Pelatihan Pembuatan Situs Layanan BK Berbasis Weblog Wordpress sebagai Upaya
Meningkatkan Kemampuan Guru BK dalam Menyediakan Sumber Layanan Online
Oleh
Suwarjo
Fathur Rahman
Sugiyatno
Diana Septi Purnama
ABSTRAK
Kegiatan PPM Unggulan ini ditujukan untuk meningkatkan kapasitas guru BK dalam
memanfaatkan perkembangan aplikasi internet terutama fasilitas weblog dalam layanan
bimbingan dan konseling di sekolah dan Mengembangkan berbagai bentuk layanan bimbingan
dan konseling, baik yang bersifat informatif maupun rehabilitatif dalam satu weblog yang
terintegrasi sehingga seluruh siswa dapat menjangkau layanan BK di sekolah tanpa terkecuali.
Metode yang dikembangkan dalam pelaksanaan PPM unggulan ini adalah metode peningkatan
kapasitas melalui pelatihan. Pelatihan merupakan sarana yang tepat untuk meningkatkan aspek
pengetahuan, sikap, dan keterampilan individu dalam berbagai hal. Selain itu, melalui model
pelatihan, peserta dapat berpartisipasi aktif melalui kegiatan terstruktur, tugas mandiri, dan
merefleksikan pengalaman secara langsung. Jumlah peserta pelatihan yang terlibat sebanyak 36
orang guru BK dari berbagai kota/kabupaten di DIY. Disain materi yang disampaikan
terbagidalam tiga kelompok besar, yakni 1) orientasi pelatihan (kontrak belajar, refleksi baseline
kemampuan, penjelasan tujuan yang akan dicapai, dan urgensi layanan informasi dalam BK); 2)
pengenalan weblog secara keseluruhan; 3) tugas mandiri dan simulasi weblog yang telah dibuat.
Dari kegiatan pelatihan tersebut dapat disimpulkan beberapa hal berikut ini, yakni 1) Kesadaran
dan pemahaman guru bimbingan dan konseling dapat ditingkatkan dengan baik melalui langkah
dan metode yang partisipatif, serta melalui kegiatan refleksi yang didiskusikan sendiri oleh
peserta pelatihan. Guru BK semakin sadar dan paham bahwa kebutuhan zaman semakin berubah
dan berkembang, sehingga kompetensi dalam bidang teknologi dan informasi juga harus terus
ditingkatkan; dan 2) Guru bimbingan dan konseling yang mengikuti pelatihan telah mampu
membuat akun email pribadi dan disain blog yang sederhana untuk kepentingan layanan
informasi yang bersifat online. Hal ini terbukti dari beberapa kumpulan tugas mandiri yang
dibuat oleh peserta pelatihan
Kata kunci; layanan informasi, media weblog, peningkatan kapasitas
Training of School Counselors Competence in Designing Weblog
To Improve Their Skills in Providing Online Services
ABSTRACT
By
Suwarjo
Fathur Rahman
Sugiyatno
Diana Septi Purnama
This PPM Unggulan are intended to enhance school counselors’ capacity in the development of
internet applications mainly utilize weblogs facilities in guidance and counseling services at
schools and to develop various forms of guidance and counseling services, both informative as
well as rehabilitative in the same weblog, so that all students can reach BK service in school
without exception.
The method developed in the implementation of the PPM is capacity building through
training. Training is an appropriate means to improve knowledge, attitudes, and skills of
individuals in various ways. In addition, through training model, participants can actively
participate through structured activities, independent tasks, and reflect direct experience. The
number of trainees involved as many as 36 people BK teachers from various districts in
DIY. Design material presented was divided to the three major groups, namely 1) training
orientation (learning contract, a reflection of baseline capabilities, an goals explanation to be
achieved, and the urgency of information services in guidance and counseling), 2) the
introduction of weblogs as a whole; 3) independent tasks and simulation weblog simulation.
From the training activities, we can conclude the following points, namely 1) Awareness and
understanding of school counselor can be enhanced by either through the steps and methods are
participatory, and through reflection activities that were discussed by the participants. School
counselors are increasingly aware and understand that the needs of the changing times and
evolving, so that competence in the field of technology and information should also be
continuously improved, and 2) Teachers who follow the guidance and counseling training has
been able to create a personal email account and design a simple blog for the benefit of
service information that is online. This is evident from a set of independent tasks.
Keywords: information services, media, weblogs, capacity building