Silabus Matakuliah
Universitas
Gadjah Mada
Fakultas Ekonomika dan Bisnis
Departemen Manajemen
Bisnis Pengantar
Semester Ganjil, 2019/2020
Fasilitator:
Kantor:
Telpon:
E-mail:
Konsultasi:
T. Hani Handoko, Ph.D
Gedung Magister Manajemen FEB UGM, Lantai 5
(0274) 511036, 562222, 515536 (ext. 543) (O); (0274) 880-490 (H)
hanihandoko@ugm.ac.id
Jum’at, jam 09.00-11.00 wib, atau dengan janji terlebih dulu
Deskripsi Matakuliah
Matakuliah ini dirancang untuk membahas konsep-konsep bisnis dasar (basic business
concepts) dalam konteks dunia industri dan persaingan global yang selalu berubah. Dengan
menggunakan pendekatan terintegrasi dan praktis, pembahasan ditekankan pada penerapan
konsep-konsep bisnis tersebut untuk memahami berbagi praktik bisnis sekarang dan
perkembangannya di masa mendatang. Materi pembahasan mencakup semua facet penting
bisnis, seperti bisnis dan sistem perekenomian, bentuk-bentuk pemilikan bisnis, lingkungan
bisnis, bisnis internasional, aspek-aspek pengoperasian, pengelolaan dan pengorganisasian
bisnis, dan fungsi-fungsi bisnis utama (manajemen sumberdaya manusia, manajemen
produksi dan operasi, manajemen pemasaran, manajemen keuangan, dan sistem informasi
manajemen).
Tujuan Matakuliah
1. Untuk membahas dan memberikan pengetahuan tentang semua facet penting bisnis;
2. Untuk mengembangkan cara pikir kritis (analitis dan integratif) dalam penerapan berbagai
konsep dasar untuk memahami situasi dan praktik bisnis;
3. Untuk melatih aplikasi konsep melalui pengerjaan exercises dan pelatihan pemecahan
kasus;
4. Untuk mengembangkan sense of business melalui penugasan-penugasan experiential,
kontekstual dan khusus.
1
Buku Teks Wajib
Ebert, R. J., & Griffin, R. W. 2017. Business Essentials, 11th edition. Upper Saddle River,
NJ: Pearson Prentice-Hall.
Bacaan Penunjang
Berbagai artikel relevan yang diambil dari jurnal-jurnal dan majalah-majalah, terbitan baik
dalam maupun luar negeri, terutama yang terkait dengan situasi bisnis di Indonesia.
Metode Pembelajaran
Metode pembelajaran ini merupakan implementasi paradigma pembelajaran yang berpusat
pada mahasiswa (student-centered learning paradigm) (SCL). Penerapan pendekatan ini
mensyaratkan para mahasiswa menjadi pembelajar aktif untuk menemukan dan
mengembangkan pengetahuan. Dosen berfungsi sebagai seorang fasilitator yang membantu
para mahasiswa mencapai sasaran pembelajaran dan mengembangkan ketrampilan strategi
pembelajaran. Waktu tatap muka digunakan untuk membahas berbagai konsep, pendekatan,
teknik, dan isu yang mungkin tidak dapat dipahami secara penuh melalui pembelajaran topic
secara mandiri. Untuk mendorong para mahasiswa berpartisipasi dalam diskusi kelas,
mahasiswa akan dipilih secara random untuk menjawab berbagai pertanyaan dan dievaluasi
berdasarkan jawaban dan kesiapan mereka.
Persyaratan Kelas
1. Presensi. Mahasiswa diwajibkan hadir untuk kuliah sesuai dengan ketentuan Fakultas
Ekonomika dan Bisnis UGM, yaitu minimum 75% dari skedul tatap muka. Pelanggaran
terhadap ketentuan ini mengakibatkan mahasiswa bersangkutan dinyatakan tidak
memenuhi syarat untuk mendapatkan nilai.
2. Partisipasi Kelas. Mahasiswa diharapkan untuk memberikan kontribusi secara aktif
dalam diskusi kelas. Meskipun an overview of key points and issues diberikan untuk
setiap topik, mahasiswa bertanggungjawab untuk mendapatkan pemahaman rinci,
mengajukan pertanyaan, dan menentukan "kehidupan" kelas. Ini berarti bahwa, kritis bagi
mahasiswa datang ke kelas selalu siap berpartisipasi dengan membaca materi bacaan
yang telah dijadwalkan.
3. Tugas Aplikasi. Dari waktu ke waktu, mahasiswa diberi tugas untuk melakukan
pengamatan experiential terhadap bisnis nyata, dan kemudian membuat laporan ringkas
tentang hasil amatan.
