一、中文書目 尤傳莉譯(2008)。《你在看誰的部落格?》。台北:早安財經。 王志弘(2002)。技術中介的人與自我:網際空間、分身組態與記憶裝置。資 訊社會研究,3,頁 1-24。

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一、中文書目
尤傳莉譯(2008)。《你在看誰的部落格?》。台北:早安財經。
王志弘(2002)。技術中介的人與自我:網際空間、分身組態與記憶裝置。資
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週次
進 度 內 容
Week Syllabus
1(2/18~9/16)
2(2/25~3/03)
3/1 課程介紹
3/8 面向虛擬社群
夏鑄九、王志弘等譯。《網絡社會的崛起》。北京:社
3(3/04~3/10)
會科學文獻出版社,2001。第五章,真實虛擬的文化,
頁 405-465。
Wellman, B. (2005). Community: from neighborhood to
network. Communications of the ACM, 48(10), 53-55.
4(3/11~3/17)
3/15 網路中的「我」
譚天、吳佳真譯(1998)。《虛擬化身》。遠流。第七章,
自我的形貌,頁 241-292.
Waskul, D. & Douglass, M. (1997). Cyberself: The Emergence
of self in on-line chat. The Information Society, 13(4),
375-397.
3/22 網路與人的聯繫形式
Mirzoeff, N. (2006)。視覺文化導論(An introduction to visual
5(3/18~3/24)
culture)(倪偉譯)。南京:江蘇人民。第三章,虛擬:從虛
擬古迹到像素區,頁 113-157。
Carter, D. M. (2004). Living in virtual communities: making
friends online. Jorunal of Urban Technology, 11(3), 109-125.
3/29 虛擬身體
江靜之譯(民 90)。《網際權力:網際空間與網際網路的
6(3/25~3/31)
文化與政治》。韋伯文化。第三章,「虛擬個人」,頁
83-135.
張義東譯(1998)。《虛擬入侵》。台北:遠流。第一到四
章,頁 21-106.
7(4/01~4/07)
4/5 世新週
4/12 Cyborg 與後人類
王志弘(2002)。技術中介的人與自我:網際空間、分身組
8(4/08~4/14)
態與記憶裝置。資訊社會研究,3, 1-24。
蘇健華(2003)。科技未來與人類社會:從 Cyborg 概念出
發。南華大學社會所:嘉義縣。
4/19 性/別越界與身分認同
蔡祝青(2000)。網路上的性/別倫理。應用倫理研究通
9(4/15~4/21)
訊,第 16 期。
http://www.ncu.edu.tw/~phi/NRAE/newsletter/no16/04.html(上
網日期:2006/01/10。)
譚天、吳佳真譯(1998)。《虛擬化身》。遠流。第八章,
虛擬性生活與性別困擾,頁 293-329.
4/26 網中的情色
張玉芬譯(1998)。《虛擬性愛》。新新聞文化。
10(4/22~4/28) Waskul, D. D. (2005). Ekstasis and the internet: liminality and
computer-mediated communication. New Media & Society,
7(1), 47-63.
5/3 「迷」的線上生活
11(4/29~5/05)
龐惠潔。初探迷社群內權力與階級差異─以台灣傑尼斯
迷為例。
孫治本(2002)。BBS 上的社群。當代,181,14-33。
5/10 網路/書寫
Kellner, D. (2004)。媒體文化--介於現代與後現代之間的文
化研究、認同性與政治(Media culture: Cultural studies,
12(5/06~5/12) identity and politics between the modern and the
postmodern)(丁寧譯)。北京:商務書店。(原作 1995 年出
版)。第九章,從未來的角度勾勒現在:從波德里亞到賽
博妄言小說,頁 504-561.
5/17 連線遊戲的世界
13(5/13~5/19)
賴柏偉(2002)。虛擬社群:一個想像共同體的形成─以線
上角色扮演遊戲「網路創世紀」為例。未出版碩士論文,
世新大學傳播研究所,台北市。。第四-五章,頁 69-154.
