NORMAS APA DIGITAL

Manual de Ejercicios

Aplicación de las Normas APA

El Manual de ejercicios prácticos desde las normas APA, elaborado por UNIMINUTO

Virtual y a Distancia, se constituye en una excelente herramienta para la escritura de textos académicos para estudiantes de pregrado y posgrado de todo el sistema UNIMINUTO, a la vez que es un aliado de los docentes en los procesos de revisión de trabajos de asignaturas y de investigación.

La compilación de los principales temas que contemplan las normas APA en su sexta edición, busca promover la ética y la responsabilidad en los procesos de indagación y búsqueda de fuentes bibliográficas, en aras de disminuir los errores en citación y referenciación que generan plagio o autoplagio, uno de los temas de mayor debate en la vida académica.

Dejamos a disposición este recurso que pretende ser divulgado a nivel institucional, esperando que sea de mucha utilidad para toda la comunidad universitaria.

Manual

de

Ejercicios

ISBN: 978-958-763-240-8

Aplicación de las normas apa

Alejandro Cuervo Bojacá - Mónica Alejandra Bautista Pinzón - Óscar Alfredo Tibaduiza Rodríguez

Cuervo Bojacá, Alejandro

Manual de ejercicios: aplicación de las normas APA / Alejandro Cuervo Bojacá, Mónica

Alejandra Bautista Pinzón y Óscar Alfredo Tibaduiza Rodríguez. Bogotá: Corporación

Universitaria Minuto de Dios. UNIMINUTO Virtual y a Distancia, 2017.

ISBN: 978-958-763-240-8

64 p. : il.

1.Asociación Estadounidense de Psicología -- Normas 2.Normas APA 3.Preparación de manuscritos (Arte de Escribir) -- Manuales i.Bautista Pinzón, Alejandra ii.Tibaduiza

Rodríguez, Óscar Alfredo

CDD: 808.066 C83m BRGH Registro Catálogo UNIMINUTO No. 84947

Presidente Consejo de Fundadores

P. Diego Jaramillo Cuartas, cjm

Rector General

P. Harold Castilla Devoz, cjm

Vicerrectora General Académica

Marelen Castillo Torres

Directora General de Investigaciones

Amparo Vélez Ramírez

Coordinadora General de Publicaciones

Rocío del Pilar Montoya Chacón

UNIMINUTO Virtual y a Distancia

Rector

Álvaro Campo Cabal

Vicerrectora Académica

Astrid Viviana Rodríguez

Autores compiladores

Alejandro Cuervo Bojacá

Mónica Alejandra Bautista Pinzón

Óscar Alfredo Tibaduiza Rodríguez

Editor

Alejandro Cuervo Bojacá

Revisión académica

Carina Villar Castillo

Corrección de estilo

Aurora Fandiño Calderón

Diseño y diagramación

Fernando Alba Guerrero

Primera edición abril 2017

© Reservados todos los derechos a la

Corporación Universitaria Minuto de Dios –

UNIMINUTO. La reproducción parcial de esta obra, en cualquier medio, incluido el electrónico, solamente puede realizarse con permiso expreso de los editores y cuando las copias no sean utilizadas para fines comerciales. Los textos son responsabilidad del autor y no comprometen la opinión de UNIMINUTO.

Prólogo

La ciencia es considerada como el conjunto de saberes o conocimientos comprobables a través de la observación, experimentación y procedimientos establecidos bajo un método adecuado y sistematizado. Pero de nada nos sirve tener el conocimiento si no logramos expresarlo con objetividad y de forma que pueda ser debidamente comprendido mediata o inmediatamente por nuestro receptor. Esto hace necesario que utilicemos el arte de escribir o redactar que es combinar palabras, frases y textos de manera ordenada, clara, precisa y asertiva. Es decir, así como la ciencia, la redacción requiere de técnicas que permitan mantener el carácter científico y sistemático de las ideas concebidas.

El Manual de ejercicios prácticos que nos presenta UNIMINUTO recoge en sus páginas las normas y técnicas del estilo de redacción de la American Psychological

Association (APA) para la presentación de informes científicos en su sexta edición, el cual es uno de los más usados a nivel global por su practicidad, sencillez, claridad y precisión. Este manual está dividido en cuatro grandes secciones que conforman la estructura del mismo.

En primer lugar, nos muestra las reglas generales del formato que incluyen aspectos técnicos como el tipo de papel y letras a usar, espaciado, alineación, márgenes y numeración de las páginas. Todo documento debe versar sobre un tópico general que se desglosa en subtemas para una organización lógica y coherente de las ideas, de ahí que el segundo punto desarrolle los cinco niveles de títulos que presenta la APA para la esquematización de un manuscrito.

Un aspecto que da soporte y confiabilidad a un estudio con rigor académico es la revisión de las investigaciones que le anteceden, por lo que es importante destacar los autores de las mismas para no caer en el plagio. Por ello, esta tercera parte aborda el tema de cómo citar y referenciar, refiriéndose a los elementos y formatos específicos

Manual de Ejercicios

Aplicación de las Normas APA de los distintos tipos de citas como las directas (bloques y normales) y las indirectas o paráfrasis en sus diferentes modalidades con un autor o autores múltiples. También, se abordan los componentes básicos de las referencias (autor, fecha de edición, titulo del documento, número de la edición, lugar y casa editora). El cuarto punto es cómo construir tablas y figuras, en la que se toman en cuenta tres principios fundamentales que son el valor de la información, su pertinencia y la forma en que se deben construir; incluyendo, además, la citación de las mismas que deben ser referenciadas antes de aparecer en el manuscrito, su numeración, cómo colocar los componentes básicos que la conforman y los tipos de notas que se aplican.

Es importante destacar que el Manual está elaborado de forma tal que los usuarios podrán desarrollar sus manuscritos con solo referirse a la guía provista, ya que cumple con las características didácticas de practicidad de los contenidos, operatividad, ejemplificación constante, precisión, claridad y la sencillez que se requiere. Entendemos que contribuye de manera significativa al proceso de aprendizaje dado que tiene las herramientas necesaria para la elaboración de textos académicos (tesis, monográfico e informe científico), bajo estándares internacionales como los de la APA.

Carina Villar Castillo

Investigadora, Consultora Desarrollo Curricular y Docente Universitaria

Tabla de contenido

Prólogo ............................................................................................................................3

Introducción .....................................................................................................................7

Formato general del texto................................................................................................9

Elaborar un documento según las normas APA ....................................................9

Niveles de titulación.......................................................................................................10

Cómo citar un texto .......................................................................................................10

Elementos para tener en cuenta al citar y construir referencias .........................10

Plagio .................................................................................................................. 11

Autoplagio ...........................................................................................................12

Citación directa de las fuentes ...........................................................................º12

Paráfrasis ............................................................................................................13

Citas de menos de 40 palabras ..........................................................................13

Citas de más de 40 palabras ..............................................................................14

Citas de material en línea sin paginación ...........................................................15

Citas de varios trabajos de un mismo autor .......................................................17

Citar varios autores .............................................................................................18

Citar autores con el mismo apellido ....................................................................19

Citar cuando el texto no tiene autor identificado .................................................20

Cómo citar cuando el texto tiene grupos como autores .....................................20

Citas dentro de citas textuales ............................................................................22

Cómo construir referencias ...........................................................................................23

Diferencia entre bibliografía y referencias ..........................................................23

Referencias .........................................................................................................23

Bibliografía ..........................................................................................................24

Casos prácticos ..................................................................................................25

Publicaciones periódicas ..........................................................................25

Libros, libros de consulta y capítulos de libros. ........................................30


Aplicación de las Normas APA

Informes técnicos y de investigación. ......................................................32

Artículos científicos. .................................................................................33

Actas de congresos y simposios. .............................................................35

Disertaciones doctorales y tesis de maestría. ..........................................36

Comunicaciones personales. ...................................................................38

Medios audiovisuales. ..............................................................................39

Conjuntos de datos, software , instrumentos de medición y equipos. ......42

Trabajos inéditos o publicación informal. .................................................44

Compilaciones y documentos de archivo. ................................................45

Foros en internet, listas de direcciones electrónicas y otras comunidades. ..................................................................................46

Referencias a materiales legales. ............................................................48

Materiales legislativos. .............................................................................51

Cómo construir tablas y figuras .....................................................................................52

Tablas .................................................................................................................52

Componentes básicos de una tabla .........................................................53

Citación de tablas. ....................................................................................54

Figuras ................................................................................................................55

Referencias ...................................................................................................................56

Lista de tablas

Tabla 1. Niveles de titulación .........................................................................................10

Tabla 2. Elementos en citas y referencias ..................................................................... 11

Introducción

Todo texto argumentativo está constituido por bloques teóricos que están unidos por una argamasa de fundamentación con distintos grados de densidad y consistencia.

