1
NAMA:……………………………………………………. TINGKATAN:…………………………….
MODUL PENINGKATAN PRESTASI TINGKATAN 5
TAHUN 2014
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)
MODUL B
KIMIA SPM
Kertas 3
Satu jam tiga puluh minit
JANGAN BUKA MODUL INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Tulis
nombor
kad
pengenalan
dan
angka
giliran anda pada petak yang
disediakan.
2. Kertas soalan ini adalah
dalam dwibahasa.
3. Soalan dalam bahasa Inggeris
mendahului soalan yang
sepadan
dalam
bahasa
Melayu.
4. Calon dibenarkan menjawab
keseluruhan atau sebahagian
soalan sama ada dalam
bahasa Inggeris atau bahasa
Melayu.
5. Calon dikehendaki membaca
maklumat
di
halaman
belakang kertas soalan ini.
Untuk Kegunaan Pemeriksa
Soalan
Markah
Penuh
1
33
2
17
Jumlah
50
Markah
Diperolehi
Kertas soalan ini mengandungi 9 halaman bercetak .
[Lihat halaman sebelah
4541/3
SULIT
2
1
Diagram 1.1 shows the observation in four test tubes used to investigate the effect of
other metals on rusting of iron nail. A mixture of agar-agar solution, potassium
hexacyanoferrate (III), K2 Fe(CN)6 solution and phenolphthalein is used as medium in
each test tube.The observations are recorded after one day.
Rajah 1.1 menunjukkan pemerhatian dalam empat buah tabung uji yang digunakan
untuk menyiasat kesan logam lain ke atas pengaratan paku besi. Medium yang
digunakan di dalam setiap tabung uji adalah campuran larutan agar-agar, larutan
kalium heksasianoferat(III),K2 Fe (CN)6 dan fenolftalin. Pemerhatian direkod selepas
satu hari.
Control
Kawalan
Set
I
Apparatus set-up
Susunan radas
Iron nail
Paku besi
Iron nail
Paku besi
Observation
Pemerhatian
Intensity of blue
Intensity of pink
spots
spots
Keamatan tompok
Keamatan tompok
biru
merah
Low
Rendah
None
Tiada
High
Tinggi
None
Tiada
Metal P
Logam P
4541/3
SULIT
3
Iron nail
Paku besi
II
None
Tiada
High
Tinggi
None
Tiada
Low
Rendah
Metal Q
Logam Q
Iron nail
Paku besi
III
Metal R
Logam R
Diagram 1.1
Rajah 1.1
(a)
Based on the information in Diagram 1.1,state the variables for this experiment.
Berdasarkan kepada maklumat pada Rajah 1.1,nyatakan pemboleh ubah bagi
eksperimen ini.
(i)
Manipulated variable: ........................................................................................
Pemboleh ubah dimanipulasikan
(ii)
Responding variable: .........................................................................................
Pemboleh ubah bergerak balas
(iii)
(b)
Fixed variable:.....................................................................................................
Pemboleh ubah dimalarkan
[ 3 marks ]
State one hypothesis for this experiment.
Nyatakan satu hipotesis untuk eksperimen ini.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
[ 3 marks ]
4541/3
SULIT
4
(c)
State the inference for each set.
Nyatakan inferens bagi setiap set.
Set
Inference
Inferens
I
II
III
[ 3 marks ]
(d)
State the operational definition of rusting in this experiment.
Nyatakan definisi secara operasi bagi pengaratan dalam eksperimen ini.
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
[ 3 marks ]
(e)
Compare the observation in Set I after 1 day and after 2 days.
Bandingkan pemerhatian di Set I selepas 1 hari dan selepas 2 hari .
.............................................................................................................................
(f)
.............................................................................................................................
[ 3 marks ]
Based on the observation , arrange the metals P, Q, R and iron in ascending order of
their electropositivity.
Berdasarkan pemerhatian , susun logam P, Q, R dan besi mengikut tertib
keelektropositifan menaik.
