Uploaded by shamar374

Analogias

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ANALOGÍAS VERBALES
Las analogías son un tipo de pruebas que se caracterizan por su estructura y no por su
contenido. Este tipo de ejercicios podría incluirse en el razonamiento verbal, puesto que se
trata de discernir la relación que existe entre dos palabras.
Hay tres tipos de relaciones básicas, de sinonimia, antonimia y de relación lógica.
También podemos encontrarnos algunas analogías con contenido cultural.
La relación lógica puede ser por su funcionalidad, su proximidad, etc.
Distinguimos los siguientes tres tipos de analogías.
A) A) Analogías continuas.
En este ejercicio nos encontramos con una pareja de palabras, relacionadas de alguna
manera, y con otra palabra.
En las respuestas tendremos que encontrar otra palabra que unida a la última forme una
pareja que guarde la misma relación que la primera.
Si la primera pareja consta de dos sinónimos, la segunda tendrá que estar formada también
por dos sinónimos.
Ejemplos:
1. INEPTITUD es a TORPEZA como IGUALDAD es a :
a) paridad
b) desequilibrio
c) desnivel
d) coherencia
Solución: respuesta a)
Ineptitud y torpeza son sinónimos, por tanto, la respuesta será aquella palabra que
signifique lo mismo que igualdad.
2. LAVAR es a ENSUCIAR como PARTICIPACIÓN es a:
a) implicación
b) asociación
Solución: respuesta d)
c) intervención
d) inhibición
Lavar es el antónimo de ensuciar. La respuesta será, pues, el antónimo de participación.
3. VERDE es a HIERBA como AMARILLO es a:
a) papel
b) plátano
c) árbol
d) libro
Solución: respuesta b)
Una cosa característica del color verde es la hierba. La respuesta tendrá que ser una cosa
característica de color amarillo.
B) B) Analogías alternas.
La estructura es la misma que en el primer tipo, cambian las palabras relacionadas.
En este caso, la relación se establece entre la primera palabra de cada pareja, por una parte,
y entre la segunda palabra de la primera pareja y la solución, por la otra.
Ejemplos:
1. ALABANZA es a TEMOR como LOA es a :
a) alabanza
b) aprobación
c) respeto
d) educación
Solución: respuesta c)
Alabanza y Loa son sinónimas. La solución tendrá que ser un sinónimo de Temor.
2. ALTO es a DEPORTE como BAJO es a :
a) Natación
b) inactividad
c) actividad
d) tranquilidad
Solución: respuesta b)
Alto y Bajo son antónimos. Tenemos que buscar un antónimo de la palabra Deporte.
3. VASO es a COPA como AGUA es a :
a) vino
b) líquido
c) vaso
d) jarabe
Solución: respuesta a)
En un vaso bebemos agua. Tenemos que buscar el líquido que bebamos en copa.
C) C) Analogías incompletas.
En este caso faltan dos palabras: la segunda palabra de la segunda pareja (como en los
casos anteriores) y también la primera palabra de la primera pareja. Las soluciones, por
tanto, contienen siempre dos palabras. Este tipo de analogías suelen ser siempre continuas y
han de ser perfectas.
Ejemplos:
1. .... es a IMAGEN como RADIO es a:
a) Televisión – sonido
c) fotografía – sonido
b) fotografía – palabras
d) televisión – locutor
Solución: respuesta a)
Tenemos que buscar un medio de comunicación que se base en la imagen. El segundo
concepto será en qué se basa la radio.
2. .... es a POESIA como NOVELISTA es a :
a) verso – ensayo
c) poeta – aventuras
b) poeta – novela
c) verso – novela
Solución: respuesta b)
El primer concepto será quién escribe el poema y el segundo qué escribe un novelista.
3. .... es a PALABRAS como PARTITURA es a:
a) letras – notas
c) libro – notas
b) pauta – pentagrama
c) ritmo – música
Solución: respuesta c)
El libro contiene palabras, la partitura notas musicales.
NOTA: Nunca se considerará sinónimo de una palabra la misma palabra repetida en una
alternativa de respuesta.
Series de números y de letras
Serie de Números:
Se nos presenta una serie de números que siguen entre sí un orden lógico,
debiendo nosotros buscar cuál sería el número que continuaría esa serie.
