Intellect in Islam Worksheet

advertisement
‫ْ‬
‫ْ‬
‫اَلعَقلُ ِفي‬
‫ْ‬
‫ا َ ِْل ْسال ُِم‬
‫ريم حميد‬
‫األفخم‬
‫عائشة راشد‬
‫عبيد‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َّ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫نوا ِتج التعل ِم‪:‬‬
‫اْلسالم‪.‬‬
‫ُِ‬
‫ل في‬
‫تكريم العق ُِ‬
‫ُِ‬
‫َُ‬
‫*أستنب َُ‬
‫مظاهر‬
‫ط‬
‫الشرعِ و‬
‫ُ‬
‫التعارض َُ‬
‫بين‬
‫ُِ‬
‫ح َُ‬
‫عدم‬
‫ض َُ‬
‫*أو ّ‬
‫ل‪.‬‬
‫العق ُِ‬
‫ل‪.‬‬
‫أثر القراء ُِة في تنمي ُِة العق ُِ‬
‫ج َُ‬
‫*أستنت َُ‬
‫َّ‬
‫أ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫بادر ِلتعلم‪:‬‬
‫ا ِ‬
‫ُاقارن‪ُ:‬‬
‫ِ‬
‫ً‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫أ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ماغ‪.‬‬
‫ا ِجد فروقا اخرى بين العق ِل و ا ِلد ِ‬
‫‪............................................‬‬
‫‪............................................‬‬
‫َّ‬
‫أ‬
‫أ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫استخ ِدم مهارا ِتي ِلتعلم‪:‬‬
‫أ‬
‫َ‬
‫استق ِصي‪:‬‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫بمهمته بالحياه‪.‬‬
‫يام‬
‫الق‬
‫ى‬
‫عل‬
‫اإلنسان‬
‫تساعد‬
‫التي‬
‫العوامل‬
‫مجموعتي‪،‬نحدد‬
‫مع‬
‫التعاون‬
‫ِب‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫الكلمة القرانيةُ‬
‫ُ‬
‫تتفكروا \ تتفكرو َن \ يتفكروا \ يتفكرو َن‬
‫َ‬
‫تعقلون‬
‫َ‬
‫يفقهون‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫عدد تكر ِارها في القرا ِن‬
‫أاك َت ِشف‪ُ:‬‬
‫َ‬
‫السابق‪.‬‬
‫الجدول‬
‫نية في‬
‫دللة تكر ِار‬
‫ِ‬
‫الكلمات القرا ِ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫أانقد‪ُ:‬‬
‫ً‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫َّ‬
‫بالتعاون َمع مجموعتي اتامل العبارة التالية ثم احللها و ا ِكون رايا عنها‪:‬‬
‫ِ‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫ُ‬
‫لصاحب ِه فقط"‬
‫العلم بما يقدم من منافع‬
‫"قيمة ِ‬
‫ِ‬
‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫ُ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫اتا َّمل الية الكريمة ‪ ،‬و استنتج منها ما يلي‪:‬‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫القضية التي تناقشها‬
‫‪......................................................‬‬
‫ُ‬
‫الح َّجةُ‬
‫ُ‬
‫العقلية على َ‬
‫تلك ال َق ِضي ِةَّ‬
‫‪......................................................‬‬
Download