Arbeitsblatt Nr. 6:
Mobbing in der Schule
Die Beschreibung der Situation: (S. 109 – 113)
Nach der Klassenfahrt bittet Frau Mast Niko und Sera vor Unterrichtsbeginn zu einem Gespräch. Beide
bereuen ihren „Notfallabhauplan“ in keinster Weise, sind aber nun wieder in ihrem normalen Umfeld und
Alltag angekommen. Da Sera Niko zunächst nicht sonderlich beachtet, vermutet er, dass jetzt wieder alles
beim Alten sei. Beide nehmen vor ihrer Lehrerin die Schuld auf sich, indem sie behaupten, dass der Plan
zum Weglaufen jeweils ihre Idee gewesen sei. Niko begründet dies mit einer willkommenen Abwechslung
in seinem von Mobbing geprägten Leben. Es wird schnell klar, dass Frau Mast nicht an den Hintergründen
interessiert ist, sondern lediglich auf das Fehlverhalten beider aufmerksam machen möchte.
Als beide danach in die Klasse kommen, werden sie zum Ziel von Spott und Hänseleien.
Aufgabe 1: Beschreibe das Mobbing in der Klasse. Beantworte dazu folgende Fragen in
Stichpunkten.
Frage 1: Wie unterscheidet sich das Verhalten von Sera und Niko in dieser Mobbingsituation? (S. 112 113)
Frage 2: Erkläre, warum Sera Melinda mit einer „hungrigen Krähe“ vergleicht. Was wird Sera auf einmal
klar? (S. 114) (Tipp: Wer besitzt eine Krähe?)
Frage 3: Warum, geht Sera nicht auf die Sprüche ihrer Mitschüler ein? (S. 118)
Frage 4: Wie reagiert Frau Mast auf die Mobbingsituation im Unterricht? Beschreibe ihre Reaktion und
Handlungen. (S. 115 -116)
Aufgabe 2: Stell dir vor, du wärst Lehrerin bzw. Lehrer in dieser Klasse. Notiere deine Vorschläge
(mindestens 4 Vorschläge), um Sera und Niko in dieser Situation zu helfen!
Der persönliche Brief an Frau Mast
Frau Mast muss endlich handeln. Stell dir vor, sie würde dich um Rat fragen.
Aufgabe 3: Verfasse einen persönlichen Brief an Frau Mast (mindesten eine Seite).
Achte dabei auf folgende Punkte:
1. Verwende die Merkmale eines persönlichen Briefes (Anrede, Grußformel, Unterschrift).
2. Beschreibe das Mobbing in der Klasse, indem du das Verhalten von Frau Mast und von
(mindestens) drei weiteren Personen in der Szene (S.109- 118), die zum Mobbing beitragen,
berücksichtigst.
3. Schreibe drei Handlungsmöglichkeiten (Vorschläge) auf, mit denen Frau Mast Sera und Niko
helfen könnt.
Tipp: Solltest du Anfangsschwierigkeiten haben, dann benutze deine Ergebnisse von Aufgabe 1 und 2.
Dein persönlicher Brief wird benotet! Je ausführlicher du das Mobbing in der Klasse beschreibst,
desto besser wird deine Note. Das heißt, beschreibe das Verhalten der beteiligten Personen ausführlich.
Nenne so viele Beteiligte wie möglich. Nenne so viele Vorschläge, mit passenden Beispielen, wie möglich.
Hier kannst du auch aus deinen eigenen Erfahrungen berichten.