UNIVERSITAS PGRI MADIUN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI PENDIDIKANBAHASA INGGRIS S-1 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Matakuliah Kode Matakuliah Bobot SKS Semester/Kelas Status Matakuliah Matakuliah Prasyarat Dosen Pengampu : : : : : : : Deskripsi Matakuliah : Capaian Pembelajaran Mata Kuliah : Pert. Ke1 Kemampuan Akhir yang Direncanakan untuk Mencapai CP a. Memahami kontrak kuliah b. Mengenal dan c. memahami pentingnya kewirausahaan Memiliki spirit berwirausaha PROSEDUR PENGENDALIAN DATA DAN DOKUMEN Nama Data/Dokumen : Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Nomor Dokumen : Revisi : Tanggal Berlaku : 24 September 2019 Jumlah Halaman : 14 Disusun oleh : Puput Jianggimahastu L. S., S.Pd., M.Pd. Diperiksa oleh : Ketua PMPS Pendidikan Bahasa Inggris Disahkan oleh : Ketua PS Pendidikan Bahasa Inggris KEWIRAUSAHAAN TERAPAN PBI-1001 2 SKS 5 /C Pilihan Asmara Nengke A., M.Pd.. Puput Jianggimahastu L. S., S.Pd., M.Pd. Mata kuliah Kewirausahaan terapan memberikan gambaran umum tentang ketrampilan sukses dalam wirausaha, sikap mental sebagai nilai unggul dalam kewirausahaan, manajemen wirausaha, praktik bersama mengelola usaha. Mahasiswa mampu membuat proposal sederhana tentang sebuah usaha yang layak dijalankan di daerah tertentu Bahan Kajian (Materi Pembelajaran) a. Kontrak kuliah dan penjelasan umum berkaitan dengan deskripsi mata kuliah. b. Kewirausahaan Metode Pembelajaran a. Ceramah b. Diskusi Kelas c. Tanya Jawab Pengalaman Belajar 1. Orientasi perkuliahan dan Kontrak Belajar 2. Mahasiswa diberi gambaran tentang banyaknya pengangguran di Indonesia dan bagaimana solusinya 3. Mahasiswa diberi motivasi tentang wirausaha secara spiritual, Pembagian kelompok dalam Alokasi Waktu 2 X 50” Penilaian/Asesmen Bentuk Indikator Penilaian - Tes lisan 1. Memahami kontrak kuliah & rencana pembelajaran semester 2. Memiliki motivasi berwirausaha secara realitas maupun spiritual/religitas Bobot (%) 20% - Unjuk kerja Sumber Belajar 1, 2, 3 40% - Unjuk kerja 40% RPS KEWIRAUSAHAAN TERAPAN 1 pembelajaran sekaligus sebagai kelompok bisnis mahasiswa 2 Memahami dan memiliki karakter seorang wirausaha a. The basic concept of enterpreneurship a. Diskusi Kelompok b. Tanya Jawab b. Pengertian kewirausahaan c. Karakter wirausaha 1. Mahasiswa melakukan obsevasi dan wawancara ke wirausahawan/i yang berhasil 2. Diskusi kelas 3. Mahasiswa diberi tugas untuk mengembangkan karakter wirausaha beserta indikatornya dan bagaimana cara menginternalisikan 2 X 50” 1. Mengkonstruk pengertian wirausaha. 2. Mengkonstruk karakter wirausaha 3. Merumuskan indikator setiap karakter wirausaha 4. Menerapkan karakter wirausaha dalam kehidupan sehari-hari - Tes Lisan 15% - Tes Lisan 15% - Unjuk kerja/per formansi 40% Tes lisan 50% Tes lisan Unjuk kerja 50% - Tes Lisan 15% - Tes Lisan 15% 2, 3 pada diri mereka sendiri 3 Memahami proses berwirausaha a. The process of enterpreneurship b. Pengembangan dan penjabaran Indikator karakter wirausaha yang berbasis ilmu pendidikan. a. Ceramah Bervariasi b. Diskusi Kelompok c. Tanya Jawab d. Penugasan 1. Mahasiswa melakukan obsevasi dan wawancara ke wirausahawan/i yang berhasil 2. Diskusi kelas 3. Mahasiswa diberi tugas untuk mengembangkan karakter wirausaha beserta indikatornya dan bagaimana cara menginternalisikan 2 X 50” 1. 