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Week Monday
Trián-
gulo
Tuesday
Vocab
ulary
Wednesda y
AP type
Assessme
nts
Thursday
AP Book
Bonus
option
Thursday
Breaking the Spanish
Barrier and www.studyspanish.co
m
Friday
Triángulo
Jan 4-15
Organización y repaso
2 | Page

Jan 18-
Feb 5
Capítulo Uno
Theme: Global Challenges / Los desafíos mundiales
Recommended Contexts:
•
Economic Issues / Los temas económicos
•
Environmental Issues / Los temas del medio ambiente
•
Philosophical Thought and Religion /
El pensamiento filosófico y la religión
•
Population and Demographics / La población y la demografía
• Social Welfare / El bienestar social
•
Social Conscience / La conciencia social
Overarching Essential Questions:
•
What environmental, political, and social issues pose challenges to
societies throughout the world? /
¿Cuáles son los desafíos sociales, políticos y del medio ambiente que enfrentan las
sociedades del mundo?
•
What are the origins of those issues? /
¿Cuáles son los orígenes de esos desafíos?
• What are possible solutions to those challenges? /
¿Cuáles son algunas posibles soluciones a esos desafíos?
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4 | Page

Jan
18-22
Temas económico s
Vocab Drill 1 and 2 Lec. I (220 pts)
WEB
Intro
1,2,4,6,13,26,27,36,53,7
5
Presente
8,9,10,20,28,29,30,31,3
2,33,50
Pretérito
63,65,68,70,71,72
Interogativos
Pronombres personales
7
Temas económicos
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Jan
25-29
Temas económica s
Vocab Drill 3 Lec. II (240 pts)
WEB
Progresivo
49
Imperfecto
64,66,69
Pret/Imp
62,67,73,74
Mandatos informales
91,92,95
Temas económicas
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Feb 1-5 Temas económica s
Vocab Drill 4 Lec. III (230pts)
WEB
Pres Perfecto
100,101
Pluscuamperfecto
102
Futuro/F Perfecto
99,103
Condicional/C
Perfecto
104,
Temas económicas
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Feb 8-26
Capítulo Dos
Theme: Science and Technology / La ciencia y la tecnología
Recommended Contexts:
•
Access to Technology / El acceso a la tecnología
•
Effects of Technology on Self and Society /
Los efectos de la tecnología en el individuo y en la sociedad
•
Health Care and Medicine / El cuidado de la salud y la medicina
•
Innovations / Las innovaciones tecnológicas
• Natural Phenomena / Los fenómenos naturales
•
Science and Ethics / La ciencia y la ética
Overarching Essential Questions:
•
How do developments in science and technology affect our lives? /
¿Qué impacto tiene el desarrollo científico y tecnológico en nuestras
vidas?
•
What factors have driven innovation and discovery in the fields of
science and technology? /
¿Qué factores han impulsado el desarrollo y la innovación en la ciencia y la
tecnología?
•
What role does ethics play in scientific advancement? /
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¿Qué papel cumple la ética en los avances científicos?
Article “El 82 por ciento de las empresas vascas usan las redes sociales como herramiento de marketing e imagen”
Literatura “Rosa”by AngelBalzarino

Feb
8-12
El acceso a la tecnología
Vocab Drill 5 Lec, IV (200 pts)
WEB
Pres Subjuntivo
77,78,79,80
Mandatos formales
90
Mandatos indirectos
97
Repaso de mandatos
94,96,98
Pronombres complementos
41,42,43,44,
45,46,47,93
Comparaciones iguales y desiguales
37,38,39,55
El acceso a la tecnología
10 | Page

