UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
IMPLIKASI PENGGUNAAN GAJET KEPADA KEWANGAN
MAHASISWA
 Pelajar masa kini dilihat kurang pengetahuan
mengenai pengurusan kewangan dengan bijak
 Pelajar berbelanja dengan mewah khususnya dalam
pembelian gajet.
 Akibat daripada tuntutan tugasan yang diperlukan
dalam keadaan yang kemas dan teratur, maka,
penggunaan komputer dalam penghasilan tugasan
digunakan.
 Setelah membuat tugasan, sudah tentulah ianya perlu
dicetak, maka, untuk memenuhi perkara ini, pelajar
lebih memilih untuk mempunyai mesin cetak sendiri
berbanding untuk berulang-alik ke kedai untuk
mencetak tugasan mereka.
IMPLIKASI PENGGUNAAN GAJET KEPADA KEWANGAN
MAHASISWA
 Mengenal pasti permasalahan kewangan yang
dihadapi oleh pelajar
 Mengenal pasti sumber-sumber utama kewangan
pelajar.
 Mengenal pasti tingkah laku dan keutamaan dalam
perbelanjaan pelajar.
 Mengenal pasti sama ada pelajar membuat
perancangan kewangan dalam perbelanjaan.
 Mengenal pasti kesan daripada masalah kewangan
yang dihadapi pelajar
IMPLIKASI PENGGUNAAN GAJET KEPADA KEWANGAN
MAHASISWA
1.
Membuat soal selidik
Borang kaji selidik
b. Temu bual
a.
2.
Menganalisa hasil daripada soal selidik
IMPLIKASI PENGGUNAAN GAJET KEPADA KEWANGAN
MAHASISWA
 Kumpulan kami telah mengedarkan borang kaji
selidik kepada pelajar sekitar UTM.
 Untuk mengetahui tentang penggunaan wang mereka
terhadap gajet.
 Maka, setelah analisa dilakukan melalui data yang
diperolehi melalui borang kaji selidik.
 Analisa menunjukkan bahawa, mahasiswa lebih
cenderung untuk menggunakan wang mereka ke arah
mendapatkan gajet demi memenuhi trend semasa
sahaja.
perbelanjaan pelajar menggunakan mesin
pencetak
1
2
3
4
5
IMPLIKASI PENGGUNAAN GAJET KEPADA KEWANGAN
MAHASISWA
 Menyebabkan proses pembelajaran terganggu
 Menyebabkan mahasiswa mengalami tekanan
perasaan dan terjerumus ke aktiviti-aktiviti kurang
sihat
 Pelajar terpaksa ikat perut dengan mengamalkan
makanan segera yang lebih murah contohnya mi
segera.
 Terpaksa membuat kerja sampingan untuk
mendapatkan duit demi menampung perbelanjaan
harian.
 Terpaksa mengehadkan perbelanjaan harian supaya
untuk mengimbangi semula perbelanjaan berlebihan
yang telah dilakukan.
IMPLIKASI PENGGUNAAN GAJET KEPADA KEWANGAN
MAHASISWA
MENYEDIAKAN PENGAJARAN TENTANG
PENGURUSAN KEWANGAN YANG BERKESAN
2. MODUL-MODUL UNTUK MEMBERIKAN
PENGETAHUAN KEPADA PELAJAR TENTANG
PENGURUSAN KEWANGAN YANG BERKESAN
3. SETIAP PEMBERI BIASISWA ATAUPUN PEMBIAYA
PINJAMAN MEMANTAU PERGERAKAN
KEWANGAN PELAJAR YANG DIBERIKAN BIAYA
1.
IMPLIKASI PENGGUNAAN GAJET KEPADA KEWANGAN
MAHASISWA
Kesimpulannya, mahasiswa sebenanrnya perlu bijak
untuk memberikan prioriti antara keperluan
mahupun kehendak. Tuntutan yang berlaku semasa
belajar di universiti sebenarnya, jika dibahagikan
dengan tepat dan mengikut prioriti yang betul, maka,
tidak akan timbul isu pelajar tidak membahagikan
kewangan dengan bijak.
Pelajar sebenarnya perlu bijak juga untuk
membahagikan kewangan mereka terutamanya dalam
bidang pelajaran. Jangan hanya dek kerana mengejar
populariti, sanggup berlapar ataupun mengikat perut.
Yang peling teruk sehinggakan pelajar itu terpaksa
untuk bekerja demi menampung kehidupan seharian
sehinggakan, ianya menjejaskan kualiti pembelajaran.