5/24 社群中的商業行為
陳仲偉(2002)。網際網路與動漫社群的再現。當代,181,
14(5/20~5/26)
34-59。
Shields, R. (1996). Contradictions in cyberspace: collective
response. In R. Shields (Ed.), Cultures of Internet, London:
Sage. pp125-132.
15(5/27~6/02)
5/31 網路社群的權力流動
江靜之譯(2001)。《網際權力:網際空間與網際網路的文
化與政治》。韋伯文化。第四、五章,頁 137-237.
Mosco, V. (1998). Myth-ing Links: Power and community on
the information highway. The Information Society, 14(1),
57-62.
6/7 「駭客」的文化意蘊
劉瓊云譯(2002)。《駭客倫理與資訊時代精神》。大塊文
16(6/03~6/09) 化。
Skibell, R. (2002). The myth of the computerhacker.
Information, communication & Society, 5(3), 336-356.
6/14 網路民主與公民實踐
張志偉譯(2000)。《網路民主》。商周。
17(6/10~6/16) Maria, B. & Andrew, F. (2002). Community technology and
democratic rationalization. The Information Society, 18(3),
181-192.
6/21 網路社群:想像的共同體?
江靜之譯(2001)。《網際權力:網際空間與網際網路的文
18(6/17~6/23) 化與政治》。韋伯文化。第六章,頁 237.-274.
曾武清(2004)。虛擬社群的集體記憶與儀式傳播:一個關
於「龍魂不滅」的初探性研究。資訊社會研究,6,199-233。
課程專業核心能力:資訊社會研究能力
網路社群的獨特之處在於大部分的人際互動是藉由電腦網路傳遞的
訊息內容來完成,使用者藉由自己創作的訊息,在佈告欄系統
(bulletin board systems)、新聞群組(newsgroups)與線上論壇(online
forums)上,進行資訊交流、意見交換、情感維繫及自我與團體的認
同。在網路技術進入到 Web 2.0 的概念後,這個現象愈發的普遍,
不僅有以文字為主的 wikis、部落格(blogs)、微網誌(microblogs),還
包括了圖片(如:Flickr)與影音(如:YouTube)等,近幾年來使用人數
眾多的 Facebook 更提供一個讓使用者交流各種文字、圖片以及影音
的平台。這些訊息大多由非傳播專業的使用者所創作的,因此特別
將這些訊息稱為「使用者自製內容」(user-generated content, UGC)。
Objecti
透過這些訊息的交流,使用者參與了網路上的各種活動,產生各種
ve
的互動關係,最後形成了各種的社群,也就是說在網路上交流的使
用者自製訊息上,不僅包含了許多使用者關心的議題(issues),同時
在以及電腦的記錄上,也蘊含了豐富的訊息交流模式及使用者間的
互動關係。為了更加深入了解使用者如何從參與網路上的活動而形
成社群,有必要對使用者自製內容進行探討。
本課程一方面將從文化面及社會面切入,藉由閱讀與討論前人研究
的文獻,了解使用者自製內容的本質與批評;另一方面則是從實徵
的訊息資料上,利用內容分析及社會網絡分析(social network analysis)
等方面,發現社群中的訊息交流模式及具有影響力的使用者、互動
關係較頻繁的小群體等等。
授課方式
Methodolog 講授、導讀、心得繳交、討論
y
成績評定
讀書心得(30%)、期中書面報告(20%)、
Grade
網路社群分析資料庫建置(20%)、網路社群分析報告(30%)
參考書目
Textbook
請參考每週進度內容下的書目資料
週次
進 度 內 容
Week
Syllabus
1(2/13~2/1
9)
2/18 開學
2(2/20~2/2
6)
2/23 課程介紹
3/2 網路社群分析計畫(目的、對象、資料、理論、工具)
Haythornthwaite, C. (1996). Social network analysis: an
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3(2/27~3/0
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4(3/06~3/1
2)
3/9 建立網路社群分析資料庫
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6/8 UGC 互動關係分析(III)- 影響者分析
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6/15 UGC 互動關係分析(IV)- 高互動小群體分析
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25)
6/22 網路社群分析報告
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