Toda esta fundamentación, que constituye un texto argumentativo, puede ser de distinta índole (citas de autoridad, mediante ejemplos, por analogía, etc.) o de acuerdo con la fuente de la que proceden (publicaciones periódicas, libros, medios audiovisuales, comunicaciones personales, etc.) revelan la idea esencial de que el conocimiento es compartido.

Es imprescindible generar una consciencia sobre el conocimiento como un hecho social y por esta razón este manual de aplicación de las normas APA comienza por advertir sobre el uso debido de las fuentes consultadas, de modo que se puedan respetar el conocimiento adquirido a partir de otros autores evitando el plagio y el avance del conocimiento propio evitando el autoplagio. Citar y referenciar otorga seriedad a todo tipo de trabajo académico, lo hace verificable, permite que los lectores puedan profundizar en lo expuesto y demuestra la rigurosidad del autor, así como su ética frente al uso de las fuentes y la censura ante la apropiación indebida de la producción intelectual ajena.

Los apartes de este manual de ejercicios se basan en la tercera edición en español del Manual de Normas APA, que corresponde a la sexta edición en inglés, por lo cual la citación, la referenciación y la aplicación de los formatos generales para la presentación de textos se contextualiza al español y pretende explicar los elementos a tener en cuenta para construir citas y referencias, además de los usos correctos de las citas de acuerdo con su naturaleza y extensión, así como la estructura correcta para la presentación de citas, tablas, figuras, etc.

Es por esto que el propósito de este manual de aplicación de las normas APA es guiar en la elaboración de dicha fundamentación, puesto que para cualquier tipo de


Aplicación de las Normas APA trabajo académico son imprescindibles las citas y las notas como elementos principales del aparato crítico porque nos ayudan a establecer los soportes de nuestras tesis, así como contrastar posturas, argumentar y ejemplificar.

Este manual de ejercicios debe ser tomado como una guía de consulta, un material indispensable para ser examinado constantemente, de modo que tanto autores como lectores puedan generar conocimiento y avanzar en este.

Formato general del texto

Elaborar un documento según las normas APA

Papel:

Fuente: tamaño carta (8 ½” x 11”).

Times New Roman o Arial, 12 puntos.

Espaciado: texto a doble espacio, alineado a la izquierda, excepto en tablas y figuras.

Encabezado: no debe exceder los 50 caracteres y debe ubicarse en la esquina superior izquierda del texto en mayúscula sostenida.

Numeración: debe ser en números arábigos, en la esquina superior derecha de todas las páginas, con excepción de la portada y de las páginas preliminares que no llevan la numeración.

Sangría: ½ pulgada (1,27 cm) al inicio de todos los párrafos, excepto el resumen.

Alineación: a la izquierda, para el cuerpo del documento. Los títulos van según el nivel de titulación al que correspondan.

Márgenes: 2,54 cm / 1” en todos los márgenes de la página.

2,54 cm

Sangría 1,27 cm

2,54 cm 2,54 cm

9

2,54 cm

10 Manual de Ejercicios


Niveles de titulación

El estilo APA (2010) ofrece cinco niveles de titulación, de acuerdo con el número de niveles de subordinación. Cada sección de un documento debe iniciar con el número de nivel de titulación más alto, de acuerdo con la tabla que se muestra a continuación:

Tabla 1

Niveles de titulación

Nivel de titulación

1

Formato

Encabezado centrado en negrilla con mayúsculas y minúsculas

2 Encabezado alineado a la izquierda en negrilla con mayúsculas y minúsculas

3

4

5

Encabezado de párrafo con sangría (1,27 cm), negrilla, minúsculas y punto final.

Encabezado de párrafo con sangría (1,27 cm), negrilla, cursivas, minúsculas y punto final.

Encabezado de párrafo con sangría (1,27 cm), cursivas, minúsculas y punto final.

Nota: tomado de APA (2010, p.63).

Cómo citar un texto

Un texto académico siempre debe hacer la referencia de las fuentes que han influido en el desarrollo de su trabajo, pues esto ayuda a que sus lectores contextualicen su contribución con respecto a la de otros investigadores. Esto le puede proporcionar antecedentes fundamentales, sustentar o debatir su tesis u ofrecer documentación para todos los hechos y cifras que no son del conocimiento común (APA, 2010, p. 169).

Elementos para tener en cuenta al citar y construir referencias

Las listas de referencias buscan facilitarle a los lectores la ubicación de una cita en una fuente determinada. Normalmente, los elementos que componen una referencia son: autor, fecha de publicación, título y datos de publicación, que abarcan la mayoría de la información necesaria para la identificación y la búsqueda de la fuente en bibliote-

cas y bases de datos. Recuerde que usted tiene toda la responsabilidad sobre su lista de referencias, pues una lista completa le atribuye credibilidad como autor e investigador cuidadoso (APA, 2010, p. 180).

Tabla 2

Elementos en citas y referencias

Autor

Editor

Hace referencia a la persona o a las personas que crearon el material citado y referenciado. Igualmente, puede tratarse de un grupo que funciona como autor de la fuente.

Es quien se encarga de corregir, adaptar y publicar una obra.

Título

Fecha de publicación

Información de la publicación

Fuentes electrónicas

Es el término que comunica la manera como se ha denominado una obra y que puede dar cuenta de su temática.

Corresponde a la fecha en la que se publicó el texto consultado. Se debe referenciar la última fecha de edición para que el material sea ubicado fácilmente por el lector.

La constituyen elementos como: el lugar (ciudad y país) donde fue editada; la editorial que la publica, ya sea una editorial comercial o una académica universitaria; en caso de que el autor sea quien se haya encargado de la publicación, escriba la palabra

“Autor” para indicar la editorial.

Para las publicaciones electrónicas, debe tener en cuenta que se pueden citar el lugar de recuperación como el URL (en español, localizador uniforme de recursos), o el identificador DOI (en español, identificador de objeto digital), que fue creado por un grupo de editores internacionales y se trata de una referencia asignada por una agencia de registro.

Nota: adaptado de APA (2010, pp. 184-192).

Plagio

El plagio en un escrito ocurre cuando el autor usa palabras de otro como si fueran suyas, esto es, sin otorgar el respectivo crédito. Para evitar el plagio, “se deben utilizar comillas para indicar las palabras exactas del otro. Cada vez que se parafrasee a otro autor (resuma un pasaje o reacomode el orden de una oración y cambie algunas palabras), necesita darle crédito a la fuente en el texto” (APA, 2010, p. 15). Esto se debe aplicar cuando se utilizan las ideas o las palabras dichas o escritas por otras personas, incluyendo aquellas presentes en comunicaciones personales.

Para evitar acusaciones de plagio, se aconseja que tome notas detalladas cuando se esté realizando la investigación con el fin de que recuerde las fuentes consultadas y las cite según las pautas que se plantean en esta cartilla (APA, 2010, p. 169).