4. Exploring the Net. Mahasiswa didorong untuk memanfaatkan kemajuan teknologi
informasi dalam penggalian secara lebih mendalam terhadap sumber informasi yang
tersedia melalui internet.
2
5. Makalah “Pengalaman” Bisnis. Mahasiswa diwajibkan untuk membuat sebuah makalah
secara individual, yang berupa hasil pengalaman dalam pengelolaan, pengnikmatan
layanan, atau penggunaan produk suatu bisnis. Makalah ditulis berdasar hasil analisis
terhadap pengelolaan bisnis (nyata). Panjang makalah maksimum 7 halaman kuarto ketik
2 spasi. Penyerahan makalah paling lambat pada hari kuliah terakhir.
6. Laporan Analisis Kasus. Mahasiswa diwajibkan membentuk kelompok yang terdiri atas
maksimum 3 orang. Tugas kelompok adalah menyerahkan dua laporan analisis kasus
bisnis. Kasus boleh diambil dari buku teks atau berupa kasus nyata yang diperoleh dari
berbagai sumber. Laporan kasus harus dikumpulkan pada hari yang ditentukan oleh
fasilitator. Analisis kasus diharapkan berupa pemecahan masalah bisnis, dengan panjang
maksimum 4 halaman kuarto ketik 2 spasi.
7. Ujian. Satu ujian sisipan dan satu ujian final akan diberikan untuk menguji pengetahuan
dan penguasaan konsep.
Penilaian
Karena matakuliah ini melibatkan pemikiran, reading, pembahasan atau diskusi, pengalaman
dan penulisan, berbagai persyaratan diberi bobot hampir seimbang untuk menentukan nilai
akhir:
Partispasi kelas dan pengerjaan tugas-tugas
Makalah pengalaman bisnis
Laporan analisis kasus (2)
Ujian sisipan
Ujian Final
15%
15%
20%
25%
25%
Kejujuran Akademik
Kehidupan akademik akan berkembang secara sehat bila semua partisipan berbagi nilai-nilai
kejujuran atau integritas. Segala bentuk plagiarisma, cheating dan berbagai tipe perilaku
akademik menyimpang lainnya tidak ditoleransi di FEB UGM. Dosen bersama mahasiswa
bertanggungjawab sepenuhnya untuk menjamin bahwa, integritas pembelajaran dijalankan
dan dipatuhi semua partisipan. Semua penugasan dan ujian harus dikerjakan secara
individual, kecuali dinyatakan oleh fasilitator bahwa mahasiswa dapat mengerjakannya
secara kelompok.
3
Skedul, Topik Pembahasan dan Bacaan
Sesi
Topik
1
Pengantar matakuliah
Konsep bisnis dan Lingkungan bisnis
Tugas Bacaan
Metoda Pembalajaran
Chapter 1
Pengajaran diskusi
Tanggungjawab sosial dan etika
bisnis
Konteks bisnis global
Kewirausahaan dan kepemilikan
bisnis
Berbagai bentuk badan usaha di
Indonesia (delivered by Mr. M.
Munandar)
Chapters 2 & 4
Pengajaran diskusi
Chapter 3
Buku
Rahmansyah
Pengajaran diskusi
Tugas aplikasi
4
Pengelolaan bisnis
Chapter 5
Pengajaran diskusi
5
Pengorganisasian bisnis
Chapter 6
Pengajaran diskusi
Tugas aplikasi
6
Manajemen operasi dan kualitas
Chapter 7
Pengajaran diskusi
7
Perilaku pekerja dan motivasi kerja
Chapter 8
Pengajaran diskusi
Analisis kasus
8
Kepemimpinan dan pembuatan
keputusan
Chapter 9
Pengajaran diskusi
Tugas aplikasi
9
Manajemen sumberdaya manusia
Chapter 10
Pengajaran diskusi
Analisis kasus
10
 Manajemen pemasaran dan
perilaku konsumen
 Buaran pemasaran
Chapters 11, 12,
& 13
Pengajaran diskusi
Tugas aplikasi
11
Pengelolaan teknologi informasi
Chapter 13
Pengajaran diskusi
12
Lembaga keuangan dan perbankan
Chapter 15
Pengajaran diskusi
Diskusi pengalaman
bisnis
13
Manajemen keuangan
Chapter 16
Pengajaran diskusi
14
Penganggaran (delivered by Mr. M.
Munandar)
Handout
Pengajaran diskusi
2
3
Catatan:
Chapter: ? = menunjukkan chapter dari buku Ebert & Griffin (2017).
HH/feb ugm
4