsinya
10
Perkembangan dan
pertumbuhan manusia
11
Pemeliharaan kesehatan
organ
12
13
memprediksi peristiwa yang
terjadi apabila salah satu
organisme dalam jaring-jaring
makanan yang disajikan
mengalami
penambahan/pengurangan
populasi
menjelaskan fungsi bagian
tubuh hewan/tumbuhan
tertentu
menentukan ciri-ciri pubertas
pada laki-laki/wanita
berdasarkan pernyataan yang
diberikan
menentukan cara menjaga
keseimbangan/stabilitas
lingkungan pada lahan miring
menentukan cara menjaga
keseimbangan/stabilitas
lingkungan perairan
menjelaskan akibat yang
menjelaskan akibat yang terjadi
terjadi pada ekosistem
pada lingkungan/organisme yang
tertentu jika organisme yang
menghuni suatu habitat jika
berperan sebagai produsen
pengurai punah
punah
7
PG
8
PG
9
PG
10
PG
menentukan pasangan yang
tepat antara bagian tubuh
tumbuhan/hewan berdasarkan
menentukan ciri-ciri
pertumbuhan pada manusia
berdasarkan pernyataan yang
disajikan
mengidentikasi nama dan
fungsi bagian tubuh
hewan/tumbuhan yang
menentukan ciri-ciri
perkembangan pada manusia
berdasarkan pernyataan yang
disajikan
menentukan cara yang tepat
menjaga kesehatan organ
reproduksi
menentukan cara menjaga
kesehatan organ pada sistem
sirkulasi manusia
menentukan cara menjaga
kesehatan organ pada sistem
pernapasan manusia
11
PG
Perkembangbiakan
tumbuhan/hewan
menentukan pasangan yang
tepat antara tumbuhan/hewan
dan cara
perkembangbiakannya
berdasarkan tabel yang
disajikan
menentukan cara
perkembangbiakan
tumbuhan/hewan berdasarkan
gambar yang disajikan
menentukan tumbuhan/hewan
yang cara
perkembangbiakannya sama
dengan gambar
tumbuhan/hewan yang
disajikan
12
PG
Sistem pernafasan pada
manusia/hewan
mengidentifikasi nama bagian
yang ditunjuk pada gambar
sistem pernafasan
manusia/hewan yang disajikan
menentukan nama dan proses
yang terjadi pada bagian gambar
sistem pernapasan
manusia/hewan yang ditunjuk
menentukan urutan yang
tepat proses
inspirasi/ekspirasi pada
pernapasan dada/perut
berdasarkan pernyataan yang
disajikan
13
PG
14
15
16
17
18
19
20
Sistem pencernaan pada
manusia
menentukan pasangan yang
mengidentifikasi fungsi bagian
tepat antara nama dan fungsi
yang ditunjuk pada gambar
organ pencernaan berdasarkan
sistem pencernaan manusia
tabel yang disajikan
menentukan nama dan proses
yang terjadi pada bagian
gambar sistem pencernaan
manusia yang ditunjuk
14
PG
Sistem peredaran darah
menjelaskan jalur beredarnya
darah pada manusia
berdasarkan gambar yang
disajikan
mengidentifikasi nama dan
fungsi organ peredaran darah
berdasarkan gambar sistem
sirkulasi yang disajikan
15
PG
Mekanisme sistem gerak
menentukan jenis sendi yang
menentukan mekanisme gerak
mekanisme geraknya sama
sendi yang disajikan pada
dengan gambar sendi yang
gambar
disajikan
menentukan pasangan yang
tepat antara nama sendi dan
mekanisme geraknya
berdasarkan tabel yang
disajikan
16
PG
Daur hidup hewan
menentukan hewan yang
mempunyai daur
hidup/mengalami
metamorfosis seperti gambar
daur hidup/metamorfosis yang
disajikan
menentukan tahapan
metamorfosis pada hewan
tertentu yang
merugikan/menguntungkan
manusia
menentukan tahapan/fase
dalam daur hidup hewan
tertentu berdasarkan gambar
daur hidup hewan tidak
lengkap yang disajikan
17
PG
Percobaan pada sistem
organ
menentukan kesimpulan
berdasarkan data percobaan
kerja enzim pencernaan yang
disajikan dalam bentuk tabel
menentukan kesimpulan
berdasarkan data percobaan
kaitan antara intensitas aktivitas
dan kecepatan denyut nadi yang
disajikan dalam bentuk tabel
menentukan kesimpulan
berdasarkan data percobaan
kaitan antara intensitas
aktivitas dan kecepatan
pernapasan yang disajikan