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Igualmente, cabe destacar que si incluye citas extensas o reimpresiones de tablas o figuras en un texto, es probable que requiera una autorización escrita del titular de las obras protegidas por las leyes de propiedad intelectual. Los requisitos de las autorizaciones varían de acuerdo con los distintos materiales protegidos. Las políticas de

APA permiten que los autores usen, con algunas excepciones, un máximo de tres figuras o tablas de un manuscrito ajeno o fragmentos del texto de menos de 400 palabras o una serie de fragmentos que correspondan a un mismo manuscrito de un total de 800 palabras, sin que se necesite la autorización formal. En todo caso, es responsabilidad del autor investigar qué tipo de autorización se necesita para poder reproducir, ya sea directamente o como parafraseo, el material que va a utilizar (APA, 2010, p. 173).

Autoplagio

El autoplagio se refiere a la presentación de documentos o investigaciones propias realizadas con anterioridad como si fueran documentos nuevos. De la misma manera en que un autor no debe presentar el trabajo o las ideas de otro autor como suyas (plagio), tampoco debe presentar sus propios trabajos como algo nuevo (autoplagio). Recuerde que “la parte esencial de un documento nuevo debe ser una contribución original al conocimiento y solo debe incluir la cantidad necesaria de material ya publicado para entender mejor esa contribución, en especial cuando se aborde la teoría y la metodología” (APA, 2010, p. 170).

Citación directa de las fuentes

Si va a citar directamente un texto, tenga en cuenta que, ya sea de otro autor o se trate de un trabajo propio previamente publicado, este se debe reproducir al pie de la letra, indicando el autor, el año y la página específica de la cita. En caso de que el material no esté paginado, anote el número del párrafo correspondiente (como se expli-

ca en el aparte Citas directas de material en línea sin paginación ) e incluya una referencia completa en la lista de referencias (APA, 2010, p. 170).

Paráfrasis

Al parafrasear o referirse a una idea contenida en otro trabajo, se aconseja indicar un número de página o párrafo, en especial cuando esto ayude a los lectores a ubicar el fragmento que contiene la idea señalada (APA, 2010, p.171).

Ejemplo.

Las trabajadoras sexuales de la localidad de Los Mártires de Bogotá encuentran que en su oficio las afectan condiciones de riesgo, según señala

Aguilar (2015), como rutas de evacuación mal diseñadas, salidas de emergencia obstruidas, extintores en mal estado, botiquines vacíos; así como condiciones higiénicas inadecuadas (p. 23) que las pone en peligro, incluso, cuando trabajan en los establecimientos y no en la calle.

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Citas de menos de 40 palabras

Cuando las citas que utilice contengan menos de 40 palabras deberá incorporarlas al texto encerrándolas con comillas dobles, para diferenciarlas. En caso de que la cita se encuentre en medio de una oración, luego de cerrarla con las comillas, anote inmediatamente la fuente entre paréntesis y continúe con la oración; no emplee ningún otro signo de puntuación después de los paréntesis, a menos que la oración lo requiera

(APA, 2010, p. 171).



Ejemplo.

Useche (2008) aduce que con la revolución tecnológica el “trabajo sigue siendo la fuente del valor, pero sus formas y su relación con el tiempo han cambiado drásticamente” (p. 53), lo cual puede observarse en el tipo de contratación por prestación de servicio, tan común en el ámbito laboral colombiano.

Si la cita se encuentra al final de la oración, cierre el fragmento tomado con comillas dobles y anote inmediatamente entre paréntesis la fuente finalizando con punto u otro signo de puntuación fuera del paréntesis de cierre (APA, 2010, p. 171).

Ejemplo.

El discurso es importante saberlo implementar para hacerse entender ante el público. “(…) los tres primeros presentan varias desventajas, mientras que el cuarto aunque requiere varias horas de preparación, es el que se usa con más frecuencia” (Abernathy, 1964, p. 115).

Citas de más de 40 palabras

Si el material requerido para argumentar una idea o para establecer la idea de un autor que aporta significativamente al documento que se está construyendo supera las 40 palabras, despliegue la cita en un bloque independiente del texto y aplique en el margen izquierdo una sangría de aproximadamente 2,54 cm a todo el bloque; si hay párrafos adicionales en la cita, aplique una sangría para cada párrafo nuevo en la pri-

mera línea. Todas estas citas deberán ir a doble espacio y, al final de la cita, se escribe la fuente de consulta entre paréntesis seguido de un punto final (APA, 2010, p. 171).

Ejemplo.

El autor plantea ciertas consideraciones acerca del quehacer docente y su importancia en la sociedad:

Hay que construir humanidad con lo más valioso de la sociedad sin vacilaciones ni concesiones al fracaso, insistiendo desde la cotidianidad en esa bella utopía que es la vida. Y es el maestro, constructor anónimo, amante de la vida, perseguidor de absurdos, artesano onírico y delirante, quien está llamado a irrumpir en lo más hondo de la naturaleza primera de las cosas, para hacer de la humanidad la tesis máxima de existencia.

Pero, no es posible construir humanidad desde la incesante inmovilidad del ser humano, hay que abrir espacios de acción constructiva con una educación crítica e innovadora de cara al país y que esté a la vanguardia de los cambios y de las necesidades de las diferentes sociedades. (Tibaduiza, 2015, p. 6).

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Citas de material en línea sin paginación

Todo material en línea que sea utilizado como fuente debe ser debidamente situado, indicando autor, año y número de página entre paréntesis. En dado caso que no se encuentre un número de página, se debe citar indicando en su lugar el número del párrafo en el que se encuentra la cita directa del material, utilizando la abreviatura

“párr.” (APA, 2010, p. 171).



Ejemplo.

En vista del posconflicto que se avecina para el país, el presidente Juan

Manuel Santos nombró a Rafael Pardo como ministro del posconflicto: “La nueva misión de Pardo es diseñar la pista de aterrizaje de los acuerdos de paz en el terreno, algo que no le resulta ajeno. De hecho, al dirigente bogotano se le conoció en asuntos ligados a la paz y la reinserción de desmovilizados” (Semana, 2015, párr. 4).

En algunos casos, las fuentes consultadas ya llevan los párrafos numerados, por lo que el autor puede guiarse por estos para realizar la cita; cuando esto no sea posible, observe si el documento incluye subtítulos y cite el correspondiente, seguido por el número del párrafo donde esté el texto consultado para dirigir al lector a la ubicación de dicho material (APA, 2010, p. 172).

Ejemplo.

En un artículo del periódico El Espectador (2015) se hizo referencia a la inusual debilidad del comercio bajo los pronósticos de crecimiento e informó de una caída en las ganancias y en la demanda náutica para transportar bienes:

“El viernes, la línea de contenedores de Maersk informó una caída del 61 por ciento en las ganancias para el tercer trimestre, en tanto la demanda de barcos para transportar bienes por el mundo casi no creció en comparación con el año anterior.” (Caída, párr. 4).

Igualmente, se encuentran casos en los que los encabezados también pueden resultar poco flexibles para ser citados, por lo que es preferible utilizar un título peque-

ño entre comillas para la cita entre paréntesis (APA, 2010, p. 172).

Ejemplo.

La presidencia de Estados Unidos como refiere Rojas (2015) se da en medio de una turbulencia: “tanto en el ámbito doméstico como internacional; internamente, el escenario político de los últimos años se ha caracterizado por una creciente polarización entre republicanos y demócratas” (“Los desafíos del futuro mandatario”, párr. 1).

Citas de varios trabajos de un mismo autor

Si se van a citar varios trabajos que pertenece a un mismo autor pero publicados en distinto año, se debe citar el autor y el año de publicación (APA, 2010, p. 182).

Ejemplo.

En Cien años de soledad (García, 2007) parte del realismo mágico se ve reflejado en la aparición de las mariposas amarillas, mientras que este mismo concepto podría ser visto en el robo del mar en el Otoño del patriarca (García,

2003).

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En la lista de referencias estas citas deben aparecer ordenadas por la fecha de publicación más tempana y el segundo título debe omitir el nombre del autor utilizando una línea como reemplazo.



Ejemplo.

García, G. (2003). El otoño del patriarca . Madrid: Plaza y Janes S. A.

________ (2007). Cien años de soledad : Edición Conmemorativa. Madrid: Real

Academia Española.

