KISI-KSI US JENJANG SD/MI KOTA SURABAYA TAHUN PELAJARAN 2019/2020 MATA PELAJARAN: ILMU PENGETAHUAN ALAM NO URUT LINGKUP MATERI 1 Hubungan antar makhluk hidup dengan lingkungannya 2 Penyesuaian diri makhluk hidup INDIKATOR SOAL (ALTERNATIF 1) menentukan organisme yang dapat menduduki bagian pada rantai makanan yang tidak lengkap menunjukkan pasangan yang tepat antara nama hewan/tumbuhan dan cara adaptasinya INDIKATOR SOAL (ALTERNATIF 2) Menentukan peran organisme tertentu dalam suatu rantai makanan yang disajikan dalam gambar Menjelaskan cara perlindungan diri tumbuhan/hewan tertentu berdasarkan ilustrasi/gambar INDIKATOR SOAL (ALTERNATIF 3) NO SOAL BENTUK SOAL Memberi contoh hubungan yang erat antarmakhluk hidup (simbiosis) 1 PG 2 PG 3 PG 4 PG Memberi contoh adaptasi hewan/tumbuhan sesuai lingkungannya 3 Pelestarian lingkungan Menjelaskan cara pelestarian menjelaskan akibat yang Menjelaskan manfaat pelestarian lingkungan/sumber daya alam ditimbulkan oleh kegiatan lingkungan/sumber daya alam tertentu berdasarkan manusia tertentu berdasarkan tertntu di suatu daerah ilustrasi/gambar yang ilustrasi/gambar yang disajikan disajikan 4 Hubungan antar makhluk hidup dengan lingkungannya menentukan organisme yang dapat menggantikan posisi organisme tertentu pada rantai makanan yang disajikan Penyesuaian diri makhluk hidup mengidentifikasi cara mengidentifikasi cara penyesuaian diri secara menjelaskan tujuan penyesuaian diri secara hewan/tumbuhan fisiologi (adaptasi morfologi (adaptasi bentuk) menyesuaikan diri dengan cara metabolisme) berdasarkan berdasarkan pernyataan/gambar tertentu pernyataan/gambar yang yang disajikan disajikan 5 PG Penyesuaian diri makhluk hidup mengklasifikasikan bentukbentuk penyesuaian diri hewan/tumbuhan tertentu berdasarkan pernyataan yang disajikan mengklasifikasikan bentuk penyesuaian diri hewan/tumbuhan pada habitat tertentu berdasarkan ilustrasi/gambar yangdisajikan 6 PG 5 6 Mengindentifikasi organisme yang saling berkompetisi berdasarkan jaring makanan yang disajikan Mengidentifikasi organisme yang melakukan hubungan predasi berdasarkan jaring makanan yang disajikan menjelaskan alasan hewan/tumbuhan melakukan cara adaptasi tertentu sesuai ilustrasi/gambar yang disajikan 7 menentukan cara menjaga keseimbangan/stabilitas Keseimbangan lingkungan lingkungan tertentu berdasarkan ilustrasi/gambar yang disajikan 8 Hubungan antar makhluk hidup dengan lingkungannya 9 Bagian tubuh tumbuhan/hewan dan fungsinya 10 Perkembangan dan pertumbuhan manusia 11 Pemeliharaan kesehatan organ 12 13 memprediksi peristiwa yang terjadi apabila salah satu organisme dalam jaring-jaring makanan yang disajikan mengalami penambahan/pengurangan populasi menjelaskan fungsi bagian tubuh hewan/tumbuhan tertentu menentukan ciri-ciri pubertas pada laki-laki/wanita berdasarkan pernyataan yang diberikan menentukan cara menjaga keseimbangan/stabilitas lingkungan pada lahan miring menentukan cara menjaga keseimbangan/stabilitas lingkungan perairan menjelaskan akibat yang menjelaskan akibat yang terjadi terjadi pada ekosistem pada lingkungan/organisme yang tertentu jika organisme yang menghuni suatu habitat jika berperan sebagai produsen pengurai punah punah 7 PG 8 PG 9 PG 10 PG menentukan pasangan yang tepat antara bagian tubuh tumbuhan/hewan berdasarkan menentukan ciri-ciri