dalam bentuk tabel
18
PG
Perubahan wujud benda
menyebutkan perubahan
wujud benda-benda
berdasarkan ilustrasi/gambar
yang disajikan
menentukan pasangan yang
tepat antara peristiwa dalam
kehidupan sehari-hari dan
perubahan wujud yang terjadi
berdasarkan tabel yang disajikan
menentukan kegiatan yang
memanfaatkan perubahan
wujud yang sama dengan
kegiatan yang disajikan pada
gambar
19
PG
Sifat benda
menentukan pasangan yang
tepat antara bahan dan
sifatnya yang disajikan dalam
tabel
menentukan benda yang
menentukan sifat benda
mempunyai sifat sama
berdasarkan gambar benda yang
dengan gambar benda yang
disajikan
disajikan
20
PG
menentukan pasangan yang
tepat antara nama dan fungsi
organ peredaran darah
berdasarkan tabel yang disajikan
21
Sifat bahan dan bahan
penyusunnya
menentukan pasangan yang
menjelaskan alasan pemilihan
tepat antara bahan, sifat bahan
bahan tertentu yang sesuai
dan pemanfaatannya
antara sifat dan fungsinya
berdasarkan tabel yang disajikan
menentukan bahan yang
pemanfaatannya sama
dengan gambar bahan yang
disajikan
21
PG
menentukan bagian alat
rumah tangga yang sifat
hantaran panasnya sama
dengan bagian alat rumah
tangga yang ditunjuk pada
gambar yang disajikan
22
PG
23
PG
menentukan kegiatan yang
memanfaatkan jenis gaya
yang sama dengan kegiatan
yang disajikan pada gambar
24
PG
menentukan peralatan yang
mengalami perubahan bentuk
energi yang sama saat
difungsikan dengan gambar
peralatan yang disajikan
25
PG
26
PG
27
PG
Suhu dan kalor
menunjukkan bagian alat
rumah tangga yang berfungsi
sebagai konduktor/isolator
panas berdasarkan gambar
menentukan pasangan yang
tepat antara nama bagian alat
rumah tangga dan sifatnya
sebagai konduktor/isolator panas
berdasarkan tabel yang disajikan
Suhu dan kalor
menyimpulkan jenis
perambatan kalor yang terjadi
berdasarkan
ilustrasi/peristiwa/gambar yang
disajikan
mengidentifikasi peristiwa
menentukan pasangan yang
yang mengalami jenis
tepat antara peristiwa dan jenis
perambatan kalor yang sama
perambatan kalor yang terjadi
dengan peristiwa pada
berdasarkan tabel yang disajikan
gambar yang disajikan
Jenis-jenis gaya
menentukan pasangan yang
menyebutkan jenis gaya dalam
tepat antara kegiatan sehari-hari
kegiatan sehari-hari
dengan jenis gaya yang
berdasarkan gambar yang
dimanfaatkan berdasarkan tabel
disajikan
yang disajikan
25
Bentuk energi dan
perubahannya
mengidentifikasi perubahan
bentuk energi yang terjadi
pada beberapa peralatan yang
disajikan pada gambar/tabel
26
Pengaruh gaya terhadap
gerak, arah, dan bentuk
benda
menentukan pasangan yang
memberi contoh kegiatan yang
tepat antara kegiatan dan
menentukan pengaruh gaya
menunjukkan gaya dapat
pengaruh gaya yang terjadi pada berdasarkan gambar kegiatan
mengubah gerak, arah atau
kegiatan tersebut berdasarkan
tertentu yang disajikan
bentuk benda
tabel yang disajikan
Cahaya
menentukan arah bayangbayang benda jika posisi
sumber cahaya diubah
berdasarkan gambar
22
23
24
27
menentukan beberapa peralatan
yang mengalami perubahan
bentuk energi yang sama saat
digunakan
menentukan sifat cahaya
berdasarkan gambar/ilustrasi
yang disajikan
menentukan pasangan yang
tepat antara gambar
percobaan dan sifat cahaya
yang dibuktikan
menentukan peralatan musik
menentukan cara yang tepat
sesuai dengan bagian
untuk mendapatkan bunyi yang
peralatan musik yang menjadi
kuat dari suatu alat musik
sumber bunyinya
menjelaskan cara-cara
penghematan listrik pada
menjelaskan cara-cara
menghemat energi listrik di
pemakaian peralatan rumah
rumah
tangga yang disajikan pada
gambar
menentukan pasangan yang
menentukan energi alternatif
tepat antara jenis energi
yang sesuai untuk