Citar varios autores

Cuando una fuente tenga dos autores, cite ambos cada vez que aparezca la referencia en el texto; pero si la fuente tiene tres, cuatro o cinco, debe escribirlos todos la primera vez, y en las que siguen solo escribir el apellido del primer autor seguido de la abreviatura “et al.” y el año (APA, 2010, p. 175).

Ejemplo.

Primera cita.

Kisangua, Lyaruu y Joseph (2007) encontraron…

Citas subsiguientes.

Kisangua et al. (2007) encontraron…

Si una fuente tiene seis o más autores, desde la primera vez que los mencione escriba el apellido del primer autor seguido de la abreviatura “et al.” y el año (APA,

2010, p. 175).

Ejemplo.

Martí, Magañas, Marien, Ayala, López, Franco y Vélez (2009) …

Estos deben citarse así.

Martí et al. (2009) …

Citar autores con el mismo apellido

Si entre una lista de referencias se encuentran dos o más autores que coinciden en el apellido, incluya las iniciales del primer autor en las citas dentro del texto, incluso si el año de publicación es distinto; en las citas textuales, se incluye la inicial del nombre delante del apellido (APA, 2010, p. 176).

Ejemplo.

Referencias

García, G. (2014).

El amor en los tiempos del cólera . Madrid: Debolsillo.

García, N. (2001). Culturas híbridas: estrategias para entrar y salir de la modernidad. Madrid: Paidós Ibérica.

Citas textuales

En la novela El amor en los tiempos del cólera (G. García, 2014) se pueden hacer paralelismos que vislumbran por qué Latinoamérica es concebida como una cultura híbrida (N. García, 2001).

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Citar cuando el texto no tiene autor identificado

En este caso, se citan dentro del texto las primeras palabras de la entrada de la lista de referencias (generalmente el título) y el año. Se utilizan comillas dobles para los títulos de artículos, capítulos o páginas de internet, mientras que los títulos de revistas científicas, libros, folletos o informes se escriben en cursiva (APA, 2010, p. 176).

Ejemplo.

En cuidado independiente (“Study Finds”, 2007) …

El libro College Bound Seniors (2008) contempla…

Cuando el autor sea “Anónimo”, incluya dentro del texto la palabra “Anónimo” seguida por una coma y la fecha (APA, 2010, p. 177).

Ejemplo.

“Y así aquel día, añadiendo la ración del trabajo de mis manos, o de mis uñas, por mejor decir, acabamos de comer, aunque yo nunca empezaba” (Anónimo, p. 16).

Cómo citar cuando el texto tiene grupos como autores

Los grupos como autores (corporaciones, asociaciones, instituciones gubernamentales) deben escribirse en las citas y en las referencias con el nombre completo cada vez que aparezcan en el texto.

Ejemplo.

La Universidad Nacional de Colombia fue creada en 1867 por medio de la expedición de la Ley 66 del Congreso de la República, como un ente universitario con plena autonomía vinculado al Ministerio de Educación Nacional, con régimen especial, de carácter público y perteneciente al Estado (Universidad

Nacional de Colombia, 2014).

Algunos nombres corporativos (asociaciones e instituciones gubernamentales) suelen abreviarse; sin embargo, estos deben escribirse la primera vez con el nombre completo y en el resto de las citas hacerlo de manera abreviada, teniendo especial cuidado con que la forma abreviada dé cuenta del autor para que sea fácilmente ubicable por el lector en las referencias; de lo contrario, es mejor escribirlo completo cada vez que se utilice.

Ejemplo.

Primera aparición en el texto.

Una vez creada la unidad líder, haberse definido el modelo y estar aprobados los proyectos de apalancamiento, se inició el diseño de programas académicos con la metodología a distancia (Corporación Universitaria Minuto de

Dios [UNIMINUTO], 2014, p. 14).

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Siguientes apariciones en el texto.

Con este horizonte, UVD asume nuevos desafíos, uno de ellos es, asegurar la calidad de la oferta académica acorde a los principios fundamentales y el compromiso del fortalecimiento de la cultura de la calidad (UNIMINUTO,

2014, p. 15).

Citas dentro de citas textuales

Cuando utilice citas textuales contenidas en un material consultado, deberá incluir las citas que utiliza la fuente que usted está revisando. No obstante, en el listado de referencias solo debe aparecer el material que fue consultado directamente (APA,

2010, p. 173).

Ejemplos.

Ejemplo a.

“La familia, la escuela, el ejército, la fábrica no son ya más centros analógicos diferenciados que convergen en un propietario, Estado o potencia privada, sino las figuras cifradas, deformables y transformables de una misma empresa que funciona únicamente con gerentes” (Deleuze, 1999, como se citó en Useche, 2008, p. 153).

Referencia para el ejemplo anterior.

Useche, O. (2008) Miedo, seguridad y resistencias: el miedo como articulación política de la negatividad. Polis, 19 . Recuperado de https://polis.revues.

org/3893.

Ejemplo b.

“Como complemento de la propuesta anterior, se presenta un segundo modelo de análisis del discurso por Patrick Charaudeau y Gerardo Álvarez

(1982). De acuerdo con estos autores, el texto se organiza atendiendo a tres

órdenes” (Pérez, 2011, p. 103).

Referencia para el ejemplo anterior.

Pérez, H. (2011). Argumentación y comunicación: desarrollo de la competencia comunicativa . Bogotá: Magisterio.

En este último caso, el documento consultado fue el de Pérez y no el de Charaudeau y Álvarez; por lo tanto, en las referencias debe ir el primero.

Cómo construir referencias

Diferencia entre bibliografía y referencias

Por lo general, existe confusión entre la bibliografía y las referencias, incluso, se consideran sinónimos; sin embargo, se trata de dos listas de publicaciones diferentes. A continuación, explicaremos brevemente qué es y en qué consiste cada una.

Referencias

La lista de referencias en un texto escrito hace alusión únicamente a las fuentes que se utilizaron para sustentar los argumentos o los hechos tratados en dicho texto.

De esta manera, quienes lean el documento podrán consultar la fuente de donde pro-

23


Aplicación de las Normas APA vienen esas afirmaciones y argumentaciones. Es decir, en el apartado de referencias solo deben aparecer los autores que hayan sido citados en el trabajo. Por ejemplo, si dentro del documento se citaron 20 autores o fuentes, en las referencias debe aparecer esta misma cantidad. No puede haber un elemento en la lista de referencias que no se haya incluido en el texto del trabajo escrito, exceptuando los autores citados como fuentes secundarias, de los cuales solo se cita el texto consultado (ver aparte “Citas dentro de citas textuales”).

Bibliografía

Es la lista de todas las fuentes que sirvieron de fundamento para la realización de un trabajo escrito e incluye tanto las que fueron citadas como las que no. Es decir, a diferencia de la lista de referencias, acá deben listarse todas las fuentes o todos los autores consultados, incluso aquellos que no aparezcan citados en el documento. Así, por ejemplo, en la bibliografía pueden aparecer 50 fuentes listadas, aunque en el trabajo solo hayan sido citadas 30.

Nota: De acuerdo con el estilo APA, en español se emplea la “y” antes del último nombre de los autores de una cita o referencia; en caso de que la referencia sea de un texto escrito en inglés debe utilizarse el símbolo “&” en esa misma instancia (APA,

2010, p. 175).

Ejemplo de referencia para texto escrito en español.

Torres, S., González, A. y Vavilova, I. (2010) La cita y la referencia bibliográfica: guía basada en las normas APA , Buenos Aires: Biblioteca Central UCES.

Ejemplo de referencia para texto escrito en inglés.

Carlström, K. & Fredricsson, B.(1980). Effect of clomiphene citrate on testicular steroid metabolism in man.

International Journal of Andrology, 3 (4), pp. 417- 428.

Casos prácticos

Publicaciones periódicas

Revistas

Los elementos que se deben tener en cuenta para referenciar al final del documento son:

1. Autor o autores.

2. Fecha, según aparece en la publicación.

3. Título del artículo.

4. Título de la revista.

5. Volumen y número del ejemplar.

6. Páginas.

7. DOI o URL.

Forma general.