..................................................................................................................................
[ 3 marks ]
(g)
4541/3
Predict metal P:...................................................................................................
Ramalkan logam P
[ 3 marks ]
SULIT
5
(h)
The following is a list of metals . Classify the metals in table 1.1.
Berikut adalah senarai logam. Kelaskan logam tersebut dalam jadual 1.1.
Copper, magnesium, tin, zinc, aluminium, lead
Kuprum, magnesium, timah, zink, aluminium, plumbum
Metal which are more
electropositive than iron
Logam yang lebih elektropositif
daripada besi
Metal which are less electropositive
than iron
Logam yang kurang elektropositif
daripada besi
Table 1.1
Jadual 1.1
[ 3 marks ]
4541/3
SULIT
6
(i)
Diagram 1.2 shows the set up of apparatus to produce electrical energy between iron
and metal P by using copper(II) sulphate solution as electrolyte.
Rajah 1.2 menunjukkan susunan radas untuk menghasilkan tenaga elektrik antara
besi dan logam P dengan menggunakan larutan kuprum(II) sulfat sebagai elektrolit.
At the beginning of the experiment
Permulaan eksperimen
Iron plate
Kepingan besi
V
P plate
Kepingan P
After 20 minutes
Selepas 20 minit
Iron plate
Kepingan besi
V
P plate
Kepingan P
Copper(II) sulphate solution
Larutan kuprum(II) sulfat
Diagram 1.2
Rajah 1.2
Based on Diagram 1.2, record the observations of the experiment after twenty
minutes in Table 1.2.
Berdasarkan Rajah 1.2, rekod pemerhatian eksperimen ini selepas dua puluh minit
dalam Jadual 1.2
Electrode/Electrolyte
Elektrod/Elektrolit
Negative terminal
Terminal negatif
Positive terminal
Terminal positif
Electrolyte
Elektrolit
Observation
Pemerhatian
Table 1.2
Jadual 1.2
[ 3 marks ]
4541/3
SULIT
7
(j)
This experiment is repeated by replacing metal P with metal Q and metal R.
The voltmeter readings for the 3 sets are shown in Diagram 1.3.
Based on Diagram 1.3, record the voltmeter readings in the spaces provided.
Eksperimen ini diulang dengan menggantikan logam P dengan logam Q dan
logam R. Bacaan voltmeter bagi ketiga-tiga set ditunjukkan seperti dalam
Rajah 1.3.Berdasarkan Rajah 1.3 rekod bacaan voltmeter dalam ruang yang
disediakan.
Voltmeter reading:......................................
Bacaan voltmeter
Set I
V
Voltmeter reading.......................................
Bacaan voltmeter
Set II
V
Voltmeter reading.......................................
Bacaan voltmeter
Set III
Diagram 1.3
Rajah 1.3
[ 3 marks ]
4541/3
SULIT
8
(k)
Construct a tablet to record the volmeter readings in Set I, Set II and Set III.
Bina satu jadual untuk merekod bacaan voltmeter dalam Set I ,Set II dan Set
III.
[ 3 marks ]
4541/3
SULIT
9
2
Soap is not effective in hard water.
Detergent is effective in hard water
Sabun tidak berkesan dalam air liat
Detergen berkesan dalam air liat
Plan a laboratory experiment to prove the above statement of the
effectiveness of soap and detergent in the cleansing action.
Your planning should include the following aspects:
Rancang satu eksperimen makmal untuk membuktikan pernyataan di atas
tentang keberkesanan sabun dan detergen dalam tindakan pencucian.
Perancangan anda hendaklah mengandungi aspek-aspek yang berikut:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
(f)
Problem statement
Pernyataan masalah
All the variables
Semua pemboleh ubah
Hypothesis
Hipotesis
List of materials and apparatus
Senarai bahan dan radas
Procedure
Prosedur
Tabulation of data
Penjadualan data
[17 marks]
END OF QUESTION PAPER
KERTAS SOALAN TAMAT
4541/3
SULIT