Para ello es necesario averiguar cuál es esa relación lógica.
Veamos algunos ejemplos:
(A) ¿Qué número continua la serie?
5, 11, 19, 29, 41,....
De 5 a 11 sumo 6
de 11 a 19 sumo 8
de 19 a 29 sumo 10
de 29 a 41 sumo 12
por tanto de 41 a? sumaré 14
41 + 14 = 55.
El número que continúa la serie sería el 55.
No siempre debemos completar la serie. Veamos otro ejemplo:
(B) En la siguiente serie hay un número equivocado, ¿Cuál es?
11*, 15**, 12*, 16**, 18*, 17**, 14*
Esta serie está formada por dos series que se cruzan, por un lado hay la serie de
los lugares pares 15, 16, 17 (**) y por otro, las de los lugares impares 11, 12, 18, 14
(*).
Vemos que el número equivocado es el 18.
(C) ¿Qué número continua la siguiente serie?
8, 24, 12, 36, 18, 54
La secuencia sería; multiplicar el primero por 3 el segundo dividir por 2 el tercero
multiplicar por 3 el cuarto dividir por dos, etc. Por tanto seria;
8 x3 = 24, 24: 2 = 12, 12x 3 = 36, 36: 2 = 18, 18 x 2 = 54, 54 : 2 = 27, el número
sería el 27
Serie de Letras.
En este caso lo que debemos continuar son series de letras, debiendo buscar
también cuál es la lógica que sigue la serie.
(A) ¿Que letra continúa la serie siguiente?
A, B, A, C, D, A, E, F, G
La letra A se va repitiendo cada 1, cada 2, cada 3, cada 4,...... letras.
--------------------------------------La letra que continuaría la serie sería la A.
¿Qué letra continúa la serie?
A, C, F, J, Ñ
De la A se salta a la C, se salta 1 letra la B
De la C a la F, salto de 2 letras, DE
De la F a la J salto de 3 letras, GHI
De la J a la Ñ salto de 4 letras, KLMN
De la Ñ a la ? salto de 5 letras, OPQRS
-------------------------------------La letra que continúa la serie es la T
¿Qué letra continúa la serie?
A, B, Z, C, D, Y, E, F, X, G, H
Cada dos letras el alfabeto se interrumpe por las últimas letras del alfabeto en orden
inverso.
------------------------------------La tetra que continúa la serie es la V.
Nota:
Observar si en el cuestionario le indican que suprima las letras dobles o trabaje con
las 29 letras del alfabeto
Al finalizar el test encontrará las respuestas correctas.
Cambie el cuadro con las incógnitas (???) por uno de los tres que están a la
derecha (a,b,c):
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
Respuestas:
(01.b) (03.a)
(05.a)
(07.c)
(09.c)
(02.b) (04.a)
(06.b)
(08.a) (10.b)
Al finalizar el test encontrará las respuestas correctas.
Cambie el cuadro con las incógnitas (???) por uno de los tres que están debajo
(a,b,c):
Respuestas:
(01.b) (02.b) (03.a) (04.c) (05.a)
Al finalizar el test encontrará las respuestas correctas.
Cambie el cuadro con las incógnitas (???) por uno de los tres que están a la derecha (a,b,c):
Respuestas: (01.b)
(02.c)
(03.a) (05.c) (07.a)
(04.a) (06.b)
(08.a)
Al finalizar el test encontrará las respuestas correctas.
Cuál de los cuadros (a,b,c) NO pertenece a ningún grupo:
Group A
Group B
Group A
Group B
Respuestas:
1. c.
El Grupo A tiene figuras sólo con líneas Rectas.
El Grupo B tiene figuras sólo con líneas Curvas.
Al finalizar el test encontrará las respuestas correctas.
Cambie el cuadro con las incógnitas (???) por uno de los tres que están a la derecha (a.b.c):
Respuestas:
(01.b) (02.a)
(03.c)
(04.b)
(05.a)
Al finalizar el test encontrará las respuestas correctas.