Autor, A. A., Autor, B. B. y Autor, C. C. (fecha). Título del artículo. Título de la revista, xx (xx), pp.-pp.

25



Ejemplo revista impresa.

Ciceri, H. N. (2015). Una mirada teórica acerca de los sistemas de innovación y su relación con las políticas públicas. Orbis. Revista científica ciencias humanas, 10 (30), 73-120.

Cuando es una publicación de internet, debe adjuntarse el DOI asignado; pero si no lo tiene, incluya la URL de donde se recuperó el documento:

Forma general con DOI.

Autor, A. A., Autor, B. B. y Autor, C. C. (Fecha). Título del artículo. Título de la revista, xx (xx) , pp.-pp . doi: xx.xxxxxxxxx

Forma general con URL.

Autor, A. A., Autor, B. B. y Autor, C. C. (Fecha). Título del artículo. Título de la revista, xx (xx) , pp.-pp . Recuperado de http:// xxx.xx.xxx

Ejemplo de revista digital.

Ciceri, H. N. (2015). Una mirada teórica acerca de los sistemas de innovación y su relación con las políticas públicas. Orbis. Revista científica ciencias humanas, 10 (30). 73-120. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.

oa?id=70932870007

Cuando una publicación tiene más de 6 autores

Ejemplo.

En la referencia.

Delgado, S., González, D. A., Guzmán, D. H., Rodríguez, F., Suárez, F. K. y

Zapata, E. O. (2014). Efectos sociales de la minería en Colombia. Una mirada desde las víctimas y los desplazados. El Rotundo Vagabundo ,

12(4), 20-31. Recuperado de http://www.rotundovagabundo.org(articulo.

ysa?id=198019793536

En la cita.

Delgado et al. (2014) refieren los efectos de la minería…

No obstante, APA aclara que cuando el número de autores sea de ocho o más autores, incluya los nombres de los seis primeros, luego añada puntos suspensivos y nombre del último autor, así:

Alonso, A., Alonso, M., Arrúe, C., Bazterrica, A., Benjamin, A., Cabariti, S., …

Weisskirch, M. (Octubre de 2012). Intersecciones PSI. Revista de la Facultad de Psicología, 2 (4). Buenos Aires: UBA.

Periódicos.


27



1. Autor.

2. Fecha: año, día y mes.

3. Título del artículo.

4. Nombre del periódico.

5. Sección y páginas.


Autor, A. A. (Día, mes, año). Título del artículo. Nombre del periódico, pp.-pp.

Ejemplo periódico impreso con autor.

Muñoz, J. (15 de octubre de 2015). Crisis del concepto de gen y alimentos transgénicos. Periódico Desde Abajo, p. A12.

Ejemplo periódico impreso sin autor.

Los matemáticos jubilan al cilindro que define el kilogramo. (2015, 15 de octubre). Periódico Desde Abajo , p. A32.

Ejemplo periódico online.

Muñoz, J. (15 de octubre de 2015). Crisis del concepto de gen y alimentos transgénicos. Periódico Desde Abajo . Recuperado de http://www.desdeabajo.

info/ciencia-y-tecnologia/item/27420-crisis-del-concepto-de-gen-y-alimentos-transgenicos.html

Boletines


1. Autor(es): apellido(s) e inicial(es) del nombre. Solo considerar los dos apellidos si son de origen español y están indicados en el documento por citar

(use coma antes del símbolo & en caso de que la referencia sea en inglés).

2. Fecha de edición o publicación entre paréntesis, seguida de punto. (Use la fecha completa de la publicación que tiene el artículo).

3. Título del artículo, seguido de punto.

4. Título del boletín electrónico en letra cursiva, seguido de coma.

5. Número del volumen, en letra cursiva.

6. Número del tomo, entre paréntesis y sin cursiva, seguido de punto.

7. Número de páginas en las que se ubica el artículo.

8. La expresión “Recuperado de” o “Disponible en”* seguida de la dirección electrónica (URL) (sin punto final).


Autor, A. A. (Día, mes, año). Título del artículo. Título del boletín electrónico en letra cursiva, seguido de coma, Número de volumen en letra cursiva (Número de tomo entre paréntesis sin cursiva, seguido de punto). Recuperado de: http://www.xxxx.xxxx

29



Ejemplo.

Cortés, F. (9 de octubre de 2015). La democracia en la universidad. El observatorio de la universidad colombiana,7(4). Recuperado de: http://www.universidad.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=6225:la-democracia-en-la-universidad&catid=36:ensayos-acadcos&Itemid=81

Libros, libros de consulta y capítulos de libros.


1. Apellido del autor, seguido por las iniciales del nombre.

2. Fecha de publicación.

3. Título del libro.

4. Ciudad, país o Estado de la publicación.

5. Editorial.


Autor, A.A. (Año). Título en letra itálica o cursiva. Ciudad de publicación: Editorial.

Libros impresos

Ejemplo.

Molano, A. (2009). Ahí le dejo esos fierros . Bogotá: El Áncora Editores.

Libros electrónicos.

Ejemplo.

Córdoba, M. (2015). Finanzas internacionales. Recuperado de: http://www.

ebooks7-24.com.ezproxy.uniminuto.edu:8000/?il=1683&pg=1

Capítulos de libros.


1. Autor(es) del capítulo: apellido(s) e inicial del nombre. Solo considerar los dos apellidos si son de origen español y están indicados en el documento que se va a citar (separe los autores con una coma y preceda el último autor con el símbolo “&” si el texto está en inglés o con la conjunción “y” si está en español).

2. Año de publicación entre paréntesis, seguido de punto.

3. Título del capítulo del libro, seguido de punto.

4. La expresión “En” (o “In” si se redacta en inglés), seguido del autor del libro

–inicial del nombre y apellido(s)–. Si son editores, agregue entre paréntesis

“(Eds.)” o “(Coord.)”, si son coordinadores.

5. Título del libro en letra cursiva, precedido de coma.

6. Edición y paginación entre paréntesis separados por una coma, seguido de punto.

7. Lugar de edición (ciudad si está indicada y país, separados por coma), seguido de dos puntos. Si redacta en español el lugar de edición debe ser traducido.

8. Editorial y punto final.

31




Autor, A. A. (Año). Título. En inicial del nombre y apellido del autor del libro. Título del libro. (Edición y paginación). Lugar de edición: Editorial.

Ejemplo de capítulo de libro.

González Monteagudo, J. (2014). John Dewey y la pedagogía progresista. En J.

Trilla Bernet (Coord.), El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XX (12 a ed., pp. 15-37). Barcelona: Graó.

Informes técnicos y de investigación.


1. Autor(es): apellido(s) e inicial del nombre. Solo considerar los dos apellidos si son de origen español y están indicados en el documento que se va a citar. Use coma antes del símbolo & (para inglés) o “y” (para español).

2. Fecha de edición o publicación entre paréntesis, seguida de punto.

3. Título del informe en letra cursiva.

4. Número del informe entre paréntesis, si está presente, seguido de punto.

5. La expresión “Recuperado de”.

6. Nombre de la institución, seguido de dos puntos. Si el nombre del autor y la institución coinciden, coloque la URL sin mencionar nuevamente la institución.

7. Mencione la dirección electrónica (URL) sin punto final.


Autor o autores. (Fecha de edición o publicación). Título del informe. (Número del informe). Recuperado de Nombre de la institución: dirección electrónica (URL).

Ejemplo.

Kutner, M., Greenberg, E., Jin, Y., & Paulsen, C. (2006). The health literacy of

America’s adults: results from the 2003 National Assessment of Adult Literacy (Report No. NCES 2006–483). Recuperado de National Center for

Education Statistics: http://nces.ed.gov/pubs2006/ 2006483.pdf

Ejemplo de autor que coincide con el de la institución.

UNIMINUTO. (2016). Informe de gestión 2016-I Área de Comunicaciones UNI-

MINUTO Sede Cundinamarca Centro Regional Madrid.