pertumbuhan pada manusia berdasarkan pernyataan yang disajikan mengidentikasi nama dan fungsi bagian tubuh hewan/tumbuhan yang menentukan ciri-ciri perkembangan pada manusia berdasarkan pernyataan yang disajikan menentukan cara yang tepat menjaga kesehatan organ reproduksi menentukan cara menjaga kesehatan organ pada sistem sirkulasi manusia menentukan cara menjaga kesehatan organ pada sistem pernapasan manusia 11 PG Perkembangbiakan tumbuhan/hewan menentukan pasangan yang tepat antara tumbuhan/hewan dan cara perkembangbiakannya berdasarkan tabel yang disajikan menentukan cara perkembangbiakan tumbuhan/hewan berdasarkan gambar yang disajikan menentukan tumbuhan/hewan yang cara perkembangbiakannya sama dengan gambar tumbuhan/hewan yang disajikan 12 PG Sistem pernafasan pada manusia/hewan mengidentifikasi nama bagian yang ditunjuk pada gambar sistem pernafasan manusia/hewan yang disajikan menentukan nama dan proses yang terjadi pada bagian gambar sistem pernapasan manusia/hewan yang ditunjuk menentukan urutan yang tepat proses inspirasi/ekspirasi pada pernapasan dada/perut berdasarkan pernyataan yang disajikan 13 PG 14 15 16 17 18 19 20 Sistem pencernaan pada manusia menentukan pasangan yang mengidentifikasi fungsi bagian tepat antara nama dan fungsi yang ditunjuk pada gambar organ pencernaan berdasarkan sistem pencernaan manusia tabel yang disajikan menentukan nama dan proses yang terjadi pada bagian gambar sistem pencernaan manusia yang ditunjuk 14 PG Sistem peredaran darah menjelaskan jalur beredarnya darah pada manusia berdasarkan gambar yang disajikan mengidentifikasi nama dan fungsi organ peredaran darah berdasarkan gambar sistem sirkulasi yang disajikan 15 PG Mekanisme sistem gerak menentukan jenis sendi yang menentukan mekanisme gerak mekanisme geraknya sama sendi yang disajikan pada dengan gambar sendi yang gambar disajikan menentukan pasangan yang tepat antara nama sendi dan mekanisme geraknya berdasarkan tabel yang disajikan 16 PG Daur hidup hewan menentukan hewan yang mempunyai daur hidup/mengalami metamorfosis seperti gambar daur hidup/metamorfosis yang disajikan menentukan tahapan metamorfosis pada hewan tertentu yang merugikan/menguntungkan manusia menentukan tahapan/fase dalam daur hidup hewan tertentu berdasarkan gambar daur hidup hewan tidak lengkap yang disajikan 17 PG Percobaan pada sistem organ menentukan kesimpulan berdasarkan data percobaan kerja enzim pencernaan yang disajikan dalam bentuk tabel menentukan kesimpulan berdasarkan data percobaan kaitan antara intensitas aktivitas dan kecepatan denyut nadi yang disajikan dalam bentuk tabel menentukan kesimpulan berdasarkan data percobaan kaitan antara intensitas aktivitas dan kecepatan pernapasan yang disajikan dalam bentuk tabel 18 PG Perubahan wujud benda menyebutkan perubahan wujud benda-benda berdasarkan ilustrasi/gambar yang disajikan menentukan pasangan yang tepat antara peristiwa dalam kehidupan sehari-hari dan perubahan wujud yang terjadi berdasarkan tabel yang disajikan menentukan kegiatan yang memanfaatkan perubahan wujud yang sama dengan kegiatan yang disajikan pada gambar 19 PG Sifat benda menentukan pasangan yang tepat antara bahan dan sifatnya yang disajikan dalam tabel menentukan benda yang menentukan sifat benda mempunyai sifat sama berdasarkan gambar benda yang