Cambie el cuadro con las incógnitas (???) por uno de los tres que están a la derecha (a,b,c):
Respuestas: (01.b)
(02.b)
(03.c)
(05.a)
(04.c) (06.c)
(07.b) (09.a)
(08.b)
(10.a)
Tex de cálculoEl siguiente test pretende medir el Cociente Intelectual (CI) personal. El
resultado final será meramente orientativo, ya que para obtener una
puntuación exacta del CI es preciso realizar varios tests complejos y diferentes
entre sí y hacer la media entre todos ellos. La puntuación de este test sólo es
fiable cuando se realiza por primera vez. No se pueden utilizar calculadoras,
diccionarios ni cualquier otro tipo ayuda excepto lápiz y papel para realizar
anotaciones.
Este test consta de 40 preguntas. Las contestadas erróneamente no restan puntos.
La rapidez con que consigas responder es importante ya que dispones de 30
minutos para finalizar que empezarán a contar cuando pulses el botón comenzar.
Al acabar tu tiempo, se te mostrará un aviso y se calculará automáticamente tu
puntuación en base a las preguntas contestadas. Si una pregunta te cuesta mucho
de resolver te recomendamos seguir con la siguiente.
El siguiente test pretende medir el Cociente Intelectual (CI) personal. El
resultado final será meramente orientativo, ya que para obtener una
puntuación exacta del CI es preciso realizar varios tests complejos y diferentes
entre sí y hacer la media entre todos ellos. La puntuación de este test sólo es
fiable cuando se realiza por primera vez. No se pueden utilizar calculadoras,
diccionarios ni cualquier otro tipo ayuda excepto lápiz y papel para realizar
anotaciones.
Este test consta de 40 preguntas. Las contestadas erróneamente no restan puntos.
La rapidez con que consigas responder es importante ya que dispones de 30
minutos para finalizar que empezarán a contar cuando pulses el botón comenzar.
Al acabar tu tiempo, se te mostrará un aviso y se calculará automáticamente tu
puntuación en base a las preguntas contestadas. Si una pregunta te cuesta mucho
de resolver te recomendamos seguir con la siguiente.
Una vez cargada la página, puedes cerrar tu conexión a Internet si lo deseas para
hacer el test.
1. Rellena la palabra que falta en el hueco
CUERPO - POCO - COSA
HOJA -
- BONSAI
2. ¿Qué figura de la derecha encaja en el cuadrado que está libre en la izquierda?
Solución:
3. ¿Cuál de la siguientes palabras no encaja con las restantes?
A. LEÓN
D. PUMA
B. GUEPARDO
E. LOBO
C. TIGRE
F. LEOPARDO
Solución:
4. ¿Cuál es la carta que de la derecha que encaja en la fila inferior de la izquierda?
Solución:
5. Indica las letras con la que acaba la palabra de la izquierda y empieza la de la
derecha
COR -
- JA
6. Indica el número que falta en la siguiente serie numérica
2-1-4-
-6-5
7. Busca entre las seis figuras de la derecha cuál es la que falta en el conjunto de
la izquierda
Solución:
8. Rellena la palabra que falta en el hueco
PASTEL - TORTA - BOFETADA
BOTE -
- ATRAPO
9. Busca entre los seis grupos de automóviles de la derecha el correcto y márcalo
Solución:
10. Encuentra un sinónimo o palabra afín como muestra el ejemplo
SILLA - ASIENTO - SILLÓN
BURRO -
- JUMENTO
11. Busca entre los seis grupos de peces de la derecha el correcto y márcalo
Solución:
12. Completa la siguiente serie numérica
5-3-6-4-713. ¿Cuál es la solución de la última operación? (Cada símbolo representa una cifra
entre 0 y 9)
Solución:
14. ¿Qué figura encaja con el modelo de la izquierda?
Solución:
15. Rellena los huecos con las letras y números que faltan
C
2
6
I
M
E
5
7
3
G
16. ¿Qué número falta en la siguiente serie?
2-3-
- 9 - 17
17. Indica las letras con que acaba la primera palabra y empieza la segunda
V
MARSE
18. Añade las letras necesarias para que puedas formar 5 palabras completas
C
AR
HAZ
ENG
MONT
19. Completa la siguiente serie numérica
6 - 11 - 18 - 27 20. ¿Cuál de los siguientes animales no encaja con las demás?