Recuperado de http://www.uniminuto.edu/documents/992038/6435648/Madrid.pdf/ d04d8228-209c-41d8-bd75-95e34ea498d5?version=1.0

Artículos científicos.


1. Autor del artículo: apellido(s) e inicial del nombre. Solo se deben considerar los dos apellidos si son de origen español y están indicados en el documento que se va a citar.


3. Título del artículo, seguido de punto.

33



4. Título de la revista en letra cursiva, seguido de coma.

5. Volumen en letra cursiva y número entre paréntesis si está mencionado, sin cursiva, seguido de coma.

6. Paginación separada por un guion y punto final.


Autor del artículo. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la revista, Volumen

(número), pp.-pp.

Ejemplo artículo de revista científica con un autor online .

Padilla Muñoz, A. (2011). Inclusión educativa de personas con discapacidad. Revista Colombiana de psiquiatría, 40 (4), 670-699. Recuperado de http:// redalyc.org/articulo.oa?id=80622345006

Ejemplo artículo de revista científica con más de un autor online.

Moreno Castro, E. L., Barrero, V., Marín, Y. y Martínez, Y. (2009). Núcleos problemáticos para la inclusión escolar de adolescentes en situación de discapacidad. Umbral científico, (14), 8-26. Recuperado de http://www.redalyc.org/ articulo.oa?id=30415059002

Ejemplo artículo de revista científica con ocho o más autores online.

Rosler, A., Ulrich, C., Billino, J., Sterzer, P., Weidauer, S., Bernhardt, T., … Kleinschmidt, A. (2005). Effects of arousing emotional scenes on the distribution of visuospatial attention: changes with aging and early subcortical vascular dementia. Journal of the Neurological Sciences , 229, 109–116. doi:10.1016/j.jns.2004.11.007

Actas de congresos y simposios.


1. Autor(es): apellido(s) e inicial del nombre. Solo considerar los dos apellidos si son de origen español y están indicados en el documento que se va a citar.


3. Título del artículo, ponencia o conferencia, seguido de punto.

4. La expresión “En” seguida del nombre del editor: inicial del nombre y apellido(s), seguido de punto.

5. La expresión “Ed.” después del nombre del editor seguido de coma.

6. Nombre del congreso, simposio, reunión, jornada en letra cursiva (con la inicial del nombre en mayúsculas).

7. Páginas donde aparece publicada la contribución, entre paréntesis, seguido de un punto.

8. Ciudad y país, seguido de dos puntos.

9. Editorial y punto final.

35




Autor, A. A. (Año de publicación). Título del artículo, ponencia o conferencia. En nombre del editor: inicial del nombre y apellido(s). Ed., Nombre del congreso, simposio, reunión o jornada (pp.-pp.). Ciudad, país: Editorial.

Ejemplo.

Rivera, M. S. (2002). Conciencia de género en las etapas del ciclo vital de las mujeres. En L. Pérez. (Ed.), VII Jornadas Australes Sobre Género, Mujer y Desarrollo (pp. 230-255). Valdivia, Chile: Universidad Austral de Chile.

Disertaciones doctorales y tesis de maestría.


1. Autor(es): apellido(s) e inicial del nombre seguida de punto. Solo considerar los dos apellidos si son de origen español y están indicados en el documento que se va a citar.


3. Título de la tesis doctoral o tesis de maestría. En cursiva, seguido de la aclaración entre paréntesis del tipo de tesis (tesis doctoral o de maestría).

4. Nombre de la base de datos de la cual se recuperó la disertación. Si es una tesis inédita, debe contar con el nombre de la institución y el lugar de edición.

datos.

Forma general para tesis doctoral o de maestría disponible en una base de

Autor, A. A. (Año). Título de la tesis doctoral o tesis de maestría (Tesis doctoral o tesis de maestría). Recuperado de Nombre de la base de datos (acceso o solicitud nro.).

Forma general para tesis doctoral o de maestría inédita.

Autor, A. A. (Año de publicación). Título de la tesis doctoral o tesis de maestría (Tesis doctoral o tesis de maestría inédita). Nombre de la institución, lugar.

Ejemplo tesis de maestría, de una base de datos comercial.

Montes, H. (2013). Incorporación de TIC en procesos educativos (Tesis de maestría). Recuperado de ProQuest Dissertations Open. (UMI nro. 134965).

37

Ejemplo tesis doctoral en base de datos institucional.

Branch, J. W. (2007). Reconstrucción de objetos de forma libre a partir de imágenes de rango empleando una red de parches nurbs (Tesis doctoral). Recuperado de http://www.bdigital.unal.edu.co/view/year/2007.html#sthash.

ZJSGdBkk.dpuf



Ejemplo tesis doctoral en internet.

García, M. (2010). Diseño y validación de un modelo de evaluación por competencias en la Universidad (Tesis doctoral), Universidad Autónoma de Barcelona. Recuperado de http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/5065/ mjgsp1de1.pdf?sequence=1

Ejemplo tesis doctoral resumida en DAI.

González, N. (2013). Análisis del uso de aeronaves no tripuladas para la fumigación de cultivos ilícitos (Tesis doctoral), Universidad Colombiana. Dissertation Abstracts International: Sección C. Sciences and Engineering 45(8), 4761.

Ejemplo tesis doctoral de una universidad extranjera.

De Kereki, I. (2003). Modelo para la creación de entornos de aprendizaje basados en técnicas de gestión del conocimiento (Tesis doctoral), Universidad ORT

Uruguay. Recuperado de http://www.ort.edu.uy/fi/pdf/Tesis.pdf

Comunicaciones personales.

Las comunicaciones personales pueden ser cartas privadas, memorandos, algunos mensajes electrónicos (correos electrónicos, discusiones en grupo, mensajes en la sección electrónica de anuncios), conversaciones telefónicas y otras de este tipo.

Debido a que las mismas no proporcionan datos recuperables, no se deben incluir en la lista de referencias, por lo cual solo deben ser citadas en el texto (APA, 2010, p. 179).


1. Iniciales del nombre y los apellidos del autor.

2. Fecha (tan exacta como sea posible).

Ejemplo.

A. Fandiño (comunicación personal, 18 de septiembre, 2015).

(M. Castillo, comunicación personal, 30 de octubre, 2014).

39

Medios audiovisuales.

Entendidas como películas, emisiones de audio o televisión, podcasts , material gráfico, fotografías, mapas y otros materiales estáticos (APA, 2010).

Película.


1. Productor(es): apellido(s) e inicial del nombre seguida de punto. Solo considerar los dos apellidos si son de origen español y están indicados en la película.

2. Director(es): apellido(s) e inicial del nombre seguida de punto. Solo considerar los dos apellidos si son de origen español y están indicados en la película.

3. Año de estreno de la película entre paréntesis, seguido de punto.

4. Título de la película, en cursiva, seguido de la aclaración [Película].



5. País de origen.

6. Estudio.

Forma general para película.

Productor, A. A. (Productor) y Director, A. A. (Director). (Año). Título de la película [Película]. País de origen: Estudio.

Ejemplo para película.

Dixon, L., Papandrea, B., Witherspoon, R., Chaffin, C. (Productores) y Fincher,

D. (Director). (2014). Gone girl [Cinta cinematográfica]. Estados Unidos:

20th Century Fox.

Kubrick, S. (Productor/Director). (1971). La naranja mecánica [Cinta cinematográfica]. Reino Unido: Warner Bros Pictures.

Ejemplo para episodio de serie.

Lorre, C., & Prady, B. (Guionista) y Cendrowski, M. (Director). (2009). The Monopolar Expedition. En Lorre, C. (Productor), The Big Bang Theory . Estados Unidos: Warner Bros.

Grabación musical.


1. Nombre del autor o de la banda.

2. Título de la canción en idioma original.

3. Título del álbum en idioma original.

4. Formato o medio de grabación (LP, CD, etc.).

5. Lugar donde se ubica la productora.

6. Nombre de la productora.

Forma general para grabación de música.