dengan gambar benda yang disajikan disajikan 20 PG menentukan pasangan yang tepat antara nama dan fungsi organ peredaran darah berdasarkan tabel yang disajikan 21 Sifat bahan dan bahan penyusunnya menentukan pasangan yang menjelaskan alasan pemilihan tepat antara bahan, sifat bahan bahan tertentu yang sesuai dan pemanfaatannya antara sifat dan fungsinya berdasarkan tabel yang disajikan menentukan bahan yang pemanfaatannya sama dengan gambar bahan yang disajikan 21 PG menentukan bagian alat rumah tangga yang sifat hantaran panasnya sama dengan bagian alat rumah tangga yang ditunjuk pada gambar yang disajikan 22 PG 23 PG menentukan kegiatan yang memanfaatkan jenis gaya yang sama dengan kegiatan yang disajikan pada gambar 24 PG menentukan peralatan yang mengalami perubahan bentuk energi yang sama saat difungsikan dengan gambar peralatan yang disajikan 25 PG 26 PG 27 PG Suhu dan kalor menunjukkan bagian alat rumah tangga yang berfungsi sebagai konduktor/isolator panas berdasarkan gambar menentukan pasangan yang tepat antara nama bagian alat rumah tangga dan sifatnya sebagai konduktor/isolator panas berdasarkan tabel yang disajikan Suhu dan kalor menyimpulkan jenis perambatan kalor yang terjadi berdasarkan ilustrasi/peristiwa/gambar yang disajikan mengidentifikasi peristiwa menentukan pasangan yang yang mengalami jenis tepat antara peristiwa dan jenis perambatan kalor yang sama perambatan kalor yang terjadi dengan peristiwa pada berdasarkan tabel yang disajikan gambar yang disajikan Jenis-jenis gaya menentukan pasangan yang menyebutkan jenis gaya dalam tepat antara kegiatan sehari-hari kegiatan sehari-hari dengan jenis gaya yang berdasarkan gambar yang dimanfaatkan berdasarkan tabel disajikan yang disajikan 25 Bentuk energi dan perubahannya mengidentifikasi perubahan bentuk energi yang terjadi pada beberapa peralatan yang disajikan pada gambar/tabel 26 Pengaruh gaya terhadap gerak, arah, dan bentuk benda menentukan pasangan yang memberi contoh kegiatan yang tepat antara kegiatan dan menentukan pengaruh gaya menunjukkan gaya dapat pengaruh gaya yang terjadi pada berdasarkan gambar kegiatan mengubah gerak, arah atau kegiatan tersebut berdasarkan tertentu yang disajikan bentuk benda tabel yang disajikan Cahaya menentukan arah bayangbayang benda jika posisi sumber cahaya diubah berdasarkan gambar 22 23 24 27 menentukan beberapa peralatan yang mengalami perubahan bentuk energi yang sama saat digunakan menentukan sifat cahaya berdasarkan gambar/ilustrasi yang disajikan menentukan pasangan yang tepat antara gambar percobaan dan sifat cahaya yang dibuktikan menentukan peralatan musik menentukan cara yang tepat sesuai dengan bagian untuk mendapatkan bunyi yang peralatan musik yang menjadi kuat dari suatu alat musik sumber bunyinya menjelaskan cara-cara penghematan listrik pada menjelaskan cara-cara menghemat energi listrik di pemakaian peralatan rumah rumah tangga yang disajikan pada gambar menentukan pasangan yang menentukan energi alternatif tepat antara jenis energi yang sesuai untuk alternatif dan pemanfaatannya menjalankan fungsi tertentu berdasarkan tabel yang disajikan menentukan cara untuk mendapatkan nada yang tinggi dari suatu peralatan musik menentukan pasangan yang tepat antara peralatan rumah tangga dan cara menghemat pemakaian listrik pada pemakaian