2. Mengidentifikasi & menganalisa proses pengembangan usaha Memahami proses perkembangan usaha & karakter wirausaha dan mengaplikasikan kepada diri sendiri pada diri mereka sendiri 4 Memiliki motivasi berprestasi dan kerjasama tim dalam berwirausaha a. Pengertian motivasi berprestasi b. Landasan motivasi a. Ceramah Bervariasi b. Tanya Jawab c. Penugasan 1. Outbound training 2. Pembelajaran dilakukan dengan 1. Mengkontruksi landasan motivasi berprestasi 2. Memiliki motivasi berprestasi 2, 3 RPS KEWIRAUSAHAAN TERAPAN 2 berprestasi game yang akan memunculkan semangat untuk menjadi pemenang (berprestasi dan kerjasama dalam tim) 3. Bermain peran untuk berlatih komunikasi dan negosiasi c. Ideas and opportunities of enterpreneurship 5. Memahami strategi berwirausaha a. Enterpreneurship strategies b. Good team player c. Komunikasi dan negosiasi 6. Memahami strategi kompetisi berwirausaha Competition strategies in enterpreneurship a. Ceramah Bervariasi b. Tanya Jawab c. Penugasan a. Ceramah Bervariasi b. Tanya Jawab c. Penugasan 1. Outbound training Menganalisis peluang a. Analyzing usaha baru bussiness feasibility b. Analisis Internal & a. Ceramah Bervariasi b. Tanya Jawab c. Penugasan 2X 50” 2. Pembelajaran dilakukan dengan game yang akan memunculkan semangat untuk menjadi pemenang (berprestasi dan kerjasama dalam tim) 3. Bermain peran untuk berlatih komunikasi dan negosiasi a. b. 7. 3. Mampu bekerjasama dalam tim 4. Mampu berkomunikasi dan bernegosiasi dalam menjalankan kegiatan wirausaha Mahasiswa menganalisa bisnis yang sedang viral di Indonesia Mengidentifikasi strategi apa yang diterapkan oleh pelaku bisnis 1. Dalam kelompok bisnis mahasiswa diminta membuat analisis strategis 1. Mengkontruksi landasan motivasi berprestasi Memiliki motivasi berprestasi 2. Mampu bekerjasama dalam tim 3. Mampu berkomunikasi dan bernegosiasi dalam menjalankan kegiatan wirausaha 2X 50” 1. Mampu membuat analisis SWOT 2. Mampu bekerjasama dalam tim 2X 50” 1. Membuat gagasan produk baru 2. Mengidentifikasi peluang usaha baru - Unjuk kerja/per formansi 40% - Tes Lisan 40% - Unjuk kerja/per formansi 60% - Tes Lisan 40% - Unjuk kerja/per formansi 60% - Tes Lisan 40% - Unjuk 60% 1,2, 5,7, 11, 12, 13 1,2, 5,7, 11, 12, 13, 15 1,2, 5,6,7, 11, 12, 13,14 15 RPS KEWIRAUSAHAAN TERAPAN 3 Eksternal c. Gagasan Produk baru (konsep produk, konsep marketing, konsep integrated/men cipta kan kebutuhan pasar) 8 9. 10 mengenai peluang usaha yang dapat mereka lakukan 2. Mahasiswa melakukan wawancara dengan usaha-usaha yang potensial di area kampus 3. Menganalisis peluang usaha baru kerja/per formansi UTS Mengidentifikasi peluang usaha baru Memahami etika bisnis dan tanggung jawab sosial dalam bisnis Identifikasi dan analisis peluang usaha baru a. Ceramah Bervariasi b. Tanya Jawab c. Penugasan 1. Mahasiswa diminta mempresentasikan peluang usaha yang akan dilaksanakan 2. Mahasiswa diminta memulai merintis/menjalanka n usaha berdasarkan peluang yang mereka miliki 2X 50” a. Bussiness ethics and enterpreneurship b. Tanggung jawab a. Presentasi b. Diskusi c. Tanya Jawab 1. Mahasiswa ditunjukkan gambargambar kegiatan usaha yang mengabaikan etika kemudian diminta untuk mendiskusikan perlu tidaknya etika bisnis dan apa pentingnya etika untuk kegiatan bisnis 2. Bagaimana menerapkan etika 2X 50” sosial dalam bisnis 1. Mengidentifikasi peluang usaha baru 2. Menganalisis peluang usaha baru 1. Menjelaskan makna etika bisnis 2. Memahami pentingnya etika dalam berbisnis 3. Mampu Membuat program tanggung jawab sosial perusahaan dalam bisnis 4. Mampu menerapkan