PRÁCTICAS DE LABORATORIO SOBRE LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA: UNA
ESTRATEGIA DIDÁCTICA CTSA (CIENCIA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y
AMBIENTE) PARA FORTALECER LOS NIVELES DE ARGUMENTACIÓN
NOMBRE DEL AUTOR
GRADO DE ESCOLARIDAD
EJEMPLO DE UN ARGUMENTO COMPLETO
¿Por qué se conserva la energía?
Seguramente
Entonces al final la suma total de las
energías es la misma
La energía no se destruye, se conserva
Ya que la energía cambia de
forma y varia entre distintos
tipos de energía
Debido a que la energía total de un sistema se
conserva porque las leyes de la física no cambian
con el tiempo
A menos que haya
abierto como una
rueda por un suelo
obedece a la ley ya
aislada del piso
un sistema
pelota que
áspero, no
que no está
¿Por qué se conserva la energía?
Tarea: Transcriba la respuesta de la pregunta estructurada en el Modelo de Toulmin en un párrafo.
La energía no se destruye, se conserva ya que cambia de forma y varia entre distintos tipos de
energía debido a que la energía total de un sistema se conserva porque las leyes de la física no
cambian con el tiempo, entonces, al final, la suma total de las energías es la misma; a menos que
haya un sistema abierto como una pelota que rueda por un piso áspero, no obedece a la ley ya que
no está aislada del piso y existe fricción