Feb
15-19
El acceso a la tecnología
Vocab
Feb
22-26
El acceso a la tecnología
Vocab
Drill 6
Drill 7
Lec. V (140 pts)
Pronombres con preposiciones
40
Verbos que usan los pronombres personales Indirectos
48
Lec. VI (200 pts)
El acceso a la tecnología
El acceso a la tecnología
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Feb 29-
March
11
Capítulo Tres
Theme: Contemporary Life / La vida contemporánea
Recommended Contexts:
•
Education and Careers / La educación y las carreras profesionales
•
Entertainment / El entretenimiento y la diversión
•
Travel and Leisure / Los viajes y el ocio
•
Lifestyles / Los estilos de vida
•
Relationships / Las relaciones personales
• Social Customs and Values / Las tradiciones y los valores sociales
•
Volunteerism / El trabajo voluntario
Overarching Essential Questions:
•
How do societies and individuals define quality of life? /
¿Cómo definen los individuos y las sociedades su propia calidad de vida?
•
How is contemporary life influenced by cultural products,
practices, and perspectives? /
¿Cómo influyen los productos culturales, las prácticas y las perspectivas de la gente
en la vida contemporánea?
• What are the challenges of contemporary life? /
¿Cuáles son los desafíos de la vida contemporánea?
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Feb 29-
Mar 4
March
7-11
Article “los disafíos de la mujer actual: Conciliar trabajo y familia”
Vocab La educación y las carreras profesiona les
Drill 8 & 9 Lec. VII (150 pts)
WEB
Subjuntivo con verbos de duda
82
Subjuntivo con expresiones impersonales
83
AP Practice Exam II
La educación y las carreras profesionales
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March
14-25
Capítulo Cuatro
Theme: Personal and Public Identities /
Las identidades personales y públicas
Recommended Contexts:
•
Alienation and Assimilation / La enajenación y la asimilación
•
Heroes and Historical Figures / Los héroes y los personajes históricos
•
National and Ethnic Identities /
La identidad nacional y la identidad étnica
• Personal Beliefs / Las creencias personales
•
Personal Interests / Los intereses personales
•
Self-Image / La autoestima
Overarching Essential Questions:
•
How are aspects of identity expressed in various situations? /
¿Cómo se expresan los distintos aspectos de la identidad en diversas
situaciones?
•
How do language and culture influence identity? /
¿Cómo influyen la lengua y la cultura en la identidad de una persona?
• How does one’s identity develop over time? /
¿Cómo se desarrolla la identidad de una persona a lo largo del tiempo?
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March
14-28
March
21-25
Song “Latinos en Estados Unidos” by Celia Cruz
Video “El reto de ser joven latino en Estados Unidos”
Video “Ser lation en USA; los jóvenes”
Literatura “Cajas de carton” by Francisco Jiménez
La enajena ción y la asimila ción
La enajena ción y la asimila ción
Vocab
Vocab
Drill 10&11
12
Lec. VIII (160 pts)
WEB
Subjuntivo
81,84
Lec. IX (180 pts)
WEB
Por/Para
54
La enajena ción y la asimila ción
La enajena ción y la asimila ción
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March
28-
Apr 1
Move Chap 4 Up here
Spring Break
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April 7-
18
Capítulo Cinco
Theme: Families and Communities /
Las familias y las Comunidades
Recommended Contexts:
•
Customs and Values / Las tradiciones y los valores
•
Education Communities / Las comunidades educativas
•
Family Structure / La estructura de la familia
•
Global Citizenship / La ciudadanía global
•
Human Geography / La geografía humana
•
Social Networking / Las redes sociales
Overarching Essential Questions:
•
What constitutes a family in different societies? /
¿Cómo se define la familia en distintas sociedades?
•
How do individuals contribute to the well-being of communities? /
¿Cómo contribuyen los individuos al bienestar de las comunidades?
• How do the roles that families and communities assume differ
in societies around the world? /
¿Cuáles son las diferencias en los papeles que asumen las comunidades y las familias
en las diferentes sociedades del mundo?
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18 | Page
Literature “No oyes ladrar los perros?””by Juan Rulfo
Literature “La siesta del martes”by Gabriel García Márquez

March
28-
April
1
Las tradi ciones y los valores
Vocab Complete
Marcelino video
Drill 13 Lec. X (190 pts)
WEB
Adverbios
76
Articulos
5,61
Relativos
85,86,87,88,89
Ser/Estar
15,16,17,18
Las tradi ciones y los valores
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April
11-15
Las tradi ciones y los valores
Vocab Drill 14,15 Lec. XI (210pts)
WEB
Adjetivios
11,12
Adjetivos y pronombres posesivos
21,58
Numeros
3,14,35,52
Demostrativos
56
Las tradi ciones y los valores
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April
18-29
Capítulo Seis
Theme: Beauty and Aesthetics / La belleza y la estética
Recommended Contexts:
•
Architecture / La arquitectura
•
Defining Beauty / Definiciones de la belleza
•
Defining Creativity / Definiciones de la creatividad
•
Fashion and Design / La moda y el diseño
•
Language and Literature / El lenguaje y la literatura
•
Visual and Performing Arts / Las artes visuales y escénicas
Overarching Essential Questions:
•
How are perceptions of beauty and creativity established? /
¿Cómo se establecen las percepciones de la belleza y la creatividad?
•
How do ideals of beauty and aesthetics influence daily life? /
¿Cómo influyen los ideales de la belleza y la estética en la vida cotidiana?
•
How do the arts both challenge and reflect cultural perspectives? /
¿Cómo las artes desafían y reflejan las perspectivas culturales?
Art by Fernando Botero
Virtual field trip to Museo Soumaya
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April
18-22
April
25-29
May
2-6
May
9-13
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La arquitec tura
Vocab Drill 16 &17 Lec. XII (190 pts)
WEB
Reflexivos
59,60
Negation
19
Expresiones
Idiomáticas
22,23,24,25,34,51,57
AP Practice Exam III
La arquitectura
AP Exams Spanish Language Tue May 3, 2016 8:00AM
Complete work on Honor Society Activities, Final Exams

May
19-23
Senior activities if there are snow days
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