Autor, A. A. (Año de Copyright ). Título de la canción [Grabada por B.B. Artista, si es distinto del escritor]. En Título del álbum [Medio de grabación: CD, disco, casete, etc.]. Lugar: Sello discográfico. (Fecha de grabación si es distinta a la fecha del copyright de la canción).

Ejemplos para grabación de música.

U2. (2000). Elevation. En All That You Can’t Leave Behind [CD]. Reino Unido:

Island Records.

Michael, J. (1987). Smooth Criminal. En Bad [Casete] Estados Unidos: Epic.

(1986).

41



Ejemplo para video.

UNIMINUTO. (Productor). (2015). ¿ Cómo ser un gran investigador?

[WEB].

Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=JF4kyu90ypE&index=1&list=PLKj4h_ED_5v8AQBDVGA148qZuc_YhLJSd

Ejemplo para podcast.

Herrera, M. (Productor). (19 de marzo de 2013).

Educación y psicología en primera infancia [Audio en podcast]. Recuperado de http://www.uniminutoradio.com/

Conjuntos de datos, software, instrumentos de medición y equipos.


1. Nombre del software , programa o lenguaje.

2. Año.

3. Nombre de persona que tiene los derechos de propiedad del software (si aplica); de lo contrario, incluirlo como un trabajo sin autor.

4. Versión.

5. Fuente.

6. Ubicación y nombre de la empresa que produjo el producto.

Formas generales para conjuntos de datos, software o instrumentos.

a. Propietario de los derechos de autor, A. A. (Año). Título del programa (número de versión) [Descripción de la forma]. Lugar: Nombre del productor.

b. Propietario de los derechos de autor, A. A. (Año). Título del programa [Descripción de la forma]. Recuperado de http://www.xxxx.xx

Ejemplo para conjunto de datos.

Departamento Administrativo Nacional de Estadística. (2013). Encuesta Anual

Manufacturera [Archivo de datos y ficha metodológica]. Recuperado de http://www.dane.gov.co/

43

Ejemplo para instrumentos de medición.

Bautista, A. (2010) C- AUTOH: Comportamiento y autocontrol en humanos

[Aplicativo virtual], instrumento no publicado. Recuperado de http://www.

ctosoft.com/

Ejemplo para equipos.

EyeLink 1000 Plus Long Range Mount [equipos y software ]. (2010). Mississauga,

Ontario, Canadá: SR Research.



Ejemplo para software.

Sniffy Pro. (Versión 2.0) [Software educativo]. Philadelphia, PA: Thomson Research Soft.

Trabajos inéditos o publicación informal.


1. Autor.

2. Año.

3. Título del manuscrito.

4. Fase de manuscrito (“inédito”, “presentado para publicación” o “en preparación”, según sea el caso).

5. Fuente.

Forma general para trabajos inéditos o publicación informal.

Autor, A. A. (Año). Título del manuscrito (en cursiva ). Manuscrito inédito [o presentado para publicación” o “en preparación”].

Ejemplo para manuscrito inédito con una universidad citada.

Bautista, A. (2010). Estilos de aprendizaje en equipos enfocados a innovación .

Manuscrito inédito, Departamento de Psicología, Universidad Nacional de

Colombia, Bogotá, Colombia.

Ejemplo para manuscrito en proceso o presentado para su publicación.

Fuentes, J. (2014). El quehacer del profesional colombiano en el marco de la productividad . Manuscrito presentado para su publicación.

45

Ejemplo datos duros inéditos de un trabajo sin título.

Espinosa, P. (2012). [Autocontrol en roedores bajo condiciones térmicas diferentes] . Datos duros inéditos.

Ejemplo trabajo publicado de manera informal o en autoarchivo.

Morell, J.M. y Cagigas, Y. (2009). Recuperación de los daños documentales tras el atentado . Recuperado de http://dadun.unav.edu/handle/10171/3864

Compilaciones y documentos de archivo.


1. Autor.

2. Día, mes y año.

3. Título del material.



4. Tipo del material (carta, manuscrito inédito, panfletos, folletos de circulación limitada, documentos internos institucionales o corporativos, recortes de prensa, materiales sin texto, fotografías, mecanismos en posesión de un autor o entidad).

5. Nombre de la compilación.

6. Número de clasificación.

7. Número o nombre del archivo.

8. Nombre y lugar del repositorio.

9. Y en general toda la información que permita la fácil localización del material.

Forma general para trabajos inéditos o publicación informal.

Autor, A. A. (Día, mes, año). Título del material . [Descripción del material]. Nombre de la compilación (Número de clasificación, Número de caja, Número o nombre del archivo, etc.). Nombre y lugar del repositorio.

Ejemplo carta de un repositorio.

Frank, L. K. (4 de febrero de 1935). [Carta para Robert M. Ogden]. Rockefeller Archive Center (GEB serie 1.3, Caja 371, Fólder 3877), Terrytown, NY.

En caso de que la referencia de una carta de un repositorio tenga más de un autor debe ir una coma antes del símbolo & (para inglés) o “y” (para español).

Foros en internet, listas de direcciones electrónicas y otras comunidades.


1. Autor.

2. Día, mes y año.

3. Título del mensaje.

4. Forma del mensaje (mensaje publicado en grupo de noticias, foro en línea o grupo de discusión; mensaje publicado en lista de correos, mensaje publicado en blog, video de mensaje publicado en blog).

5. Fuente de recuperación.

Forma general

Autor. A. A. (Día, mes, año). Título del mensaje [Descripción de la forma] Recuperado de http://www.xxx.xx

Ejemplo mensaje publicado en un grupo de noticias, foro en línea o grupo de discusión.

Rozo, A. (12 de octubre de 2015). Re: El sistema educativo nacional [Comentario en un foro en línea]. Recuperado de http://www.mineducacion.gov.co/ cvn/1665/article-175355.html

47

Ejemplo mensaje publicado en lista de correos electrónicos.

Jaimes, A. (10 febrero de 2008). Re: Análisis de datos estadísticos [Mensaje en una lista de correos]. Recuperado de https://www.mozilla.org/es/kb/message/215



Ejemplo mensaje publicado en blog.

En este caso se pone como autor el seudónimo del blog o el nombre de quien aparezca como autor del mensaje.

Psycho12. (23 de noviembre 2011). Re: Relaciones líquidas la fragilidad de los vínculos [Mensaje en un blog]. Recuperado de http://www.rinconpsicologia.com/2015/10/relaciones-liquidas-la-fragilidad-de.html

Ejemplo video de un mensaje publicado en blog.

Mora, N. (27 de noviembre de 2014). Cómo preparar a tu perro para recibir al nuevo bebé [Archivo de video]. Recuperado de http://miperroeducado.

com/presentar-al-bebe-con-el-perro/

Referencias a materiales legales.


1. Número de la ley, resolución, estatuto o decreto, y denominación oficial, si la tiene.

2. Título de la publicación en que aparece oficialmente.

3. Entidad que emite la ley, resolución, estatuto o decreto.

4. Lugar de publicación.

5. Fecha (día, mes y año).

datos.

Forma general para tesis doctoral o de maestría disponible en una base de

Lugar de expedición. Entidad. Título de la ley, resolución, estatuto o decreto: descripción. Título de publicación (fecha).

Ejemplo.

Colombia. Ministerio del Trabajo. Decreto 1443 del 2014: por el cual se dictan disposiciones para la implementación del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo. Diario Oficial No. 49.229 (31 de julio de 2014).

49

Cita en el texto.

Decreto 1443 del 2014: por el cual se dictan disposiciones (31 de julio de 2014).

(Decreto 1443 del 2014: por el cual se dictan disposiciones, 31 de julio de 2014).

Resoluciones.


Nombre vs. Nombre, página del volumen fuente (fecha del tribunal).

Resolución de tribunal.

Gómez vs. Arias, 25 Supl. 760 (Juzgado 23, Bogotá D. C., 1994).



Resolución de tribunal caso apelado.

Gómez vs. Arias, 25 Supl. 760 (Juzgado 23, Bogotá, D. C., 1994), afirmada 67 supl. 5490 (Juzgado 9 de Bogotá, D. C., 1996).