alternatif dan pemanfaatannya
menjalankan fungsi tertentu
berdasarkan tabel yang disajikan
menentukan cara untuk
mendapatkan nada yang
tinggi dari suatu peralatan
musik
menentukan pasangan yang
tepat antara peralatan rumah
tangga dan cara menghemat
pemakaian listrik pada
pemakaian alat tersebut
menentukan jenis energi
alternatif yang dapat
menggantikan fungsi energi
alternatif yang disajikan
Listrik dan magnet
menentukan saklar yang harus
dibuka/ditutup supaya lampu
tertentu padam/menyala pada menentukan cara pembuatan
gambar rangkaian listrik
magnet berdasarkan gambar
campuran yang terdiri dari dua yang disajikan
saklar dan empat lampu yang
disajikan
Sumber daya alam
mengidentifikasi sumber daya
alam yang dapat
diperbaharui/tidak dapat
diperbaharui berdasarkan
pernyataan yang disajikan
28
Bunyi
29
Perubahan energi listrik
dan penghematan energi
listrik
30
Energi alternatif
31
32
33
Gerhana bulan dan
gerhana matahari
menentukan gerhana yang
terjadi berdasarkan gambar
yang disajikan
34
Rotasi dan revolusi bumi
dan bulan
menjelaskan akibat
rotasi/revolusi bumi/bulan
menentukan pasangan yang
tepat antara jenis sumber daya
alam dan pemanfaatannya
berdasarkan tabel yang diberikan
mengidentifikasi penyebab
terjadinya gerhana
matahari/gerhana bulan
berdasarkan pernyataan yang
disajikan
mengidentifikasi akibat
rotasi/revolusi bumi/bulan
berdasarkan pernyataan yang
disajikan
28
PG
29
PG
30
PG
menentukan pasangan yang
tepat antara percobaan dan
sifat magnet yang dibuktikan
berdasarkan tabel yang
diberikan
31
PG
mengklasifikasikan jenis
sumber daya alam (dapat
diperbarui atau tidak dapat
diperbarui) berdasarkan
berbagai macam sumber daya
alam yang disajikan
32
PG
menentukan gambar yang
tepat yang mengilustrasikan
gerhana matahari/gerhana
bulan
33
PG
mengklasifikasikan akibat
rotasi/revolusi bumi/bulan
berdasarkan pernyataan yang
disajikan
34
PG
35
36
37
Siklus air dan dampaknya
pada peristiwa di bumi
serta kelangsungan
makhluk hidup
menjelaskan peristiwa yang
terjadi jika tahapan tertentu
dalam siklus air yang ditunjuk
dalam gambar yang disajikan
mengalami gangguan
Upaya manusia dalam
menjaga
keseimbangan/pelestarian
lingkungan
Pemeliharaan kesehatan
organ
menjelaskan cara melestarikan
sumber daya alam tertentu
berdasarkan kasus di suatu
daerah
menjelaskan cara menjaga
kesehatan organ reproduksi
38
Suhu dan kalor
39
Listrik dan magnet
40
Sistem tata surya
mengidentifikasi dampak
menjelaskan dampak yang terjadi yang terjadi jika siklus air
jika siklus air terganggu
terganggu berdasarkan
pernyataan yang disajikan
menjelaskan cara melestarikan
sumber daya alam non
hayati/hayati yang dapat
diperbarui
menjelaskan cara menjaga
kesehatan organ pada sistem
pencernaan
menjelaskan kegiatan yang
menjelaskan kegiatan yang
menerapkan peristiwa
menerapkan peristiwa
pemuaian/penyusutan
penguapan/pegembunan
menjelaskan cara-cara
menjelaskan pemanfaatan sifatmenghemat energi listrik pada sifat magnet dalam kehidupan
pemakaian peralatan listrik
sehari-hari
tertentu di rumah
menuliskan nama-nama planet menuliskan nama-nama planet
dalam sistem tata surya sesuai dalam/planet luar dalam tata
dengan
surya
gambar/ilustrasi/deskripsi/ciri
yang disajikan
menjelaskan cara
melestarikan sumber daya
alam yang tidak dapat
diperbarui
menjelaskan cara menjaga
kesehatan organ pada sistem
pernapasan
menjelaskan kegiatan yang
menerapkan peristiwa
penyubliman
menjelaskan cara pembuatan
magnet secara
elektromagnetik
menuliskan nama-nama
planet tata surya secara urut
dari yang terdekat ke yang
terjauh dari matahari (atau
sebaliknya)
35
PG
36
PG
37
PG
38
PG
39
PG
40
PG
Download