alat tersebut menentukan jenis energi alternatif yang dapat menggantikan fungsi energi alternatif yang disajikan Listrik dan magnet menentukan saklar yang harus dibuka/ditutup supaya lampu tertentu padam/menyala pada menentukan cara pembuatan gambar rangkaian listrik magnet berdasarkan gambar campuran yang terdiri dari dua yang disajikan saklar dan empat lampu yang disajikan Sumber daya alam mengidentifikasi sumber daya alam yang dapat diperbaharui/tidak dapat diperbaharui berdasarkan pernyataan yang disajikan 28 Bunyi 29 Perubahan energi listrik dan penghematan energi listrik 30 Energi alternatif 31 32 33 Gerhana bulan dan gerhana matahari menentukan gerhana yang terjadi berdasarkan gambar yang disajikan 34 Rotasi dan revolusi bumi dan bulan menjelaskan akibat rotasi/revolusi bumi/bulan menentukan pasangan yang tepat antara jenis sumber daya alam dan pemanfaatannya berdasarkan tabel yang diberikan mengidentifikasi penyebab terjadinya gerhana matahari/gerhana bulan berdasarkan pernyataan yang disajikan mengidentifikasi akibat rotasi/revolusi bumi/bulan berdasarkan pernyataan yang disajikan 28 PG 29 PG 30 PG menentukan pasangan yang tepat antara percobaan dan sifat magnet yang dibuktikan berdasarkan tabel yang diberikan 31 PG mengklasifikasikan jenis sumber daya alam (dapat diperbarui atau tidak dapat diperbarui) berdasarkan berbagai macam sumber daya alam yang disajikan 32 PG menentukan gambar yang tepat yang mengilustrasikan gerhana matahari/gerhana bulan 33 PG mengklasifikasikan akibat rotasi/revolusi bumi/bulan berdasarkan pernyataan yang disajikan 34 PG 35 36 37 Siklus air dan dampaknya pada peristiwa di bumi serta kelangsungan makhluk hidup menjelaskan peristiwa yang terjadi jika tahapan tertentu dalam siklus air yang ditunjuk dalam gambar yang disajikan mengalami gangguan Upaya manusia dalam menjaga keseimbangan/pelestarian lingkungan Pemeliharaan kesehatan organ menjelaskan cara melestarikan sumber daya alam tertentu berdasarkan kasus di suatu daerah menjelaskan cara menjaga kesehatan organ reproduksi 38 Suhu dan kalor 39 Listrik dan magnet 40 Sistem tata surya mengidentifikasi dampak menjelaskan dampak yang terjadi yang terjadi jika siklus air jika siklus air terganggu terganggu berdasarkan pernyataan yang disajikan menjelaskan cara melestarikan sumber daya alam non hayati/hayati yang dapat diperbarui menjelaskan cara menjaga kesehatan organ pada sistem pencernaan menjelaskan kegiatan yang menjelaskan kegiatan yang menerapkan peristiwa menerapkan peristiwa pemuaian/penyusutan penguapan/pegembunan menjelaskan cara-cara menjelaskan pemanfaatan sifatmenghemat energi listrik pada sifat magnet dalam kehidupan pemakaian peralatan listrik sehari-hari tertentu di rumah menuliskan nama-nama planet menuliskan nama-nama planet dalam sistem tata surya sesuai dalam/planet luar dalam tata dengan surya gambar/ilustrasi/deskripsi/ciri yang disajikan menjelaskan cara melestarikan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui menjelaskan cara menjaga kesehatan organ pada sistem pernapasan menjelaskan kegiatan yang menerapkan peristiwa penyubliman menjelaskan cara pembuatan magnet secara elektromagnetik menuliskan nama-nama planet tata surya secara urut dari yang terdekat ke yang terjauh dari matahari (atau sebaliknya) 35 PG 36 PG 37 PG 38 PG 39 PG 40 PG