etika dalam bisnis - Tes Lisan 410% - Unjuk kerja/per formansi 40% - Tes Lisan/ unjuk kerja - Tes Lisan/ unjuk kerja - Tes Lisan - Unjuk kerja/per 20% 1,2, 5,7, 11, 12, 13, 14, 15 1,2, 4, 5,7,8, 10 11, 12, 13, 15, 18 20% 20% 30% RPS KEWIRAUSAHAAN TERAPAN 4 dalam bisnis di kelompoknya 11 1213 Memiliki kemampuan Business Life Skills Memahami jenis-jenis usaha a. Selling Skiil b. Customer Service c. Services Excellence d. Making money without money Waralaba/ franchise a. Presentasi b. Diskusi c. Tanya Jawab a. Presentasi b. Diskusi c. Tanya Jawab 1. Mahasiswa dibekali teknik menjual, customer service dan service excellence 2. Simulasi bisnis a. Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen tentang waralaba b. Mahasiswa menganalisis beberapa jenis waralaba yang sedang trend di indonesia formansi kelompoknya 2X 50” 2X 50” 1. Mampu menjual produk/kompetensi yang dimiliki 2. Menjelaskan customer service 3. Membuat konsep services excellence 4. Mampu membuat dan melaksanakan program menghasilkan uang tanpa uang. - Tes Lisan/ unjuk kerja - Tes Lisan/ unjuk kerja - Tes Lisan - Unjuk kerja/per formansi 20% 1. Memahami berbagai jenis waralaba 2. Menganalisa bagaimana pola waralaba 3. Membuat rancangan bisnis startup - Tes Lisan/ unjuk kerja 20% - Tes Lisan/ unjuk kerja 20% - Tes Lisan - Unjuk kerja/per formansi 14 Memahami Strategi a. Komponen merancang Usaha Perencanaan Usaha b. Sistimatika perencanaan, need analisis, implementasi, dan evaluasi a. Presentasi b. Diskusi c. Tanya Jawab a. Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen tentang bussiness plan b. Mahasiswa mengidentifikasi unsurunsur yang ada dalam business plan 2X 50” 1. Mampu memahami tentang bussiness plan 2. Mampu menganalisa unsur unsur yang ada dalam contoh business plan 20% 20% 30% 20% 20% 20% - Tes Lisan/ unjuk kerja - Unjuk kerja/per formansi RPS KEWIRAUSAHAAN TERAPAN 5 c. Mahasiswa berdiskusi tentang ide ide bisnis yang potensial lalu membuatnya dalam sebuah business plan Usaha 15 Membuat bussiness plan Bussiness plan English Course a. Presentasi b. Diskusi c. Tanya Jawab a. Mahasiswa diminta membuat perencanaan usaha dalam kelompoknya yang nantinya akan diimplementasikan b. Presentasi Diskusi laporan bussines plan 2X 50” 1. Mampu memahami pola bisnis English Course 2. Mampu menyusun Perencanaan Usaha 3. Mampu mengelola permodalan 4. Menghitung BEP - Tes Lisan/ unjuk kerja - Tes Lisan/ unjuk kerja - Tes Lisan - Unjuk kerja/per formansi 20% 20% 20% 20% UAS 16 Daftar Referensi 1. 2. 3. Asri, M. 1991. Marketing. Unit Penerbit dan Percetakan AMP YKPN. Yogyakarta Gitosudarmo, I. 1999. Manajemen Operasi Edisi Pertama. BPFE. Yogyakarta Mas’ud Machfoedz, Mahmud Machfoedz. 2004. Kewirausahaan UPP AMP YKPN. Yogyakarta 4. 5. 6. 7. Buchari Alma. (2006). Kewirausahaan. Edisi kesepuluh. Bandung: Alfabeta Geoffrey G. Meredith dkk. (1996) Kewirausahaan, Teori dan Praktek. Edisi kelima. Jakarta: PT Pustaka Binaman Pressindo. Justin G. Longenecker dkk.(2001). Kewirausahaan Manajemen Usaha Kecil. Jakarta: PT. Salemba Emban Patria. Rusman Hakim. (1998). Kiat Sukses Berwiraswasta. Edisi Kedua. Jakarta: PT Elex Media Media Komputindo Menyetujui: Ketua PMPS, Madiun, Dosen Pengampu, Erlik Widiyani Styati, S.Pd., M.Pd. NIDN 0712128404 Puput Jianggimahastu L.S., S,Pd., M.Pd. NIDN 0707078609 RPS KEWIRAUSAHAAN TERAPAN 6 Mengesahkan: Ketua Program Studi, Samsul Arifin, S.Pd., M.Pd. NIDN 0704108503 RPS KEWIRAUSAHAAN TERAPAN 7