A. ALUGIA
D. NISEC
B. OBLLACA
E. LOMPAA
C. TREIUB
F. OTPA
Solución:
21. Añade las letras necesarias para que puedas formar 5 palabras completas
M
S
B
BOT
PA
22. ¿Qué número falta en la última figura?
Solución:
23. ¿Qué número falta en el centro de la pirámide?
Solución:
24. ¿Qué es más duro?
A. UGAA
B. LEPPA
C. RADPIE
D. LEG
E. ROARB
Solución:
25. ¿Qué letras faltan?
Solución:
26. Marca la figura correcta que falta para rellenar el hueco
Solución:
27. ¿Qué número falta en el centro?
31
(8)
212
22
4
28. Indica las letras con que acaba la primera palabra y empieza la segunda
CAMI
CO
29. Señala la palabra que no encaja con las restantes
A. SIERRA
B. BROCHA
C. MARTILLO
D. CLAVO
E. SARGENTA
Solución:
30. ¿Qué letras faltan?
Solución:
31. Encuentra un sinónimo o palabra afín para las palabras escritas
PARED -
- TABIQUE
32. Indica cuál de las seis figuras de la derecha es la que falta en la fila inferior de la
izquierda
Solución:
33. Indica el número que falta en la casa de la derecha
Solución:
34. Indica el número que falta para completar la serie
12 - (11) - 34
25 -
- 53
35. Rellena las letras que faltan en la siguiente tabla
E
J
L
E
B
A
36. Añade las letras necesarias para que puedas formar 6 palabras completas
T
M
D
C
TR
OZ
37. Escribe las letras y/o números que faltan en la tabla
2
C
B
4
12
E
9
L
38. Indica las letras con que acaba la primera palabra y empieza la segunda
PAN -
- ARIO
39. Marca la palabra que no encaja con las restantes
A. EVALCL
B. ORAS
C. RTIGARMAA
D. CISUF
E. QIUDAERO
Solución:
40. Escribe los dos números que faltan
3 - 11 Cociente:
-
- 323
Nivel
Ver soluciones
SOLUCIONES TEST DE INTELIGENCIA
1. Siguiendo el ejemplo superior, si de CUERPO extraemos la última sílaba: PO y
de COSA sacamos la primera: CO, queda la palabra POCO. Por tanto la solución de
la palabra inferior siguiendo la misma norma es JABON.
2. La figura que falta completar es la D. En todas las filas aparecen las tres figuras
centrales en rojo: círculo, triángulo y rectángulo. Además los cuadrados que están
encima y debajo de las mismas en color azul, siempre son de tres tamaños
diferentes.
3. La palabra que no encaja es LOBO, ya que es un carnívoro pero no un felino
como los demás.
4. En cada fila la carta de la derecha corresponde a la suma de las dos cartas de
su izquierda. Por tanto la solución de la última fila es la B: 4 + 7 = 11, que en la
baraja de cartas correspondería a la J de picas (B).
5. TINA es lo que falta por rellenar en el hueco, formando así las palabras
CORTINA y TINAJA. Aunque también consideramos válida la respuesta TE que
forma las palabras CORTE y TEJA.
6. En la serie numérica primero se resta 1 y luego se suman 3, alternativamente:
2 (-1), 1 (+3), 4 (-1), 3 (+3), 6 (-1), 5. El número que falta es 3.
7. Cada una de las figuras (círculo, cuadrado, triángulo) aparece en tres variantes:
en blanco, todo de un color y con un reborde blanco. La que falta en la serie es la
F.
8. Si buscamos un sinónimo para las dos palabras BOTE y ATRAPO (como en el
ejemplo anterior), éste es CAZO.
9. En cada fila hay tres coches color fucsia, tres amarillos y cuatro azules. Por
tanto en la fila inferior falta completar un coche fucsia, o sea la B.
10 ASNO o POLLINO, las dos son válidas.
11. En cada fila el pez central permanece inmóvil, mientras que el otro se va
desplazando progresivamente de izquierda a derecha. La solución es la B.
12. En la serie numérica primero se resta 2 y luego se suman 3, alternativamente:
5 (-2), 3 (+3), 6 (-2), 4 (+3), 7 (-2), 5. El número que falta es 5.