Decretos y estatutos.

Forma general para estatutos.

Nombre del decreto o estatuto, volumen, fuente (año).

Decreto.

En la lista de referencias.

Decreto Único Reglamentario de los Sistemas de Trabajo, Ministerio del Trabajo,

República de Colombia, 1072 (2015).

Cita en el texto.

Decreto Único Reglamentario de los Sistemas de Trabajo (2015).

Materiales legislativos.

Forma general para materiales legislativos.

Título, xxx (número del congreso) nro. Cong. (fecha).

Ejemplo.

Protección de los bosques de niebla en Colombia y declaración de los mismos como zona de reserva forestal y patrimonio inmaterial de la nación, Cámara de Representantes Colombia, 207° Cong. (2010).

51

Forma general para materiales administrativos y ejecutivos.

Título/número, volumen fuente xxx (año).

Forma general para patentes.

Autor, A. A. (Año). Certificado de Patente de Colombia No. Bogotá, D. C., Superintendencia de Industria y Comercio de Colombia - Sistema de Nuevas Creaciones.

Ejemplo.

Philip Morris Products S. A. (2008). Certificado de Patente de Colombia No.

3957. Bogotá, D. C., Superintendencia de Industria y Comercio de Colombia - Sistema de Nuevas Creaciones.



Cómo construir tablas y figuras

En este apartado se explican las formas básicas para crear tablas y figuras en un texto y la forma correcta en que estas deben ser referenciadas, según las normas

APA.

Tablas

Las tablas que vayan a incluir en el manuscrito deben llevar los datos necesarios para que los lectores comprendan la explicación y evidencien un conjunto suficiente de estadísticas que apoyen los métodos inferenciales empleados; por lo tanto, limite el contenido de las tablas a los materiales empleados. Recuerde que las tablas deben estar integradas al texto, pero deben estar diseñadas de tal manera que puedan comprenderse por separado (APA, 2010, p. 130).

Las tablas y el texto se relacionan de manera que complementen y no dupliquen la información ya consignada. En el texto, debe referirse directamente a la tabla; indíquele al lector qué es lo que debe buscar allí. Refiérase únicamente a los aspectos destacados de la tabla. Note que si debe explicar cada elemento de la tabla, esta se hace innecesaria (APA, 2010, p. 132).

Componentes básicos de una tabla

Número de la tabla

Tabla X

Título de la tabla

Subtítulo:

Encabeza el ancho completo del cuerpo de la tabla, lo que permite más divisiones.

Columna izquierda: se ubica en el extremo izquierdo de la tabla.

Notas de la tabla:

Hay tres tipos de notas que pueden ponerse debajo de la tabla para eliminar las repeticiones del cuerpo de la misma.

3

4

5

Número de niños con prueba de ciudadanía paterna o sin ella

Título mayor: encabeza dos a más columnas

Grado Con

Niñas

Sin

Niños

Con Sin

280

Onda 1

240

297

301

251

260

281 232

290 264

306 221

Total

3

4

5

878

201

214

221

751

Onda 1

189

194

216

877 717

Subtítulo

210 199

236 210

239 213

Total 636 599 685 622

Nota: Las notas generales de una tabla aparecen aquí, incluyendo las definiciones de las abreviaturas que son utilizadas en la tabla.

a Las notas específicas aparecen en una línea aparte debajo de la nota general. Las subsiguientes, se harán seguidas en el mismo renglón.

* Una nota de probabilidad (valor p) debe aparecer en una línea aparte y debajo de las notas específicas.

Las subsiguientes, se harán seguidas en el mismo renglón.

Título menor: encabeza una sola columna

Celdilla: punto de intersección entre una fila y una columna.

Cuerpo de la tabla: las filas de las celdillas que contienen los datos de la tabla.

53



Ejemplo.

Tabla 15

Programas de pregrado

8

9

10

5

6

7

1

2

3

4

Nro.

Nombre del programa académico

Administración de Empresas Agropecuarias

Administración Financiera

Administración Turística y Hotelera

Licenciatura en Educación Básica en Ciencias Naturales y

Educación Ambiental

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua

Castellana

Licenciatura en Pedagogía Infantil

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística

Ingeniería de Sistemas

Tecnología en Protección y Recuperación de Ecosistemas

Forestales

Salud Ocupacional

Ciclos

Tecnológico y Profesional



Profesional

Profesional

Profesional

Profesional


Tecnológico

Profesional

Nota: Tomado de Convenio UT Coordinación de Convenios UVD. (UVD, 2014).

a Tabla adaptada del aparte 2.3 Programas por convenio con otras IES (UNIMINUTO, 2014, p. 31).

Citación de tablas.

Las tablas deben aparecer después de ser referidas. Es decir, primero se hace el comentario y luego se añade la tabla. En el texto, refiérase a las tablas por sus números:

Como se muestra en la tabla 15, existen diez programas académicos que comprenden los niveles tecnológico y profesional…

Evite escribir “la tabla que se encuentra en la parte de arriba…” o “la tabla de la página X…”, pues no se puede determinar acertadamente la posición ni el número de página de una tabla hasta que las páginas estén debidamente formadas (APA, 2010, p. 132).

Figuras

Las figuras utilizadas en un documento pueden variar en cuanto a tipo y finalidad; sin embargo, hay ciertos principios aplicables a todas. El primero es el valor de la información de la figura en consideración con el documento; es decir que si la figura no agrega o ayuda a comprender el contenido del documento, no debe ser incluida. El segundo está ligado a la consideración de su pertinencia y de si dicha figura es la mejor manera de dar la información. El tercer principio está relacionado con la forma de la figura y de cómo contribuye a exponer todas las características deseadas sin que se conviertan en distractores visuales.

Ejemplo.

Otra opción l

Gestión básica de la información

Comunicación oral y procesos lectores ll

Introducción a la investigación

Asignaturas

Complementarias

VI

Investigación y desarrollo

VII

Diseño y formulación de proyectos

VIII

Métodos cualitativos

VER Y JUZGAR

IX

Métodos cuantitativos

X

Investigación en comunicación

El estudiante tiene intereses en investigación

IX

Práctica profesional

ACTUAR

X

Opción de grado

ACTUAR

FIN

Figura F. Ruta de investigación del Programa de Comunicación Social de UNIMINUTO Virtual y a Distancia basada en el modelo de investigación praxeológica de la Corporación Universitaria Minuto de Dios

– UNIMINUTO. Tomado de “Desarrollo de rutas por unidades”, por Vicerrectoría Académica y Dirección de Investigación UVD, 2013, Perspectiva territorial de la investigación UNIMINUTO Virtual y a Distancia.

Manuscrito inédito. Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO, p. 45.

Recuerde que como todos los materiales de apoyo utilizados, las fuentes de las tablas y las figuras deben ser incluidas en la página de referencias junto con todo el resto de referencias utilizadas y citadas en el texto que se está elaborando.

55



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843-856.

Manual de Ejercicios

Aplicación de las Normas APA

El Manual de ejercicios prácticos desde las normas APA, elaborado por UNIMINUTO

Virtual y a Distancia, se constituye en una excelente herramienta para la escritura de textos académicos para estudiantes de pregrado y posgrado de todo el sistema UNIMINUTO, a la vez que es un aliado de los docentes en los procesos de revisión de trabajos de asignaturas y de investigación.

La compilación de los principales temas que contemplan las normas APA en su sexta edición, busca promover la ética y la responsabilidad en los procesos de indagación y búsqueda de fuentes bibliográficas, en aras de disminuir los errores en citación y referenciación que generan plagio o autoplagio, uno de los temas de mayor debate en la vida académica.

Dejamos a disposición este recurso que pretende ser divulgado a nivel institucional, esperando que sea de mucha utilidad para toda la comunidad universitaria.

Manual

de

Ejercicios

ISBN: 978-958-763-240-8

Aplicación de las normas apa

Alejandro Cuervo Bojacá - Mónica Alejandra Bautista Pinzón - Óscar Alfredo Tibaduiza Rodríguez

NORMAS APA DIGITAL

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