แผ่นงานออกแบบรายวิชา (COURSE DESIGN CANVAS)
รายวิชา……………………………………………………………………………………………ภาค/ปีการศึกษา……………………………………
ข้อมูลผู้เรียน (Students)
เนื้อหา (Contents)
ผลลัพธ์การเรียนรู้ (Course Learning Outcomes - CLOs)
(ชั้นปี, คุณลักษณะ, ระดับการบรรลุผลลัพธ์การเรียนรูร้ ะดับหลักสูตรก่อนหน้า)
(รายละเอียดวิชาตามลาดับความสาคัญ คือ สาระแก่น, สาระที่ต้องรู้และทาได้,
สาระที่ควรรู้)
(ผลลัพธ์การเรียนรู้ (COLs) ที่เชื่อมโยงสัมพันธ์กับผลลัพธ์การเรียนรูร้ ะดับหลักสูตร
(PLOs) หรือจุดดา)
ความรู้พื้นฐานที่ต้องมีก่อนหน้า (Basic Knowledge)
(ความรู้พื้นฐานในศาสตร์ที่ต่อเนื่อง/สัมพันธ์กันที่ผู้เรียนต้อง/ควรมี)
วิธีการประเมิน (Assessment Methods), หลักฐาน (Evidence)
การวัดและเครื่องมือวัด (Measurement and Tools) (แนวทางการประเมิน หลักฐาน และ
เครื่องมือวัดที่สอดคล้องและสัมพันธ์กับ CLOs)
ออกแบบโดย พิเชษฐ์ พินจิ  กรกฎาคม 2562
กลยุทธ์การสอน (Teaching Strategies)
(แนวทางการจัดการเรียนการสอนที่จะทาให้บรรลุ CLOs)
ระดับผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังเมื่อจบรายวิชา
(Expected Outcomes) (ระดับผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนเมื่อ
จบรายวิชาที่ผสู้ อนคาดหวัง)