13. Sabemos que la suma de dos números de una sola cifra es siempre inferior a
20, por lo tanto, a partir de la primera operación, podemos deducir que el valor del
cuadrado azul es 1. De aquí, deducimos que estrella + 1 = circulo a partir de la
segunda operación, o lo que es lo mismo, círculo - estrella = 1. Si aplicamos esto
en la última operación, tendremos que al realizar la resta de círculo - estrella el
resultado es 1 y se mantiene el cuadrado a la izquierda que vale 1 también, luego
el resultado buscado es 11.
14. Si imaginamos la figura de la izquierda como si estuviera hecha de cartón y la
plegáramos correctamente, aparecería lo correspondiente a la figura A.
15. La cifra multiplicada por 2 menos 1 corresponde a la posición en el abecedario
de la letra que va asociada a ella. La solución es K y 4.
16. Se multiplica cada número por 2 y se resta 1. El que falta en la serie es el 5.
17. ASO: VASO y ASOMARSE. También consideramos válida la respuesta A que
forma las palabras VA y AMARSE.
18. AÑA: caña, araña, hazaña, engaña, montaña.
19. En la serie numérica las cifras son el cuadrado de 2 - 3 - 4 - 5 y 6, sumándole
2. El número que falta es el 38.
20. La solución es la B. El águila, buitre, cisne, paloma y pato son aves, el caballo
no.
21. ELLA: mella, sella, bella, botella, paella.
22. El número de los brazos levantados se suma y los de los brazos horizontales se
resta. El resultado se muestra en la cabeza, que en el caso del último hombrecillo
es el 4.
23. Cada número es la diferencia del número situado abajo a la izquierda menos el
número abajo a la derecha. La solución por tanto es 3.
24. Lo que es más duro es la C, o sea la piedra. Los demás son agua, papel, gel,
barro.
25. Leyendo las letras de la figura en sentido contrario a las agujas del reloj,
formaremos la palabra DIBUJO.
26. En cada columna aparecen tres huellas de pie de un color y en tres posiciones
distintas: hacia arriba, hacia abajo y hacia la derecha. La huella que falta es la que
corresponde a la C.
27. Si 31 (8) 22 es 3 +1 +2 + 2 = 8. Entonces 212 (9) 4, que es 2 + 1 + 2 + 4.
(También se acepta como solución 207 si hacemos a-b-1=c; o sea 212 - 4 -1 =
207)
28. SA son las letras que faltan, formando así las palabras CAMISA y SACO.
También aceptamos como válida la respuesta LO, que forma el nombre propio
CAMILO y la palabra LOCO
29. la B (brocha) no encaja, ya que las demás son herramientas de carpintero y la
brocha es propia de un pintor.
30. Si leemos las letras en el sentido de las agujas del reloj, veremos escrita la
palabra CIRCULO (También se acepta COLOCAR).
31. PARED - MURO - TABIQUE. (También se acepta TAPIA y MURALLA)
32. Los puntos azules de los dados se restan y los rojos se suman. La solución es
la C.
33. Los números de las ventanas se multiplican y el de la puerta se suma. El
resultado aparece en el círculo superior. En el caso de la casa de la derecha éste
es 14.
34. El número central equivale a la mitad de la diferencia de los dos números de
ambos lados: 34 - 12 = 22; 22/2 = 11. 53 - 25 = 28; 28/2 = 14.
35. Si leemos en sentido opuesto a las agujas del reloj, formaremos la palabra
EMBALAJE.
36. ONO: tono, mono, dono, cono, trono, ozono.
37. La distancia entre las letras va aumentando cada vez en una unidad más que
la anterior, mientras que los números se incrementan en 2 y 3 unidades
alternativamente. Las soluciones son 7 y H.
38. TALON: PANTALON y TALONARIO.
39. La D es la que no encaja, pues es ficus. Las demás son clavel, rosa, margarita,
orquídea.
40. Cada número es el resultado de multiplicar por 3 el anterior y luego sumarle 2:
3 (x3 +2), 11 (x3 +2), 35 (x3 +2), 107 (x3 +2), 323.
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