Навык
Определение
Ключевые слова
1. Знание
способность воспроизвести
или запомнить факты, не
обязательно понимая их
2. Понимание
способность понимать и
обобщать, преобразовывать,
интерпретировать освоенную защищать, перефразировать,
информацию
интерпретировать, давать
примеры
3. Применение
4. Анализ
5. Синтез
6. Оценка
определять, описывать,
называть, маркировать,
узнавать, воспроизводить,
следовать
Конкретные действия учащихся, свидетельствующие о
достижении данного уровня

воспроизводит термины, конкретные факты, методы и
процедуры, основные понятия, правила и принципы.


объясняет факты, правила, принципы;
преобразует словесный материал в математические
выражения;
предположительно описывает будущие последствия,
вытекающие из имеющихся данных.
применяет законы, теории в конкретных практических
ситуациях;
использует понятия и принципы в новых ситуациях.


способность использовать
изученный материал в новых
ситуациях, например,
применять идеи и концепции
к решению проблем
выстраивать, воздавать,
конструировать,
моделировать,
предсказывать, готовить
способность разбивать
информацию на
составляющие, например,
искать взаимосвязи и идеи
(понимание
организационной структуры)
сравнить/противопоставить,
разбить, выделить, отобрать,
разграничить
способность соединять части
в целое
группировать, обобщать,
реконструировать


оценивать, критиковать,
судить, оправдывать,
оспаривать, поддерживать




способность судить о
ценности материала для
данной конкретной цели






вычленяет части целого, выявляет взаимосвязи между
ними;
определяет принципы организации целого;
видит ошибки и упущения в логике рассуждения;
проводит различие между фактами и следствиями;
оценивает значимость данных.
пишет сочинение, выступление, доклад, реферат;
предлагает план проведения эксперимента или других
действий;
составляет схемы задачи.
оценивает логику построения письменного текста;
оценивает соответствие выводов имеющимся данным;
оценивает значимость продукта деятельности.