w w ap eP m e tr .X w om .c s er UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS Cambridge International Level 3 Pre-U Certificate Short Course 1344/02 SPANISH Paper 2 Listening, Reading and Writing May/June 2013 INSERT 2 hours 15 minutes Listening approx. 45 minutes Reading and Writing 1 hour 30 minutes READ THESE INSTRUCTIONS FIRST This insert contains the questions for Part III: Guided Writing. You are advised to spend 45 minutes on this section. Answer one question in Spanish, in the space provided in the Question Paper. You should write between 220 and 250 words. This document consists of 3 printed pages and 1 blank page. DC (NH) 67012/2 © UCLES 2013 [Turn over 2 Part III: Guided Writing (30 marks) Choose EITHER Question 47(a) OR Question 47(b), and write a response of 220–250 words in Spanish. EITHER 47 (a) La ONU alerta de que el mundo vive un tiempo extremo “sin precedentes” La Organización Meteorológica Mundial (OMM) asegura que el planeta sufre una serie de fenómenos extremos meteorológicos “sin precedentes”. En un comunicado, el organismo de la ONU cita la ola de calor en Rusia, las inundaciones en Asia, la sequía en África subsahariana y los desprendimientos de tierra en China. A pesar de que en enero hubo grandes nevadas en zonas pobladas de EE.UU., el primer semestre del año fue el más cálido de los últimos 130 años. El 29 de julio Moscú registró 38,2 grados centígrados cuando la media máxima en esta época es de 23 grados. Además, este mes Groenlandia ha visto cómo se desprendía uno de sus glaciares: una isla de hielo con una superficie equivalente a dos veces y media la ciudad de Barcelona. Es el mayor fenómeno de este tipo desde 1962. Write a letter in Spanish (220–250 words) to the editor of a newspaper in response to this article. Cover the following points: • • • • • Tu reacción al artículo Los principales fenómenos extremos meteorológicos en el mundo de hoy La situación climática en tu país Proteger el medio ambiente, ¿es el deber de los gobiernos o de los individuos? Conclusión: el calentamiento global, ¿existe una solución? [30] © UCLES 2013 1344/02/INSERT/M/J/13 3 OR 47 (b) El ejercicio a la luz de la ciencia A menudo se promociona el deporte como la solución para todo lo que nos aqueja. Para tener mejor salud, “caminen 30 minutos al día”, dicen los entusiastas, “porque perderán peso, controlarán su presión sanguínea y reducirán su riesgo de padecer osteoporosis”. Pero ojalá fuera tan sencillo. Aunque el ejercicio aporta indudables beneficios, muchos de ellos se han exagerado. No se ha demostrado científicamente que el ejercicio físico por sí solo, si no hay pérdida de peso, reduzca la tensión sanguínea. Tampoco altera demasiado los niveles de colesterol. Es que las personas activas tienen muchas menos posibilidades de fumar, están más delgadas y sus hábitos alimentarios son distintos de los de sus compañeros sedentarios. También tienden a ser más cultos, y el nivel de cultura es uno de los indicativos más sólidos de una buena salud y de una vida más prolongada. Write a letter in Spanish (220–250 words) to the editor of the newspaper, in response to this article. Cover the following points: • • • • • Tu reacción al artículo La importancia del ejercicio físico en la vida moderna Los niños de hoy, ¿hacen bastante deporte? Los problemas de salud más importantes en tu país Conclusión: ¿es fácil mantener una buena salud hoy en día? [30] © UCLES 2013 1344/02/INSERT/M/J/13 4 BLANK PAGE Copyright Acknowledgements: Section 3 Writing Question (a) Section 3 Writing Question (b) © R M Friday; La ONU alerta de que el mundo vive un tiempo extreme ‘sin precedents’ ; El País; 13 August 2010. © Gina Kolata; El ejercicio a la luz de la ciencia; El País; 29 January 2008. Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. University of Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge. © UCLES 2013 1344/02/INSERT/M/J/13