Uploaded by Amal Alsafadi

تقييم بوستر الحقوق

advertisement
‫تقييم بوستر الحقوق والواجبات‬
‫اسم الطالبة‪............................................... :‬‬
‫‪1‬‬
‫المحتوى‬
‫تم ذكر على األقل اثنين‬
‫من الحقوق واثنين من‬
‫الواجبات لهذه الفئة‪.‬‬
‫االستشهادات‬
‫احتوى البوستر على‬
‫استشهادين على األقل‬
‫اإلخراج النصي‬
‫والرسومي‬
‫غير منظم وال تسهل‬
‫قراءته‪ ،‬ليس جذابا‬
‫للقارئ‬
‫اإلمالء والقواعد‬
‫الكثير من األخطاء‬
‫اإلمالئية والنحوية‬
‫العرض الشفهي‬
‫ال يعرف‬
‫الموضوع وغير‬
‫قادر على إيصال‬
‫المضمون للمستمع‬
‫ال يستخدم اللغة العربية‬
‫للتواصل اللغوي‬
‫ويتجنب التواصل‬
‫البصري‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫تم ذكر على األقل ثالثة‬
‫حقوق وثالثة واجبات‬
‫لهذه الفئة‬
‫تم ذكر على األقل أربعة‬
‫حقوق وأربعة واجبات‬
‫لهذه الفئة‬
‫احتوى البوستر على‬
‫ثالث استشهادات‬
‫متنوعة على األقل‬
‫احتوى البوستر على‬
‫أربع استشهادات‬
‫متنوعة على األقل‬
‫منظم قليال وسهل‬
‫القراءة – ليس جذابا‬
‫للقارئ‬
‫جيد التنظيم وسهل‬
‫القراءة – يجذب القارئ‬
‫نوعا ما‬
‫متقن التنظيم واإلخراج‬
‫وملفت للنظر ويجذب‬
‫القارئ للمتابعة‬
‫‪ 6-4‬أخطاء إمالئية‬
‫ونحوية‬
‫ثالثة أخطاء إمالئية‬
‫ونحوية بحد أقصى‬
‫خا ٍل من األخطاء‬
‫اإلمالئية والنحوية‬
‫على دراية‬
‫بالمحتوى‬
‫ويستطيع إيصال‬
‫المضمون للمستمع‬
‫قليال‬
‫يستخدم اللهجة العامية‬
‫للتواصل بشكل كبير مع‬
‫القليل من التواصل‬
‫البصري‬
‫متمكن نوعا ما من‬
‫المحتوى ويستطيع‬
‫إيصال المضمون‬
‫للمستمع بشكل ال‬
‫بأس به‬
‫يتواصل غالبا بلغة‬
‫فصيحة وسليمة مع‬
‫مراعاة التواصل‬
‫البصري‬
‫‪4‬‬
‫تم عرض خمسة حقوق‬
‫وخمسة واجبات أو أكثر‬
‫لهذه الفئة‬
‫احتوى البوستر على‬
‫خمس استشهادات‬
‫متنوعة على األقل‬
‫متمكن من‬
‫المحتوى ويستطيع‬
‫إيصال المضمون‬
‫للمستمع‬
‫يتواصل بلغة فصيحة‬
‫وسليمة مع مراعاة‬
‫التواصل البصري‬
Download
Random flashcards
Arab people

15 Cards

Pastoralists

20 Cards

Marketing

46 Cards

Create flashcards